四年级上册成长的故事作文（通用30篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的四年级上册成长的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级上册成长的故事作文 1
我在爸爸妈妈的精心呵护下长大，活泼可爱，却也胆小怕事，似乎寸步都离不开他们。
那天，妈妈买了一辆漂亮的折叠式自行车，那小巧玲珑的轮子，粉红色的车身，吸引得我围着车子转来转去。妈妈见我喜欢，就说：“要不我教你骑自行车，好吗？”我怯怯地说：“我怕学不会。”“你都四年级了，胆子应该大一点。”妈妈说着就带我出了门。
我们来到附近的公园，这里人少地方大，正好可以学骑车。我坐上去，两手扶着自行车把？m，妈妈在后面推着我，慢慢向前行驶。我紧张地踩着脚踏，眼睛紧盯着前轮，两只手不由自主地晃动起来，妈妈在后面扶都扶不稳，终于歪倒地上。妈妈叹了口气说：“你紧张什么呀？你只管眼睛看着前方，两脚轮流踏，妈妈在后面扶着车，保证你不会摔倒的。”
我又重新坐上车，按妈妈说的.去做，果然，车子不再晃动。我越骑越快，妈妈在后面小跑起来。这样不知骑了多久，我俩都累了，坐在草地上休息。妈妈神神秘秘地对我说：“小雪，告诉你一个秘密。”“什么秘密？”“刚才你在骑的过程中，我早就悄悄地放开手了。”“真的？这么说，我已经学会骑车啦！”我兴奋地抱着妈妈的脖子撒起娇来。
接着骑车，我就根本不需要妈妈帮助了。我迎着微风，愉快地行驶在公园的小路上。
我感谢爸爸妈妈的精心呵护，更感谢他们的悄悄放手。正是他们的悄悄放手，让我成长得更快，更健康。
四年级上册成长的故事作文 2
每个人从小到大的成长经历中，都或多或少发生了不少故事。作为一个上小学四年级的我，曾经也发生了许多令自己难以忘怀的'事情，印象深刻。
有一天，阳光明媚，按理说我应该可以出去好好玩，而我却闯了一个大祸——把一辆玩具车给拆坏了。要知道这辆玩具车价值不菲，它可是跋山涉水从德国远道而来。我怎么会把玩具车拆坏呢？
原来，开始是车灯不亮了，我想修一下。反正以前一个坏遥控器，也被我修好了。我想：修这个小小的车灯应该不成问题！于是，我翻箱倒柜地找来螺丝刀，修了起来。想不到修一个小小的车灯却是一件难事。车灯外有许多电线，我分不清哪根连哪根，找也找不到是哪根电线坏了，还要小心翼翼，不能把灯泡打了。
修了半个小时。爸爸回来了。望着玩具车那因痛苦而变形的“面部”，为了不再挨批。我只好一五一十把这件事告诉爸爸。爸爸看了一下电线，数落了我几句，轻轻松松地把电线换了一下，车灯就又能闪烁了。我在旁边目不转睛地盯着，更被那些红红绿绿的电线给迷住了。
这就是我——爱与困难作斗争，爱拆爱玩却又时常闯祸的小男孩。岁月在不断行走，成长的故事也越来越多。我因不断长大而编织的故事，就像山涧小溪一样潺潺流动……
四年级上册成长的故事作文 3
在我成长的记忆中，发生过许多有趣的事。要不，我讲一个给你听听。
在我上二年级的时候，我曾经种过绿豆。我先从平常我们吃的绿豆里挑出一些外形饱满的做为种子。妈妈帮我找来一个花盆，里面装满泥土，这些泥土是肥料充足的。我用铲子在土里挖了几个洞，然后把种子放进土里，再用土把它们埋起来，然后浇上水，接下来就等它发芽了。
过了几天，小豆芽冒出来了，像一个个小脚丫。又过了几天，小脚丫变成了一片片绿叶。我忙叫妈妈过来看，妈妈说： “现在正是夏季，土地会比较旱，你看！土地都裂缝了，要给它定期浇水，才能保证它不旱。知道了吗？”我听了妈妈的话，点了点头，就提来一大桶水，给它“喝个够”。从此以后我定期给它浇水，施肥。
真是功夫不负有心人呀！绿豆苗一天天长大了，它们还开出了白色的`小花儿，花落了以后结出了几个豆荚，又过了几个星期，绿豆荚成熟了。那天早上，我一起床就去看我的绿豆，准备收获丰收的果实，但是结果却令人哭笑不得，豆荚里只有一颗绿豆！但我觉得非常自豪，因为通过这个小小的收获，我知道了农民的辛苦，又学到许多知识，真是“一举三得”啊！
在成长的过程中，还有许多有趣的故事，但这件事却给我印象最深，至今难忘。
四年级上册成长的故事作文 4
我是一个运动小能手，但是说起学滑冰，我就底气不足了。
