四年级清明作文

精选四年级清明作文集合六篇

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的四年级清明作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级清明作文 篇1

　　今年的清明活动，我们明镜小学四年级学生去烈士陵园扫墓，缅怀英勇牺牲的烈士们。

　　到了烈士陵园，原本嬉皮笑脸的我们一下子变得严肃起来。环顾四周，苍翠欲滴的松树像一个个忠勇的战士一样挺立在四周，守卫和保护这英雄纪念碑。那高大洁白的纪念碑上刻着“革命烈士永垂不朽”几个大字，看起来既庄严又让人们心中产生深深的感触。

　　活动开始了，在统一的指挥下，同学们高高地举起右手行队礼，严肃整齐地唱起了队歌。每位同学都张大嘴巴，唱的'最好的声音，那歌声多么宏亮，简直响彻云霄，让那些英勇牺牲的烈士也可以听到我们的歌声!队歌结束后，我们就行默哀活动，主持人一声令下，我们就开始默哀了，大家都低下头，表情十分凝重，有的还闭上眼睛，沉浸在自己的思绪中。我低下了头，脑海里开始浮现出一幅画面，在响着无数枪声中，许多英勇的战士倒在了弥漫着硝烟的战场上，空气中满是血腥味。这让我感受到了革命烈士们的伟大和他们的爱国之心。默哀结束后是向革命烈士献小白花。我从老师手里接过一束雪白的小白花，庄严的排着队，大家绕纪念碑一个一个献小白花，我轻轻地放下小白花，看了一会纪念碑，心情沉重地回到了队伍中。

　　活动结束了，可那“革命烈士永垂不朽”这几个大字深深地印在我的脑海中!

四年级清明作文 篇2

　　清明节，天空飘起雨点。仿佛一个个调皮的孩子，大的小的在空中斜斜地密织着，朦胧了视野，也朦胧了人心。清明节也是个朦胧的时节吧？扫墓、踏青，落泪或欣喜，其实我们缅怀失去的，又追求新的是否矛盾呢？

　　冒着雨，坐上车出发去扫墓。车窗也成了一片朦胧，透过它向外望去，一片绿的，一片红的，一片黄的，模糊的颜色上加了一层灰。看到形状却看不到轮廓，景物正如心情一样淡雅。随着一点点事物地逝去，目的地也越来越近。堵车了，是的，这一天所有人都不由自主地奔向一个目标，一种思念。下车步行，道路是泥泞的，鞋子被迎面而来的雨滴弄得潮湿，望着远方的小土堆，红色的泥土，高低不平，有一个巨大的洼地，蓄积了一大潭清水，呈现着淡青色。人头攒动，各种雨伞像是花朵，是这个朦胧的梦中唯一的鲜艳。也有没打伞的人，顶着雨，潮湿得溶进了景物之中。

　　走进墓园，一块块墓碑林立，大理石庄严肃穆，鸭子在清水中雨中成群地游动，拔动人们的心弦，是不是一种前奏？打着伞，鞠躬三次，心中却是一片空白，并不是对离去的人不想念，只是想更加坚强，由于人不能活在过去。老人落泪了，抽泣或默默地哭着，他们的追逐即将停止，可以解下那些伪装，赤裸地表达自己的想念。我望着他们的皱纹，苍白的脸上红肿的双眼，苍老的背影，那些还没有刻完的墓碑，等待和自己相伴一生的人，死后再去长相厮守，也许恍惚之间明白了清明节的真谛。

　　现实如此残酷，它一次次击打我们的心房，在现实生活中，我们倍受伤害，被迫戴上一副副假面，越来越虚伪，记不清自己原来的方向，清明一如既往不变的.追寻。离去的人找到了最安静的归宿，缅怀他们就是回忆过去，寻找自己原来的方向与目标，也许是一种停歇整理心情后再决绝地走下去。

　　那么还是为了更好的明天，还是为了追寻未来。在眼泪凝聚的那一瞬间忍住并停止伤痛，过去和怀念并不是为了沉溺，还是为了更美好的明天。让这场雨抚慰你并清洗你，由于明天还有更加漫长的路要走下去。我们的目标仍旧在心中从未丢失。清明，是休息而不是停止。总有一天要比现在更加努力地走下去。

四年级清明作文 篇3

　　今天是四月五日清明节，按照传统的风俗，我和父母准备去乡下给太太扫墓。

　　路上，我看见路两旁有很多卖火纸、鞭炮的，还有许多五颜六色的纸花，我不解的问母亲：“母亲，这些是干什么用的呢?”母亲告诉我说：“这是祭拜逝去的`亲人用的。”然后我们也买了一些带上。

　　一阵颠簸之后，我们来到了乡下，这里真美呀，空气清新甜润，有绿油油的麦苗，有金灿灿的油菜花。顺着弯弯曲曲的小路，很快来到了太太的坟前，我们先把坟前清理的干干净净，然后母亲拿出了准备好的火纸、鞭炮，并把它们点燃，劈里啪啦……鞭炮声好像在告诉太太我们来看您啦，我拿起纸花插在太太的坟上，希望她在天堂快乐，并保佑我们全家平安幸福!

