【精品】我的四年级作文合集8篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我的四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的四年级作文 篇1
在别人的眼里，我是琴棋书画样样精通的才女和“学霸”，是老师捧在手心里的夺目珍宝，是各科各方面中的佼佼者。但我毕竟是人，不是无所不知无所不会的“神”，所以我当然有不为人知的另一面，今天我就把我的老底儿翻出来，让大家瞧一瞧，看一看。
课堂轻松——课后疯学
也许你看我课堂上专心致志，或者你觉得课下的我轻松愉快？但是，我必须要告诉你如果你这么想，那你就大错特错了！在学校我是这样，可是回家，情况就天翻地覆了！比如背书，比如做问答，我总是要求自己可以对答如流，必须要做到牢记的程度。我也时常在半夜醒来，趴在被窝里用手电筒照着，津津有味地看书。
自我管理——生活“痴呆”
妈妈总爱说我“外勤内懒”。别看我在学校管理自己管理得好，可令外人吃惊的是，在家里我却不会照顾自己。生活中的事都得靠妈妈提醒，家人一天不在家，我就能把生活规律打破，开启属于我自己另类的一天。
作业按时完成——叫苦连天
我时常看着书桌上堆积如山的各科作业而烦恼，但是在有限的时间里我会玩命地写。有时也会边做边玩，从而效率大大降低，写作业也成了我生活中的一大苦事，让我叫苦连天。
传说中“两面派”的名号估计就降在我身上了吧，当然我还有很多的癖好，喜欢翻字典就是其中之一。但是我希望同学们别把我看得高高在上，只是把我当成普通人，把你的心事告诉我吧！
我的四年级作文 篇2
我敬佩的人有谁呢？亲爱的爸爸妈妈，呕心沥血的老师，品学兼优的同学，风雪中坚守的交警叔叔，清晨忙碌的环卫工人……他们都是我敬佩的人。但我最敬佩的还是我爷爷。
我爷爷是个典型的中国农民，已到了耄耋之年：古铜色的脸膛，布满皱纹的额头，须发花白，满手的老茧。但他慈眉善目，让人觉得很亲切。
爷爷是个热心善良的老人。今年春节，我们回老家过年。第二天起床后，我和爸爸妈妈正在村口的小路上散步，冬天的早晨，寒气袭人。我发现爷爷的身影就在不远处，走进一看，他正忙着用铁锹在路上挖土、铲土，口鼻中呼出一团团白雾，花白的`胡子上还挂着一些小水珠，路边的土筐上放着他脱下的大棉袄。
“爷爷，你这是在干什么呢？”我很好奇。
“呵呵，我在修路啊。”爷爷拄着铁锹挺直身子，笑眯眯地对我说。
“修路？这条路你修它做什么呀？"我疑惑不解。
“乡下的泥巴路啊，一下雨，车一走，就坑坑洼洼，我得把它修整修整。等我修好了啊，回家过年的人们就都好走咯。”爷爷说着说着，眼睛望向远处的路。
我知道了，一定是昨天我们告诉他，这路不平，他就记在心里了。
歇了一会，他放下铁锹，又拿起砍柴刀，用力地把伸到路面上的树枝一根一根砍掉。
“可以做柴烧？”我说。
“……砍掉后，就不会有树枝刷到人、刮坏车了。”
爷爷真细心，我想。
下午，爷爷叫上大伯、二伯，还有爸爸，一起拿上工具，又去修路了。晚饭时，我听说他们把这条3、4里长的路全修好了。
后面的两天里，陆陆续续回来了好多回家过年的人。他们打开车窗问候爷爷，告诉他，一路上安全、顺利。爷爷“呵呵”地笑着说：“安全就好，顺利就好。”
这就是我可爱的爷爷，一个纯朴善良的老人，一个受人尊敬的老人。
我的四年级作文 篇3
哈哈，这个神刀手可不是指医院里的手术刀，也不是武侠小说里的“小李飞刀”，而是指我班的削苹果高手。最近，我校如火如荼地开展了分享节活动，各班“星”光闪烁，各项小能手更是如雨后春笋般冒出。我向大家隆重推出比赛中脱颖而出的削苹果小能手----黄益宁。
看似简单的削苹果其实挺难的，要知道，我们的比赛是有高标准的：削出的皮不能断，皮要薄而均匀，烂斑要挖去，两头要抠净，还有就是时间上的较量，用最短的时间削出最完美的苹果和皮，你才能胜出。