我有一双滑冰鞋，这双鞋是我过生日时，妈妈送给我的。我一拿到手就迫不及待地拆开了包装。可看见这双滑冰鞋下面有四个轮子，我就不禁害怕起来。经过一番心里斗争，我还是鼓起勇气穿上了它。结果，我还没滑出一步就摔了个狗啃泥。妈妈见了连忙把我扶起来。然后，妈妈就陪我一起练滑冰。有了妈妈，我的信心又回来了。我站起来继续慢慢地向前滑。可是，滑着滑着，突然，我又摔了一跤。这下我可摔得不轻，但妈妈却没来帮我了。只听她朝着我喊：“加油！你自己能做得到，你是最棒的`，你一定可以！”我听了，心里仿佛注入了一股力量，我揉揉膝盖，慢慢地站了起来，继续溜着。
直线溜慢慢地掌握了，这时却来了个急转弯。弄得我手忙脚乱，来不及刹车，撞在了墙上。顿时，头上好像有几只小鸟飞来飞去。我的心像被浇了一桶冷水，我失落地想：滑冰这么难，我还是不学了。这时，脑袋中闪现老师说过的一句话：“人生会遇到许多困难，我们不要害怕，要勇于面对。”想到这，我又爬起来去跟滑冰鞋“作战”。
时间一点一点过，我的努力没有白费，最后我总算成功了。我想，这对我来说就是一种成长吧！
四年级上册成长的故事作文 5
成长中有许多故事，但有一件事我永远不会忘记。
那一次是在我七岁的时候，那一次六一节。我妈妈的单位举办“跳蚤市场”当时妈妈告诉我，我把我的东西卖了，就可以有钱了，我听了当然高兴，自己可以当有钱人了，于是就把我做的泥人全找来，想把他们卖掉。
第二天，我手上提着满满一袋子泥人跟着妈妈去了人民公园，我找出一块布，在地上铺一个摊位，我把泥人一个一个的.摆在布上，算是“开业了”，我用灵巧的小手边捏着各种小动物边叫卖，：“来人啊，快来看呀，小泥人一元钱拉。”我大喊着，可大家都不买，骄阳似火，我热的汗流浃背，我绝望了，难道生意真的泡汤了？这时，一位家长走来了，买了一个泥人，我又看到了希望，一遍遍大喊：“快来买泥人，一元一个，便宜，精致。”顾客越来越多了，大家说：“这个小孩捏的真好，买一个。”“我也买一个。”最后，我收摊时，数了数，一共赚了9.8元钱，心里高兴极了，因为我用自己的劳动换来了钱。用这钱买书，我第一个念头就是买书，这件事太有意义了。
四年级上册成长的故事作文 6
在我成长的过程中有许多的酸甜苦辣，但正是经历的这些酸甜苦辣，才让我不断的成长。尤其是学滑轮这件事，让我至今记忆犹新。
记得在我十岁那年，爸爸给我买了一双十分漂亮的滑轮鞋。我满心欢喜的穿上滑轮鞋，两手紧贴着墙壁颤颤抖抖的站起来，慢慢地向前移动。谁知一个不小心，“啪”摔了一跤，摔得好疼啊，我扶着墙壁艰难的站起来。我尝试放手让自己独立站稳，张开双臂努力保持平衡，使身体不向前栽倒。站稳后，我胆子越发大了起来，独自走了一两步后，又摔倒了。
我有些泄气，感叹道：“唉，看来学滑轮并不简单！”这时爸爸走过来对我说：“刚学滑轮，摔跤是家常便饭。不过只要你掌握好技巧，努力练习就一定会越加熟练，最后取得成功的。”听了爸爸的'一番话，我顿时有了信心又重新站了起来，继续练习。先放松身体，接着弯下腰，双手随着步伐协调的摆动。一步，两步，三步……我越来越熟练，加紧练习。日复一日，经过三天的不懈努力，我终于学会了滑轮，尝到了胜利的果实。
通过这件事我明白了：做事一定要有恒心和信心，坚持到底，不怕困难；同样人生没有跌跌撞撞，又怎能成功呢？世上无难事，只怕有心人。
四年级上册成长的故事作文 7
在我成长记忆中，发生了许多事。可是这件事却让我记忆犹新。
记得一年级的一个星期天，那是一个艳阳高照的日子，妈妈带我去莲花山游玩。我飞快地向风筝广场跑去，在那片绿油油的草地上，我快乐地奔跑，玩耍，快活得像小鸟一样。突然，脚一滑“扑通”的摔了一跤，真痛啊，我的小眉头一皱，忍不住就哭了起来。好不容易坐起来，我发现膝盖上擦破了皮，血流了出来。
我摔倒的时候，妈妈就在我的旁边，可是妈妈始终没有把我扶起来，我伤心极了，眼泪忍不往下流。我心里想：妈妈为什么不把我扶起来？为什么对我不理不睬？我恼怒忍着痛爬了起来。这时我却看见妈妈对我笑，我还真没弄明白，我摔得那么痛，妈妈竟然还笑得出来？
我气冲冲地对妈妈说：“不扶我起来就算了，还笑，您这是什么意思啊？有你这样当妈妈的.吗？”
妈妈收起笑容，严肃地对我说：“不扶你起来并不是不关心你，而是要让你明白，摔倒了，就要自己爬起来，人就是在摔倒中成长。”
妈妈的话让我沉思起来。
“倒下就要自己爬起来，人就是在摔倒中成长”这个看似简单的道理，连同那天摔倒后的痛楚永远留在了我的记忆里。
四年级上册成长的故事作文 8
