【精选】四年级游览作文汇总七篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的四年级游览作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级游览作文 篇1
“世界那么大，五一干点啥？”趁着假期我们去了诸暨五泄。
为什么叫“五泄”呢？当地人称瀑布为泄，一水折为五级，所以叫“五泄”。到达景区沿公路走，路旁曲溪青流，远处是叠石岩，它有数十丈高，层层叠叠如彩屏。再往前我们坐上快艇，快艇风驰电掣地前行，风呼呼地从我耳边掠过，人好像要飞起来一样，我还不断地催促驾驶员“快点，再快点。”一会儿功夫就到了对岸，走不多远忽听到“哗哗”的水声，抬头一看，只见一条瀑布飞流直下非常壮观。这是五条瀑布中最大的一条。它欢快地流着，好像在欢迎来自各地的游人。沿着山路往上到达第四泄，往下可以看到第五泄，每条瀑布的姿态各有特色。在山上我看到了许多不知名的小虫子，它们都自由、愉快地生活在这优美的环境中。小溪流中随处可见大人小孩卷起裤腿摸鱼、捉虾的情景，虽然野生的小鱼、小虾很灵活，不太捉得到，但是大家还是玩的很高兴，如果能成功捉到一点的话，更是大声欢呼。回去我们坐的是游船，那可比快艇慢多了。正好可以一路欣赏沿岸的许许多多奇特景观，夹岩洞就是其中一景，还有许多山峰，比如元宝峰、仙桃峰等。
上岸了，再见了，景色秀丽的五泄。
四年级游览作文 篇2
三月七日早上，大约九点的时候，由伯伯带领着我和妹妹还有住在一起的小伙伴们，一起拿着门票去游览生物馆。
我们骑着自行车，不一会儿就到了诏安县沈耀初美术馆（是临时生物展览馆），我们通过了检票门，然后怀着好奇又激动的心情走了上去，来到展览厅，我看到了神奇鸟类标本，其中有信天翁，鹦鹉......被号称“海上的捕鱼能手”、它拥有一张跟火龙果差不多一样大的嘴巴，锋利又坚硬的翠鸟。在海面上捕捉鱼类的时候，只能用三个字形容：快，准，狠。
我们有来到馆的正面大厅，扑入眼帘的是三只高大、优雅又美丽、洁白无瑕、绚丽多姿的孔雀。三只孔雀中，一只美丽又啊娜多姿，那种黑蓝绿色又开屏的孔雀，闪闪动人。我们都不禁赞叹：多美丽啊！这只孔雀站在中间，似乎是孔雀中的国王，因为在孔雀里，雄性的孔雀比较美，左边的孔雀，翎毛呈雪白色的，高贵无暇。据说这类的孔雀，十分珍贵。可惜的是它没有开屏。右边的孔雀翎羽呈红绿色，气质优雅，风一吹，它像活了起来，好像是在选美大赛的舞台上，好像它才是舞台的胜利者，每一个动作都令人赞赏不绝，这三只高大威猛的孔雀，像是在守卫着门口......
再往右走，来到馆里的三分之一，你会看到：猫头鹰、豪猪、刺猬，还有“猴子捞月”......其中让我印象最深刻的还是那“袋鼠两母子”，我一看到这种场面，深深地吸引这我，因为“母子情深”呀！我以前一直怀疑袋鼠肚子前的袋子是否能装得下小袋鼠宝宝，我上前一看，令我茅塞顿开，“小时候的疑问终于解开了”，我心里想着。我好想试着去触摸一下，可是牌子上写着“请勿触摸，药物有毒”这几个字，让我的双手不得不收回来。“母子深情”一直令我很羡慕，因为我和妹妹都离开了父母，来到诏安学习，我也很想念父母。可是住在一起的伙伴们也带给我快乐，阿姨和伯伯则带给我亲情。所以，我不再孤独。
生物馆里的生物有很多，例如：海类的有海马，皇帝蟹，稀有贝壳，海星......空中的有蝙蝠，猫头鹰，信天翁，鹦鹉......陆地上的有孔雀，袋鼠，还有豪猪，猴子......应有尽有，天上飞的，水里游的，地上跑的，形态万千，千姿百态，让你说也说不清，看也看不完，希望你有时间也来细细游赏。
四年级游览作文 篇3
七星岩四季的景色各异不同。
春天，七星岩的山就像小宝宝刚苏醒的样子，水开始慢慢地涨起来了。在太阳的照耀下，一切东西都“冬眠”过来了，向着太阳公公说：“你快来照我吧！”许多植物都开始嫩绿起来了。
到了夏天，植物的颜色开始变成墨绿色了，就连山岩下的青苔也随之变了色。巨大的树木为游客们遮风挡雨，就像一位任饶不屈的战士站在边疆一样。那水呢，里面的金鱼们你不让我，我不让你地开始向游客们卖萌要食物。
秋天来了，七星岩最美的一个季节到来了。那些植物也跟着节奏变成了金黄色，一眼望去，七星岩就像一个装满黄金的景点。一阵秋风吹过，金黄的树叶犹如翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳起欢快的舞蹈。秋天跟人们说再见了，冬天来接秋天的班。
冬天里，那些一座座的山岩，穿上了厚厚的棉袄。水不但不结冰，倒反在绿萍上冒着热气。
你喜欢七星岩的四季？
四年级游览作文 篇4
那是在一个周末，我和妈妈去了位于北京房山区的地下洞穴，也就是银狐洞。经过一个多小时的时间，我们来到了洞口。只见洞口一会儿往外喷冷雾，一会儿平息。我迫不及待地钻了进去。
