四年级作文(精华5篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
上课了，老师面带微笑地走进教室，问我们想不想玩游戏。大家听了，异口同声地喊：“想！”。
老师开始宣布规则：第一组说名字，第二组说在哪里，第三组说心情，第四组说干什么事。这样就可以拼成一个句子了。有的同学绞尽脑汁，就是想不出来；有的`同学提笔便写，脸上还带着一丝微笑……
我们拼成的句子千奇百怪，如：林芮帆在屋顶兴奋地擦屁股。林芮帆怎么会到屋顶上去呢？还有，周浩然在舞台上无耐地睡觉。周浩然怎么会在舞台上睡觉呢？这些句子逗得有的同学眼泪都流出来了。更有趣的还在后面呢！有应程耀在洗衣机里拉大便；有余桥在男厕所里快乐地跳舞。余桥是女孩子，怎么会在男厕所里？逗得同学们笑得前仰后合。再看看林芮帆、周浩然和余桥，她们哭笑不得。
时间过得真快，转眼就下课了。这个游戏虽然好玩，但是它告诉了我们：用词的准确性是多么重要！
四年级作文 篇2
假如我是一条小溪，我希望变得清澈，美丽。
我是一条小溪，天天享受着太阳公公温暖的光芒，天天望着那美妙的风景，还在轻轻地流动。但这美好的日子也终将过去。人们总用那讨厌斧头砍伐着坚强的小树哥哥，他总是默默地倒下。还有小草弟弟，小花妹妹，空气姐姐也被人类的车子排放的.尾气病得奄奄一息了。我也不例外，每天都有人路过，每天也有人路过，每天也有人朝我扔垃圾。
有一天，小猴记者看到了我的悲伤的样子，便问：“小溪，你怎么了？”我边哭边回答，说：“从前，人类是多么喜欢我，大人在小路上休息，小朋友在我这里玩水。如今，已经没有人喜欢我了。”小猴说：“哎，现在人类越来越不爱护环境了。你等一下，我一定会帮助你的！”说完，小猴子就跑走了。过了一会儿，小猴子气喘吁吁地跑回来了，说：“小溪，人类已经知道错了。我刚采访了人类，他们马上会把你变回原来的日子的！”我说：“谢谢你，小猴。”
于是，人们把我的身体清理干净，又种下了许多树木……
我只想告诉大家：“爱护环境；人人有责！”
四年级作文 篇3
小小的我，有一个小小的梦。在这梦里，我可以在宇宙中自由穿梭;在这梦里，我拥有神奇的力量。这梦伴随着我成长，这梦引领着我踏入了未来的世界，跨入了一个充满希望的2828年。这时，许多科技的运用，充分表现出了其无穷的'威力……
2828年，不再有噪声四起，拥挤不堪，光线不足的房子了。
首先，她一定是冬暖夏凉的。人们可以按照自己的喜好随心所欲的改变环境的颜色。夏淡冬深，十分随意也十分美丽。你会感觉走入神仙般的境界中。
房子里的高科技更是比比皆是。当你想去旅行时，从背包中取出“纸张”，轻轻一吹就会慢慢的变大，直至变成一座漂亮的房子。如果你想随时带上它，按一下遥控器“滴”的一声，房子在你眼前逐渐缩小变回原样。哦，忘了告诉你，房子里还有一个奇妙的按纽，叫“神经传感器”，只要你按一下，在你眼前的房子就会因为受到主人的指示，变化成“飞蝶”造型，飞入宇宙中去探索奥秘。也可以变成潜艇的造型，在大海之中遨游。瞧，是不是感觉很方便呀!
另外，房子里还有一个“食物加工箱”。 这又是什么呢?别急，让我慢慢地告诉你。他就相当于一位顶级的厨师，世界上任何美味的东西，经过食物加工箱就可以孕育而出。来个“满汉全席”，只需几分钟，立刻就会呈现在你的面前，神奇吧!