在我成长的道路上，发生过许许多多有趣的事，其中，最让我难忘的是钻木取火这件事。
在我五岁时，我的妈妈由于工作忙，所以把我送回村里让奶奶照顾我，我的邻居王松尧算是我在村里的第一个好朋友。
一天，我和王松尧在电视上看到钻木取火的场景，于是，我们在脑子里闪出一个念头，我们也来试一试。
我俩分头行动，我找一根头尖尖的木棍，他找一根粗粗的外面的'皮平整的木棍。
不一会儿我们就把需要的木棍找回来了。
首先，王松尧把他找的那根木棍压在地面上，然后我把双手合拢，夹住我找的尖木棍，把它的尖头放在那根木棍上，开始使劲地搓，可搓了很久还是没有起半点火星。
搓着搓着我就累了，然后就换我压木棍他来钻，就这样不停地换，终于把压在地面上的木棍钻了一个大洞，搓的那根尖木头的头已经变得很平坦。
于是，我又找了一根尖尖的木头，把有大洞的木头放在阳光照射最强的地方，把那个洞面向阳光，然后我又把尖尖的木头插在洞里，又不停的搓……最后，功夫不负有心人，那根木头终于起火了，我俩高兴地都跳了起来，然后把火扑灭，乐滋滋地走回家去了。
通过这件事，我明白了做什么事一定要坚持下去，这样才能取得成功。
四年级上册成长的故事作文 9
有人说成长是一种痛苦，有人说成长是一种无与伦比的高兴，有人说成长是一种幸福的快乐。那我的成长，是一路磕磕绊绊的故事中，其中最让我难忘的是那一次的.做饭。
记得那是一个星期六的中午，我在家等了妈妈一个上午，她还没有办完事情回来。于是我决定自己做饭，做什么好呢？对了，可以做西红柿炒鸡蛋。
说干就干，我拿了几个鸡蛋，一个碗，我小心翼翼的弄破一个鸡蛋，啪，鸡蛋完美的从碗边滑落到了地上。于是我又拿了一个鸡蛋，那个鸡蛋好像不愿意离开蛋壳一样，倒不进碗里。终于，鸡蛋全部都打到碗里，放上调料，用筷子快速的打散，然后点火起锅，将蛋液倒了进去。突然锅里开始啪啪的响，并且冒起了黑烟，呀！原来是忘放油了。
无奈，我只好将它倒掉，然后再重新来一遍。鸡蛋炒好后装盘备用，拿一个洗好的西红柿，小心翼翼地用刀把它切成滚刀状。起锅烧油，油温五成热时下入切好的西红柿，等西红柿炒出汁后再下入炒好的鸡蛋进行翻炒，放调料出锅。虽然中间遇到了一些困难，但我很开心，因为我成长了。
从这件事中，让我知道成长是失败了不放弃，成长是一路磕磕绊绊，最终取得成功，成长是将自信传递给自己，成长是一种无与伦比的快乐。
四年级上册成长的故事作文 10
一天，我放学回到家，天已经有点暗了。我进门打开灯，忽然灯自己灭了，并从楼梯上传来“沙沙沙、沙沙沙”的声音，随后我听到了“踏踏踏”的声音从楼上传来。什么声音？我吓得心儿怦怦直跳，心里一个劲地给自己打气：葛奕轩，不要害怕，这个世上是没有鬼的，不要自己吓自己。一阵风从门缝里吹进来，让我不禁打了个寒颤。
突然，“啊”的一声从后面传来，把我直接吓倒在地。我吓得捂住眼睛，“妈啊”大叫了一声。正吓得不知所措时，突然听到周围传来了“祝你生日快乐”的祝福声，我睁开眼睛，只见爸爸妈妈、爷爷奶奶正围着我，他们捧着蛋糕，蛋糕上点着蜡烛，为我庆祝生日。
真是喜从天降，蛋糕的.诱惑一下子冲淡了我心中的恐惧。大家一起为我过生日，我切开蛋糕，分给大家，一起分享起了美味。爸爸还握着沙锤给我伴奏，原来“沙沙沙”的声音是它发出来的。我埋怨他们：“你们吓死我了，我还以为有鬼呢。”大家不好意思地说：“我们只想给你一个惊喜，没想到吓到了你，你胆子不够大哦！”
这个生日的这份惊喜实在是“惊”大于“喜”呀！
四年级上册成长的故事作文 11
成长就像一条顺流而下的小溪，那条小溪中记录了我许多的成长故事。小溪中每一颗石头中都有一个我成长的故事，但只有那一件事至今让我记忆犹新。
在我上小学二年级的时候，我渐渐的'厌烦了学习生活，每天回到家，妈妈都叫我快写作业，可是我就是不想写。于是吃过晚饭，洗完澡，才开始写作业，但总是写一会儿玩一会儿，所以妈妈说了我肯定到八点也写不完。这我才开始认真做，结果真和妈妈说的一样，我做到八点还有一个作业正在做，结果做到了八点半才做完。然后我的妈妈带我去超市买吃的，因为那天是周六，所以我们去了超市。在路边看到了一个乞丐正在要钱，于是妈妈拿出了十块钱给他，那个乞丐就开心的不得了了。妈妈叹了一口气说：“女儿你一定要好好学习，不然长大了就会像那个乞丐一样了。”等我们买好东西出来，那个乞丐还在那里。于是我们又给了他几个面包，他就流下了眼泪。
