关于向日葵四年级作文（通用36篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的向日葵四年级作文（通用36篇），仅供参考，欢迎大家阅读！
向日葵四年级作文 篇1
这次秋游我们去了长沙生态园，那里有一大片的向日葵，可美了。
向日葵为什么时时刻刻都要围着太阳转呢？这是因为它的生长需要足够的阳光。后来我又查找了资料，原来向日葵生长的条件比较苛刻，温度不能低于10°也不能高于44°，每次给它施水也要多浇点，如果少了，它就会枯萎，所以向日葵需要仔细地培养才能生长。
向日葵的花瓣金黄金黄的，围了一圈又一圈，大约有三十、四十片叶子，看了就让人着迷。中心凹进去的花蕾也很美，有棕色、黄色、金黄色，不可计数。花蕾上还往外伸出了一根根细丝，这也许是上天给它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的绒毛，细细的、短短的，摸起来非常非常舒服，像毛线绒一样。向日葵就像孩子们的笑脸，天天笑，天天都有好心情。
向日葵的清香引来了许许多多爱劳动的蜜蜂，蜜蜂最喜欢它了，蜜蜂需要大量的蜂蜜来过冬，向日葵就毫不犹豫地把蜂蜜献给了它。
向日葵不仅让人看了赏心悦目，还带给人们美味的果实——葵花子，它是一种多么美好的植物啊！
向日葵四年级作文 篇2
过去人们一直认为，向日葵的花盘总是朝着太阳是植物的生长素在起作用，是生长素分布在花盘和茎部的背阳部分，促进那里的细胞分裂增长，而向阳面的生长相应地慢了，于是植物就弯曲起来，葵花的花盘就这样朝着太阳打转了。然而，近年来植物生理学家发现，在葵花的花盘基部，向阳和背阳处的生长素基本相等。显而易见，葵花向阳就不是植物生长素在起作用了。那么，是什么原因使葵花向阳呢？
有人做了实验，在温室里，用冷光（就是日光灯）代替太阳光模拟阳光方向对葵花花盘进行照射。尽管早晨从东方照来，傍晚从西方照来，葵花始终都没转动。然而，用火盆代替太阳，并把火光遮挡起来，花盘就会一反常态，不分白天黑夜，也不管东西南北，一个劲儿朝着火盆转动。由此可见，向日葵花盘的转动并不是由于光线的直接影响，而是由于阳光把向日葵花盘中的管状小花晒热了，基部的纤维会发生收缩，这一收缩就使花盘能主动转换方向来接受阳光。所以，向日葵还可以称做“向热葵”。
向日葵四年级作文 篇3
有一次，我去野外郊游，看见了一片向日葵，我很好奇，就立刻开始观察向日葵，发现他一直对着太阳转，我疑惑不解。回家时，我把自己的疑问也带回了家。
我回到家，马上跑到电脑房，查阅关于向日葵的信息，寻根问底，明白了向日葵是要吸收更多光和热，支撑自己生长。我突发奇想， 想让太阳能电板也具备这种功能。
我有查阅关于太阳能电板的资料，发现它的优点多不胜数，但是，我也发现他的缺点，就是它固定不动，如果阳光没照到它，它就不能储电或储电不足。我想在太阳能电板底下安装一个装置，可以使太阳能电板模仿向日葵对着太阳转，在白天持续不断地发电，这样不仅物尽其用，而且可以让它不断断续续地发电。
这件事并不轻而易举，但是我想经过努力，一定能梦想成真。
向日葵四年级作文 篇4
一年四季，各种鲜花竞相开放，有人喜欢娇艳的玫瑰花，有人喜欢雪白的梨花，有人喜欢粉红的荷花，还有人喜欢国花牡丹，但我喜欢金黄的向日葵。
向日葵盛开的时候，茎又粗又直，是给人一种清新感觉的绿色，它的叶子从中心往外伸，像一个个小巴掌。花的颜色是耀眼的金黄色。
当向日葵还是一个小花苞时，并没有这样的金黄，到初开的时候才渐渐地泛出一些黄色，后来金黄的部分越来越多，越来越黄的时候，那时，就意味着向日葵即将成熟了。到向日葵真正成熟的时候，那就是非常耀眼的金黄色。那时，你站在高处看向日葵，那真是一片美丽的景象。向日葵可不止给人们看的，还可以结成瓜子。放到锅里炒一炒，就能成为香喷喷的食物。当人们谈话的时候，总是喜欢拿些去吃，这样能让兴致更高涨。
向日葵最大的特点就是会一直向着太阳的方向转，这就是它名字的由来。
向日葵的花语就像它自己一样阳光，活泼，好像一个朝气蓬勃的男孩子。
向日葵四年级作文 篇5
秋天，走进校园，一缕清香扑鼻而来，那一定是桂花 ,向日葵的抱怨。情人节时，女孩子们受伤拿的那些花，白的、红的、黑的，哦！那是玫瑰花。母亲节时，妈妈们含着炽热的泪水，深情地接过孩子送去的花，哦！那是康乃馨 。面对人们对她们深厚的感情，向日葵伤心极了。·······
这天，向日葵伤心地对太阳公公说：“太阳公公，为什么我长得这么高大，在花中鹤立鸡群。但人们却还总是把玫瑰花、月季花、康乃馨之类的一些花说的那么美呢？我也是花啊！人和人是平等的。为什么花和花却不能平等呢？这不公平！”··········
太阳公公拧拧我的鼻子，亲切地说：“孩子，她们是比你漂亮，但是……”
“哼！连你也来挖苦我！呜呜~~我真的那么不如她们吗！”向日葵打断太阳公公的话，自卑地说。········
太阳公公马上说：“不是的啊，人们常说‘人不可相貌’，其实花也是不可相貌的啊！玫瑰花她们并不是比你好。因为你能结出丰厚、好吃的果实，而她们不能。她们能开出妖艳、美丽的花朵，而你不能。其实，你们是平等的。”
向日葵听了以后深受启发。原来每个人都有自己的用处，我就是所谓的“幕后英雄”。
向日葵四年级作文 篇6
向日葵是阳光灿烂的代表物，向日葵在一出生时，便跟着太阳的脚步走，太阳转到了那个方向，向日葵就会绕着它。我们所看见的向日葵，在心里会觉得它是一种美好的象征，有向日葵在，就有温暖、有幸福。我是一颗向日葵，为什么呢？因为我喜欢向周围的同伴带来快乐和幸福，让他们的生活充满欢乐。
