四年级故事作文

时间:2021-07-25 11:22:58 四年级作文 我要投稿

四年级故事作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的四年级故事作文4篇,欢迎阅读与收藏。

四年级故事作文4篇

四年级故事作文 篇1

  今天在上体育课的时候,老师让我们练习跳绳。在自由活动的时候,我们组的孟浩翔和查羽泽没有带跳绳,他们都来找我借绳子。我先让查羽泽同学跳,然后我再跳,等我们两个都跳完300个的时候,老师让跳完的同学去立定跳远场地练习跳远,走的时候我把绳子借给了孟浩翔。

  过了20分钟,要下课了,孟浩翔拿着我的跳绳来找我。结果我一看,跳绳的'把竟然裂成两半了,我很不高兴。孟浩翔对我说:“席朝阳,我在跳绳的时候,不小心把你的跳绳给弄坏了,对不起!”看见裂成两半的绳把,我心里可难过了,这可是爷爷上周刚给我买的新跳绳啊,才用了几天时间就弄坏了,可孟浩翔确实不是故意弄坏的,我到底要不要原谅他呢?想着想着,我的眼泪眼看都要掉下来了。正在这时体育老师过来了,看见这一幕,老师对我说:“孟浩翔同学不是故意的,你就原谅他吧。再说我们上体育课跳绳也不要绳把,正好他帮你卸下来了。”听见老师这样说,周围的同学们都笑起来了,我也跟着笑起来了,接着我对孟浩翔说了句:“没关系”,就和同学们跑回教室了。

  回到家,我给妈妈说了这件事,妈妈说我做的很对,同学之间就应该互相谅解!

四年级故事作文 篇2

  闷热的公交车上,我感到很不舒服,总觉得有东西往喉咙上涌。突然,“哗啦”一声,我竟然吐了。顿时,臭气熏天,乘客们都不由自主地捏住了鼻子,站在我身边的几位乘客也纷纷远离了我的座位,还有几位乘客开始埋怨我。

  这时,妈妈站了起来,向大家赔了不是后,从包里拿出几张餐巾纸,小心翼翼地擦掉我身上的脏东西,并关切地问我有没有舒服点了。看到妈妈那认真的样子,我心里一阵感动。“这么难闻的味道,妈妈不觉得脏吗?或许,这就是人们平常所说的母爱的力量吧!”我在心里暗暗想到。妈妈真好!那时,我觉得,我是世界上最幸福的人。

  妈妈把我安顿好后,才开始擦自己的衣服。妈妈的脸上绐终保持着笑容,丝毫没有半点生气的样子,她的笑容带给我一丝丝安慰,让我觉得是那样踏实。

  我很不好意思,毕竟是我把妈妈的新衣服弄脏的。于是,我悄悄拉了拉妈妈的衣角,轻轻地说了声“对不起”,妈妈笑了,笑得那么灿烂。她甜甜地对我说:“傻丫头,跟妈说什么对不起。你没事了吧?”我点了点头。

  我不必再说什么,因为妈妈每一句简简单单的话语犹如一滴滴露水,融入我的心中,滋润了我的心。

四年级故事作文 篇3

  从前,在一个名叫“琳绿国”的王国里住着一个公主,她既聪明又美丽。

  一天,公主发现了一个城堡,她走了进去。发现里面住着一个女巫,她连忙躲了起来。

  女巫醒后,闻到了生人的味道,说:“你别躲了,出来吧。”公主走了出来。女巫说:“你胆子真大,竟敢到这儿来。我要吧你杀了!”公主听了,说:“那请你给我一根树枝,那树枝只要一碰到人的头发人就会死去。”女巫给了她一根。公主用树枝碰了女巫的头发,女巫就死了。

  之后,公主过着幸福的生活。

四年级故事作文 篇4

  寒假前,老师给我们每人发了一本书。我拿到的书是——《情绪调节》。老师让我们假期阅读丰富我们的假日生活。这本书我读了一遍又一遍真是爱不释手了。连妈妈看了都赞不绝口。妈妈说“这本书很好,它能告诉我们怎样控制调节自己的情绪,做一个不乱发脾气的人”。妈妈还说我们要学习伟人的生活态度和成功习惯陪养孩子为未来做计划的能力和自信。

  当以前没有读这本书时,我是一个动不动就爱乱发脾气的小孩子。比如我总是丢三落四可是妈妈批评我时,我不但不承认错误还顶嘴。再比如在学校我动不动就和好朋友吵架。第二天,好朋友让我和她和解,可是我却说:“我是有自尊的,别想让我和你先握手。”自从看了这本书后,我不再和爸爸妈妈顶嘴了。每次当我生气时,想一想该不该发火?说话的时候也能心平气和的说了。在我没有读这本书前我有一个问题:情绪是什么呢?读完这本书我就明白了情绪是什么。控制情绪这绝不是件简单的事情。这正如每日坚持锻炼身体一样。只有坚持锻炼才能练出肌肉,增强力量一样。我们也可以通过训练使自己渐渐成为情绪的主人。

  小朋友们,你们也快来读这本书吧!让自己成为情绪的主人吧!

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