四年级作文:螃蟹

时间:2022-05-23 15:01:34 四年级作文 我要投稿

四年级作文:螃蟹(通用32篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的四年级作文:螃蟹,欢迎阅读与收藏。

四年级作文:螃蟹(通用32篇)

  四年级作文:螃蟹 篇1

  暑假的时候,我们一家到乡下舅公家去玩。

  舅公家院子前不远处有一条小溪,溪水不深,清澈见底。水底有许多大大小小的石头和五颜六色[注:形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。]的鹅卵石。翠绿的水草随着溪流的节拍有节奏地跳着舞。水里不时有几条小鱼或小虾米在捉迷藏。

  爸爸见了说“这里面肯定有不少的螃蟹。”我听了就缠着爸爸下水去捉。

  爸爸终于同意了。我们卷起裤脚,脱下鞋子,跳入了水中。冰凉的水从我脚背流过,舒服极了。

  我一开始并不知道怎么捉,只是学着大人的样子,在水里把石头翻来翻去,水被我搅得很浑浊,可我一只也没捉到。这时,爸爸走过来对我说“捉螃蟹要用手轻轻地在石缝中摸,动作猛了会把螃蟹吓跑的。”

  于是我按着爸爸的提示继续在水中找。突然,我感到有什么东西在抓我的脚背,我有些害怕,连忙把脚使劲一甩,只见一只小螃蟹从我的脚背上飞了出去。我急忙跑过去找,可连螃蟹的影子儿都没瞧见。我后悔极了,早知道就不用那么大的劲儿了。我不服气,又摸了起来。真是功夫不负有心人,我终于捉到了许多螃蟹。看着大大小小的螃蟹在盆里爬得“嗒嗒”直响,我心里乐滋滋的。

  时间过得真快啊!夕阳照在水面上,泛起了层层金光,这真是难忘的一天啊!

  四年级作文:螃蟹 篇2

  去年暑假,我和姥姥、妈妈还有好朋友晨晨一家一起坐火车来到了美丽的海滨城市——秦皇岛。

  这是我第一次来到海边,心情十分激动,我来不及脱鞋就奔向大海。大海真是太美了,一望无垠,蓝蓝的海水汹涌澎湃,洁白的浪花不停地翻滚着,拍打着海岸,好像在说着一句俗语:“一波未平一波又起。”听海边的人们说海水正在退潮,有可能捉到螃蟹,我和晨晨便迫不及待的寻找起来。

  我们找来找去,只捡到了一些贝壳和两只死螃蟹。正当我们心灰意冷的时候,只听见有人大喊挖到了挖到了,我回头一看,那个人果真挖到了一只活螃蟹。这便使我信心大增。我和晨晨急忙跑过去问哥哥怎样挖到的。哥哥告诉了我们挖螃蟹的窍门,我们便按照哥哥教给我们的方法去挖了。

  我们先在沙滩上寻找有小洞的地方,然后就用手在小洞旁边开始挖沙子,我们挖到有小水桶那么大的洞时,还没有挖到螃蟹,就又去寻找别的地方。这样一连挖了好几个洞也没有看到一只螃蟹,倒把我们的手弄破了,我们又想放弃了,但是是妈妈告诉我们要坚持到底不能半途而废。我们又仔细问了问哥哥,才知道先要认真观察洞,洞的旁边如果有松软的土证明螃蟹已经跑了,要找一些小洞,并且感觉有刚钻进去的痕迹,这样才有可能挖到螃蟹。我们照着这种方法,再加上我们的毅力,终于挖到了第一只螃蟹。

  我们激动的欢呼起来,接着又挖起来,还找到了许多窍门,例如用贝壳代替手……这样我们就高兴的满载而归了。

  通过挖螃蟹这件事,我深刻感悟到以后无论做什么事,都要细心、有耐心,更重要的是有坚持不懈的精神和坚韧不拔的毅力,这样才能取得胜利!