虽然这只是我的一个梦，但我坚信，只要我们赶快乘上科学的快车，就能实现梦想。未来在召唤着我们，未来在等着你的创造。
四年级作文 篇4
清晨那方谢谢的阳光射进我们家小屋的时候，妈妈已经开始整理房间了！我从床上爬起来，洗脸刷牙，喝牛奶，吃烤面包！“啪”的声脆响，震惊了迷迷糊糊的我，我居然失手打破了牛奶杯，瞬间地的狼藉：奶香四溢，玻璃碎渣到处都是。我惊得楞在原地，下意识的用手去捡玻璃，“啊！”阵刺痛从手上传来，只见玻璃裂开处锋利的像把刚开封的宝剑，在阳光下泛着寒光，狠狠的戳进了我手上，顿时鲜血直流。
妈妈忙不迭放下手中的事情，高喊：“不要动！”然后，消毒药水、创口贴、消炎药，通忙乱，总算把我的伤口处理好了。妈妈细心的教我：“你看，这玻璃打碎以后啊，特别锋利，要是用手去抓，定会受伤的，所以我们要用工具扫把帮忙，我们起打扫吧？”我和妈妈把角角落落都打扫干净了。我正打算把玻璃碎片儿送进垃圾箱的时候，妈妈又喊住了我：“等等，还 要处理下。”
垃圾也要处理吗？我奇怪了！妈妈打的是什么算盘？只见她拿了些胶布，又拿了镊子。只见她小心翼翼地用镊子夹起大的玻璃，用胶布把尖角的地方处理缠绕起来。
我好奇的问：“妈妈，这是干什么？扔掉就好了，又不是艺术品。”
妈妈回答说：“孩子，你看这个玻璃如果这样扔了，是不是很容易伤到别人？”
我不以为然的说：“扔到垃圾堆了，怎么会伤到别人呢？”
妈妈严肃的说：“你再想想，会不会伤害到别人？”
是啊，我想到了环卫叔叔阿姨们，他们帮我们清理垃圾的时候会不会跟我样受伤呢？还 有垃圾堆前寻找可乐瓶的叔叔阿姨们，他们如果不小心踩到了碎玻璃……我不敢想下去了，忙跟妈妈说：“我要和你起处理垃圾，让我们的玻璃瓶不伤害任何人。”
说干就干，我和妈妈起把小碎玻璃用小布袋装好，包了厚厚的三层；把稍大的'玻璃碎用胶布处理好，然后起包起来，我又拿红笔在上面写上醒目的“玻璃碎”三个大字，才送进了垃圾箱。
妈妈说：环卫叔叔阿姨们不怕脏、不怕累，用他们勤劳的双手为我们创造了整洁的环境，这是他们的中国梦！我说：能为他们做点点力所能及的小事，是我的中国梦。老师说：大家各司其职，尊重别人的劳动，筑造我们共同的中国梦！
四年级作文 篇5
***同学上课不注意听讲；***同学打扫卫生不认真......你看“麻烦”又来了，你知道她是谁吗，她就是我们第一实验小学四（三）班班主任崔老师。所谓“麻烦”班主任非她莫属。
崔老师的“麻烦”真多啊！
花絮一：老师每次检查作业时，都会有几个同学字迹潦草，崔老师就把“麻烦”风暴降临在他们头上。于是这些同学摇头的摇头，叹气的`叹气。真是“哑巴吃黄连，有苦说不出啊！”等到他们被老师折磨的够呛时，字马上就能应得和印刷体一模一样。
更麻烦的是老师给我们制定了《四三班纪律加分表》，这样她就能把我们班同学每一节课的表现都了解的很好。有次老师让买雪糕，当时我们还被蒙在其中，原来上课时那组积分多，那组就可以吃到雪糕。这样就让余下的同学都像一只只馋嘴猴一样，狠不得自己这组也多得点分。
花絮二：崔老师找麻烦可是不分对象的，平日里调皮的学生找，班干部也找。薛奇隆是组长，他们组交作业总是拖拖拉拉，他屡说无效。于是他向崔老师提出调组。可是崔老师却说：调组可以，可是遇到困难不能逃避呀！况且‘家家有本难念的经’每一组都有自己的优点与不足......不但调组没调成，还被教育了一番。不久，他那一组真的变好了。
随着“麻烦”班主任不断麻烦我们，有些学习差的同学也慢慢跟上来了，学习气氛更浓厚了，我们也越来越喜欢“麻烦”班主任了。
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