【实用】四年级写景作文锦集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级写景作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级写景作文 篇1
清晨，滴答，滴答。咦！是谁的声音这麽轻柔而动听呢？啊！原来是春雨姑娘悄悄的降临了大地。
稻田里的禾苗，马路两边的花草树木都在春雨姑娘的爱抚下懒洋洋醒来了，然后像个小孩子一样贪婪地吮吸着春雨姑娘给它们带来的甘露。小燕子站在树枝上叽叽喳喳的叫个不停，仿佛是为了迎接春雨姑娘的到来而放声歌唱。
准备出行的人们，走出屋外都深深地吸上一口春雨姑娘带给他们的新鲜空气。啊！多么美好，多么清新！雨中的`儿童们完全不顾雨水打湿自己的衣服，欢快的在雨中玩耍，嬉戏，幸福的感受着春雨的气息。
春雨姑娘，感谢你的到来，因为你的到来给人间万物带来了生机，让那干燥上火的空气消失得无影无踪。真希望你能多停留一会，多停留一会……
四年级写景作文 篇2
荣誉,谁不想要呢?但是,谁又能想得到,自己的荣誉竟会降临到别人头上?
我们每个“六一”都要选三好学生和单项奖。记得在我上三年级时，那个“六一”照例要选三好学生以及单项奖。那时，班上有一个名叫杨帆的女同学。我第三次被选为三好学生。杨帆被选为文明小标兵（文明奖）。
六一到了，教室里被装饰得五彩缤纷。校长先讲了话，然后就开始颁奖了。洪欣鹏 、谢智安 ……终于轮到我了！我激动地接过奖状和奖品，跑下讲台。咦？我怎么只有一张奖状？我除了得到三好学生的称号外，还得了语文竞赛一等奖呀！更让我奇怪的是，我只得了文明奖？三好学生的奖品是文具一套，怎么只有一套圆规？我拿起奖状和奖品，跑上台，问高老师。这时，我的同桌洪欣鹏大声喊道：“高老师，不用查了，杨帆偷换了奖状上的名字！”我起了疑心，看了看奖状。果不其然，奖状上的`“杨璠”用修正带涂过！
后来，杨帆说出了事情的经过。噢，原来，杨帆利用名字的相似，偷换了奖状上的名字！
四年级写景作文 篇3
校园里有很多美景，但我最喜欢的是校园里的一棵老榆树，在我眼里它就是最美的。
一进校门，正前方就是我校的国旗台，国旗杆上随风飘扬着五星红旗。再往右看就是一棵老榆树。
在校园里这是最高大最老的一颗树了。春天，老树抽出来嫩芽。没几天，这嫩芽就变成了嫩叶。这嫩枝和着春风的旋律在翩翩起舞呢！夏天，同学们都喜欢在老树底下乘凉，嬉戏！有的`同学还在老树的根部捉蚯蚓呢！秋天，老树的叶子渐渐变黄了，一片片叶子落在树下，远看就像是一块金黄的地毯。冬天，雪花姑娘给老树带来了新年的礼物——一顶雪白的帽子。
转眼间，老树已经不知不觉陪伴了我们四年啦！真舍不得离开老树，离开我们美丽的校园啊！
四年级写景作文 篇4
我奶奶家住在乡村，那里有一片茂密的树林。要想进入这片“圣地”，必须从旁边的小道进入。
春天，树林里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。从南方飞回的鸟儿此时正忙碌着，嘴里叼着树枝正在垒它的新居。
夏天，勤劳的小燕子经过了辛勤的劳动，已经孕育着新的宝宝，小柳树也长高了。在树的`旁边种满了松树，这些守护着这片树林，无论严寒与酷暑。
秋天，整个树林都变成金黄色的，从高处看，就像一座“金山“！有的树桩旁长满了蘑菇，有松树蘑，杨树磨……在十月中旬，树叶在秋风的吹拂下慢慢的落下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。有的小孩来到这里的柳树旁，找几根结实、长长的柳条玩“荡秋千”。孩子们欢快的脚步声，大人们采蘑菇的脚步声，树叶落的“沙沙”声，各种鸟儿欢快的叫声，交织在一起，犹如一首动听的“丰收之歌”。雨过初晴，树林了的空气更加清新。在阳光的透射下，好像一把把锋利的剑穿透地下。
冬天，洁白的雪给树林，大地换上了银装，此时正是我们孩子的乐土，我们在这里堆雪人，打雪仗……
我爱这片树林，它好似迷人的乐曲，又如壮丽的画卷！