别人常常赞美我，说我就像向日葵一样，总让人觉得温暖。有一次，隔壁家的老伯伯一个人在家看房子，他说的儿女都出去工作了，他就一个人在家挺孤单的。而且他老了，行动不太方便，很多地方都做的不灵活。那时，我正好有空，于是到了老伯伯的家里，他说见到我过来，脸上顿时挂起了笑意。
其实，我本可以不来的，但是心里有种炽热，让我不自觉的就过去帮他。我在老伯伯家里，帮他做一些力所能及的事，比如扫地、洗菜之类的家务活。那一天，我一直和老伯伯聊天，他也很热情，就如向日葵一样，他不让我做太多的活，总喜欢任务和他坐在一旁，和他聊聊天。
我知道，老人家都喜欢和别人聊天，也许是晚霞的年纪，总会觉得孤单。我也不觉得麻烦，和老伯伯聊着聊着便到了晚上。等老伯伯的儿女回来时，他们看见我之后便露出一抹笑意，然后感谢我。之后，这件事便在邻居附近传遍了，有一个很可爱的男孩子，他乐于助人，笑起来和向日葵一样。
我想，附近的邻居其实也是向日葵，因为他们也很善良，也像向日葵一样，到处传播着温暖。我就像向日葵一样，不仅仅是温暖一个人，也许有一天，向日葵的种子落地发芽，最终开出遍野的花，那花，便是传递快乐和幸福的向日葵，芬芳永远是传递在每个人的心里，然后逐渐传递下去。
向日葵四年级作文 篇7
外婆家的院子里有几株向日葵，那可是我和妈妈亲手栽种的。从此我就多了一件有趣的事，那就是一到周末就去外婆家看望它们。
第一个星期去的时候，向日葵还没有开花。到了第二个星期，向日葵已经长出了嫩芽，真像个“y”字形！笔直的身杆，两边长着四辫嫩绿的小叶子，看着探头探脑的向日葵已经长出了嫩芽，我兴奋极了。又过了一个星期，向日葵都长过我膝盖高了，叶子毛乎乎的，妈妈说这是锯齿。
日子一天天过去，我的向日葵也在一天天茁壮成长。先是赶上了我，再是赶上了妈妈，最后连爸爸也超过了。就在这个时候，向日葵开出了金黄色的花瓣，这些花儿手拉着手地围成了一个光盘形状。更令人是奇妙的是，我发现向日葵很迷恋太阳公公。太阳走它也走，早上是昂首挺胸地面对初升的太阳满面笑容，似乎在说：“早上好，老朋友。”而傍晚，太阳下山时，向日葵也慢慢垂下脑袋，疲倦地闭上了眼睛。
等向日葵里面的“黑珍珠”饱满了，向日葵已经跟不上太阳公公的节奏了，它永远保持着睡觉的姿势。此时，香香的瓜子就要出炉啦！
我喜欢向日葵，喜欢它的神奇，喜欢它的瓜子，更喜欢它的成长！
向日葵四年级作文 篇8
眼前出现一大片向日葵。
一阵风吹来，这一大片向日葵在风中摆动，仿佛在翩翩起舞，金色的衣裳随风舞动，让人眼花缭乱。阳光下，向日葵更加美丽了。在雾中，向日葵犹如盖上了一层轻纱，好像在神仙的后花园里畅游一般。
我仔细观察起一株向日葵来。向日葵开得正热闹，它是不合拢花瓣的，而是像害羞的小姑娘一样，低垂下头。
向日葵是金色的，花的颜色是会“流动”的。花瓣从浅到深，花中心的颜色是最深的。这些颜色一直“流动”，一直沉淀下去，就像一条流动的河。向日葵散发出淡淡的清香，只有你靠近一闻，就能闻到。
早晨的雨滴洒在向日葵上。淘气的雨滴活蹦乱跳在向日葵花瓣上滚动，犹如一个个淘气的小精灵。在阳光的照耀下，好像一粒粒金色的豆子。几只贪婪的蜜蜂飞过来，它们来采香甜可口的花蜜了。一直采完好多花蜜，才心满意足地拍着翅膀，“嗡嗡嗡嗡”地飞走。
一阵微风吹来，向日葵在风中跳着舞蹈，金色裙子在随风舞动着。
站在这一大片向日葵中，我仿佛变成了一个花精灵，每天生活在花的世界里无忧无虑，快乐无比。
向日葵四年级作文 篇9
姥姥家的门前有一株向日葵。
阵阵春风，场场，向日葵长高了，已经有五六片叶子了。它像一个欢快的孩子，茁壮地成长着。
到了，向日葵已经告别了自己的幼年，长成了“大姑娘”了。你看，它头顶隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大，几片黄色的花瓣围着花盘，中间是密密麻麻的花蕊。
向日葵时时刻刻朝着太阳。早晨，向日葵张开了笑脸，迎接冉冉升起的太阳；中午，太阳当空照，向日葵总是扬起那金色的脸庞；傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，同太阳告别。
来临，向日葵已经度过了他的青年时代，渐渐成熟了。
习习秋风，丝丝，向日葵的椰子由绿变黄，花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面，却借出了饱满的葵花籽儿。
农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿，选好的榨油，剩下的留给自己吃，用葵花的叶、茎做饲料。
向日葵的一生虽然结束了，可它留给我们的却是丰硕的果实。我爱你，向日葵！
向日葵四年级作文 篇10
酷热的七月，正是花儿们竞相开放的时节，向日葵也不例外。向日葵灿烂而美好，蕴含坚毅而顽强的品格，令人敬佩。
向日葵的叶子是锯齿形的，有巴掌那么大，叶子上还有一层白色茸毛，摸上去毛茸茸的。它笔直的花茎上布满了软刺，用手摸上去会有刺痛的感觉。它的花瓣金黄金黄的，像黄金雕刻的水滴，一片一片叠起来。花瓣中间有个圆盘，圆盘上长满了密密麻麻的舌状花和管状花，一株株排列整齐，仿佛是一位位士兵正昂首挺胸的站岗。
夏天向日葵开得茂盛时，挨挨挤挤，就像一张张笑脸。一阵微风吹过，向日葵发出“簌簌”的响声，仿佛在窃窃私语。它们还发出淡淡的清香，放眼望去，仿佛是一片香味儿扑鼻的金色海洋，又仿佛是一条嵌上美丽图案的黄色地毯。
夏日有时会下暴风雨，每当此时，野花野草被吹得七零八落，而向日葵不惧风吹雨打笔直地站在那里，接受风雨的洗礼。大雨过后，它们显得更加生机勃勃。我不禁暗暗佩服起来，一株株小小的向日葵既然如此顽强。我曾试图将向日葵连根拔起，却被它刮得生痛。
向日葵有坚不可摧的品格，充满了蓬勃向上的精神。你是不是也敬佩它们呢?