  四年级作文:螃蟹 篇3

  八只脚,抬面鼓,两把剪刀鼓前舞。生来横行又霸道,嘴里常把泡沫吐。你们知道它是谁吗?是的,它就是威风凛凛的铠甲战士——螃蟹。

  一次偶然的机会,我遇上了这只后来荣幸的成为了我的“小宠”的小螃蟹。它呀!模样可逗了!眼睛竟然长在头顶上!轻轻用手碰一碰它的小眼睛,它立刻就会把眼珠子缩回去。它穿着一身棕色的铠甲,这铠甲还挺结实的,用手指敲一敲,会发出轻微的“砰砰”的声音。它呀!与众不同,竟然长了八条腿,所以总是横着走路,“横行霸道”这个词儿恐怕是从它这儿得来的吧!两条前腿上挥舞着一对粗壮的大钳子,这对大钳子就像两把令人望而生畏的大剪刀似的,上面密密麻麻分布着许多尖尖的小刺,任何食物只要被抓住,都难以逃脱。我曾试探着去“抚摸”这些小刺,结果可想而知,我“荣幸”的被这把大钳子夹住了,那个疼啊!至今想起来,都还觉得疼!大的钳子后面,就是它那六条细长灵活的腿,这六条腿可以使螃蟹快速的行进、撤离、逃命。

  它可是个好战的勇士哦!每当我靠近它时,它就摆出“打一架吧”的姿势,灵活的腿不停地左右移动。我呢?才不怕呢!抓起它的腿,给它来个空中360度大翻身。瞧!此时的铠甲战士八脚朝天,几条腿不停地在空中使劲蹬着,看着它的熊样,我那个乐呀!哼,看你还怎么横行霸道!

  我的小螃蟹对美食丝毫不感兴趣。有一次,我不小心放多了面包渣,心想:就让它一饱口福吧!可是,它在面包渣前爬过来,爬过去,一口都不肯多吃。结果,面包渣全部裹在了自己的身上,它的身上摸起来软软的,可舒服了!

  我家的小螃蟹,好战的螃蟹,可爱的螃蟹!它虽然是个淘气包,但是带给了我无穷的乐趣,我喜欢它!

  四年级作文:螃蟹 篇4

  在我家的脸盆中养着一只小螃蟹,是那一次爸爸从小河中抓上来。让我们看着玩的。到今天为止,这个小家伙在我家已经待了一个月左右的时间了,我们在这些天中,都没有喂过它吃一点儿东西,虽然它瘦了很多,但是它并没有死,这不得不让我们赞叹:“螃蟹的生命力可真顽强啊!竟然能一个月不吃东西,如果是我的话,早就饿死了。”

  今天起床下楼一看,啊!

  小螃蟹不见了,哎,这真是个调皮的小家伙,竟然和我们玩起了“捉迷藏”:爸爸拿着手电筒,把各个角落都找遍了,就是没发现它的身影,看来它还是个“捉迷藏”高手啊!

  爸爸甘拜下风,垂头丧气的坐在椅子上。就在这时,那位“高手”竟神不知,鬼不觉的出现在了爸爸的身后,露出了胜利的笑容,扬起了他那大钳子,耀武扬威。

  我看着它沉入水底,心里不停地为它担心着,也猜想着,猜它会不会回来看我,也在想会不会当我在看到它时,它已经是我们桌上的菜肴了……小螃蟹,祝你天天快乐,身体健康!

