实用的人四年级作文集合六篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的人四年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人四年级作文 篇1
今天，我和表哥、表弟一起去洋人街玩，我看见了许多新奇的玩意儿。
下了车，我们走过一个十分陡的斜坡，就来到了洋人街的入口——“长城”，这个“长城”不是真的长城，而是假长城，这个长城很短，建在一座小山上。我走了一半，便看见了洋人街的整体面貌。到了长城的尽头，我们看见了一个充满童趣的餐厅，餐厅中还放着优美动听的歌曲。我们继续前进，又来到游乐设施密集的地方，这里有大摆锤、摇头秋千、激流勇进等，真是让我眼花缭乱。我们又来到了湿地公园，那是一个水上乐园，而且游戏种类繁多，有：滚桶阵、秋千桥、独木桥、钢丝桥、摇晃桥等。最刺激的就是滚桶阵，它是由许多漂浮在水面上的大桶组成，四周都是水，仅靠两根绳索保持平衡，许多游客都纷纷尝试着去走，一个个似乎要摔下去，但都化险为夷。我也尝试了一下，我抓住绳索，小心翼翼的走着，终于走了过去，不禁欢呼雀跃。我们又租了一条小船，小船在水面缓缓行驶，水也跟着跳起了柔美的舞蹈。
我们又回到餐厅，吃完午饭，我们又开始了新的旅程。我们先来到一棵大树下，这棵树是人工造成的，却酷似真的树，简直就是栩栩如生。树上有许多树屋，还有一个树洞，上面搭了一个吊桥，通往对面的山，我们从吊桥上走了过去，看见许多人把手伸在一头小石象的嘴边洗手，小石象的头上面还有一面铜镜，真有趣！我们还参观了大夏国的厕所呢！
今天的游玩给我带来了无穷乐趣，令我难以忘怀。
人四年级作文 篇2
忘了是在哪一年的冬天里，武汉下了一场大白雪，不一会，窗外的景色就像是彩屏的电视出了问题一样，变成了单调的黑白色，在窗台上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之间的柏油路因为有汽车来往，还是原先的黑色，好像一条粗大的黑带子铺在一张白纸上。
这时，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回头，原来是爸爸。他说：“你光在这里看有什么用，我们下楼去亲身体验一下。”“啊？这么冷，我不去！”“你不是一直想堆白雪人吗？如果你这次不去，以后我就不培你去了。”我一听，想了想，便答应了。
我们来到一片宽阔的草坪上，那里早已被白雪所覆盖，看上去真想一片白雪海，大部分白雪海没有被人踩过。我和爸爸分工好，他做白雪人的身子，我做白雪人的头。
我的手刚碰到白雪就缩了回来，这白雪冰极了，但我看到爸爸在起劲地干着，我也只好忍着冰冷，坚持干下去。大约过了半个小时，爸爸已经完成了他的任务，而我因为做一下、停一下，滚得白雪球还没有爸爸的一半大，我有点想放弃了。爸爸似乎看出了我的心思，他说：“做事情贵在坚持，不坚持什么也做不好！”是啊，坚持就是胜利，半途而废有什么好处呢？我想着，便重新工作起来，手也不感觉很冷了。
时间好像过得很快，我感觉一下子就做完了白雪人的头部，我把这个白雪球放在已经做好的身子上，心中感到有种说不出的愉快。忽然，我发现白雪人头上还没有五官，便找了根树枝，在白雪人的头部挖了两个孔，并填进两粒石子，这是白雪人的眼睛。我又用树枝刻了一条向下弯的线，这是白雪人的嘴，我又捏了一个小白雪球，按在白雪人头部的正中间，作为他的鼻子。我看着白雪人，虽然不是很好看，但我已经很满意了，这毕竟是我第一次堆白雪人啊！
在这次经历的过程中，我并不是只堆了一个白雪人，我还明白了一个道理：做事贵在坚持，只有坚持，才有最终的胜利。
人四年级作文 篇3
“下雪了，下雪了!”一大早我便听到了弟弟的声音，我就和弟弟一起到阳台看雪.
不一会儿雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后来便一簇簇，一团团，鹅毛般纷纷扬扬地飘下来，举目仰望，就像千万只蝴蝶在空中飞舞.
我用双手接住了一片雪花，冰冰凉凉的，一下子便融化成水了.
忽然间，雪停了，我和弟弟一溜烟地跑到了楼下，就开始堆起了雪人.