向日葵四年级作文 篇11
向日葵，也叫太阳花。一听姓名就知道这莳花一定是向着太阳的。平常，我不曾留意它，只觉得它挺一般的。直到今天才知道，向日葵，本来这么美。
这一天，我和刘佳灵来到了向日葵地。一开端，映入眼帘的只要绿色，是向日葵地前的草坪。渐渐地，黄，一望无垠的黄闯入了我的视野，是向日葵！看，那一朵朵向日葵，有的悄然露出了花瓣，预备在一个适宜的机遇含笑一现；有的一片片花瓣精巧小巧，松懈的花粉多得掉到了叶子上，就像一块广告牌，把一双、两双、三双蜜蜂的眼睛勾过去；还有的开端当妈妈了，就把自己的留意力从保养柔嫩的花瓣、哪莳花瓣形状最好看这样的话题上搬运开了，专注维护它的一大群小宝贝。我最喜欢这莳花，尽管它不如含苞待放的向日葵幼嫩心爱，也不及开得正好的向日葵老练高雅，但它是可敬、巨大的，就像我的妈妈相同！
或许它曾经是花海里最美的一朵，或许它曾经是花海里花粉最多的一朵。可是，它做了这一切，都是为现在做预备：美丽，招引蜜蜂；花粉多，让蜜蜂帮她传达花粉。
“向日葵真美！”
向日葵四年级作文 篇12
大自然中有形形色色的植物，它们种类繁多，形态各异，为人们提供了丰富的资源和优美的环境。它们虽然不能言语，不会表达，但它们也富有灵性，充满生机，不仅能让人们产生美好的遐想，还能带来许多有用的启迪。
例如向日葵，它有一种奇特的本领，能够随着阳光转动花盘。我想可以根据向日葵的这种特性，发明一种带褶皱的衣服。炎热的夏天，就把衣服调整成反射阳光、散发热量，穿在身上会感觉很凉快。寒冷的冬天，就把衣服调整成吸收阳光、储存热量，人就会非常暖和。
这种衣服还有一种功能，只要一穿上，手和脚就像戴上了吸盘，人们可以在墙上和树上自由的行走。
我还可以给坦克装上具有这种功能的铁皮，在不同的地方战斗时，坦克能够调整光线，隐藏自己，这样就可以打敌人的士兵而躲避攻击了。
大自然中充满了无数的科学知识，只要我们拥有一双善于发现、学习的眼睛，就能发明许多东西。大自然不仅是人类的摇篮，更是人类的朋友和老师，向大自然学习，会让我们的生活更加美好。
向日葵四年级作文 篇13
一枚胚芽被鸟儿携带到了一个荒芜的山地，在那里落地生根，在细雨的滋润下，在微风的吹拂中，它茁壮地成长，终于，一场浩劫来临，在它睁开眼睛时，一阵狂风掠过，天上乌云密布，雷声轰隆隆的，闪亮在空中划开一道长长的口子，它的身子被风吹得弯下了腰，豆大的雨滴砸在它的叶脉上，它能经受的住上天给它的考验吗？是的，它可以，它挺直了腰杆，甩干了叶上的雨珠，它昂着头，任着暴风雨的吹打，似乎暴风雨被它的精神感动了，渐渐地阳光洒下来，照在它的身上，在它的叶边上镀上了金色的光芒，
在以后的日子里，它天天扬着头，冲着刺眼的太阳光绽放自己的笑脸，不错，它就是向日葵，无论在哪儿，只要有湿润的闰土，它就能够成长，无论在自己的道路上发生任何的困难，阻挠，它都会蓬勃向上，欣欣向荣，去开辟属于自己的精彩生活，
它的成长阅历告诉我们，无论在生活中发生什么变故，都要积极向上进取，不要被这些变故所绊倒，要懂得渡过难关，将那些变故埋藏在自己心中，另去创造自己的另一种生活。
向日葵四年级作文 篇14
向日葵的种子是一粒不起眼的瓜子。
春天，我把瓜子埋进丰富的土壤里，渐渐的、渐渐的，随着阳光的照耀和雨露的沐浴，它吐丝了，接着它长出了小苗。日复一日，它那浅绿色的杆越长越高，越长越粗，杆旁边还长着绿叶就像一把把芭蕉扇。杆的顶端也长了一个大花盆，简直成了一个亭亭玉立的大姑娘。
向日葵向一个懂事的小学生，早上它会迎着阳光说：“太阳公公，你早!”傍晚它会向太阳公公说：“晚安!”
