我的四年级作文

时间:2021-09-17 11:20:55 四年级作文 我要投稿

关于我的四年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的关于我的四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于我的四年级作文

关于我的四年级作文1

  你知道怎样让针浮在水面上吗?哈哈,难倒你了吧!下面,就让我给你揭晓答案吧。

  今天,上课时,周老师向我们扔下了一颗“重磅原子弹”:“各位同学们,大家知道为什么针可以浮在水面上吗?”这可把我们难住了。是因为水的浮力吗?我心想。后来,老师告诉我们,只要把针平放,就能使它浮在水面上,因为平放的针重力小于水的表面张力。

  接下来,老师端来一盆水和一根细针,要求我们用自己的手将针放入水中,并且使针浮在水面上。老师刚说完,一个个男生便摩拳擦掌,想试一试这项似乎不可能的任务。我们的招式稀奇古怪,五花八门,有的用手心,有的用手背,有的用手指托,有的用手的侧面将针放进水里可是我们在这小小的针面前,却一点也没有办法,每次针都沉到了水底。可是我们并不气馁,屡败屡战,非让小针浮在水面上不可。

  接着,周老师亲自出马。我们瞪大了眼睛,围在桌子的两边,屏息凝视,只见周老师先用餐巾纸把小针擦干,深深地吸了两口气,又轻轻地将针放在中指和食指的指肚上,似乎是传说中早失传已久的葵花点穴手。周老师沉住气,慢慢地将手放入水中,针竟然象一头听话的小绵羊一般,乖乖地浮在水面上,真是太不可思议了。

关于我的四年级作文2

  轻轻的打开门,哇!好漂亮的小卧室哦!进门的左边是一张躺上去软绵绵的床,正中对窗的写字台上洁净明亮,在床边的地板上随意铺一张凉席就可以和小动物、橡皮泥、尺子等玩具嬉戏,臭美时还可以在右边的衣柜里找装饰品打扮,反正女孩喜欢的她都喜欢。这间卧室的主人就是我:一个活泼可爱的小女孩杨瑞姝。

  床是一张铁床但细心的爸爸妈妈却把床收拾得很软,睡在上面很舒服。5月12日地震后那几天我就在床下睡,一点都不怕。床单被套都是卡通图案的。,单单提一下被子,被子的花样那是最多的,什么蚕丝的、缎子的、珊瑚茸毯的,妈妈会根据气候换着花样给我搭配被子,都是一个字“软”。床靠墙的地方还贴着我的一张艺术照,化装时脸被浓装艳抹了所以一点也不像我,照片上有好多动物也呆呆地盯着我好像也不认识我。我床上的动物玩具很多,毛毛小兔子、黄黄小狗狗、顽皮小老虎、乖乖小羊羊,睡觉时我不是抱这个就是抱那个。

关于我的四年级作文3

  我的书桌用处可就大啦,做作业、写文章、画画全靠它。有时我是个很爱劳动的女孩,看见橡皮灰撒了满桌,我就会细心地把书桌收拾干净,有时不小心撒了墨水,我也会用抹布把书桌擦洗干净。但有时候我却是个“小懒虫”,桌子上的书乱了,我没心情就不想收拾,老妈只得亲自“出马”,可嘴里却唠叨个不停,我却充耳不闻。

  在空闲时我最喜欢在凉席上玩。把席子铺好后,拿出橡皮泥、尺子等玩具。我经常把橡皮泥做成饭菜一样的东西,给玩具们当“点心”或“大餐”,有时还给小动物分工,自己也能玩得哈哈大笑。有时我也会静下来坐在席子上看看书,遨游在知识的海洋里舒服极了。

  有时我把衣柜打开,拿出毛巾、围巾等装饰品,把自己装扮成“公主”、“小姐”还有好多角色。我也把一些小动物打扮得跟童话故事中的人物一样,连我也听它们的“命令”,在这样的游戏中我得到了极大的快乐。

  这就是我的小天地,充满了乐趣,充满了幸福。走进这温馨的小屋,就能感受到一种亲切感。瞧!我这小脑瓜,连这都忘说了,人间最伟大的感情是爱,我的小屋子也有我的爱哦!

关于我的四年级作文4

  周末最惬意的事就是老师可以让我睡到自然醒,没有奶奶的唠叼。今天醒来已经是快七点了,老师家里静悄悄的,老师在洗衣服。我伸个懒腰,就走进厨房,好“整洁”啊!怎么老师啥也没给我准备。我正纳闷时,老师过来了,边进屋边说:“饿了吧,缪刘菲!”我眠着嘴一笑没有回答。看来老师又会给我出个题目啦,因为老师经常这样出其不意地考验我让我学习。老师走到我身边抚摸着我的头说,今天就我们俩,你也丰衣足食一回吧。

  我想做一次面,以前看奶奶煮挂面挺快的,应该不难,试试吧!

  首先我先往锅里掺水,本来我准备倒冷水的,老师却把旁边的开水倒进去,我丈二和尚摸不着头脑,皱着眉头看着老师。老师看出我的心思,轻言细语地说:“用开水的话会更快一些。”我点了点头。

  过了一会儿,水开了。我急忙抽出一把细长的面放进锅里,那些面条在水里跳着舞。“快用筷子搅拌!”我手忙脚乱地搅拌,老师就在我身边把葱、蒜切碎并和其他的佐料一起放进锅里。几分钟后老师将面条夹起来,一股香味扑鼻而来。

  不过我煮面的经历还是挺像模像样的,重点是味道不错。但是有老师的指点,我想下次一个人煮也一定很棒的!