　　祭拜完毕，我站在坟前，心里默默的说;“太太，明年我们再来看您。”

四年级清明作文 篇4

　　今天，我们四年级级部和一些一年级的小同学一起去威海市烈士陵园去扫墓。

　　我们每位同学手里都拿着一朵花，心情很激动，表情很严肃，因为这是去扫墓，不是去旅游。到了烈士陵园，老师指挥全体同学站好，每个班级都将自己的队旗竖在班级前面，学校的校旗插在最前边，很多老师都来了，等全部人都到齐了之后，刘利波老师才讲话。

　　来到烈士陵园之后，首先我们四年级同学给一年级的同学戴上红领巾，并让他们在烈士墓前宣誓了。之后我们全体同学都低头默哀1分钟。在这时，我想到了很多烈士为了创造我们现在的和平而献出了自己宝贵的生命。

　　接着，老师带着同学们去瞻仰为我们创造和平年代而壮烈牺牲的壮士，而且把自己手中拿到花献给一位壮士。这些壮士都是为了和平而牺牲，我们应该记住他们。

　　如果，这些壮士能重新复活，那该多好！这些壮士能活过来，那么世界上的`小偷就不会再有了。

　　清明节祭祖扫墓是我国传统习俗，但我们要文明扫墓，不要随意去烧纸烧香，万一引发山林火灾，将会带来很大损失。我们应该倡导文明扫墓、网上祭祖等一系列文明的祭祖行为。

四年级清明作文 篇5

　　“清明时节雨纷纷，路上行人路断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”今天是4月5日清明节。

　　一大早，我们就去了爸爸的老家——铜山灯台寺，听说去上坟。刚到灯台寺，我便被那无边无际的油菜花给吸引住了，远远望去就像铺了一层金黄色的“毛毯”，一阵风吹来，“毛毯”也跟着抖动起来，好看极了。于是我走到油菜花丛里，低下头闻了闻油菜花，哇！油菜花散发出的淡淡清香味，让我陶醉了。我仿佛变成了一只美丽的蝴蝶，自由自在的在花丛中翩翩起舞。突然天空中下起了倾盆大雨，把我给浇醒了……

　　吃完午饭，雨还在下。没办法因为今天来的目的'是上坟，大家只好冒着雨去坟山了。去坟山的路很滑，一不小心就会滑倒，我的鞋子里进了好多水，湿湿的好难受啊！不一会儿，我们就到了坟山，爷爷带着我们进行了一些悼念仪式，烧了很多的纸钱，叫我们一个个叩头祭拜，之后我就回去了……

　　晚饭后我们依依不舍地离开了老家，一路上我为死去的亲人伤心，为活着的长辈祈祷，祝他们身体健康、长命百岁。

四年级清明作文 篇6

　　清明节到了，清明踏青是一个好时节，伴着徐徐的春分，感受着春天的气息，在这和煦的阳光下，难免会想起清明节的一个重要习俗——踏青。

　　清明节，我们一家人自驾去了马莲台。从山脚望去，马莲台犹如没有山顶的巍峨大山，我们瞬间内心充满了压力。但爬到山顶才知道，它并没有我想象的那么高，向下望去，依然可以清晰地看到车来车往。上山时，特地赶来踏青的人们多的不计其数，多半是中年人，他们好像是经常出来爬山的人，走的速度非常快，我们不一会儿就被落在了队伍后面。我们拍个照留念的时间，他们便消失的无影无踪。我与爸爸妈妈只好独自向前方迈进，好不容易抵达目的地——山顶，我兴奋的不得了。接着，我便被一种很漂亮的.小花吸引了，我以“火箭”的速度向它奔去，追被摘一朵送给美丽的妈妈。而这时，却被一位老奶奶叫住了。老奶奶告诉我：那种花叫做“狼毒”，毒性大的很，不可以碰，碰了极有可能中毒。吓得我不得了，急忙跑回妈妈的身边，在老爸的带领下，我们观看了嶙峋排列的石海；陡峭的山石……下山的途中，我犹如一辆刹车失灵的小汽车，不顾一切的向前冲，怎么停都停不下来，但我依然不忘记两边的风景——两边到处都是小树，小树上有着刚刚冒出的嫩芽，小树的那面是一座接一座的“山疙瘩”，“山疙瘩”上长满了刚刚破土而出的小草，眨着眼睛随风摇着……一眨眼，已经到了山下。向上望去，马莲台依然犹如永远没有山顶的巍峨大山。

　　在这清明时节踏青里，让我感受到了马莲台浓郁的春光，体验到了踏青的乐趣，欣赏到了美妙的春色。我愿年年都能踏上马莲台的山路，去拥抱那最美最真实的大自然。