在车站，妈妈对我说的话让我想了又想，最终得到了一个可以受用一生的启示，人要活到老，学到老，特别是还在学校中学习的学生，一定要好好学习。从那以后，我知道了学习的重要，我又像一年级呢，热爱学习，我觉得我成长了。
四年级上册成长的故事作文 12
记得2013年春节前，爷爷做了个心脏手术。爷爷在家休息，爸爸妈妈工作很忙，奶奶要忙家务，爷爷身体很虚弱，“怎么办？”我自告奋勇的在大家面前表态：“我长大了，我来照顾爷爷！”。
一天中午奶奶不再家，快要吃饭了，怎么办？于是我想起昨天剩下的米饭，便把它倒入锅中，经过15分钟的`蒸煮后，关好阀门，快速揭开锅盖，小心翼翼地把稀饭盛在碗里，把饭放在窗户旁，等饭温了以后，我自己先尝了一小口，觉得不烫了，我便在饭上放了点咸菜，慢慢端到爷爷面前，轻声地说：“爷爷，吃饭了。”爷爷看着热气腾腾的稀饭，满脸的疑团，顿时露出了灿烂的笑容，连身说：“好，好，好！”我小心翼翼地给爷爷喂了饭。
经过我精心地照顾，爷爷的身体日渐康复，最后，能下地走路了。
春节那天，在家人面前，爷爷动情地向家人说了我照顾他的情景，爸爸激动地流下了泪水，说：“你长大了！”。
我们长大了，应该自主培养自立能力，不该老呆在父母的怀抱里，俗语说的好“鸟笼里飞不出雄鹰”，我们经过风吹雨打才能开辟一片属于自己的蓝天。
四年级上册成长的故事作文 13
成长，对我来说是一个既渴望又担忧的过程，它给我带来了许多烦恼，同时也给我带来了许多快乐。
一个阳光明媚的星期天的中午，我和小豆豆一起在公园玩耍。我们玩得非常开心，还买了许多好吃的，并且在回家的路上，我又给妈妈买了几个小蛋糕。而她却没有给自己的妈妈带吃的，她就想把我买的小蛋糕拿去送给自己的妈妈。我当然不同意，她就把我手上提着的蛋糕故意给弄掉。蛋糕就像可爱的`娃娃，在地上打着滚，满身都是灰尘。我非常地伤心，她却头也不回，自管自地回家了。我眼含泪水往家跑去……
第二天，下午放学的时候，我正准备走出校门，发现她正站在校门口，手上还提着一袋东西，我低着头，装作没看到她，正打算从旁边绕过去。不一会儿，我听见了“咚咚咚”的脚步声，一抬头，是小豆豆站在我面前，她把手上的袋子递给了我。我一看，是几个小蛋糕，比我前一天买的蛋糕还要好看。她对我说：“昨天我把你的蛋糕扔在了地上。对不起，请你原谅我！这是我还给你的蛋糕，希望我们还是好朋友。”看到她那诚恳的目光，真诚的笑容，我点了点头，拉起她的手，走在了回家的路上……
这件事让我懂得了：做人要真诚，也让我知道了友情的可贵。
四年级上册成长的故事作文 14
从小学一年级开始，小明就对写作特别感兴趣。每次老师布置作文，他总是用心地完成，并喜欢把自己的故事与大家分享。
起初，小明的作文水平并不出众，经常被老师批评。但他并没有气馁，而是继续努力提高。每天放学后，他会坐在书桌前，反复修改自己的作文，争取把每一个字词都写得更加准确、生动。
渐渐地，小明的作文进步了。他不再被批评，反而受到了老师和同学们的赞赏。这种肯定和鼓励让小明更加有自信，他开始尝试更加多样化的写作风格，并且善于运用形象的比喻来表达自己的思想和情感。
当小明进入五年级的时候，他的作文才华被全校的.老师们发现。他不仅在校内的作文比赛中获得了第一名，还被邀请去参加市里举办的作文大赛。在比赛中，小明用自己独特的写作风格和创意，获得了全市的冠军。
小明从小学生到现在的成长之路，充满了努力与坚持。他通过持之以恒地写作，不断提高自己的技巧和表达能力，逐渐走出了自己的作文风格，成为了一名优秀的小作家。
通过这个故事，我们可以看到，每个人都有潜力去发现和培养自己的特长。只要付出努力并坚持不懈，我们都能实现自己的梦想，成为更好的自己。
四年级上册成长的故事作文 15
一天，我和妈妈去田子坊玩。发现一家服装店里还有一家陶泥坊。我觉的这家店铺设计的很有趣。况且在那之前我也从来没有做过陶泥，于是我便兴冲冲拉着妈妈走了进去。一进门迎接我们的是一个看上去很和蔼的叔叔，叔叔先让我们坐下，然后给我们一块湿布和一块陶泥。我们先装好装饰物，然后再做主体，等准备好，叔叔让我先站在旁边看他示范，只见叔叔把转盘打开，一个手托着那团泥一个手慢慢往上拂。过了一会儿，泥变成了一个圆柱体，这时才真正开始做，他先在手上抹一点水，然后双手抱住这团泥，两根大拇指在中间发力。然后叔叔把小洞扩大，修一修编就成。看那么简单，我也想试一试，我也拿了一团泥弄在转盘上，可是我的泥转了几下就被甩飞了，好不容易把泥固定住。我的'手却又当了叛徒，硬是把它挖了下来…到了最后我都有点儿想放弃了。可后来又想：如果这点事情都做不好长大之后还能做出什么大事业呢？于是，我一鼓作气，努力模仿着叔叔的样子，终于做好了。
