有关四年级春的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级春的作文3篇，欢迎大家分享。
四年级春的作文 篇1
近了，近了，我闻到了春的气息。
春的气息是香的。扑面而来的花香使我心情愉快。你看，春姑娘用手一点，那象征着春的迎春花开得多么鲜艳，多么芬芳啊，真不愧是春之花呀！
春的气息是甜的。你看那鸟儿的雏儿叫声多么细腻，多么甜美啊！你听，你听，“叽叽喳喳”的叫着好像在说：“呀！呀！春天来了！妈妈，春天来了！”
春的气息是醉人的。你看，你看，那遍地绿苗正是农民伯伯辛劳的成果。绿苗们好像在对我们说：“是农民伯伯培育了我们，我们要报答他们呀！”中国不是有句古话“滴水之恩，涌泉相报”吗！
春天，我们为你骄傲！
这就是春的气息，春的气息是香的、甜的、醉人的……
实验小学四年级：董珂
四年级春的作文 篇2
寒冷的冬天已经离去了，温暖的春天来到了姥姥家的小院。
姥姥家的院子是一个四合院，空间很大，院子里花草果菜应有尽有。几方菜畦、樱桃树、杏树，芍药花、野菊花……
院子中间一条甬路通向大门，左边园子里开满了初春的杂花。珍珠菜有着很长的茎，一节一节的。珍珠菜与其说它是菜，不如说它是一种野花，一株茎上能开出好多白色的小花。珍珠菜旁边开了一丛丛鹅黄的小花，假如你循着这鹅黄的小花，就能抚摸到一簇簇婆婆丁。婆婆丁很苦，但它可以清热去火。婆婆丁有着锯齿状的叶子，整朵花都是黄色的。婆婆丁在不开花的时候最好吃，开花了也可以吃，但是味道会有所不同，如果婆婆丁变成蒲公英，它就不可以吃了。
在菜畦的旁边，有几丛芍药花，有几朵已经开放了。芍药花的花朵很大，有一点像牡丹。颜色一般都是浅粉色或深粉色的，大片的花瓣中间点缀着杏黄色的花蕊，美极啦！还有几朵没有开放，只是一个个嫩粉色的小苞蕾，好像一株株粉白的小球，可爱极啦！
甬路右边，那几棵樱桃树，花已经凋落，在叶子中间藏着许多像珍珠粒般大小的小青果子，那是早春的`樱桃。那棵高大的杏树，枝繁叶茂，树枝深处挂着一串串小小的杏子幼蕾。
向远处眺望，就能看见春天的云总是那么浓、那么重，那些白云有的像绵羊，有的像小狗，有的像一匹大马……过了一会儿，绵羊的头不知道哪里去了，马尾巴也变得模糊不清了……
在院子里，偶尔能听到大自然中那动听的声音。早上，有时能听到“布谷、布谷”的声音，那是布谷鸟的叫声；有时能听到小麻雀那“啾啾、啾啾”的叫声。还能听到风吹树叶的声音“沙沙、沙沙”。
春天多美呀，她像一个美丽幸福的小姑娘。可是不知不觉中，她悄悄地离开了姥姥家的小院，不过我们知道她明年还会回来的。可是，人的春天如果过去了，就不能再回来了，所以我们一定要珍惜现在的大好时光，努力的让自己变得更加美好！
四年级春的作文 篇3
春天来了，校园里可热闹了，“春天在哪里呀！春天在哪里，春天在同学们的眼睛里……”这首歌扣开了我去寻找春天的心扉。
我怀着好奇的心情邀爷爷一起去宿松著名景点山水公园寻找春天。
我们乘公交车来到山水公园，我们跳下车，天空就下起了蒙蒙细雨，如雾如烟，我情不自禁的说；“真是处处小雨润如酥呀！”
我们极目远眺，四周峰峦雄伟，中间是一个十分十分大的湖，近处种着花草树木，有红叶树，樟树，茶树，垂柳，竹子，一看见垂柳，我立刻吟起一首诗；“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”垂柳旁边有片草坪，我把草拨开一看，有无数嫩草从草坪上探出头来。爷爷说：“草木知春嘛！”
我和爷爷指指点点，说说笑笑，登上了望景亭，从高处望，我们好象走在了雾中。
从山上下来，就到了水仙桥，水仙桥上有许多人在说说笑笑，还有几个同学在骑自行车玩，水面浸在雾中，显得更绿了，绿得好似一块无暇的翡翠，水面上还有几只野鸭在自由地嬉戏。我兴奋地对爷爷说：“爷爷，您看那水面上的小鸭子玩得多快和啊！它们不怕冷吗？”爷爷笑着抚摸着我的头说：“春天到了，水也变暖了。不是有句诗叫春江水暖鸭先知嘛。”
时间在这美好的环境里也过得很快，该回家了。在回家的路上，我心想：春天，不单在我们的眼睛里，更在我们欣赏的心灵里。
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