快随着我观看比赛吧！黄益宁闲神气定，左手托起苹果，右手拿起刀，以迅雷不及掩耳之势对苹果发起了进攻。“刷刷刷”，随着苹果飞快的旋转，水果刀轻轻点过，苹果皮绕着苹果已跳起了曼妙的华尔滋。看，他低垂着双眼，神情是多么专注，平时一贯张扬的他此时仿佛收敛了所有的锋芒，脸上竟写满了温柔。刀和苹果让他“使唤”得得心应手，配合得天衣无缝。在人家还在深一刀浅一刀地费力“作战”时，黄亦宁这边已是大功告成。裁判老师围着他的“战利品”赞不绝口了！就这样，他以“2分11秒”的绝对优势在我班削苹果比赛中独占鰲头，摘得桂冠!其他同学呢，都变成配角喽！
比赛结束后，更有好多同学围着这位“神刀手”顶膜礼拜，想得到削苹果的“真经”。
我的四年级作文 篇4
我最敬佩的人是爷爷，他热爱运动，乐于助人。
暑假，爷爷每天早上六点就起床来了，在房间做运动，做得满身大汗，也不在乎。吃过早餐，爷爷就马不停蹄地背着羽毛球包去打羽毛球，一打就是两三个小时。冬天，我还在热乎乎的被子里睡觉的时候爷爷早就出去打球了，还常常忘记了回家，忘记了吃饭，我们吃完了饭，他才回来。
爷爷也很乐于助人，在公交车上，他总是给带小孩的乘客让座。我问爷爷：您为什么自己不坐，让座给别人，您自己不是老人吗？爷爷笑着回答说：这不也是锻炼身体吗？一个骄阳似火的夏天，我们学校举行运动会，爷爷说要到学校去拍我们运动会的精彩片段。下午，爷爷来到了学校，这时火红的太阳炙烤着大地，我们一动不动都会出汗。运动会开始了，爷爷背这一个沉甸甸的包，肩扛一个大大的摄像机，一会儿走到这，一会儿跑到那，有时蹲在操场上身上大汗淋漓，额头上全是汗。我问爷爷您都这么大岁数了，为什么还这样呢？不怕中暑吗？，爷爷笑着回答说：这不也是锻炼吗？再说，为你们留下美好的回忆，我也乐意呀！爷爷拍完了，要走了，看着爷爷疲惫的身影慢慢消失在我的眼前，我的眼睛红了，爷爷，您真伟大！
我的四年级作文 篇5
你问我最喜欢什么树？告诉你吧，我喜欢香蕉树、铁树、龙眼树……其中，我最喜欢的树是芒果树。
春天来了，道路两旁的芒果树上开满了小花，一簇簇金黄金黄的，好像一块块金块。等花儿谢了的时候，芒果树上有一个个小小的青芒果。到了初夏，青芒果有婴儿的拳头大了，那一个个青芒果好像一块块绿宝石一样，或者又像一块块翡翠。到了盛夏，青芒果有大人的拳头那么大了。芒果有的是圆形的，有的是扁扁的，好像一个橄榄球，还有的是椭圆的，真是千奇百怪，形状不一。这时候，芒果树像一把大伞，天气很热的时候，小区的人们都跑到芒果树下乘凉。这时，我的果园里的芒果树已经结满了大大的青芒果，我口水直流三千尺，哥哥看见我那么馋，就拿起一把长砍刀和一个篮子，不一会儿，篮子里装满了青芒果，我一下子拿起青芒果，就要往嘴里塞，哥哥连忙阻止，对我说：“你这个贪吃鬼，跟我来吧！”我连忙拉着哥哥像箭一样的跑到家里，哥哥一边走进厨房一边顺手拿了几个青芒果。哥哥先把几个青芒果洗干净再用水果刀把它们切成一片片，然后把它们放在盘子里，先用黄糖，再用醋，最后用小棒把它们一起搅拌，就做好了。我手都没洗就拿起来吃，一盘凉拌青芒果不一会儿都被我干完了。哥哥笑着说：“你真的是一个贪吃大王啊！”哥哥把剩下几个青芒果放在报纸里，说：“等熟了再吃吧！”过了几天，青芒果终于熟了，我迫不及待的打开报纸就撕皮直接吃。啊！到现在我一想到金黄色的芒果肉都流口水。
我喜欢芒果树，我更要感谢种芒果树的辛勤的人们。
我的四年级作文 篇6
妈妈给我买了一套外国名人绘本，我很认真地看完了所有的书。书里面的名人故事深深地感动了我。我最敬佩的一个人是达·芬奇。
达·芬奇是一位艺术巨匠，我敬佩他不只是因为他是个画家，他还是一位思想深邃，学识渊博，多才多艺的人。
他的第一堂画画课是画鸡蛋。老师让他每天都画鸡蛋连续画了好几天，达·芬奇忍不住了去问老师：“为什么您一直让我画鸡蛋。”老师说：“你每天都画鸡蛋。你有没有发现每个鸡蛋都是不一样的。”听完老师的话后，他开始全心全意地画鸡蛋，他从不同方向观察鸡蛋，画出了各种各样的鸡蛋。他的图画本上画满了鸡蛋，画纸也堆得很高了。老师对他的刻苦劲儿赞不绝口。