这件事使我明白了：做事要持之以恒，如果半途而废就算有成功的机会你也不知道了。
四年级上册成长的故事作文 16
成长就像一条小溪，发生在我成长中的故事就犹如小溪里那跳跃的水珠在阳光下闪烁着，尤其是那一件事，至今让我记忆犹新。
记得那是一次数学课前，我买了一支新子弹笔。上课了，我爱不释手地拿在手上，时不时欣赏上面的.图案，老师讲的内容全部没听进去。突然，老师不讲话了，我正纳闷怎么回事，抬起头来，啊！老师那双炯炯有神的大眼睛正盯着我呢。我立即藏好笔，双手放平，端端正正地坐好。老师又怒视了我两秒钟才继续上课。我心想：幸好老师没让我坍台，我得认真上课。坚持了十几分钟，我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了，手又忍不住在桌肚里玩了起来。那支笔可真有意思啊！把一个子弹头给拔掉，另一个子弹头立即探了出来，我拔了一个又一个，一不小心，一个子弹掉在了地上，心想：糟糕，露馅了。我涨红了脸，等着老师批评，没想到老师一句话也没有说，只是对着我重重地叹了口气
现在，每当想做小动作时，我就会想到老师那声叹息，它回响在我的耳畔，督促着我认真上课。
四年级上册成长的故事作文 17
老师说，学语文就是学习表达，书面表达和口头表达。所以写作能力是关键。
以前，我写作文一个头两个大，写东西一定要绞尽脑汁，才能像挤牙膏似的挤出一点。为了这件事，奶奶也三番五次地批评我，令我心灰意冷，心想：反正我的作文也提高不上去了，索性不要努力 了，算了。在我的“希望之火”马上要破灭时，事情发生了转机。
到了四年级，我们调来了一位新老师——王老师。一天，王老师踏着轻盈的步伐走进了教室。她对大家所：“做任何事情，要从喜欢开始。不怕写作的关键是喜欢写作。有兴趣的同学可以在新浪网 上开一个博客，可以上新浪网写日记。”平常我都是在电脑上打游戏，电脑居然还能写日记啊！我的.好奇心不由潜滋暗长。
回到家，在老师和家长的鼓励下，自己也大胆地开了博。这样既能提高写作水平，又有趣味性，更可以随时记录下自己的心得。
现在，在老师和家长的帮助下，我的写作水平也有了提高。我坚信：在老师和家长如同阳光和雨露的沐浴和浇灌下，我这朵小花一定会幸福地绽放。
四年级上册成长的故事作文 18
“不经历风雨，怎么能见彩虹”，没有人能随随便便的，只有刻苦练习获得成功。成功像一本书，带领我们走进光明大道；是一艘小船带领我们在波涛汹涌的海上行驶。
记得一年，我的音乐，要求让我们乐队去上海演出。离去上海还有一天，我们乐队争分夺秒刻苦练习，一直练到清晨，我们虽然非常累，但也坚持的练习完了。第二天我们前往上海，华丽的表演现场。那里人山人海，整个观众席都沸腾起来了。参加演出的'代表队陆续入场，我们在台上准备表演，音乐想起来，我们跟着音乐摇摆了起来，随着我们音乐节奏，观众们发出拍手的节奏。整个演出现场活跃起来，当我们表演完了，观众们纷纷，掌声回荡在我们每个人的耳边，久久不能退去。
还有一件事是在冬天发生的，就是打雪仗，我们分成两个小队，各自新领地，我们红队商量好作战计划，就一起喊：“红队必胜，红队加油”。比赛开始，我们队先派我和小明拿了一个麻袋，去收集雪，小刚、小丽去堆雪球进攻，正好扔中了小红，对方“死”一人，它们反进攻，被我们防住了，我们又进攻又杀了他们一人，我们队配合的非常密切，最后我们取得了。
从这两件事我懂得团结的重要性，只要大家都，齐心协力就能取得最后的胜利。
四年级上册成长的故事作文 19
曾经有一个名叫小明的男孩，他生活在一个贫穷的破旧小镇上。他的家人都生活艰难，但小明从小就有着坚强的意志。
小明非常喜欢学习，他总是学习成绩最好的学生。然而，命运对他却并不公平。一次事故让他失去了双眼的光明，他陷入了黑暗的世界中。
开始时，小明陷入了绝望，他觉得自己再也无法看到美丽的世界了。但他没有放弃，他知道只有坚持下去才能找到光明的.出口。
小明学会了用手感受世界，他用手指触摸花朵的芬芳、听风在耳边呼啸，他渐渐学会了如何在黑暗中生活。
