假如我是四年级作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的假如我是四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假如我是四年级作文 篇1
看到鱼儿在大海里游来游去，看到人们带着氧气瓶在大海里探秘……我就想：假如我是一条鱼那该多好啊！
假如我是一条鱼，我要游到大海里，欣赏美丽的珊瑚，观看奇妙的海洋生物，探索海底深处的奥秘，然后告诉那些见识不广的孩子们，让他们也大开眼界。
假如我是一条鱼，我要为那些迷了路的船只做贡献，帮助他们指引航行的方向，让船只安全到达彼岸。
假如我是一条鱼，我要给美味可口的饭菜再增添一些美味，让孩子们大饱口福；让没饭吃的穷孩子也尝一尝这美味佳肴。
假如我是一条鱼，我要为人们预报天气，如果要下雨，我就会跳出水面，呼吸新鲜空气，这样，人们就不用用卫星来预报天气了，就可以知道是不是要下雨了。
假如我是一条鱼，我要为祖国作贡献。
假如我是四年级作文 篇2
假如我是一位妈妈，我会好好引导她快乐地成长。
假如我是妈妈，我不会把她宠上天，让她变成一个小公主。我要让她独立，教她叠被子，洗红领巾，洗白网鞋……当然，孩子累了可以休息、放松，让她健康成长。
假如我是妈妈，我不会把工作的烦恼带回家，更不会把孩子当做出气筒，让她觉得自己没有了母爱，我要让孩子健康、快乐的成长，用五彩的颜色为她增添生活的色彩。
假如我是妈妈，我会注重培养孩子的兴趣，不会逼她学自己不感兴趣的东西，而是随着她的.爱好兴趣培养，因为兴趣是孩子最好的老师。
假如我是妈妈，我不会要求孩子每门功课都很优秀，不会让她因为没有考到满意自己的成绩而伤心哭泣。我只希望她尽力就好。
假如我是妈妈，我答应了孩子的事情，一定不会失约，也不会用工作的事情为借口，而是顾及她的感受，做到言而有信。
假如我是妈妈，我会带她一起感受生活的乐趣，与她一起成长，当她生活中的朋友。
假如我是四年级作文 篇3
望着黑板上语文老师布置的好多作业，我忽然想:如果我是语文老师该多好！
如果我是语文老师，我每天都只给学生布置一点点作业，这样学生就有充足的时间玩了，去进行阳光体育活动了。劳逸结合结合才最好嘛！
如果我是语文老师，我会经常带学生出去。比如去动物园，我会让同学们带上吃的、喝的、钢笔和本子，让他们边吃、边玩、边写。这样写出来的文章才会有血有肉，一定会非常棒。而不是每次作文，同学们都闭门造车。
如果我是语文老师，我会设计一个有趣的成绩排名表。我会把某个同学的学习方面的强项作为考查他的题目，最后把他和别的有这个强项的同学的分数进行对比，只要比那个同学分数高，他就是第一名。这样做的好处是班里的每个同学都有获得第一名的机会了。同学们以后再也不会因嫉妒别人成绩高而发生冲突。
虽然我非常想成为刚才说的,理解同学的语文老师。但是我知道想要成为那样的老师，只有现在就做到同学们考得比我好时我不嫉妒才行啊！
将来能不能当上语文老师，还要看我的努力程度。不管怎么说，我还是想当一名语文老师。
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