小学四年级作文

时间:2024-06-30 13:36:29 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文5篇(精)

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的小学四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文5篇(精)

小学四年级作文 篇1

  今天,天上飘起了雪花。一朵朵的`雪花从天而降就像王母娘娘的七位公主偷偷地下凡来游玩,只因怕被王母娘娘发现就变成了雪花下来游玩。在屋里向窗外望去大地一片雪白,雪白里带着一丝透明就像铺了一层薄薄的塑料纸。那景观美得不得了。

  到了下午雪就更厚了,厚厚的一层足有几厘米厚。我和弟弟一起到了院子里开始玩起了雪,我们一起堆雪人。我负责堆雪人,弟弟则负责用玩具雪橇把雪铲到玩具桶里给我运到身边来,这样我可以更好的拿到雪,不用再跑来跑去找雪了,弟弟也不用没事做了。

  等我和弟弟玩好雪以后手已经冻得像胡萝卜一样了,爸爸又叫我们出去和他一起扫雪,还说这样可以方便走路,依我看是方便了他停车。弟弟拿着玩具雪橇在铲,我拿着扫帚再扫,爸爸拿着雪橇在铲。一直到扫出一条路来为止。

  这一次,一次比一次累。

小学四年级作文 篇2

  快乐就像一只青色的鸟,会出现在每个人的生活中。这次,我也找到了那只青色的鸟。

  星期三,我写完作业,就到青果读书会去读书。来到教室,悦耳的音乐已经响起,同学们正边吃点心边喝茶,等待着阅读的开始。这次泡的是菊花茶,一屋子的茶香。过了一会儿,阅读开始了,这次读的是梁实秋的《我的一位国文老师》,内容主要写了他的国文老师对他的影响。这篇文章读起来让人感觉生动幽默,尤其是第三节,写了梁实秋老师的.外貌特征。这位老师姓徐,经常骂他的学生“×××,你是什么东西?我一眼把你望到底!”一说到这句话,大家都笑了起来。老师边读边说:“谁能把徐先生画出来?”一位男生自告奋勇拿起粉笔站在黑板前,老师读到“头很尖,秃秃的,亮亮的,脸形却是否方方的,扁扁的”,他就画了一个大大的小滴头,读到“他的鼻子眼睛和嘴好像是过分的集中在脸的很小一块区域里”时,他画了两个黑点代表眼睛,“戴了一副墨晶眼镜”,他就画了两个黑框。这时,大家已经哄堂大笑了。有一个同学激动地也上去画,我也跑到上面画了几笔。“鼻孔里常川的藏着两筒清水鼻涕”,他又画了两道竖线当作鼻涕。读到“如果笑起来,是狞笑”时,一位同学竟然真的“狞笑”起来。这时,大家已经没法继续读文章了,都笑得肚子疼了。

  梁实秋的这位老师虽然外貌有点另类,但还是非常厉害的。在接下来的内容中,他教作者写作技巧,比如“开头最难,要开门见山”,“文章要简洁,一针见血,到写不出来时,用一个比喻,不要用那么多的废话”……我都一一划了下来。

  这节读书课,我不仅玩得那么开心,还学到了许多知识,真好!

小学四年级作文 篇3

  8岁那年,爸爸想让我锻炼身体,于是就给我买了一辆自行车。

  买来的`时候,崭新无比,而且里面还有一套护膝和一个头盔。我把“装甲”穿上以后就上了车。

  “俗话说‘心急吃不了热豆腐’。我还没教你怎么骑,你就开始骑了,你能骑好吗?”“谁说心急吃不了热豆腐,我就能吃!”我大声说。刚开始骑,“哎呦”,还没骑走几步,我就摔了个“狗啃泥”,幸好有护膝,不然真得成肉泥了。“哈哈,就知道你骑不好。”“谁……谁……谁说的。”我又开始动身,这回骑了几步,不过,成了“人啃泥”。爸爸实在是看不下去了,便开始手把手地教我。“慢慢蹬,眼睛不要看地下。”在爸爸一言一语地指导下,我终于学会了骑车(不能有路障)。虽然会了,但骑起来还是战战兢兢的。骑了一会儿,爸爸让我尝试从减速带上骑过,我有些不敢。爸爸说:“过了这一关,你就可以吃到‘热豆腐’了。”我全力一蹬,竟然过去了。从那天起,我学会了骑车。

  后来,我学会了更多绝技,如站着骑,快速转弯,小伙伴们都羡慕我呢!

  只要坚持不懈,你就一定能成功!

小学四年级作文 篇4

  一个夏天的夜晚,我和妈妈一起去公园散步。

  走着走着,我忽然看见几个小孩子围着一个大人,成一个圈,在听那个大人,讲他小时候在农村里的故事,孩子们都一个个竖起耳朵,坐在草地上,听得非常认真。

  再往前走,我们来到一块草丛边,看见有几个孩子一边笑,一边一只手拿着电筒,一只手拎着装蟋蟀的小笼子,正在捉蟋蟀呢。我走近一看,发现他们已经捉了十几只蟋蟀了。

  我也走进草丛里,发现了许多荧火虫,它们一起在里面飞上飞下,一会儿飞到地上,一会儿飞到叶子上,一会儿又飞到草丛外面的大树上,非常有趣。

  在回家的.路上,我们看到一家小院子里,有一个小男孩躺在躺椅上,他爸爸也躺在一边躺椅上,他们一边扇着扇子,一边抬起头看着天空。突然,小男孩指着一些星星说:“爸爸那是什么星?”他爸爸说:“那是北斗七星,可以用来辨别方向。”他听了,又指着两颗星星问:“那两个星星分别是什么星?”他的爸爸回答:“是织女星和牵牛星……”我和妈妈也一边走,一边看着天空,天空真美,深蓝的天空挂着一轮银色的圆月,周围还闪烁着许多星星……

  夏夜多么有趣,夏夜真美,我爱夏天的夜晚。

小学四年级作文 篇5

  “你这个笨蛋”,“你敢这样骂我!”,“怎么不能!”有一天五个指头终于吵了起来,原先它们是五个形影不离的伙伴,大家看见了都羡慕,可是它们都因为想在主人面前争功,而吵了起来。

  大拇指的'声音最洪亮先说道:“你们这几根火柴棒,瞧,看我强壮的身体,我一人能抬起物体的一半,而你们四个加起来和我的力气想通,人们在赞美的时候就会竖起大拇指,还有……还有……”大拇指还在滔滔不绝地说。食指实在忍不住跳了出来,说:“大拇指你别在那自言自语,我们耳朵都听出茧子来了,这里应该我最厉害,主人写字要是没有我就写不了字”。食指得意洋洋地说。中指、无名指、小指急着说:“要是没有我们帮助你们根本不能写字,我们嫌你们碍事呢。”

  就在他们愤愤不平的时候,我发言:“指头们,你们都很重要少了连拳头都握不起来,团结就是力量。”指头们听了我的教诲脸红了,最后和好了。

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