有一天，小明遇到了一个盲人音乐家。他被音乐家的音乐所打动，决定学习音乐来表达自己内心的情感。小明付出了巨大的努力，终于成为了一名优秀的音乐家。
小明的故事传遍了小镇，人们对他的勇气和毅力充满了敬意。他们明白到，无论生活中遭遇多少困难，只要不放弃，奇迹就有可能发生。
现在的小明，已经成为了一位成功的音乐家。他用自己的音乐，传递着对生活的热爱和对坚持的信念。
这个故事告诉我们，在黑暗中也能找到光明，只要我们坚持努力，奇迹就会在我们身边发生。
"成长的故事"——我蜕变的旅程
四年级上册成长的故事作文 20
在我七岁的时候，我和好伙伴陈梦莹到公园里玩。我们想玩天梯，可天梯太高了爬不上去，只好去玩压腿器。在玩压腿器时，我看见一只小鸟飞了过来，停在了不远处的石头上。只见小鸟嫩黄色的小嘴尖尖的，绿色的`羽毛在阳光的照射下闪烁着光泽，真是一只漂亮的小鸟。我们的目光一下被它吸引住了，我们相视一笑，决定要抓住这只小鸟。
我们跑了过去，小鸟却飞走了。我们追了好一会儿才追上小鸟，这时小鸟好像飞累了，在一块石头上停了下来。我们放慢脚步，蹑手蹑脚地走上前去，小鸟许是听到了动静，又飞了起来。我们也跑了起来，努力地追着。没跑一会儿，我们就跑得气喘吁吁，便停下来休息。没想到，小鸟像觉察到我们跑累了，落在了离我们不远的小树杈上，似乎还瞪了我们一眼，仿佛在说：“小样，来呀，来追我呀！”我们气得猛地扑上前去，小鸟却振振翅膀，飞向了高树上的窝里，只留下我们望树兴叹。
我们站在树下，一直想等着小鸟再次飞出来，落在石头上时再抓。可没过一会儿，天就黑了。我们也该回家了，就约定下次再来抓小鸟。
四年级上册成长的故事作文 21
日子一天天过去了，我们一天天长大了。成长中有成功的喜悦，有失败的沮丧，有遭受挫折的烦恼，我在成长中也有喜有忧，把它分享给大家吧！
记得有一次，我因太贪玩，把衣服弄脏了。我想把衣服脱下递给妈妈洗，可妈妈没接，反而说：“从今往后，自己的事情自己做，袜子之类的小件衣服自己洗。毛衣之类的大件衣服可以交给洗衣机。总会有一天，父母会离开你，我们不可能陪你一辈子，后面的路要自己走。”妈妈说完走了，我望着妈妈的背影说：“知道了，妈妈。”然后我自己洗衣服去了。
我认认真真地洗完自己换下的.衣服。当穿上自己亲自洗的衣服，心里有说出的激动和喜悦。我同时正真体会到了，妈妈每天洗我们全家那么多衣服，真是太不容易了。我在心里想着：自己的事情自己做，别人不会帮助你一辈子。如果我们全家人都自己洗自己的衣服，妈妈不就能轻松多了吗？
是的，我已经是四年级的学生了，再不能像小时候了，只知道玩。我从那以后，再也不会把所有的事情扔给妈妈，我要帮妈妈做力所能及的家务活。
四年级上册成长的故事作文 22
从前有一个叫小明的小学生。小明是一个非常羞涩和胆小的.孩子，他经常害怕和陌生人说话。
一天，小明的老师给他布置了一项任务，让他在班级周会上向大家演讲。听到这个要求，小明感到非常紧张，心里想着："我一定做不好，大家会嘲笑我。"
但是，小明并没有放弃。他开始花很多时间准备演讲稿，并且独自练习讲话。每天，他都在家里面对镜子练习，直到他能够自信地说出每一个词。
周会的那一天终于到了。小明站在讲台上，心里还是有些紧张，但他鼓起勇气，开始了他的演讲。他虽然有些结巴，但很坚定地讲了下去。
结束后，全班同学纷纷鼓掌，老师也对他表示赞扬。小明感到非常自豪，因为他成功地克服了自己的害羞。
从那天起，小明变得更加自信和勇敢。他开始积极参与班级活动，并且经常主动发言。经过不断的努力，小明取得了很大进步。
通过这个故事，我们学到了一个重要的道理，就是只有勇敢面对害怕，才能成长。无论遇到什么困难和挑战，只要我们坚持努力，就一定会战胜它们，实现自己的梦想。
四年级上册成长的故事作文 23
在不知不觉中，我长大了。在成长的过程中，有成功的喜悦，有失败后的伤心。但是有这样一件事情一直让我记忆犹新的——那就是在一次假期里，我通过自己的努力学会了自由泳。
一天，我在电视里看到一个游泳运动员的游泳姿势非常优美，就跑去问爸爸，并把刚刚看到的姿势学了一遍给他看。爸爸笑着告诉我：“这个姿势叫‘自由泳’，你想学的话，我来教你吧！”听了爸爸的话，我连声叫道：“好棒啊！好棒啊！”
