【热门】四年级读书作文三篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的四年级读书作文3篇,欢迎阅读与收藏。
四年级读书作文 篇1
从小到大,我就特别爱读书,上至天文,下至地理,只要被我捞着的书,没有一本逃离过我的视线.只要书到了我手中,那就如同孙司空逃不出如来佛的手掌心,乖乖地俯首就范。只要我喜欢的书,爸爸妈妈都会肝脑涂地的给我买回来;只要我一捧起书,那真是三月不知肉味,完全达到了两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的境界。同学们都戏称我是小书呆子一个,不过我还是挺满意这一称呼的哈,因为我深深地知道:读书不仅可以让我收获知识,还可以让我在书中寻找乐趣。
记得在有一次,我在家里读书,读着读着我入迷了,仿佛我就是那本书里的主人公一样。从书中的图画上,我仿佛看到了花儿在向我诉说,云姐姐在向我微笑,水哥哥在向我鼓励……从他们身上我感受到的是他们对我的未来非常的期望。过了一会儿,妈妈走过来,看我读书入了神,便在厨房里给我做了一道“水果大餐”悄悄地放在我的桌子上,然后迈着轻轻的步子回到了厨房。等我把那本书读完了,妈妈才告诉我,她当时看着我那样的入神,心里就在想:我的女儿爱读书,这真是一件好事。
记得还有一次,我和妈妈去河边玩。走得时候,我像热锅上的“蚂蚁”一样着急,因为我找不到我要带什么书,最后我左挑右选,终于找了一本我特别爱读的《作文大全》。来到河边,我赶快找了一块干净而又宽敞的陆地坐下来,又继续读了起来。我读着读着仿佛进了一个生机勃勃的“句子空间”一样,里面的句子你追我赶,仿佛在说:“我的这句好!我的这句好!”
书的空间存在于每一个人的学习世界里,只有我们坚持把“读书”两个字时刻装在心里,你才会真真切切地走进书的世界里。正所谓书山有路勤为径,学海无涯乐作舟。
四年级读书作文 篇2
时光飞逝,我已跟随我们五2班的这批孩子们近五年了,从他们离开幼儿园走进小学大门,从借助拼音读课外书到今天所读的中外名著,从懵懵懂懂的顽童到如今的有识少年……
如今我们五2班八十多名可爱的.孩子们,正信心百倍地投身于第五届“书香班级评选”活动中,很荣幸我们在去年的“书香班级评选”活动中,获得“书香班级”称号,使得孩子们的读书写作热情再创新高,同时也涌现了像“小乖宝”“蓝色郁金香”等优秀的“博腕”、“阅读天使”。此刻,我感慨万分,想发自内心地说一句:谢谢你,校信通!一路有你我们走得更坚实。
作为语文老师的我,说起来惭愧:虽也懂得让孩子们从一年级就学着扩大阅读量,以拓展他们的视野,可并没有系统的理念引导,只是摸索着前行。但校信通的翩翩而至,让我如获至宝:常常来看慧老师等专家的博客,及有关专家的阅读指导,使我受益匪浅,于是我认真领会精神并根据本班实际加以运用发挥。
如今的我会经常通过校信通向孩子们推荐一些好书:如《沈石溪系列动物小说》、《杨红樱校园系列小说》、《杨老黑侦探系列小说》《黄蓓佳倾情小说系列》及中外名著等等,我们班还成立了图书角:学生看完没用的书可以捐到班级图书角,加上“书香班级”奖励的书,成为同学们相互借阅的“小小图书馆”;再加上我们的“流动图书馆”(就是把自己家里的书名登记上墙,大家可依据墙上的书名及书主人,用自己的书与他交换着看),这些大大满足了同学们的读书欲望。不少同学,一拿起来书便忘记了时间,常常是达到废寝忘食、如痴如醉的地步,有几个家长竟反映说:“我家孩子有时不听话,我惩罚的办法是:不听话近期不会给你买书了。嘿,这招还真管用!”不知不觉中,我也养成了爱看孩子们书的习惯,经常去书店看书买书,有时看到一本好书,会开心地对同学们说:“本人近期正在看《环游地球八十天》,内容非常精彩,预计明天看完,谁有好书可以和我交换,换期一周。”再一看,呵!不少同学马上高举起手,大喊:“我换我换,时间两天就还您。我的书最好,您肯定不后悔!”看着孩子们渴求知识的眼睛,那种感觉真好。
看着孩子们把目光从电视机上转移到书本上,看着孩子们的阅读水平、作文水平正一步步提高,作为热心为教育孩子搭建平台的您,是不是也和我一样倍感欣慰。
五2班那些爱读书的孩子们,让我们一起感谢校信通:一路有您更精彩!
四年级读书作文 篇3
在我家的墙上,贴着高尔基曾经说过的一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。
在我小的时候,我常常读《幼儿画报》《十万个为什么》《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在读书中进入梦乡的。长大后,我认识字了,渐渐地尝到了读书的乐趣。
现在,我已经上小学四年级了,在老师的引导下,我读书的兴趣更浓厚了。我已经读了《西游记》《童年》等名著。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上、床上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我就会读书。我还经常到书店里看书,有时遇到有趣的书我就买下来,有时在书店里一待就是几个小时。
读书使我增长了知识,开阔了眼界。比如,读了《中华上下五千年》,我了解了中国悠久的历史。读了《假如给我三天光明》,海伦·凯勒惊人的毅力、不屈不挠的精神深深打动了我,读了《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了名胜古迹与旅游胜地。
古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”平时,凡是我感兴趣的书或是名句名篇,我总是认真地、有感情地朗读,有时还读给爸爸、妈妈听,读给同学听,让他们也分享我读书的快乐!
书,是我的良师益友。读书使我快乐、读书使我进步、读书伴我成长!
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