四年级的作文

时间：2024-06-25 16:19:24 四年级作文我要投稿

四年级的作文8篇[荐]

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的四年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的作文8篇[荐]

四年级的作文篇1

　　说起家乡有美的风景，我的脑海顿时出现了“蓝天”，“碧海”，“金沙滩”，对，没错，那就是我故乡的大海，也是大海我的故乡，我的家乡日照就以“蓝天”，“碧海”，“金沙滩”闻名于世。

　　站在高高的海堤上，遥望大海，只见蓝蓝的一片，看不到尽头，阳光照在海面上，波光粼粼，像闪闪的星星一样眨着亮亮的眼睛。看着一望无尽的大海，我的心胸似乎也变得开阔了。

　　海水涨潮时，波涛汹涌，海水中波浪接着一个有一个，向我们飞来，溅起一米多高的洁白浪花。可是到了晚上，大海就会变得十分安详，波涛亲吻着海岸，发出轻微的“刷刷”声，白天那调皮的浪花早已不见，似乎已经安睡。

　　来到沙滩上，那金色的沙滩如同软绵绵的地毯，光着脚踩在上面，享受海浪冲过脚又退回去的'快乐，细沙在脚底下随着潮来潮去轻缓流动，舒服极了。沙滩上有好多贝壳，它们小巧玲珑，奇形怪状，五彩缤纷，美丽极了！还有海星宝宝呢，全身五颜六色的，像一个个彩色的五角星。

　　这就是我的家乡，美丽迷人的大海，我要自豪的大声说：“大海啊！我的故乡！我爱你！！”

四年级的作文篇2

　　记得小的时候，那时我不太会认字和写字，但会拿着笔在纸上画画，用图画来表达我的思想。有时把画拿给大人们猜，大人们几乎每次都能猜出来画的是什么。这时，我心想：这一定是因为我画得很好，不然他们怎么猜得准呢？从那时起，我就对画画产生了浓厚的.兴趣。于是，在我4岁时，参加美术兴趣班。老师先教我们认图形，接着画图形；涂颜色，再教我们画水彩画、水粉画。从简单到复杂、从小小的气球到美丽的家园，一步步学。

　　经过长期的练习，我现在可会画了。画四季，春天来了，画柳树、燕子和树上唱歌的小鸟；夏天到了，画老人们悠闲地扇着扇子，在树下乘凉，吃着香甜可口的大西瓜；秋天到了，画各种各样的水果和农民伯伯带着丰收喜悦的笑脸；冬天到了，画冬爷爷撒下雪娃娃跟我们玩耍。就这样，画什么都仔细琢磨，直到满意为止。因为只要有恒心，有努力的目标，铁棒也能磨成针。

　　总之，我最爱好画画。因为想画什么就可以画什么。不仅感到得心应手，而且手上像拿了马良的神笔一样。

四年级的作文篇3

　　夕阳西下，天空渐渐暗了。不一会儿，夜空就变得瓦蓝瓦蓝的，只有几颗灿烂的小星星调皮地眨着小眼睛。

　　在辽阔的夜空下，连绵起伏的高山变成了暗绿色，显得更加壮观了。刹那间，山后出现了耀眼的亮光，亮光的范围逐渐扩大，越来越显眼。过了一会儿，月亮露出了小半个脸蛋，好似一个害羞的小姑娘不敢露面呢！又像一只倒扣在山边的小船。接着，月亮慢吞吞地走向天空，它用尽所有的力气，咬着牙蹦出了高山。那银色的月亮映着几丝羽毛般的浮云，美丽极了。

　　一缕轻柔的月光透过窗户，把那银白色的`光芒洒在了窗台上。忽然，月亮被云霞笼罩了，迟迟不肯出来，赏月的人着急了。这时，月亮仿佛知道了我们的心思，悄悄地躲开了轻云，高悬在宁静的夜空。它是那么圆，那么亮，那么美，真像一面银光闪闪的大镜子。明月若隐若现，只能隐隐约约地看见月亮的上半部分是金黄色的，中间有些黑影，我想这大概是嫦娥和她的小玉兔吧！

　　时间过得可真快！转眼间，厚厚的云霞就把月亮给逮住了，它们手拉着手，把明月封得严严实实。月亮把它最后一缕亮光洒向人间，好像为大地铺上了一层轻纱，而瓦蓝的天空此时已变得暗淡了。啊！多么美丽，多么恬静啊！

