【精品】人四年级作文锦集7篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的人四年级作文7篇,欢迎大家分享。
人四年级作文 篇1
残疾人,相信大家对“残疾人”这三个字都不会感到陌生,相信在我们的身边就有这样的人,他们虽然是残疾人,但他们还是想要得到成功的,他们会为了成功而去奋斗、去拼搏……
美国残障教育家海伦,大家应该不会陌生吧,她的世界是黑暗而又寂寞的,因为她在出生19个月的时候失去了视力和听力,但是她并没有放弃自己,反而更加的自强不息,最后还成为了著名作家和教育家。
在残奥会上,我们的运动员们为我们国家赢得了一块又一块的奖牌,他们那种坚持不懈、永不退缩,勇敢面对身体上的残疾的精神是值得我们大家学习的。
在一次的巧合中,我也亲身感受到了残疾人追求梦想的渴望。有一次,妈妈带我去吴山广场放风筝,当时那里有好多的小朋友和他们的爸爸妈妈也在那里放风筝。在我玩的正兴高采烈时,我看到了这样一个场面:一个大约五、六岁的小男孩,他的腿残疾了,坐在一辆轮椅上,眼睛痴痴地看着天上五颜六色的飘舞着的风筝,只见他一会儿开心的直拍手,一会儿又愁眉苦脸的,“妈妈,你也给我买个风筝吧,我真的很想要一个。”小男孩拉着妈妈的衣服央求着,“好吧,那你在这里等我。”过了没多久,男孩的妈妈小跑着回到了男孩的身边,手里拿着个漂亮的蝴蝶风筝,可当小男孩从妈妈手里接过风筝后,他竟然艰难的站了起来,刚跨出第一步就摔倒了,他妈妈想去扶他,却被小男孩推开了,“不,我不要你扶,我要自己站起来,我要去放风筝,我要向参加残疾人运动会的叔叔阿姨学习,我要和他们一样的勇敢。”小男孩边说边又慢慢的站了起来,又摔了一跤,膝盖、胳膊都流血了,但他并没有因此而退缩,一次又一次的站起来,周围的人都拍手鼓励小男孩……
虽然最后的结果是小男孩并没有成功,但是在他身上我看到了残疾人追求梦想的渴望,同时也让我明白了一个人虽然身子残疾了,但追求梦想的心不能残疾。人生的不完美终究会不会是绊脚石?抬头看天,乌云之后躲着阳光,关键在于心空是不是足够开阔,心志是不是足够机敏。
人四年级作文 篇2
我家阳台上有一盆仙人掌。它浑身长满了刺,茎是墨绿色的,看起来像狼牙棒,远看又像小绒球。
妈妈刚把仙人掌买回来时,我根本不喜欢它,反而还很害怕,我总是想:这仙人掌全身是刺,万一扎着我怎么办?于是我便几天都不给它浇水,想让它自生自灭。我见妈妈也不浇水,就暗暗得意地想:这样下去,要不了多长时间,仙人掌就会死了,太好了!
我一直等着仙人掌死掉,可是几个星期过去了,仙人掌依旧是原来那个样子,只是奇怪。后来,我从书中看到,仙人掌的刺就是它的叶子,但因为叶子小,水分蒸发得很慢,因此隔很长时间不浇水也不会死掉,仙人掌顽强的生命力是我有点喜欢它了。
从书中我又了解到仙人掌放在电脑旁边可以防辐射,还能清热解毒,我就更加喜欢仙人掌了。
仙人掌开花了,它的花是雪白的,远看象一个喇叭。别看仙人掌其貌不扬,它开的花有许多花瓣,花芯是金黄的,漂亮极了。
我喜欢仙人掌,更喜欢它不屈不挠、坚忍不拔的精神。
人四年级作文 篇3
仙人掌既没有花的美丽,也没有牡丹的秀气,可我却独爱仙人掌。
仙人掌全身都是墨绿色的,走进细看,你会发现椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺,这就是它的“保镖”——叶子。
仙人掌翠绿的身体上长着一块块长满硬刺的掌状茎,像叠罗汉似的,一片“绿色的小手掌”里又长出一片片的“小手掌”
别看仙人掌外表丑,可它开的花赛过白牡丹。它好像在装饰自己,一朵朵洁白如玉的小花还散发出阵阵清香,让人忍不住想去摘一朵,他的花期虽然短,但它的生命力很旺盛。
在草木枯黄的冬季,在干旱无比的沙漠,很少有植物可以生存下来,仙人掌却以坚强不屈的精神,在寒冬里,沙漠里,轻轻舒展着绿色地手臂,仿佛在说:“世界没有死亡,只有永恒的生命!”让人们在寒冬里感觉到了春天的气息,知道春天已经在不远的`地方了。
我爱仙人掌,更爱仙人掌坚强不屈的精神。
人四年级作文 篇4
我最敬佩的人,就是我们班主任张老师。
张老师她身材高挑苗条,眼睛大而有神,声音如流淌的细泉,平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课,是我入校以来最熟悉最亲密的老师。
张老师是一位非常认真,特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的“火眼金睛”。记得一年级的时候,生字本上,我把“前”字中的竖误写成撇,就连妈妈给本子上签字都没看出来,张老师却看出来了,本子上多了老师的红圈圈。她学识渊博,每次上课引经据典,让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一课都讲得生动感人,浅显易懂,让人有一种身临其境的感觉。
张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿,张老师还把照相机请进了课堂,一声“拍照了”,我们立刻由东倒西歪坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了,上课时精神也更集中了。
张老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还引导我们如何做人,如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些二ooo后,一个个娇生惯养,初到学校,连如何扫地都不会。张老师她手把手,亲自给我们做示范,教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等,事无巨细的指点着我们,照顾着我们。
我最敬佩的人不是文学巨匠,也不是时代达人,就是这样一个工作认真、充满爱心的人。
张老师,您永远是我最敬佩的人!