第二天下午，我跟爸爸来到游泳馆。爸爸先给我表演了一个自由泳的来回，我看了羡慕不已，也就跟着跳了下去。于是，爸爸开始给我讲解自由泳的.姿势要领。听了爸爸的讲解，我便开始练习起来。这样半小时后，我的动作便熟练很多。最后练习头部的动作，这次可害得我没少喝水，爸爸看到我这副样子，深深地叹了一口气说：“算了吧，我们还是改天再学吧。”我也很气馁，就垂头丧气地跟着爸爸回家了。
再一次游泳时，我想起了上次爸爸告诉我的自由泳要领。于是，我便尝试着练习起来，没想到这次一下子就成功了。我像鱼一般在水里自由地、开心地游着，感觉好极了。
后来，我再去游泳的时候还给爸爸表演了一番，爸爸连声夸我是个棒孩子！
四年级上册成长的故事作文 24
成长的故事像天上的繁星，多的数不清。开心的故事像一朵棉花糖，摘一朵，放在嘴里甜丝丝的。苦恼的故事也值得回味，它记录了天真与稚气。我在不知不觉的成长。不记得日记本什么时候多出了一把小锁，也不知道什么时候说话多了一份小心翼翼，又在恍惚中没有了儿时的天真与活泼，和朋友也不再像小时候那样玩闹，只想找知心的朋友谈谈心……成长的故事有很多，打开记忆的闸门，像数星星一样，数不清的成长的故事。
一次，我一个人在家很没意思，动起了做一道“凉菜”的念头，说做就做，我拿来水果刀，把梨、苹果、香蕉、番茄切成月牙形状，切梨的.时候，那刀割破了我的手指，我忙拿着纸巾来包，过一会，不流血也不痛了，我又开始忙活起来。
我去整理书架，可是我太矮了，得要椅子帮忙，我正整理着，可一不小心，椅子倒了，我摔了下来，我的头肿起了大包。
晚上妈妈回来了，一看整理好的书架高兴极了，我又把“凉菜”端上来，看着我拼成心形图案的凉菜，妈妈笑得合不拢嘴，我也是格外开心。
成长的故事有很多，那记录了我11年来的成长历程，像天上的星星一样多，数也数不清……
四年级上册成长的故事作文 25
童年仿佛就是一眨眼的功夫，像小溪轻轻流过，一去不复返，但又带给我很多回忆。想听听我的故事吗？今天我就讲讲我的成长故事吧！
一天早晨，“起床了！起床了！我的小懒虫。”妈妈的声音把我吵醒了，我慢慢的睁开眼睛，视线还有点模模糊糊的。妈妈突然对我说：“今天我们去牙医那，看看你那颗松掉的牙。”我吓得钻进了被窝里，妈妈说：“不怕，我和你一起去。”然后我马上跳了起来，洗刷完毕，吃了早餐，就跟妈妈出发了。
刚进了大门，我心想：拔牙会不会很痛？会不会流很多血呢？想着想着，我来到牙医室。我听见妈妈对大夫说：“让你久等了。”大夫笑眯眯的说：“没关系，让我看看他的牙吧。”
我忐忑不安地躺在椅子上。大夫检查完后说：“这颗牙可以拔了。”这时，我的心又悬了起来。接着大夫拿出一罐、一支棉签和一个钳子，当时我快吓破了胆。大夫说：“可以减轻你的疼痛。”我半信半疑，紧闭双眼，握紧拳头接受即将来到的.恐惧。大夫把涂在我的牙上，我感觉我的口腔变麻了，然后大夫用钳子把我的牙一拔，说：“没事啦。”我感觉好像真的不痛。
这件事让我明白了一个道理，勇敢可以打败恐惧，我是可以变得更加勇敢的。
四年级上册成长的故事作文 26
每个人都有属于自己的成长故事，我也不例外，下面我就选一件与大家分享分享吧！
七岁那年，我见邻居哥哥总是骑着自行车和他人比赛，看上去很过瘾，因而，我就让爸爸给我买辆自行车。
买回来以后，我让爸爸教我骑自行车。爸爸说：帮人帮到底，送佛送到西那我教你吧！听到这句话，我兴奋地跳了起来。爸爸又说：首先，你的胆子要大；其次，假如跌倒了，你也要坚强，不可以中途而废，只有这样你才可以快速地学会骑自行车。我对爸爸说：爸爸，那现在可以教我了吗？爸爸说：你先上车。我上了车，爸爸捉住我的手，再让我把脚踩在脚踏板上。我渐渐地踩起来。不知不觉间，我骑了两圈，爸爸的.手也渐渐地松开了。我正自得着呢，谁知，我一不谨慎摔倒在地。但我没有哭，我坚强地爬了起来，坐回自行车上，继续练习，一次、两次、三次、四次我跌倒了无数次，但我都没有哭。直到第三天，我终究可以轻松自由地骑着自行车上路了。
从这件事中，我明白了一个道理，就是不论做甚么事，只要不中途而废，就可以做好。
四年级上册成长的故事作文 27
“光阴似箭，日月如梭”我在妈妈的怀抱里一天天长大。现在我已经是四年级的小学生了，我有着无数件难忘的事，但有一件事最让我记忆犹新。
这个学期开学不久，就迎来了一次数学测试，考试的前一天，我在家里认真地复习，把错过的题目都重新做了一遍。
考试的时候，我检查得十分认真，不让任何一道错题逃过自己的视线。试卷出来了，看着大大的100分，心里高兴极了，在一旁得意扬扬地望着考了低分的同学。