刚一进去，里面还没有灯，有点不适应。慢慢地，里面开始有灯了。首先映入我眼帘的是几座石笋，形态各异，千奇百怪。后来，石笋的舞台渐渐被钟乳石“占领”。钟乳石，从中的“乳石”两个字可以看出来它有乳白色的外泽，但又有着石头一样的硬度，的确如此。而且，因为钟乳石表面有光泽，是反光的，还有彩灯，所以灯一照，就更好看了。
走着走着，我突然听到前面有哗啦哗啦的水声。是地下暗河吗？我突然激动起来。不出所料，前面竟然出现了一条清澈的河。我们上了船，开始欣赏风景。但是，“不坐不知道，一坐吓一跳。”洞里有的洞区高，有的洞区实在是太矮了！必须把头低得靠近脚才能通过。过了“高危”区后，我的心情平静下来。据说，这水能直接喝呢！
终于到了对岸。我们一边谈话，一边走去。但我们不知前面的地方灯变少了。当我们发现时，已是一片黑暗，原来要坐车经过，这边是废旧的矿区。当见到出口时，我们便坐车回家了。
四年级游览作文 篇5
暑假里，爸爸妈妈和他的朋友们带我和我的小伙伴们一起去了焉支军马场。
那里有碧绿碧绿的小草探着脑袋偷偷地看我们，有湛蓝湛蓝的天空，有雪白雪白的云朵，像小白兔、小羊、小狗、小公主……还有健壮的马群在奔腾，我看到万马奔腾的景象，真想骑马呀！那里还有许多不起眼的”风景“：五彩缤纷的野花，像星星一样繁多；蒲公英像棉花糖一样蓬松；金灿灿的油菜花像金色的海洋一样，向山脚下奔涌而去；又高又瘦的芦苇甩着它洁白的辫子，在微风中舞蹈，还有初生的小马驹在草原上无忧无虑的嬉戏，马妈妈在旁边悠闲地散步……自由自在，形态各异，好像一副精美的油画。
我看到了小草在弯腰，天空在微笑，笑来了红红的晚霞，云朵在奔跑，马儿在吃草，”风景“在化妆……美丽极了。
我看见这辽阔的'草原，成群的马匹……可是，我最喜欢是那匹品种优良的棕色的吗。我多么渴望能当一个藏族小男孩呀！我在那里奔跑，在那里懒洋洋的躺着，享受自由的乐趣。同伴跟我一样，自由地”睡“在那儿，一动也不想动……
忽然，我想到：假如追上马的话，我不就可以骑在它的背上了吗？于是，我自告奋勇地拔腿就跑，去追马去了。
一路上，我拔了几根芦苇，插在我的衣服上。我一路狂奔，飞一样的感觉：我感觉我也变成了一株芦苇，和它们”长“在了一起……
四年级游览作文 篇6
暑假里我和爸爸妈妈一起去哈尔滨旅游了。
我们来到松花江畔的斯大林公园，站在江堤上，波浪一波又一波的拍打着江堤，发出悦耳的“哗哗”声。一会儿，太阳升起来了，阳光照在江面上，远远望去江面上波光粼粼，金光闪闪，这场景真是壮观极了。
接下来，我们乘船荡舟松花江上，松花江又呈现出另一种风采。船向前走，船尾翻滚着白色的浪花，船两侧的江水下面满是欢快活泼的鱼儿，有的鱼儿探出头，好像在打量着我们这些陌生的客人，又好像在说：“欢迎你们来到美丽的松花江！”江上的风“沙沙”地唱着歌，歌声掠过每个人的耳朵，让人顿时感到无比清爽。
刚才晴朗的天空忽然变得阴暗，接着就下起了小雨，小雨像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。雨点打在江面上，像是在打鼓，又像许多的珠子撒在巨大的银盘里，乒乒乓乓，声音真好听！在斜风细雨中我看到了远近闻名的太阳岛，岛上绿树成荫，苍翠欲滴，鲜花绽放，真是美丽极了。在雨中游览松花江也是一件很有意思的事！
过了一会儿，我们到了对岸。风还在唱歌，雨还在下。与我见到的冬天的松花江不同，夏天的松花江更像是风景如画的江南水乡，别有韵味。我爱美丽松花江！
四年级游览作文 篇7
暑假里，爸爸妈妈带我去了美丽的黄龙。早就听说黄龙是全国旅游胜地，特别是山上的瑶池更令人神往。 这一天，下着细细的雨丝，云蒙蒙、雾蒙蒙、雨蒙蒙，如临仙境。本来越往上爬，呼吸越困难，但忽然听到远处传来潺潺流淌的水声，就像瑶池在召唤，我顿时觉得浑身充满了力量。 来到山上，放眼望去，漫山遍野布满了大大小小的水池，这就是传说中的瑶池——大的宛如露天泳池，小的好像室内浴缸，再小一点的好像脸盆，最小的则类似桌上的饭碗。让人啧啧称赞的是：不同的水池颜色各不相同，有红色，有黄色，有蓝色，有绿色，有紫色，整片彩池就像一个巨大无比的水彩画调色盘，五彩缤纷，漂亮极了！ 在海拔3500多米的黄龙，大小彩池共有693个，总面积2万多平方米，其彩池之多、规模之大、海拔之高，都创下了当今世界之最。 为什么一座山上的水池会呈现不同的颜色呢？据说这是因为每个水池里的矿物质不同。还有一种说法：因为水池的池底长着大大小小、高高低低、形态各异的石笋，阳光透过池水照到池底，就像照在不同的折光镜上，所以折射出不同的颜色。我认为后一种解释更科学。 游览黄龙，我看到了美景，学到了知识，真开心！
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