关于假如我是四年级作文四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的假如我是四年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
假如我是四年级作文 篇1
嘀嗒！嘀嗒！时钟永不停息地走着，北京奥运会离我们越来越近，每一个中国人都十分激动，准备用盛大的场面来欢迎来自五湖四海的嘉宾。“祥云”火炬也带着我们的热情，在全世界传递。我很向往成为一名火炬手！假如我是一名火炬手会怎么样呢？
假如我是火炬手，我将会向全世界人民传达中国古老的文明，传递“祥云”火炬美好的祝福，让世界知道中国人是热情友好的，中国有悠久的历史，丰富多彩的文化，有56个能歌善舞的民族；有威名远扬的少林武术，神奇的民间艺术；还有雄伟的万里长城、波涛滚滚的黄河长江、神奇秀丽的张家界、高大威武的兵马俑……假如我是火炬手，我将站在我的家乡——长沙，向全世界人们展示它的美丽：岳麓山古老的书香，橘子洲动人的故事，马王堆举世闻名的发现，现代长沙的繁华。
假如我是火炬手，我将把奥林匹克精神传遍世界，传递友谊的信息。我想让非洲的小朋友也来看一看神圣而光荣的火炬，让他心中远离饥饿，远离灾荒，让他脸上洋溢着幸福的微笑、快乐的光芒。我还想让在伊拉克战火中的小朋友能享受奥运带来的和平之光。我想让全世界的小朋友都来感受奥运的快乐，永远开心、健康，生活美好。
如果我是火炬手，我将以健康的体魄、优异的成绩展现自己。我不再害怕上体育课。我要积极地投入到运动的快乐中，要像体育健儿那样，刻苦训练、勇敢拼搏，为祖国争光。
假如我是火炬手，我将以轻盈的脚步，高举着神圣的火炬，在万众瞩目中，在无数的欢呼雀跃中，奋力奔跑，把所有人的奥运梦想、美好的祝福传递下去。
我骄傲，我是一名光荣奥运火炬手！
假如我是四年级作文 篇2
假如我是一棵甜橙树，那该多好！
春天，“我”萌发出了新的绿叶，孩子们围着我捉迷藏，风轻轻地吹来，我浑身散发出了一种淡淡的清香，香气扑鼻，让人陶醉在其中。太阳升起来时，我朝气蓬勃，迎着太阳，小草弟弟也探出了头向我问好，蝴蝶妹妹在我身边飞来飞去，花儿也在春风中绽放了她的笑脸，一切都是生机勃勃的景象。
夏天，太阳公公要准备“大显身手”，我迎着刺眼的阳光，结出了我的果实，孩子们太热了，根本没有藏身之地，都来我的树荫下乘凉，有时还睡上一觉，那真是太爽了；老年人们有时也会搬一张椅子，到我树荫下避暑，拿个扇子扇着；小狗也可聪明了，吐着舌头，流着汗珠，跑到我底下玩耍，我的心里也凉快了许多。夏天不仅仅是热，当暴风雨来临，我享受地闭上眼睛，准备让雨姐姐给我洗一个“冷水澡”，我随风摇摆，洗过之后，我身上一尘不染。
秋天，是人们丰收之季。我的果实也成熟了，大人们和孩子们来采摘我的果实，吃了以后，有一股清香，飘到了整个村子，甜橙不仅仅这样吃，吃法还很多呢！一树的绿叶，一树的甜橙，“我”高高大大地站在那儿，全村子人都很喜欢这棵树，更喜欢这棵树上的甜橙。当秋风刮来时，枯黄的叶子翩翩起舞，满天都是，像一个芭蕾舞演员，落的满地都，而我的叶子就全部凋零了，全部回到了大地妈妈的怀抱，等春天再重新生长。
寒冷的冬天到了，孤零零的枝头上堆满了沉甸甸的大雪，把我的身体压弯了点，村子里，只有我这一棵树孤军奋战，但我还是那么高大，身上早已不是棕色，而是白皑皑的一片情景了。此时，这个镇子上再也没有喧闹声、笑声了。人们纷纷躲在家里不出来，偶尔，只有几个背影，但越走越远，直到消失在白雪的尽头。雪像鹅毛般地下，下满了整个镇，从未停过……
我，为人类无私奉献着一份力量；我，是他们的好朋友，也是他们的亲人，就让这种力量传递下去吧！
假如我是四年级作文 篇3
我，是一本书，一本能带给人们知识和乐趣的书。
一转眼，过了几天，几个星期，几个月，我的身上铺上了一层厚厚的灰。今天，终于有一位头发花白的'教授看中了我，把我带走了。来到了教授的家里，这是一间古色古香的房子。一回到家，教授就马上擦干净我身上的灰，轻轻地抚摸着我。我感到一股暖流流过全身。教授打开了封面，仔细地阅读了几页，微微地点了点头，微笑了。我也开心地笑了。过了那么长时间，只有教授和我度过的时光是在记忆中最美好的。每当教授打开我，我就会挺直了身子，让他好仔细地阅读。
过了一年又一年，教授脸上的皱纹增加了，一双锐利的眼睛也变得黯然无色了。教授又得了重病，终于有一天，他死了，我也哭了，我再也没有心爱的人了，我的生活变得无趣了。我一定要找一个更好的主人，你愿意做我的主人吗?
假如我是四年级作文 篇4
假如我是校长，假如我有这个能力，我会让同学们拥有一套有着“魔力”的校服。这种校服上有一个隐形的“款式”调节器，上面可以挑选校服的颜色，款色，花纹，有的同学穿着有着蝴蝶花纹的漂亮的花格连衣裙，有的同学穿着黑白相间的帅气背带裤。。。。。。
同学们就可以根据需要随意挑选自己所喜欢的，这样我们的校服就不再是那么的单调，同学们也就不再会望校服而兴叹了，我们的校服也就会变得生机勃勃。
假如我是校长，假如条件允许，我会把我们学校的操场变成多功能娱乐厅，每个人都有一块属于自己的小空间，可以尽情的玩耍，有人喜欢跳绳，有人喜欢游泳，有人喜欢捉迷藏，每个人都可以玩得不亦乐乎。
假如我是校长，我还想把我们的教学楼建成可以移动的“圆楼”，当遇到危险时，只要按下一个安全按钮，立刻会有两只脚伸出来，带着整栋楼逃跑，具有绝对的安全性能，来保证这些未来祖国接班人的人身安全。
假如我是校长，假如环境允许，我会把我们的学校变成一个孩子的乐园，孩子们的天堂，在这里上课，不再是那么得生动呆板，而是充满了生机和快乐，在这里，孩子们可以尽情玩耍。
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