向日葵给我的生活带来了无限的欢乐。有时，我会轻轻地摆动它的杆子和它握手，有时我会踮起脚尖和它比高低，不过最有趣的要数我和它比做“木头人”了。我说：“小蜜蜂，飞呀飞……不会讲话不会动，动动就是木头人。”说完我就像一个木偶似的站着不动了。可它呢，好像没听懂我的话似的，仍然会随风摇摆，随阳光点头。那时，我就会兴奋地跳起来，大声说：“你动了，你输了!”
秋天到了，到处都是一片丰收的景象。向日葵也长出了许多饱满的小宝宝——瓜子，它们你推我挤，争先恐后地向主人报告着它们的新生命，花瓣会逐渐地掉落，向日葵也会无力地垂下脑袋，终止它的生命。
向日葵，我爱你.但我更爱你那无私奉献的精神。
向日葵四年级作文 篇15
“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。”我最欢喜在夏天盛开的向日葵。
向日葵的花瓣像婴儿的舌头，摸起来软软的；叶子翠绿翠绿的，好像并拢的手掌；花蕊里点缀着黑色的斑点，如同画家用笔精心洒落的颜料。
向日葵的花盘如同太阳一样，金黄金黄的。当你来到农田，看到成片成片的向日葵，你会发现自己站在了一条很长、很软、很舒服的毛毯上。一朵朵向日葵组成了一副壮美的、令人震撼的画卷！走进向日葵田里，你会看到连绵不绝的绿色，仿佛走进来布满绿宝石的森林；清风吹过，还能听到沙沙的声响，好像很多人轻轻摇起了沙锤；四周飘荡着淡淡的清香，让你沉醉在香气迤逦的美梦里。
向日葵的花蕊成熟以后还能变成我们平时吃的葵花籽呢！葵花籽有黑色的，也有灰色的，可以直接吃，也可以榨油，榨的油就是葵花油，可以用来做很多很多好吃的呢！
向日葵的花语是高傲和忠诚，正是因为这样，我喜欢向日葵永远跟随着太阳，永不放弃的精神。我爱向日葵，更爱它的精神，永不放弃的精神！
向日葵四年级作文 篇16
在这七月的酷暑里，正是植物们争相开放的季节，向日葵也不例外，也正向着太阳争相开放。
要论我最喜欢的植物，那非是向日葵莫属了，要问我为啥喜欢它。不是因为它的花特别漂亮，而是它的气质。它挺直的腰杆，和那张开怀抱的双臂，还有那永远向着阳光，想着温暖的笑容。我每次看到都会觉得心情豁然开朗，就算是压抑的心窗也会如同照进满满的阳光，也就自然开心起来了。
向日葵在我心中的印象几乎是完美的，它开朗，乐观，豁达。就算遇到不好的天气也会向着天空露出最美丽的笑容，也会使人开心。
我哥哥家种着向日葵，有一次我在哥哥家玩，已经是傍晚了，天色渐渐沉闷下来。这时天上下起了小雨，天阴的很厉害，我正要往家走，突然下起了倾盆大雨，我烦脑极了，站在屋里的窗户边愁闷。盼望着雨快停下，不然回不了家了。就在此刻，几株昂首挺胸向日葵进入我的眼帘，我看到它们如此乐观，就算下雨也不会低下头沮丧。我的心情瞬间好了许多。
以后我每次遇到烦恼就会想想向日葵，这样心情就会好许多。做人就应该像向日葵抱着一颗永远向上的心，不被困难所击倒。
向日葵四年级作文 篇17
生态园，是我们学校最特殊的风景。走进生态园，你会看到那三株灿烂耀眼的向日葵，她，是我最喜欢的。
她有着葵花杆和硕大的花朵、宽宽的葵叶，形成了很好的屏障;清澄的蓝天下向日葵棵棵挺直腰杆，天真烂漫地迎向太阳，美丽耀眼的色彩让我们惊叹不已;每一朵花瓣都象金色的火焰，仿佛随时会腾空而去，像一只只浴火而出的金凤凰。那么浓烈、明快的色彩，旺盛得不可思议的生命力，如此张扬地绽开、绽开;蓬蓬勃勃，不计较土地的贫瘠或是肥沃，在炎炎列日下，仰起一张张笑脸，无畏无惧地生长、生长。
她，总是淡淡的微笑，向着那明媚的太阳，微微的笑，因为，她爱上了阳光的温暖，阳光的温暖，是她的全部。
她每天对着光芒万丈的太阳，静静、淡淡的汲取阳光。把自己的营养贡献给了果实。它不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头；它的果实越丰富，它的头就越往下低。她不是生态园中最美丽、最耀眼的植物；不是最优雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我却渴望一个向日葵似地人生。太阳给了它温暖，它就要追随太阳一辈子，每一天你都会发现，太阳升起下，向日葵向东绽放.....