　　月亮悄悄地离开了，只留下那金灿灿的小星星在天空，可我浑然不知，仍然陶醉其间。

四年级的作文篇4

　　前几天，放学回家，我一进门就听见"叽叽"的叫声。

　　原来妈妈给我买了一只小鸡，那样子特可爱。小鸡全身都是米黄色，毛茸茸的，像个毛毛球。头上长着一对亮晶晶的眼睛，一张尖尖的.嘴特硬。嘴里还不时发出咕叽的叫声，好象在说："我好害怕呀！爸爸，妈妈快来带我走"。

　　小鸡有两条火柴棍那么粗的细腿，它的脚好象两片枫叶。当它走的慢的时候，摇摇摆摆，走得快的时候，远看就像个小绒球在滚动，可爱极了。

　　小鸡吃东西的样子也挺有趣，金色细长的嘴，只能啄一立小米，如果它想吃点多谷子的话，那就要靠我们喂它。它喝水时是一头栽进水里，翘起尾巴用嘴吸，吸了几秒就抬起头换口气，就能喝足当天的水份了。如果好心得按它喝水，它怎么也不肯喝。

　　可惜好景不长，小鸡忽然不吃不喝，小鸡生病了。缩在笼子的角落里。看来它病得不轻啊！

　　昨天，我放学回家发现小鸡已经和我永别了。我心理难过极了，到现在我还记住它—我的宝贝小鸡。

四年级的作文篇5

　　夏日中，一个炎热的午后，太阳像火球一样炙热的烤着大地，树上的知了也“吱吱”地叫个不停……

　　我在宽敞的大厅里，吃过丰盛的午餐后就躺在沙发上看起电视来。可在不知不觉中我进入了睡梦中，因为房间中开着冷气，使我蜷缩着身子。电视太吵，我时不时用手堵住耳朵……可我并不想睁开眼睛去理会那些事，像一头懒猪一样蜷缩着，一动也不动。

　　就在我睡的正香时，突然耳朵一震，听到“砰”地一声。我微微睁开眼睛，心想：一定是妈妈不小心把菜盆掉在地上了。这时，妈妈从厨房蹑手蹑脚的走过来，紧眉头，很生气的样子向我走来。我想：哎！肯定又要把我叫起来了。果然，她走到我身边时停下来了，妈妈向我瞪了一眼，我有点害怕了。这时，我刚要起床，可妈妈却转身出去了，不知要干什么？

　　我微微看见妈妈面带微笑抱着一床被子进来，那时妈妈像天使一样美丽。她走到我面前，把被子轻轻铺在我的身上，或许是怕把我惊醒吧。那床被子中充满了妈妈对我的`关心和爱，它让我感觉到温暖、幸福。

　　那床被子是妈妈和我之间爱的记号。

四年级的作文篇6

　　岁月的溪水边，捡起人生多少苦涩的诗行，答应我，别让孤单陪我走完这段花样年华。

　　“冷咖啡离开了杯垫，我忍住的情绪在很后面……”哼着《不能说的秘密》，我不禁轻叹，有谁知道，其实有一件事，被我压在了最低端，成了秘密。

　　十五岁，本该是个美丽的花季，然而，现实并非如此——我们所有的时间都早已被学习预约，题海成了自己唯一的栖息之所……

　　可是十五岁的我们，还如此弱小，又何止一次被这沉重的担子压倒。但每次，又都不得不勇敢地站起来，独自面对一切。因此，十五岁的我们，多了一份伤感，多了一份惆怅。

　　现实是残酷的，它总是令我们无辜地受伤。而受伤了，我们又能期盼得到谁的疼护?于是我们就只能偷偷的掩饰。谁能看到，其实我们坚强的背后，原来更多的孤独，是伤痕累累。所以，十五岁的我，多了一份伤心事——十五岁，我想要个“男朋友”。

　　十五岁，童年的梦幻，早已随着断线的风筝飘远了。在激烈的竞争中我们前途未卜，只能不断奋斗，拼搏，心似乎变得机械、麻木。

　　难道十五岁仅是书包的沉重，道路的泥泞!这样的年龄，本该拥有几多美丽的梦啊!十五岁，我想要个“男朋友”。雨季路，太泥太滑，当我跌倒时，我希望前方伸来温暖有力的手;当我迷失时，我希望有人为我举起引路的灯;当我到达一个目标时，我希望获得共享成功的愉悦，得到真诚的祝福语警觉……我想要个“男朋友”，在茫茫人海里，寻一叶与我们同行的帆，我想拥有一个完整的梦境。