人四年级作文 篇5
看着渐渐离我们远去的崮山实践基地培训中心,我终于知道了什么是离别的滋味。在崮山实践基地的时候,同学们都嚷嚷着要回家,盼啊盼,终于可以回家了,可在车上的时候,静了,一下子都静了,可能大家都在回忆在崮山的美好时光吧!
在崮山的时候,我们参加了多项活动,其中,最让我难以忘怀的是“攀岩”,那项活动。
“加油,加油,孙梦涵,加油!”以前,都是在下面看着人家玩,今天,毕竟是第一次玩儿攀岩,心里都会有点紧张。我的手使劲握着攀岩墙上的那些小岩石,脚和手都有一点打颤。头顶上着急的已经冒出了几滴汗珠,正当我要放弃的时候,我再次听到了同学们在底下为我加油的声音,这阵阵声音鼓舞着我,使我再次有继续爬上去的勇气。最后一点了,我自己在心里为自己加油、打气。手一握最上面的栏杆,慢慢降落,成功了,我成功了,我听到了同学们为欢我呼的声音。我感受到了成功的喜悦,这是多们有历史性的一刻呀!
同学们望着窗外,看着道路两旁的树木,都在回忆崮山,想念一起和同学们生活的日子!
人四年级作文 篇6
有人尊敬做好事不留姓名的无名英雄,有人尊敬不怕辛苦教育学生的人民教师,而我却尊敬那些拯救病人的白衣天使。
我的堂姐就是一名白衣天使,她热爱自己的工作,不怕面对加班的辛苦,一心想帮助患者康复。记得05年的春节,本来那天不是她的班,但由于那天的患者实在是太多了,医院的人手不够了,只好打电话让她加班,那时她也和别人一样,正赶在回家的路上。突然,在半路中,她接到了一个电话,是院长让她回去加班,她为了不让奶奶担心,就急忙往奶奶家打电话,她在电话中说;“奶奶,我今晚要加班,所以不能回家过年了,请您老见谅。”我听到了,就说:“奶奶,堂姐今天是不是又要加班啊,今天又不是她的班,为什么要去啊,把电话给我一下。”奶奶回头对姐姐说:“你堂妹想和你说话。”说完就把电话给了我,我说:“姐姐,今天晚上又不是你的班,不去也没事的,快回来吧。”“医院还有好多患者等着我去照顾呢,作为一名护士,照顾病人是我的职责所在,今天是个团圆的日子想想那些病人和他们的家属,他们不但不能全家团聚,还要为亲人的生病而忧伤,我即使回家也不会好受的,妹妹,姐姐明天就回来。”姐姐的一番话深深打动了我。由此可见,堂姐为了做好自己的工作,宁愿舍弃自己的快乐。
堂姐不但乐于助人,而且孝敬父母,记得有一次,堂姐和她的朋友约好去旅游,在车站见面,可是正好在那天,婶婶摔伤了腿,赶紧打电话给姐姐,姐姐听了这个消息,急忙赶回家,把婶婶送到了医院,并打电话告诉她的朋友说有点急事,不能去了,请她们原谅,她的朋友因为不知道是什么原因,和她翻脸了,让她和她们去旅游,姐姐坚持不肯,挂了电话,一连照顾婶婶几周,等婶婶完全好了,能够下地来回走动,这时她才想起她的朋友,忙打电话解释,她的朋友听后被感动了,和姐姐重归于好,姐姐是个孝敬父母的人。
堂姐在医院对工作认真负责,在家里孝敬父母,我非常尊敬她,并为有这样一个堂姐而感到自豪。
人四年级作文 篇7
人们常说:赠人玫瑰,手有余香。在现代社会里,能尽全力帮助他人,何不是一件快乐的事。
不久前,汶川发生了8.0级地震,只在几秒钟之内,一座美好的城市,顷刻间,变成了一堆废墟。人们还不知道是怎么一回事,就已经被埋在废墟下。学校纷纷伸出了援助之手,只看见同学们拿着5元、10元、50元,100元,纷纷走向爱心箱。不一会爱心箱就有了几万元。
我也被深深地感动着也拿着自己这个月的零花钱——50元向爱心箱走去。放近爱心箱后,我感到自己的力量是多么得卑微、渺小,这使我感到隐隐不安。
我虽然不处于富道人家,但是我同样对他人穷苦的处境感到酸楚。自儿时,我就有了大侠梦,默默地帮助他人,出没在月光下,消失在晨曦中。
长大后,渐渐地发现自己没有如此能耐,但也仍值着地以自己的方式圆梦。朋友苦恼时,我会跟他分担;同学不会做题时,我会细心地给他解读;父母劳累时,我回给他冲一杯茶
我所做的,如此得微不足道,但我毕竟在接近自己的理想。每一天,我都做着这样的小事,但也许始终无法改变什么,但如果人人都有赠人玫瑰,手有余香的心态,那么爱心造就的和谐的美,就会如同玫瑰花的花香味,飘满我们的人世间!
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