  我永远记着你。

  四年级作文:螃蟹 篇5

  今天,爸爸、妈妈从菜市场上买来了四只憨态可掬的大螃蟹。爸爸把螃蟹放到铝制的洗盆菜里,我觉得螃蟹很好玩。

  爸爸就教我怎么捉住螃蟹。他做了个示范,只见他用大拇指和食指、中指分别扣住螃蟹壳的两侧,螃蟹就被轻松地拿了起来。我也照着爸爸地方法,试了一下,果然螃蟹乖乖的被我拿起来了。 于是,我把洗菜盆拿到了阳台上,便捉出一只螃蟹放到地板上,让它满地的爬。它一落到地上,就用它那八条灵活的腿拼命地爬,速度奇快,它爬行的样子非常滑稽。我又捉出另一只螃蟹,当我把它放到地上,这时第一只螃蟹不见了。

  我又急忙看看刚刚捉出来的螃蟹,它飞快地爬上了墙壁。我用手把它从墙上拿下来,但它紧贴着墙,拿都拿不下来。我转过头看盆里的第三只螃蟹,只见它拼命地往外爬,不一会儿功夫,它就爬出了洗菜盆。我见了急忙把它捉回到洗菜盆里,可是它又爬了出来,我毫无办法,只好让它爬到外面。我索性把盆子里的第四只螃蟹也捉了出来,放到地上。它一落到地上,便飞快躲到了椅子下面,哈哈,看来它是一只胆小的螃蟹。 不好,我担心四只螃蟹会失踪掉,于是我又把它们一一捉拿归案,并把水倒进洗菜盆里。妈妈看见了,就说:“你把水倒进去,它就不爬了!”哦,果真如此。

  它们个个懒洋洋缩着身子,一动不动。但是,我又有了新的发现,它们嘴里个个吐着泡泡。我看见它们不爬了,不好玩了,就又把螃蟹一个一个拎了出来,便把螃蟹来了个“十脚朝天”。哈哈,看,它们个个舞动着十只脚。有的快速地翻了个身,就爬走了;有的使出“九牛二虎之力”,才缓慢地翻了过来。 想不到玩螃蟹还这么有意思,一个个生灵竟然也这么有趣、这么可爱!

  四年级作文:螃蟹 篇6

  你们都见过螃蟹吧?它身穿一身坚硬的“铠甲”,八只细长有力的腿,就是它快速爬行的秘密武器。一对剪刀似的大钳子凶猛的挥动着,谁也不敢惹它,可以说螃蟹是傲慢的一种动物了。

  你以为螃蟹就只有我们的手心大小?那你就大错特错了。日本有一种巨型“帝王蟹”,它的腿竟可以长到一米那么长,身躯就像一个巨大的盘子。在海里连鲨鱼都要让它三分;法国有一种“面包”,它虽然不及日本螃蟹那么巨大,但是贝壳异常坚硬,用锤子才能够砸开一道细缝,它的大钳子闭合也很强,如果在它再使一点劲,就能把细木棍夹断。

  螃蟹像鱼一样,也是用鳃呼吸的。它的腮藏在坚硬的壳里,所以你很难发现。那你一定会问,如果螃蟹用鳃呼吸,那它为什么还能呆在陆地上呢?那是因为它的腮下面有两个小小的“储水泡”,再加上螃蟹的鳃可以过滤水,再储进“储水泡”里,就不用那么麻烦的过虑了,自然就可以在陆地上呆很长时间,一般可以存活2-3天。如果野生蟹渴了,但是附近无河流的话,它就会在蚂蚁聚集的地方挖坑,直到地下的土越来越潮湿,它就会把湿土含在嘴里,吸掉里面的水源。

  螃蟹是卵生动物。螃蟹通常会把卵用肚子下面的”小夹子”夹住。这样不仅可以保暖,还可以防止水鸟和其他鱼类偷吃。到了第二年春天,一批新生螃蟹就会孵化出来,游向大海的远方。

  这么傲慢又可爱的螃蟹,你喜欢吗?