晚上，周老师布置了一样作业，让我们准备明天的'测试。写作业的时候，我哼着小曲，吃着饼干，马马虎虎的，自然字也写得没以前好。睡觉前妈妈让我多复习一遍语文，而我却懒洋洋地说自己肯定能考高分，用不着复习。
第二天，考试的时候我后悔莫及，许多按课文内容填空都不会做，还有组词，改写句子……都空着没写，结果考了个八十。这回可轮到别人得意扬扬地望着我，我心里酸溜溜的。
回到家，我无地自容地把试券交给妈妈，妈妈看了，没有批评我，也没有打我，却语重心长地说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，以后不要再让这样的事情发生了。”
于是，我就把这句名言牢牢地记在了心里，我相信我永远也不会忘记这句话的。
四年级上册成长的故事作文 28
当你走进那个琳琅满目的珠宝店，看到一块块光彩照人的翡翠玉石，你有何感想？
有的人也许会说：有何感想？看到中意的就掏钱买下来呗，能有何感想？我想说的是：难道它们天生就是如此光彩照人的吗？难道它们天生就是如此夺目的`吗？难道它们天生就是如此瑰丽的吗？
非然也。
可能吧，在很久以前，在某个不知名氏的石头滩上，它们只是一块普通的石头，仅仅是一块不起眼的石头，恐怕连它们自己也不知道自己生在这世界上到底是为何吧。
终于有一天，一群人来到了这个无人问津的地方，把它带走了，带到了这个花花世界。
在这里，它终于知道了它不再是块普普通通的小石头，它们有自己的名字——玉石！
在这儿，通过设计师们精心地抽样调查，经过自己一次又一次地蜕变，它们变了。不再是以前那个土头土脑的小石头，它们又叫作了——玉！丑小鸭终于变成了 美丽的白天鹅，小石头终于迎来了自己绽放的时候！
其实，每一个人都是一块小石头，在痛苦地抛弃了邪恶、自私、谎言等污垢，展现出自己善良、大方、坦诚等闪光点后，就将成长为一块美仑美奂的玉石！
四年级上册成长的故事作文 29
青春是什么样的呢？我已经开始充满了无限的遐想和向往，我知道青春会留下很多的故事，就像妈妈的青春故事一样美丽，唤醒逝去的童心。
妈妈给我讲了一个她学生时代，青春期的故事：
那时，妈妈读高中，她坐在第一排。最后一排有一个男生老是喜欢欺负妈妈。上课时，只要老师一转身，他就拿小纸团砸妈妈。可怎能让他老是得逞？妈妈也不是好惹的，砸一个，就放一个在讲台上，等老师回头，讲台上已有一堆的`小纸团。老师生气了：“是谁？！”“是后面砸来的。”“最后一排的人站起来，谁扔的？！”
后果可想而知。但复仇计划仍未结束……
妈妈跟同桌商量好，在晚自习时搞破坏。（因为，那个男生是走读生，不上晚自习。妈妈是住校生，就有了作案的时间和条件。）
晚自习时间，妈妈和同桌跑到最后一排，把那个男生的坐凳腿给下了，又支好，再把书给他一页一页地折起来，成为了一个大三角。
第二天早读课，妈妈坐在前面看书，只听见后面男生蜂拥而进。“扑通！”“哎呦，是谁把我的凳子弄坏了？”“我的书怎么成这样了？”当然，妈妈和她的同桌笑扒了。
当妈妈讲时，脸上仿佛变得青春了，美丽极了，青春是美丽的，我的青春也快点来吧！
四年级上册成长的故事作文 30
时光飞溅，在不知不觉中，我已经十岁了。经历了十年的成长经历，有一件让我终身难忘的事，那就是20xx年暑假我独自一人参加的“日本北海道访问团”。
让我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。带队老师安达老师把我们领进原始森林后，指着一片不知道被什么东西咬得整整齐齐的`树叶，问我们叶子是被谁咬的。我们有的说熊，有的说虫子，答案各种各样，五花八门。安达老师又问：“虫子能咬的那么整齐吗？”我们便说：“熊！熊！肯定是熊！”这时，安达老师说：“错了，是虫子。”“什么，老师刚刚还说虫子不可能咬得那么整齐的呀！”我们说。
安达老师把他的胸章摘下来，把一篇老树叶卷起来，刺了一个小洞，在把叶子摊开来，只见叶子上出现了几个整齐的小洞！安达老师说：“虫子先在新长出来的叶子上咬了一个小洞，等叶子长大了就会出现一个个小洞。”哦，原来是这样。这让我又懂得了植物学的一个道理。
一个星期的时间很快就过去了，我已经掌握了不少科学道理，跟亲近地接触了大自然。感谢老师给我这个机会，谢谢！
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