向日葵四年级作文 篇18
大前天，是三八妇女节，我送给妈妈一盆向日葵，一盆我手工制作的纸做的向日葵。它的花是粉色的，叶子很绿，茎也很绿。我把用彩笔画好后剪下来的花粘到纸做的茎上，再在小纸杯的底部划开一条缝，将茎插进缝里，这样，把小纸杯倒扣着放在桌子上时，小向日葵就能稳稳当当的立起来了。
我把它拿到妈妈房间时，妈妈高兴地问：“是送给我的吗？”我回答说：“是的，妈妈！祝您三八妇女节快乐！”妈妈惊喜的收下了这一盆小向日葵。把我抱进怀里说：“谢谢你，我的宝贝。”我说：“不用谢！”刚刚说完我又想出个好主意。我兴奋地说：“对了……”说完我跑回我的房间里，拿起一朵纸做的绿色小小向日葵，向妈妈的房间跑去。我把绿色的小小向日葵粘在之前的作品背面，成了双子向日葵（就像植物大战僵尸里面的一样）。看着它，我想笑，在心里偷偷笑了一阵，然后把向日葵放在书桌上，粘上贺卡，悄悄地走了（其实妈妈知道是我哦）。
妈妈很喜欢这盆小向日葵，现在还把它保存着。放在书桌上。我看到妈妈非常喜爱，我也很高兴！
向日葵四年级作文 篇19
花中有情场高手红玫瑰，有高贵优雅的曼陀罗，有女王般慵懒的紫罗兰，还有与邻家小妹一样娇憨的紫丁香。但是，最让我欣赏的还是那活泼、开朗、乐观的向日葵。
心理学中有一种自我安慰的方法，叫做向日葵思想，就是指当人们遇到困难时，要积极、乐观的去想些对于目前处境有意义的，这会让人们获得希望与力量。
举一个例子来说吧，下大雨时，你不小心踩到水坑，弄湿了裤子，一般人想：唉，真倒霉，回家又要洗衣服了。可有着向日葵思想的人不同，他们会想：幸好这水坑不深，起码我没有全身湿透！
于是，我便不可遏制的爱上了向日葵，他那金色的花瓣永远面对着太阳，永远充满着生命的活力。
他一开始只是一粒小小的种子，但是他的性格十分乐观，其他的种子畏惧冬天，惧怕严寒，向日葵总安慰他们说：冬天来了，春天还会远吗？
春雨下起来，万物复苏，大地生机勃勃，所有的植物都在努力的生长。烈日下必有绿荫，暴雨后必有彩虹，努力后必有果实。
向日葵就这样过完了他那平凡而又幸福的一生。
向日葵四年级作文 篇20
去年夏天，奶奶带我去看了向日葵。
从高处往下看，向日葵花丛一望无边，宛如一片金色海洋，太阳发出的柔和光芒，悄悄地给向日葵镀上了一层金箔，使向日葵们容光焕发，个个精神抖擞，又宛如一个个亭亭玉立的姑娘，十分美丽。
当我漫步在向日葵组成的小道间，突然发现一个现象；向日葵为什么会随着太阳转？为什么它喜欢随着阳光翩翩起舞？
回到家，我迅速地查了《十万个为什么》书上说：在阳光的照射下，生长素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面细胞拉长想太阳转动。在太阳落山后，生长素重新分布，使向日葵转向东方。生长素的作用是加速繁殖，但它怕阳光，它的分子结构具有旋光性，当平面偏振光面通过手性化合物溶液后，偏振面的方向就被旋转换了一个角度。这种能使偏振面旋转的性能称为旋光性。手性化合物都具有旋光性。因此，每当太阳晒到它时，这种旋光性便使向日葵花盘转动。
“原来如此！”我若有所悟，所以以后你们如果有什么不了解的，我可以给你们当解说员哦！
向日葵四年级作文 篇21
有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢清香扑鼻的茉莉花，还有的人喜欢独傲寒霜的腊梅，但我却喜欢那平凡的向日葵。
向日葵又名太阳花，它用坚挺的花杆来支撑它那硕大的向日葵花，向日葵花中有许多的花瓣，这些花瓣长成后就是我们最喜爱吃的瓜子啦！
关于向日葵的知识和特点爸爸也一一的告诉了我，我知道了向日葵具有趋光性，从向日葵长出花朵起就跟着太阳光转动，早上太阳从东方升起，向日葵的花盘就转到太阳的地方，下午太阳转到西边，花盘就跟着太阳转到西边，就这样日复一日，花盘上长出了瓜子，最后变成了千家万户喜欢吃的小零食。
我每次看见向日葵，它都用芬芳扑鼻的香味来吸引我这只贪吃的“小蜜蜂”，我总是迫不及待的上前去闻。每当这时我会贪婪的闻着它的香味，欣赏着它像太阳一样的脸庞。它永远笑嘻嘻的，给人们带来好心情，让见了它的人不自觉的变得阳光起来。
我喜欢向日葵，喜欢它永远追随太阳的脚步，接受太阳的洗礼，喜欢它在太阳的照射下依然顽强坚韧，最终长出饱满的果实。
向日葵四年级作文 篇22
不久前，妈妈从花店买来一束向日葵，妈妈带回家，把向日葵插到了装水的花瓶里。
我仔细观察了一下向日葵，发现它的茎有许多白色的小刺，而且茎还直直挺立着，还有像锯齿一样的菱角。它的花瓣是金黄色的'，看起来让人舒心无比。花瓣一层一层的向外展开，美丽无比。
开了的花像一个个小太阳一样，放着光芒；没开的像一个个小球，很快就要展开那娇艳的花瓣了；还有的才展开两三片花瓣，真像一个娇滴滴的小姑娘。
根据我的了解，向日葵主要分两大类，一类是可食用的，另一类是观赏的。我们养的是观赏的，所以不会结果。
向日葵夏季开花，花语是沉默的爱，忠诚，暗恋，爱慕等等……还有，向日葵能带给人们信心和希望，能让人们的心情变好，是种神奇的花朵。而且向日葵因花序随太阳转动而得名，也叫“太阳花”。
自从家里养了向日葵，我家里每个人都是好心情，有烦恼的时候看看它，心情就能快乐起来。
我觉得这束向日葵不但带来了快乐，也带来了春天的气息，预示着疫情将要过去，人们将迎来胜利。
向日葵，我的朋友，愿你保佑一方人民，让疫情快快过去吧！
向日葵四年级作文 篇23
阳光下，向日葵迎着太阳争先恐后地开放，无论风雨再大也不低头，那是因为它们懂得坚持！
那是一个风和日丽的下午，我与往常一样去画室学画画。“今天，我们画向日葵。”齐老师说道。我拿出纸和笔，对着桌上的向日葵比划了半天，终于开始画了！一个圆圆的圈，边上加上一大片一大片的花瓣，接着，就是画下面长长的根，“呀！”我不小心把根画粗了！我连忙跟老师说，老师叫我翻一面重画，可我不喜欢在一张已经画过的纸上画我的大作，但老师说的话，我又不能违背，只好翻了一面，又开始画了，但这一次，我只是随便乱画，毫不在意向日葵一些细小的部分。齐老师走了过来，说我在乱画画，我生气极了，说道：“那我就不画了！”可老师却又拿了一张纸，让我重画，这下我的气一下子就消了，拿起笔，小心翼翼地画着，生怕画错了那个地方，画好了！我又开始上色，画了好一会儿，终于画好了！我看着画，满意的笑了笑。我仿佛看到了向日葵在笑着对我说：“你真棒，不要为了一点小事儿不开心，而放弃，坚持就是胜利！”