  四年级作文:螃蟹 篇7

  外婆最疼爱我了,看到好吃的东西,自己一口不吃,全留给我吃。吃鱼时,她总是把鱼肚子上的肉先夹给我,而且要把大卡剔掉,自己却吃鱼头,还总是说自己喜欢吃鱼头。现在是秋季,也是螃蟹最肥的时侯,大闸蟹是我的最爱,每天吃都不厌其烦,而且一顿能“消灭”四五只。

  周末,我又兴高采烈地来到外婆家蹭饭,我想看看美味的大闸蟹是怎么做的,外婆先把螃蟹放进水里洗刷一遍,只见那些螃蟹在水里仍然不停地挥舞着大钳子,好像在做垂死的挣扎。外婆准备将螃蟹下锅时,一只大螃蟹用它锋利的大钳子猛地夹住了外婆的食指,而且死咬着不放。鲜红的血冒了出来,好大的一个口子!妈妈赶紧跑过来,拿出创口贴给外婆包扎伤口,并要外婆休息一下,可外婆却若无其事地笑了笑说:“没事,没事,虽然其它菜都烧好了,可是淘淘的大闸蟹还没烧呢!那可是淘淘最爱的菜,缺了这道菜多扫兴啊!”说着又去忙了,妈妈叹了口气。听到外婆刚刚的那番话,看着外婆忙碌的身影,我深深地感受到外婆对我的疼爱,同时,心里也充满了歉疚。

  螃蟹煮好了!依旧是红得发亮的壳,诱人的香气,让人垂涎欲滴。可是我却无精打采,提不起精神来,美味嚼在嘴里也是那么淡而无味,难以下咽……

  四年级作文:螃蟹 篇8

  一个阳光灿烂的早晨,我和爸爸妈妈一起去蟹岛钓螃蟹,我们拿着钓竿,走进了温室大棚。

  哇赛!这里有好多好多的螃蟹,看的我呀,都眼花了!这时爸爸走过来,拍着我的头,睁一只眼,闭一只眼对我说:凯敏呀,上次钓鱼比赛,我输给你了!这次看谁钓的又多又大!我瞥了爸爸一眼,得意洋洋地说:愿赌服输,就来呀!切谁怕谁呀!爸爸不客气地对我说。

  开始钓螃蟹了,我看准了一个大的,于是,我右脚往后退一步,双手猛的一甩杆,正巧落在了那只螃蟹身边,那只螃蟹看到了鱼钩上的肉,欣喜若狂,用它那将军钳猛地夹住,送到嘴边,津津有味地吃起来,我急忙一拉杆,把那只螃蟹捉住,扔进了桶,并对它说:小螃蟹,天下没有白吃的午餐,你就乖乖地作我的美餐吧!这时,我看了看爸爸的桶,哈哈!他一只也没钓着,真爽啊!

  一天下来,我钓了十一只螃蟹,爸爸呢!哈哈!他才钓了九只哩,我赢啦!哈哈!这时,爸爸走过来,不乐意的对我说:切,走着瞧,我一定会赢你的!我看你是光说做不到吧?我骄傲地说。爸爸只瞥了我一眼,什么也没说。

  回家后,我吃着自己钓上来的螃蟹,那叫一个香!下次我还要去钓螃蟹。

  四年级作文:螃蟹 篇9

  螃蟹如果生长在海里,叫作海蟹,如果生长在河里,就叫作河蟹。它们是一种长相可怕的动物。中秋,是吃螃蟹的季节,妈妈买来几只螃蟹,我终于有机会近距离地观察它们。

  螃蟹的身体是椭圆形的,长着四对细细的、张牙舞爪的脚,一对强壮有力,可以夹断手指的大钳子。黑色的背,白色的肚子,横着走路,好像一个穿着白袍,披着黑披风的将军,拿了一对武器在大街上左挥挥右挥挥,横行霸道一样。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸缩。今天中午,我用手碰了一下它们的眼睛,眼睛一下子缩进了躯体里,过了一会儿,才小心翼翼地将眼睛伸了出来。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴,螃蟹的嘴是由四个小骨头组成的正方形,嘴里时不时吐出小泡泡,好像在叽叽咕咕地说些什么。