达·芬奇的基础打牢后，经过艰苦的艺术实践，创作出了《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》等众多名画，并在各种领域获得了成就，成了举世闻名的艺术家。
我敬佩他的刻苦、认真、仔细的学习精神。我要学习这种精神。
我的四年级作文 篇7
我想在每个人的心里都会有一个最值得自己尊重、敬佩的人，而我最敬佩的人既不是影星，也不是歌星，而是一个平凡人——我的爷爷。我的爷爷是一名普普通通的小区保安。他中等身材，浓浓的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看出别人的心思。在家中，爷爷不怎么爱说话，但是在外边时，爷爷只要碰上自己认识的人，便会上前打个招呼或是跳上几句话再走。可是，爷爷那勤奋好学这点谁都猜不到。
记得有一次，爷爷上班的地方要求他们写一份报告。可爷爷会写和会认的字很稀少，便向我请教。爷爷对我说字的读法，我就教他怎么写。写好后，爷爷笑着拿起笔，把这些字抄到了白纸上面。再抄的时候，爷爷一笔一画都写得非常仔细。自从那次，每次爷爷碰到这字怎么读或怎么写的问题是，我都会教他二三遍，让爷爷以后不要再忘记了。这就是我的爷爷，一个让我敬佩的人。
我的四年级作文 篇8
我心中的校车是一个庞然大物。学生们只要站在车底下，就会有一道光束将学生吸入车内。车分为四层，每一层都有四或五个房间。第一层为休息室，这是专为还没有睡醒的学生准备的，而且在床下还安装了闹铃，每当快到学校时，闹铃就会响起来，学生就可以“按时起床”了。休息室的天花板是超级隔音墙。因为第二层是影视层，影视层是可以看电影、电视的地方，有些同学一起床就问家长今天的天气如何，在校车上便可知道，因为车顶上装了天线、广播、太阳能发电器等东西，看电视就方便多了；第三层是食品层，对于没吃早餐的学生来说，这儿是再好不过了。在每一个房间里都有一个冰箱，只要把食品从冰箱里拿出来，食物就自动变热，因为有些食品是用太阳能自动加热饭盒装着的；最后一层是科技层，这里有许多台电脑，家长可以放心地让孩子在这里弄电脑，因为每过五分钟便会有一次眼保健操时间，电脑上有一颗微小的摄像头，如果学生没有做眼保健操，他一天都不能打开所有的电脑。在车顶上有一个像面包一样的仓库，这是给同学们装书包的，同学只要一进入车内，书包就会一下子飞入那个仓库里了。在车前面有一个灯，灯在第三层，如果从第三层一直往里走，你就会发现一个开关，按一下开关，车灯的灯泡便会自动换新的了。现在。我来介绍一下这车如何驾驶吧，方法很简单，司机只要戴上一个电子头盔，一副电子眼镜，一双电子手套和一双电子鞋就行了，这样一来，司机说向左，车子就向左，司机说向右，车子就向右。
这辆校车还是一辆环保校车，它的前面还有一个“千里眼”监视器和一个“神抓手”机器手。全车上下只有这两个东西不受控制。首先由“千里眼”观察到什么地方有垃圾，再由“神抓手”将垃圾扔进垃圾箱。在车后部有一个排气管道，这可是一个“宝贝”，因为它喷出的不是黑黑的“尾巴”，而是干净的水，在天上，它可以给干旱的地方“下雨”；在地上，它可以给马路“洗澡”；在水下，它可以给鱼儿焕然一新的水。
希望在未来的二十二世纪，能有这么一辆校车。
【我的四年级作文】相关文章：
我读书我快乐四年级作文_四年级作文12-14
我运动我健康我快乐四年级作文11-22
我是我自己的对手四年级作文09-10
我的课堂我做主四年级作文08-03
我的节日我做主四年级作文11-21
我的作业我做主四年级作文11-21
我的护照我做主四年级作文11-21
我的名字我做主四年级作文11-19
我的挚友我的梦四年级作文11-20
我的世界我做主四年级作文11-16