四年级观察作文

时间:2021-10-01 12:41:23 四年级作文 我要投稿

精选四年级观察作文四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的四年级观察作文4篇,希望能够帮助到大家。

精选四年级观察作文四篇

四年级观察作文 篇1

  9月25日

  今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

  10月2日

  今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

  10月4日

  今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

  10月5日

  今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长13厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

  10月6日

  今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮

  10月8日

  今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有25厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

  3月9日

  今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有29厘米,中间的有23厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

  3月10日

  今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

四年级观察作文 篇2

  今天我偶然看见小鱼在拉屎,我很仔细地观察了起来。

  红白相间的小鱼可调皮了,一边“大号”一边嬉戏,而大眼睛鼓鼓的红鱼憨厚老实,“大号”时总是找一个僻静的角落一动不动地使劲。因为这个,我给他俩起了名字,调皮的叫“小淘气”,老实的叫“小红鼓”。

  你瞧,他们趁嘎啦和田螺睡觉时,又在一起玩耍。有时它们想顶开嘎啦的壳,有时又在它的壳后捉迷藏。最有趣的是“小淘气”像侦探似的偷偷游在“小红鼓”的身后,它还没有发现呢。等到“小红鼓”转身时,“小淘气”就会装成没事似的赶紧游开。有时,它们也会冒冒险,从嘎啦顶上冲过去,结果什么都没有发生。

  现在很晚了,小鱼该睡觉了,我不忍心打扰它们。

四年级观察作文 篇3

  9月16日18时经过了一昼夜浸泡的黄豆,体型显然比以前的“小不点”大多了,竟是原来的三倍!圆滚滚,胖乎乎的,让人不喜欢都难。第一眼看上去,黄豆的颜色似乎也有变化,感觉比以前淡了点儿,看上去也比以前光鲜一点。我抓了一些没有浸泡豆子比了比,仔细一瞧,并没有变化。看来浸泡过的黄豆在颜色容易让人产生错觉。大部分豆子已现两瓣之间的细裂隙,用力一摁,便分开了。浸泡前的黄豆是个“硬汉子”,坚强无比。可今天也免不了败下阵来。变成“软骨头”。我在想,黄豆原先是“硬”的,水是“软”的,为什么“硬汉子”被“软骨头”给征服了呢?还有绳锯木断、水滴石穿……是什么道理呢?

  9月17日22:00时今天早晨,我起了个大早。我急于想知道,黄豆有没有发芽。根据我的以前种绿豆经验的分析,到了今天,黄豆应该冒出针尖大的芽了。可是我仔细观察,发现黄豆与昨天基本没什么两样,唯一的变化就是吸水少了点,可能它们要“减肥”吧。到中午的时候,我又一次去瞧了瞧。少许的几粒黄豆颜色开始发乌了,我感到纳闷,然后想起了早上黄豆的变化,难道它们因为少量饮食而生病?我这样猜想到。傍晚,我再去观察黄豆,它仍然没有发芽。还隐隐约约地散发出一股豆腥味,我的心被黄豆给提起来了,自言自语地说道:“黄豆黄豆,快发芽吧!”睡觉前,我上网看到同学们种的豆子已经发芽了,这更让我感到羡慕,甚至有点儿嫉妒。我迫不及待地又去看了黄豆,这黄豆一点面子都不给我,居然还不发芽,真气人!!!我心里默默地祈祷:“黄豆呀黄豆,你明天一定给我发芽!发也得发,不发也得发!”

  有一次劳动课上,老师让我们回家泡黄豆,并观察它是怎样发芽的。

  刚到家,我就翻箱倒柜,把家翻了个底朝天,功夫不负有心人,我终于找到了几粒黄豆。我找来一个碗,接上水,再把黄豆放入水中,并拿到阳光充足的地方,黄豆便开始睡觉了。

  第二天一大早,我就迫不及待地去阳台看我的“宝贝”,可黄豆还是昨天的老样子,我很伤心,正准备离开的时候,仔细看却使我大吃一惊。原来,皮肤光滑的黄豆把自己的皮肤弄得皱皱的,像个“老巫婆”。

  第三天下午放学的时候,我又去阳台上看黄豆。它又像变魔术似的,把自己变得大大的,胖胖的.,像个“大肚子”。有的把衣服也撑破了。有的又把衣服扔了,好像在说:“瞧我的皮肤多嫩”

  第四天上午,我轻轻的来到“宝贝”跟前,它又给了我一个惊喜,脑袋裂开了,从里面伸出了一个“呼吸管”,在水里摇摇摆摆,好像在和我打招呼。

  又过了两天,我发现以前那个从脑袋伸出“呼吸管”的宝宝摇身一变,变成了一位高傲的“美少女”。看着这一位位高傲的“美少女”,我心里乐滋滋的。另外,再告诉你一个秘密,那就是这一位位“美少女”不但长的美,而且吃起来还挺有营养的!

四年级观察作文 篇4

  11月7日星期六晴

  今天上午,我来到楼下玩,发现花丛了有许多小昆虫,忽然有一个问题在我的脑海里闪过:昆虫要不要呼吸呢?我决定回家查找资料。

  我回到家,就赶紧找出《十万个为什么》这本书,从目录里找到动物这一科,可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢?嗯!有了,就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果:昆虫要呼吸,因为所有的动物都有呼吸,所以昆虫也要呼吸。

  吃完饭,我又坐立不安了,决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的?于是我又跑到楼下,抓来一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飞来飞去不好观察,我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有节,两侧有气孔,它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。

  昆虫的秘密可真多,但是只要多动脑筋,什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀!

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