  螃蟹一来到我们家的水池里,就横着爬来爬去,为什么螃蟹是横着走路呢?我去问妈妈,但妈妈也不知道。晚上,我在浩如烟海的资料中找到了答案,原来是这样:螃蟹是一种回游性生物,它们的耳内有小磁体,由于地磁场的倒转使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定位,它们为了让自己在地磁场的倒转中生存下来,就开始横着走路。我可终于解开了我的问题,这也让我舒坦了许多。

  只要你用心去观察一种事物,你肯定会有所发现。

  四年级作文:螃蟹 篇10

  我家有一只小螃蟹,它十分凶猛。今天,家里来了一位“不速之客”-——大毛蟹。

  大毛蟹刚进水里,小螃蟹就展开了第一轮攻击。只见小螃蟹以迅雷不及掩耳之势爬上大毛蟹的背,赖在那里不肯下来。大毛蟹不甘示弱,猛地把背一抬,小螃蟹就从大毛蟹背上滑了下来。第一局,大毛蟹胜。

  小螃蟹不罢休,发起了第二轮进攻,狠狠地夹住大毛蟹的腿。大毛蟹痛得挥舞着钳子,想夹住小螃蟹,无奈盆子太小,行动不灵活,只得败下阵来。第二局,小螃蟹胜。

  没过多久,他们又开始第三番较量——抢食物。我投下一些小虾米,大毛蟹立刻大口大口地吃开了,小螃蟹不服气,用力推着“入侵者”,也开始吃虾米。大毛蟹生气了,使劲一挤,小螃蟹就又到一边去了。

  就这样,你推我,我挤你,直到斗累了。令人没想到的是,小螃蟹竟然钻到大毛蟹肚子底下去了。难道凶猛的小螃蟹在更强大的对手大毛蟹面前服软了?还是刚刚他们之间的“较量”是在表演给我看?

  他们的较量就这样结束了,只剩一头雾水的我呆立一旁。

  四年级作文:螃蟹 篇11

  柔和的阳光照耀在草坪上,我坐在草坪上望着岩石下的一块香喷喷的肉,痴痴地发呆。

  一个小时前,我接到我的好友桐桐的来电:“喂,一一,你下午有空吗?要不要和我一起去钓蟹啊?”好久不见桐桐,我当然欣喜若狂地满口答应了。

  一个小时后,我们来到了栎社的奉化江畔。桐桐的妈妈给我们做示范:她拿出几根长长的棍子,熟练地在木棍的一端系上粗细适中的白绳子,绳子的另一头系上一块新鲜的猪肉,只要把肉放在岩石下面的滩涂上,螃蟹便会寻着肉的香味而来,待馋嘴的小螃蟹抓住肉,慢慢提起棍子就可以“请君入瓮”了。

  我也照葫芦画瓢来操作。我先找了一个空旷没人的“据点”,把肉放了下去,然后耐心等待……仿佛一个世纪过去了,连一只螃蟹的影子都没有看到。我叹了口气,提起肉,顺着岸边寻找下一个捉螃蟹的地方。突然一大片黑压压的动物映入眼帘……那是螃蟹!我的心砰砰乱跳,赶忙跪坐下来,小心翼翼地把肉再次放下去,生怕它们被我按耐不住的激动惊跑了。不一会儿,两个螃蟹就上钩了,我快速一拉,啊——两只蟹都掉了下去了!我“气急败坏”,我用那么多时间来引来的螃蟹,却一只也没有钓到手,我的耐心快要告罄了。

  但是为了今天的晚饭,我只能再拼一次。我又一次把肉放到水沟里,经过一次又一次的努力,经过一个多小时地奋斗,原本一无所有的水桶也稀稀落落地铺了一层螃蟹。

  最后大家互炫战果,没想到竟是我这个年龄最小的初钓者获得了第一名。钓蟹使我明白——心急吃不了热豆腐,只有耐心才会有成果!