首先.我把一个小雪球足足滚成了像两个书包这样大.然后，弟弟把另一个小雪球放在了大雪球上面.再用铁桶当成雪人的帽子.接着，用红萝卜当成它的鼻子.最后，用两颗黑珍珠当作它的眼睛.这样，一个雪人就做好了。
可是我和弟弟仔细打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?对了，手.我和弟弟将雪人的手补上.这样一个完整的雪人就做好了.我和弟弟的手冻得像千年寒冰一样冷，可是我们一点也不觉得冷。
每到冬天，我便盼望着下雪，盼望着堆雪人，可是总事与愿违.于是只能回忆那年冬天我和弟弟堆雪人的情景.
人四年级作文 篇4
早就听妈妈说过，在我出生的那年，我们美丽的湘乡被冰雪覆盖着，遍地都是冰雪，可美啦！所以我一直梦想着什么时候能够再来一场冰雪天气就好了。没想到，这个梦想终于实现了，20xx年新年来临之际，就下了一场稀罕的鹅毛大雪，到处白茫茫的一片，我不由激动的对着窗外呼叫：“我终于看到大雪啦！好美啊！”
心想：这雪是来了，我总得做些什么吧！哦！堆雪人！对！想起来了，就是堆雪人！好让这场雪在我的记忆里停留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。因为气温过低，到处都结冰了，雪儿们都躲在了冰的下面，所以我和我的那些好伙伴们，有的拿棍子敲打冰块，有的用石头砸冰，还有的就用脚使劲踩冰，可好玩啦！不一会儿，我们就弄出来了一大堆雪。
堆雪人第二步――找齐材料。我们大家分工合作，有的'把刚才的雪弄成一团，有的找来一块石头，还有的找来两片叶子和三根树枝。没几分钟就准备完毕了。
堆雪人最后一步――堆雪人。我们先抓一把雪揉成一个圆形的大雪球当雪人儿的身子，再把一些雪揉成圆形的小雪球当雪人儿的小脑袋。然后，把小雪球堆在大雪球上，再拿两根树枝分别叉在大雪球的左右两边当雪人儿的左右手，把两片叶子贴在小雪球上当雪人儿的眼睛，最后把石头贴上去当雪人儿的小嘴巴，把最后一根小树枝当雪人儿的小鼻子。哇呀呀！一个看似活生生的小雪人圆满完工啦！你看！小雪人跟我们一起高兴得快要跳起来了……
人四年级作文 篇5
今天终于下雪了，我终于可以和好朋友一起堆雪人了！我穿着厚厚的羽绒服和带着手套来到雪地堆里，，当我发呆的时候都没发现她已经站在我的身旁了，她拉着我的手时边跑边说：“我们去堆雪人吧！可有意思了！”我就点了点头，我们俩准备好了做雪人的工具就对对方说：“开始做雪人吧！”两人同时说道。
雪人的头是用一个大大的雪球做的，身体也是用个大雪球做的，比头要大的雪球才行，我们做完了头和身体开始做鼻子、眼睛还有手，鼻子用胡萝卜，眼睛用纽扣，手用一些从树上折断了的两根树根，再加上一个扫地的扫帚，我们堆得非常开心，堆完了雪人我们就各自欣赏我们的作品，我在这个冬天中发现了比以前更快乐的事那就是“堆雪人”。
人四年级作文 篇6
在生活中会发生许许多多的事情，这些事情有开心的、 有伤心的、有难受的、有恼人的……
在一次出门旅行，在回家的路上，我们来到了途中的服务。
下了车，我就往厕所里钻，哪知到了厕所那边。那个情景让我目瞪口呆。每一个厕所的门前都有一群人在排队，我也自觉地进入了队中，让人不开心的一幕发生了，一个上完厕所的阿姨在里面大叫一声：“某人，快来，这儿有位置”。那人回应了一声：“来了 ”. 但那个人不知道她的这种做法会引起好多人的反感。因为许多人在外面等，好不容易轮到自己的时候却被别人插队了，你说气人不气人。
这位阿姨你有没有想过，如果你喊一个人过来，就要让人家多等几分钟，如果下一个人也这么做，又会让大家多等几分钟，那么没有朋友的人，就上不成厕所了。
在生活中， 每做一件事情，都要替别人想一想，不能做损人利己的事情，小心人家会对你产生反感哦？
事 后，到了车上，我对妈妈讲了事情的经过。妈妈对我说：“礼貌，道德是一个人做人的根本。如果你连这个都做不到，那你做人是失败的。礼貌待人，尊重别人，可以在人与人之间架起一座 和谐的桥梁。”
这正如俗话说的：礼到人心暖，无礼讨人嫌啊！
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