关于我的四年级作文5

  唉!饿死我了,妈妈怎么还没有下班呀?我什么时候才能吃到香喷喷的米饭呀?没办法,那我就试着自己来煮一次饭吧。首先,我拿着电饭锅的内胆,从米桶里打一碗半生米,放进内胆锅里,然后打开水龙头,接了一些水,把米淘洗了一下,再轻轻的把脏水倒掉,再又淘洗了一遍,再接了一些水在锅里,用手指量了量,水没过了我的第二节手指头(平常我看见妈妈都是这样做的,我也这样学吧!)。然后再把内胆放在锅里,插上插头,盖上锅盖,再把中间的开关摁下去,就等着饭熟了。

  妈妈下班了,我告诉妈妈:“妈妈,今天我自己学着做了一次米饭,如果我做得不好,你可别骂我哟!”妈妈笑着说:“傻丫头,妈妈怎么会骂你呢,妈妈夸你还来不及呢,我们的宝贝长大了,都会自己做饭了。”我听了妈妈的话,心里象吃了蜜一样的甜。

  妈妈炒好了菜,我的米饭也熟了,香喷喷的,自己做的饭吃起来就是香。连妈妈都夸我做的米饭香。

关于我的四年级作文6

  我有一个不大不小的天地,它被我装饰得漂漂亮亮的,好了不多说,下面就让我来介绍一下吧!

  你瞧,洁白的墙壁上有许许多多的千纸鹤,有红的、蓝的、黄的、绿的等颜色,另一面墙上是我从杂志上剪下来的风景图片,怎么样,很漂亮吧。对了,忘介绍小床了,这张小床每到夏天,都很凉快,晚上,我睡在小床上,窗外风轻轻地吹来,伴我进入甜美的梦乡,当然,蚊帐里头被我挂了几条鱼,是从江南水乡买来的,年年有“鱼”嘛。床头有个书柜,上面放满了一套一套的书,也放了一些我心爱之物,告诉你一个小秘密哦,书柜上有个小格子,我用报纸遮住了,里头放的是芭比娃娃哦。书柜的侧面有个挂钩,我挂了一只小母鸡和挂饰。我书桌上的台灯很吸引人注目哦,是一只“小猫”,我给“小猫”脖子上套了一个色彩斑斓的皮筋,柱子上我用皮筋把一只小熊固定在上方,中间有个蝴蝶结,挂了个手表。

  我喜欢我的小天地,你们也给你的小天地添砖加瓦吧!

关于我的四年级作文7

  看到这个题目,你一定会很奇怪吧,“活宝”?难道我们班有大熊猫吗?哈哈,我可以很坚定地回答你们:“有,而且有两只!”“活宝一”:史家楠。史家楠胖嘟嘟的,眼睛大大的,他可是我们班的重量级人物。几乎每次考试他都是全班第一。但是,与他这顶呱呱的成绩不相符的是他的小肚鸡肠。平时谁要是不小心碰了他一下,他就要教训你半天。要是你不小心踩他一脚呀,那他至少要连踩你五脚。瞧这个史家楠,算不算是个“活宝”呀?

  “活宝二”;刘俊豪。刘俊豪拥有像“牛”一样的身材,“牛”一样的力量,不用说,绝对算是我们班的.另一个“重量级人物”了。他虽然成绩不怎么“牛”,但他却是我们班的“修理大王”。他会修铅笔盒,修自动铅笔,修钢笔,还会修刨笔刀呢!反正不管什么文具,只要他拿在手上琢磨琢磨,捣鼓捣鼓,就能修好了。你们说,这个刘俊豪算不算是个“大活宝”呢?

  哈哈!这就是我们班的两位“大活宝”,你们班有吗?

关于我的四年级作文8

  我怎么了这几个字后面有省略号,你们肯定知道后面还有字吧!那是下面要写关于我自己在科学课上、英语课上、美术课上、音乐课上表现得不好的地方。“叮呤呤”。上课了,同学们来到自己的位置上坐好。有的同学在与旁边的同学说话,有的同学在画画,还有的同学在干一些什么东西。我看他们都在各自干各自的事情,所以,我就拿出自己的本子在本子上画画。老师来了,我就立刻把本子藏到桌子底下。老师在让我们读书上的内容的时候,我读了一会,就不想了。就找了一个同学说了一些悄悄话,有开始读了。

  英语课上、美术课上、音乐课上。这三个课除了音乐课,其它两节课,我都会找同学说话。

  今天下午,班队课的时候。王老师把我们的科学课用自由散漫这四个字来形容,英语课用乱哄哄这三个字来形容,美术课和音乐课用魂不守舍这四个字来形容。王老师希望我们科学课认认真真,英语课的时候能安安静静,美术课和音乐课能聚精会神。

  我回到家里想了想,我自己在这些上的确不认真,但是以后这些课上,我一定要认真。

关于我的四年级作文9

  记得上次,我和妈妈共读了一本非常有趣的书,上面讲着动人的故事,读到让人感动的地方,妈妈流下了眼泪,而我也只会用眼去看,完全没有用心去想,因为那时的我,根本就是在用一种完成任务的心态来对待老师布置的家作。直到看见妈妈流下了眼泪,我才发觉:原来,每个动人的故事就像那一颗颗罕见的珍珠,只要你用心去看,用心品味,那您一定会被感动。反之,如果你不去探索,不去发现,不懂得去挖掘他们,那你讲永远也得不到这种感觉的。懂得了这个道理,我才知道爸爸妈妈的不容易,默默地付出,默默地奉献,是为了我们能够茁壮地成长,让我们从矮矮的小树苗,变成依然挺立的苍天大树。

  在这里,我要感谢我的爸爸妈妈,是你们给了我生命;感谢我的老师,是你们教给我许多的知识;感谢我身边的同学,是你们在我有困难的时候向我伸出了援助之手。

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