　　大概，更多人将给我的，是反对。毕竟，十五岁的我们，还小，将来的路，还长;毕竟我们当前最重要的，是学习……。可是——对于现实中的`朋友，我们只有无限地给予，有限地索取。总担心，稍有不慎，有有限的友情，也会破散。于是，有太多事我们只能放在内心，默默地不告诉任何人。对于家长，我们更是不敢奢求能与他们倾诉什么，恐怕，得到的只会有责备与警告……。如此说来，难道我心中的渴望不是必然?况且，谁说“男朋友”就只能作为情感的归属，就不能是除爱情以外的知己?

　　十五岁的心事，是复杂还是单纯，我说不清楚;是错还是对，我无法解释，只是对于“十五岁有男朋友一定错”，这点，恕我不敢苟同。十五岁，我想要个男朋友不为虚无缥缈的风花雪月，只为回首时曾有过充实而不孤单的花季而欣慰……

　　嘘——别声张，这个不能说的秘密!

四年级的作文篇7

　　今天，本应该是一个欢乐的周五。可我们的班级中，乌云密布。充满了难受的哭声。你们知道发生了什么吗？让我来告诉你吧。’

　　在两个月前，班中来了四位实习老师。同学们都兴高采烈。班里两位教语文的双王老师管理着吵闹的教室。另外两位教数学的实习老师在开水房改作业。“吵死了。”实习老师大吼一声，把我们吓得像一只只小老鼠，不敢吭声。双王老师分别是王灵芝老师和王鯖老师。王灵芝老师的眼睛大大的，楚楚动人。王鯖老师性格很好，但常常被我们班的一群调皮鬼惹生气。还有蔡老师，她头上扎一个小辫子很可爱，蔡老师说话软绵绵的很温柔。汤老师很聪明有耐心。老师们各有各的.优点。所以，每天我们都很认真听讲。双王老师还和我们一起去了小王子农庄春游……

　　日子一天天过去，我们都知道老师只实习两个月。昨天，实习老师们还准备了精致的礼物。大家都很开心，每人各式各样的评语。今天，最不想要的事来了，就是离别。我们一个个抱紧老师，不让他们走。第二节课下课，实习老师收拾好，准备走了。同学们一个接一个泪崩，泣不成声。当时我也很难过。我想念他们，他们那样温柔，有耐心。希望以后有缘再见。虽然明年还有实习老师来，但我认为这次的会留在我内心最深处的记忆中。我忘不了双王老师和菜汤老师的笑容。希望他们能顺利毕业当上正式老师和我们重逢。

　　谢谢老师，让我们学到知识，让我们没有学习的压力，如此快乐。实习老师再见。那一刻，我真的好伤心。

四年级的作文篇8

　　周一的上午，一周一度的升旗仪式，又如期而至。可是，与众不同的是，在操场上密密麻麻的人群中，唯独少了我和其他六位同学的影子。咦，我们到底去哪儿了呢？定眼一看，你就会发现我们七人身着整洁的校服，一前六后昂首挺胸地站立在主席台前。而位居首位的我，肩上则扛着鲜红的五星红旗。想必，大家已经猜到了事情的来龙去脉了。不出你们所料——我当上了出旗手。

　　出旗乐曲在我们的.耳边骤然响起，我们七位同学，同时迈出左脚，甩臂。踏着整齐划一的步伐，来到了升旗台前。我扛着国旗走上了升旗台，把国旗端端正正地挂在了升旗杆的旗绳上，紧接着洪亮的国歌声瞬间响起。——“起来！不愿做奴隶的人们。”手捏红旗一角的我，立刻把鲜红的五星红旗抛撒向了天空。这时，升旗手便开始摇动手柄，五星红旗冉冉上升。望着随风飘舞的国旗，我心中百感交集：为了新中国的成立，革命先辈们不顾个人安危，依然走上了战场，抛头颅，洒热血，正是他们用血染成了这面五星红旗。革命前辈们，为我们营造了这么好的学习环境，难道我们可以这样视而不见吗？仰视着伟大的五星红旗，我将左手举过头顶，向国旗致敬！在不知不觉中升旗仪式到此结束了。

　　此次的升旗仪式，令我难以忘怀，感触深受。每当我有畏惧情绪时，我的脑海中就会浮现出这面国旗，它将激励着我踏着革命先辈们的步伐前进，前进，再前进！

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