第二个星期，我又来到了画室，那幅画，被贴到了墙上，那时候，我是多么的自豪！
那一次，我明白了：坚持就是胜利！
向日葵四年级作文 篇24
今天我特别高兴，那是因为我4月2号种的向日葵发芽了，它长出像豆芽一样的两半绿色的小叶子，小嫩芽上还有瓜子的外壳，好像是穿一件灰色的衣裳。
我刚种的时候，我天天去看它，一天两天三天一星期过去了，怎么还不见向日葵发芽，我就好奇的问妈妈，妈妈走过来看看了说，瓜子的外壳比较坚硬，它需要你给它多浇水，它的外壳湿润了，他才会慢慢的发芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22号早上，妈妈叫我说向日葵发芽了，我迫不急带的跑过去看，啊好嫩的小芽，一阵微风吹过来，小芽在风中摇晃，好像在说，外面的世界真美好呀，……。
到了晚上我放学回来看它，啊又一颗小芽也钻出了土来，它们两个在风中摇晃，好像是两位兄弟在风中对话似的，你摸我一下我模你一下，着是我在想明天是不是还有小芽长出来，我想着想着，我的眼前好看到我的向日葵长大了，开花了大大圆盘，饱满的子儿，在向我微笑，这是妈妈叫我去吃饭。这就是我种的向日葵，于是我每天都给它浇水，施肥，我多希望它快点长大，长出又大又饱的子。我的向日葵。
向日葵四年级作文 篇25
夏日的午后，烈日炎炎，我戴上一顶帽子，去赏向日葵。
一路上的花草被太阳烤得无精打采，蔫蔫地低下了头，就连平日里绿油油的树叶也打起了卷。
到了葵花田里，大大圆圆的花朵正迎着阳光，大团地倾吐着热情。粗壮的绿茎扎进泥土，擎起一片对太阳的忠心。
我走进花田，两米多高的葵花遮天蔽日。在充满花香的小道上行走，心里格外惬意。巨大而厚实的叶子向四面伸展，尽情地吸收阳光。细长的花瓣在阳光的映照下，闪闪发光，如一片片精心打造的纯金。
几个小时过去了，太阳在空中转移了方向，向日葵却依然追随太阳的脚步，巨大的花盘不断对太阳行注目礼，直到太阳西下。
从未长时间地赏过向日葵，总认为向日葵徒有虚名。一棵植物，怎么会一直向着太阳转动呢？这一定是古人的想象吧？
直到今天，观赏了半天的向日葵，才明白，它的名字可谓是恰如其分。烈日如火，别的植物早已弯下身，只有向日葵依旧怒放，从早到晚，追随着光明的源头太阳，从不放弃。
向日葵四年级作文 篇26
向日葵不像月季花一样是花中皇后，不像百合花一样的纯白高贵，不像荷花有着艳丽的花朵，它虽然长得很一般，但向日葵默默无闻的无私奉献，它一生都在为人民服务，所以，我很喜欢向日葵。
在我老家门前的一片土地上种着一大片金黄色的向日葵。向日葵的颜色是金黄色的，或许是因为一生围着太阳转，而被太阳照射染化成金黄色了吧。只要太阳照在它的身上，就会闪闪发光。
向日葵的根又唱又粗，牢牢地站在土壤里，它的枝干更粗，叶子也很大，更值得一提的是它的花朵。向日葵的花朵又大又圆，上面有许多小孔，那些小孔里就是向日葵的果实。也就是我们通常说的“瓜子”，向日葵与其他的花有着最大的不同是，它的生命一直和太阳连在一起，太阳到哪它就到哪，虽然，向日葵没有醉人的花香，但它自身具有的瓜子香味足以让它升价百倍。很多爱嗑瓜子的人，吃着又香又脆的瓜子，怎么会忘了向日葵夜以继日的劳作辛苦的这份成绩？
向日葵一生都在为人们服务，果实给人们吃，枝干可以烧火，叶子也可以喂生灵……总之，它把自己能够贡献的全部贡献给了人们。
向日葵就是这样的默默无闻，无私奉献，不图回报，所以，我喜欢向日葵。
向日葵四年级作文 篇27
夏天的时候，我总是喜欢到公园里边乘凉边赏花。
赏花时，我总是发现一种大家常见的一种植物——那就是向日葵。向日葵又称“朝阳花”。向日葵长着长长的绿茎托着大大的花盘。我经过很多次观察发现太阳快要落山时，向日葵的花盘面对太阳，清晨我去公园晨炼时，向日葵的花盘也面太阳。我不由地产生了疑问：为什么向日葵那张“欢笑的脸”总是面向太阳呢？
后来，我通过查阅《少年百科》知道了：原来，向日葵的花盘下的茎部含有一种奇特的植物生长素，这种植物生长素具有两个特点：一是背光即遇到光线照射，就会跑到背光的一面去；二是能刺激细胞的生长，加快细胞分裂、繁殖。清晨，太阳升起来了，向日葵花盘下面茎部里的植物生长素溜到西边背光一面去，并且刺激背光一面的细胞迅速分裂。所以，向日葵朝着太阳的一面长得就稍微慢一点，而背着太阳的一面，由于有生长素，因此长得就稍快一点。这样，花盘就会一直朝着太阳的一面倾了。
啊！真是大千世界无奇不有哇。连小小的向日葵都有这么多神奇的学问，有些人对神奇的大自然熟视无睹，真是可惜，只要我们留心观察，就会觉得世界很精彩。
向日葵四年级作文 篇28
窗外，有一颗颗小小的向日葵，它们在外面的院子里手拉着手，一个个向着太阳竞相开放着。
这些向日葵不与繁花斗艳，他们无私的盛开着，不理身旁的娇贵的玫瑰和显眼的百合。它们一定觉得向日葵是在嫉妒他们吧，可我不这么认为，我认为它们是在默默无闻的为秋天做准备。
春天，向日葵慢慢的生长着。他们从土里拱出来，过不了几天，淡黄色的花苞便长了出来，淡黄色的花苞配着绿色的枝叶，它比荷花还要亮洁，比宝石还要耀眼。夏天时，向日葵就开花了。它有许多米黄色的小花瓣，那碧绿的枝叶托着浅红色的大圆盘，一刻也不停的向上着，在向上着。秋天时，向日葵接出了许多又香又嫩的瓜子，这些瓜子被人们一个一个的剥了下来，有的炒了吃，还有的种到地里，以便接触更多的向日葵，向日葵似乎毫不在乎，只是更高了，更高了……冬天时，向日葵被鹅毛大雪残忍?母亲。到Χ际前酌CR黄，看不到一点向日葵的影子，只有梅花在孤零零的开放着，它一定也想找一个伴儿吧?晌胰刺到了向日葵的大声呐喊?“春天我要继续向上!”