四年级写景作文 篇5
秋姑娘刚走，冬姑娘就翩翩而至了。冬天是个让人觉得舒服的季节，因为冬天会有一个好的'假期，在假期中，可以走亲访友，吃好多好吃的东西。
说道冬天，想必大家脑海中会冒出一个字来：雪。
雪，是一个个神奇的小精灵，代表着纯洁，干净和幸福。为何要说它是干净的代表呢？是因为只要下一场大雪，来年就一定会大丰收。瑞雪兆丰年大概就是这个意思吧！下雪时，伸出手来等几片雪花，细细观察，你会发现。虽然每片都是六角形的，但大小却完全不同。待到手中的雪花融化，凉飕飕的，很舒服。
当然了，不光雪漂亮，雪景也让人赏心悦目。
下一场大雪后，站在高楼上眺望远方，白雪皑皑。屋顶上盖着一层厚厚得雪，像披上了一条白色的地毯。各种树木上也盖着一层雪，雪花冻成冰棱，可爱极了！
不过，雪景虽好看，但却不及玩雪有吸引力，看过雪景后，大家一定会和家人朋友们一块打雪仗，队雪人吧？虽然手和脸会被冻得红通通的，但却会玩得乐此不疲吧？
四年级写景作文 篇6
我们的校园特别美丽．绿树成阴，鸟语花香．一走进校们，犹如来到绿色的海洋，令人心旷神怡．可最引人注意的是美丽的中央花园的大池塘．
池塘呈椭圆形，里面有两个大小不一的`亭子．夏天的时候，我们经常走过石子路到亭子里去玩．
池塘里有许多小蝌蚪快活的游着．只见一根细细的棒子迎面而来，一群小蝌蚪一拥而上，用嘴巴咬住棒子，使出全身力气，把棒子推到另一边，我被它门这种团结的精神而感动．
以前，我从来没过蝌蚪的嘴巴，现在我可见到了．蝌蚪的嘴巴扁扁的，大大的，可爱极了．
突然，一只癞蛤蟆浮了上来，＂它要游泳了＂．一个小孩说．我们全神贯注地盯着这只癞蛤蟆，看它是怎么样游泳的．它先把脚弯曲了，然后两只脚画了一个大圆圈，再伸直，最后用手画了一个椭圆形．惹得我们哈哈大笑．
池塘旁边有许多草地，一片绿色，草地上隐隐约约看见几朵小花，真美．
我爱我们的校园，更爱中央花园的池塘。
四年级写景作文 篇7
我家屋后有一片楠竹林，是我儿时最喜欢去的地方。这片竹林带给我无限的乐趣，也给我许多启迪。
竹是岁寒三友之一，常年翠绿。在骄阳似火的夏天，别的树低下了头，而竹却依然挺拔青翠，完全不惧太阳的威力。冬天，不惧寒冷那一层薄薄的雪覆盖在上面，反而给整个竹林增添了几分生机和美好。
童年夏天的中午，十分炎热。狗不停的吐着舌头，树儿们都抬不起头来。在家里总比在外面凉爽些，我想。这时大人们要出门去，走时叮嘱我和伙伴不要出去乱跑。可不安分的我们自然还是跑出去了，只是没那么傻，在太阳底下晒着，而是跑到屋后的那片竹林。一进竹林，一种沁人心脾的凉爽，让人感到心旷神怡。我们用竹林里的沙子堆起一个个的.堡垒，在竹林的石子路上赤脚跑步。累了就躺在草地上休息，渴了就喝小溪里的水。那水十分清澈，仔细回味，还有一股竹的清香。整个竹林回荡着我们欢笑声……
而现在，离家读书好几年，只去过一次，而且是独自一人。如今竹林依旧，只是童年的伙伴皆已长大，不再去那儿玩耍。
想念童年的伙伴，便想念那片竹林!
四年级写景作文 篇8
春天来了，校园里的花开了草绿了大发芽了，校园真美啊！我喜欢校园里的一草一木，但是我最喜欢的是校园的西北角。
走进校门，一直向前走走到校园的后操场就是校园的西北角。那里的桐树有好几棵，春天桐树上的花才长出一点儿花骨朵儿，那么小的花骨朵儿就像一粒小小的咖啡豆。现在桐花还没开，等到桐花全部开了的时候，站在桐树下面仰起头往上看，景色真是太美了！就像是刚下了雪一样落在树上，一串串桐花就像铜铃铛一样一串串挂在树上。对了，桐花全部开的时候我见很多同学都在那里摘桐花，把桐花的根摘了，然后吸里面的花蜜，那花蜜可甜！，甜的比蜜还甜。有的同学摘树上的也有的同学捡地上掉的。
桐花的'叶子真绿啊！要是全部落在地上就像是一大片广阔的草原一样。桐花的叶子把紫色的桐花衬的非常漂亮。
我喜欢我的校园里的一草一木，也喜欢我的整个大校园，但我更喜欢的是校园的西北角！
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