啊，向日葵，我爱你那美丽的身姿，更爱你那坚强而又无私的精神！
向日葵四年级作文 篇29
有人喜爱亭亭玉立的竹子，有人喜爱美丽多姿的菊花，还有人喜爱傲雪凌霜的梅花，而我喜爱默默无闻的向日葵。
奶奶家种了大片大片的向日葵。向日葵是热情活泼的象征，在炎炎夏日里，只有她顶着烈日独自开放。清晨，它朝着太阳绽开了美丽的笑脸，脸上有晶莹的露珠在闪闪发光。傍晚5：00多钟的时候，夕阳西下了，向日葵也就跟着太阳转了头，脸蛋被照得通红通红的，可爱极了……风儿一来，它们就一起向着太阳所在的方向，舞动着笔挺的身躯。偶尔有行人走过，它们也会对着行人弯弯腰致敬，或调皮地抖落一些花粉在行人头上，再朝他们迷人一笑，那一笑让行人心醉，也让山川心醉。
等到秋天，田地里的玉米、麦子，河边的水稻成熟时，满山遍野的向日葵不再金黄，它们的花瓣一片片枯萎了，它们的孩子——瓜子也一个挨一个地成熟了，密密麻麻地排在花盘上。爷爷把它们一朵一朵地割下来背回家，奶奶坐在院子里耐心地把瓜子从花盘上拍下来，再把拍好的瓜子放在院子里晒上一段时间后，再加点调料放在锅里炒一炒，喷香的瓜子就出锅了。瓜子用美味回报了勤劳的爷爷奶奶。
我喜欢向日葵，不仅美丽，而且实用。它们悄悄地告诉我：做人要乐观，要阳光，更重要的是要学会感恩！
向日葵四年级作文 篇30
有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰，有人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有人喜欢沁人心脾的桂花，但我更喜欢向往光明的向日葵，因为它有着旺盛的生命力。
向日葵又叫望日莲，是随太阳开放的花，灿烂的脸庞总是朝向太阳。它是一种非常好胜的植物，特别是对太阳来说。夏季，烈日当头，许多花儿都被晒蔫了，可向日葵却高高昂着头，似乎在对太阳说，我才不怕你呢。
我无法用文字形容向日葵花瓣的颜色，说它是金黄色的吧，又似乎带着一种橘色；我也无法形容它花瓣的质感，说它柔嫩吧，它又显得坚韧有力。总之，用几个优美的词，是不能概括它独特的美的。
向日葵一直追随着太阳。当太阳东升时，它便面朝东；当太阳西落时，它便面朝西。中午，烈日炎炎，向日葵像坚定的士兵一样，笔直地站在那里；夜晚，向日葵也跟着下山的太陽一起休息。就这样日复一日，向日葵成熟了，它挺着那硕果累累的大脑袋，再也转不动了，然后人们就能收获葵花籽了。
向日葵虽然没有玫瑰那么娇媚，没有荷花那么纯净，没有桂花那么芬芳，但是向日葵坚持不懈、勇敢、顽强，它总是挺立向上，它那旺盛的生命力让人敬佩。
向日葵四年级作文 篇31
夏天到了，烈日当空。太阳公公笑哈哈地看着大地，向日葵欣然绽放，它面向着太阳，像是在和太阳打招呼，热情地咧开它的大嘴巴。
向日葵的花瓣是黄色的，花的中心就是我们常吃的瓜子，也叫葵花子。瓜子的味道有点甜，晒干了，可以用来制成各种零食。
向日葵有一种淡淡的香味，我很喜歡。夏日的风热辣辣的，夹带着向日葵的花香，令人心旷神怡。向日葵大多数是一大群生长的，就像是一个团结友爱的大家庭。 向日葵几乎时时刻刻都在面朝蓝天，直到花期结束。它每一天都很乐观，不管晴天，还是雨天。 有一次，我和朋友去郊外的万葵园观赏向日葵。
一到那里，我马上就被眼前的景象吸引住了。一朵朵向日葵像一个个微笑的小天使，仿佛是在向人们问好。金黄色的一大片，非常壮观，令我们流连忘返。我站在这一片向日葵中，闻着这微甜的花香， 自己仿佛也变成了向日葵大家族中的一员。 美丽的向日葵啊！它们那一张张灿烂的笑脸，在太阳底下发出金子般的光芒。无论风吹雨打，永远抬头看着天空，就像一个个乐观的小天使……
向日葵四年级作文 篇32
夏天到了，向日葵那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊！头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵―小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大，终于开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘，花盘中间是密密麻麻的金灿灿的花蕊。向日葵是我的朋友。
早晨，向葵花张开笑脸，第一个迎接冉冉升起的太阳，中午，太阳当空，葵花总是扬起那金色的脸庞，傍晚，太阳徐徐落山了，向日葵又面向西方，恋恋不舍地和太阳告别。向日葵的花总是向着太阳转动，这是为什么呢？因为，它的花盘和茎连接处充满了生长素，为了不让生长素被太阳晒到，花盘就一直面向太阳，保护着背后的生长素。太阳向南走，花盘也转向南边，向日葵也因为这样而得名。 到了冬天，向日葵的一生虽然结束了，但它留下的丰收果实，却给人们带来了欢乐。葵花籽含有丰富的维生素B1和维生素E。对了，葵花籽还可以榨成瓜子油，炒起菜来非常好吃。 不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。我的朋友向日葵告诉我，只要面对着阳光努力向上，人生一定更加美好。
向日葵四年级作文 篇33
外婆家的院子里，有几株向日葵，它们的花盘很漂亮，全色的花瓣长长的，像一根根手指。花瓣包围着精美别致的花蕊，为什么说它精美别致呢？那是因为金黄金黄的花蕊下还有一排一排的葵花子，那是向日葵的种子，也是一种美味的食物。在金灿灿的花盘下就是粗壮的花杆，上面长着许多绒绒的小刺，它的根深深的扎在泥土里，花杆上的叶子尖尖的大大的像个＂A＂字，慢慢的由浅绿变成深绿色，而且它的叶子是两片两片交叉着长的。向日葵的茎部有一种植物生长素，使它一直面向太阳。因此人们又叫它太阳花。
向日葵虽然很平凡，但却有着顽强的生命力，那一天，突然狂风暴雨电闪雷鸣，我躲在屋里心里想，风雨这么大，向日葵会不会打折了，或死掉了呢？雨停了，我赶紧跑出去探望我的向日葵，没想到它居然昂首挺立站在哪儿，微笑着面对太阳，散发着迷人的清香，跟着阳光的步伐变换着不同角度的美丽！
到了秋天，向日葵就会奉献给人们美味的、带着阳光味的果实一一葵花子。
我喜欢向日葵，喜欢它那永不言弃的品格。
向日葵四年级作文 篇34
也许说起向日葵这个植物，很多人的第一反应就是象征着那些积极乐观的东西，因为在我们的生活当中，向着太阳前进和生长，永远都是一些积极乐观的存在。
以前的时候看过很多，现在都市的，言情电视剧，其中有一个故事是印象比较深刻的，女主角小时候非常喜欢向日葵，那是因为她生前，他的亲生妈妈是非常喜欢向日葵的，能够呵护后花园种的那一批向日葵，是他能够《怀念母亲》的唯一念想。可是不知道那个时候我是怎么想的，竟然一点都不感动，也许是因为演得不到位吧。
我也曾经看到过很多小孩子在作文里面写到，要学会像向日葵一样积极乐观的生活下去，不管是对于生活还是学习，他们始终都能够抱有这样积极乐观的心态，对待所有的人或事物。
可是我对于向日葵唯一的反应就是她的瓜子非常好吃。
记得小时候，画画的时候，最喜欢画的，要不就是太阳，要不就是向日葵，因为那样的形状非常简单，就是化学了，也没有多大的难度。
可是后来知道向日葵，又是另一种生活了。
向日葵四年级作文 篇35
我家门前有几株向日葵。对它们，我可是爱不释手。每次看到它们，我都情不自禁地上前抚摸，而它们也温顺地向我点头。
向日葵的花瓣是金黄色的，像金子一般。小朋友，如果你是个财迷，就一定会爱上它的。接下来，我就要向大家介绍一下向日葵了。
向日葵的中心好似一个孩子圆圆的脸庞，四周装饰着金黄色的花瓣，好像一个带着花环的小姑娘，伸展着绿色的小胳膊小腿，欣然地挺立着。这个小姑娘有一个奇怪的特征：喜欢看着太阳。太阳从东边升起，她就把头扭向东边。从西边落下，她就把头转向西边。也许，太阳就是她慈爱的父亲吧!所以，它还有一个名字叫做“太阳花”。
向日葵的用途很广：种子可以吃，就是人们最爱吃的零食——瓜子，瓜子还可以提炼食用油。叶片是家畜最喜爱的饲料，花瓣还可以做成黄色的染料。小小的“太阳花”竟能发挥如此大的作用，让我不禁对她肃然起敬!
微风袭来，“太阳花”微微点头，似乎在向我招手，又像在对我微笑。阳光下，“太阳花”显得更加灿烂夺目!
向日葵四年级作文 篇36
我喜欢向日葵。我喜欢它，因为它喜欢光，整天面对太阳。
在华坪，不管有多少花，我一看到它们就能认出来。只有它有如此高的高度，只有它有如此肥美的绿叶，只有它有如此金黄的花朵。
因为向日葵总是面对太阳。它不像其他的花，在太阳的呵护下，它会开出如此美丽而明亮的花朵。然而，一旦有什么东西遮住了阳光，眼泪就会流下来，它会变黄，再也站不直了。如果有人把太阳藏起来不让向日葵看见，它就不会松劲和生长，直到它越过障碍看到太阳，然后它就会高兴地长出一盘金色的种子。我爱向日葵，我爱向日葵！
它不像一些花那样流行。它不会扮演女人，也不会打扮自己，也不会刻意取悦别人。那些娇艳的花儿都在嘲笑它:多么庸俗！多么无知！
向日葵也不听，只是继续生长，直到它把一切都给了阳光和生活在阳光中的人们。哦，天啊！我喜欢向日葵！它是多么顽强，从不向困难低头，它是多么伟大，它是多么谦卑，把自己奉献给阳光下的一切，赞美话语是多么不合理。
我喜欢向日葵！
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