  四年级作文:螃蟹 篇12

  初秋的晚上,凉风习习。斯里兰卡的加勒海滩边,印度洋的白浪翻滚,形成一堵堵水墙,前仆后继,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来,让人在赞叹它的雄伟之余,忍不住有一丝惴惴不安。

  我们踩着柔软细腻的白沙,三五成群地在海滩边寻找螃蟹,听说它们就喜欢在夜幕的保护下出来活动。我们打开手电筒,仔细地搜寻,只见有一个个不显眼的小孔,猜想这是螃蟹的洞穴吧!突然有一个小黑影飞速掠过,“有螃蟹!有螃蟹!”,我们兴奋不已,我连忙用手一抓,却只有一堆沙子!调皮的螃蟹竟然从缝隙里逃走了。我们在沙滩上扑倒一次、两次、三次。一番手忙脚乱后,竟然没了螃蟹的踪迹。我们总结经验,决定接下来要采用围攻的方法。又有一个目标出现,我们前堵后追,好不容易把横行的螃蟹围在了圈内,我奋力一扑,终于抓住了它!

  手电下的螃蟹,身穿青色的铠甲,两个特别有攻击性的大钳子,像两把大剪刀。八条修长的小腿,很灵活,在盒子里横着走路,真是可爱啊!

  我们慢慢摸透了螃蟹的脾气,个个成了抓螃蟹的能手,战果颇丰。其中有一只十分大的螃蟹,它的一个钳子出奇的小,只有另一个的一半都不到,原来螃蟹的钳子可以再生的呀!

  最后,我们把螃蟹们都放生了,还它们自由。放生最大螃蟹的任务交给了爸爸,只听见“啊!”的一声惨叫,坏坏的螃蟹张开大钳子,跟爸爸用力地握手道别,仿佛在说:“谢谢你放了我,再见!”然后长扬而去,一溜烟消失在茫茫的海滩上。只留爸爸疼得在沙滩上直跺脚!

  真是一次令人难忘的活动啊!可爱的小螃蟹们,一定要快乐幸福啊!

  四年级作文:螃蟹 篇13

  金秋十月,正是螃蟹上市的季节。于是,奶奶就买回了几只大螃蟹给全家品尝。

  我走到装螃蟹的水盆旁边,仔细观察着它们:螃蟹身披青盔,两只长满黑色绒毛的大钳子不停地挥舞着,活像一位大将军,再加上八条带着尖刺的长腿,简直是堪称“完美”。

  这螃蟹大概是知道了自己命不长了,拼命地挣扎着往盆外爬。你瞧,一只胆大的公蟹一鼓作气从盆子里爬出来,一下子跳到地上迅速开溜。“大螃蟹,我怎么可能会放过你呢?”我一边嘀咕着,一边向它伸出了“魔爪”。虽然说是初生牛犊不怕“蟹”,可惜我还是低估了它誓死捍卫自己的勇气。突然,大螃蟹以迅雷不及掩耳之势伸出大钳子突袭了我,狠狠地夹住我的大拇指。手指顿时流出了血。在我分神之时,它飞快地溜走了。

  可恶,这家伙太机灵了,该想个法子……有了!我让奶奶捉了一只五花大绑的'母蟹给我。我一手拿着它往各个角落里探,一手拿着一个盆子准备扣住那只出逃的雄蟹。嘿嘿,看我的“美人计”把你引出了。

  这“美人计”还真管用,一会儿的功夫大螃蟹就被勾引出来,我趁势扣住了它。这家伙总算是举白旗投降了。你看,此刻它正和自己的伙伴躺在盆里口吐白沫,装死呢。

  一番仔细地清洗,上锅蒸煮。随着分针地旋转,原本青黑的蟹壳变得橘红,蟹香浓郁。

  终于可以吃螃蟹啦!我抓着跟我斗智斗勇的螃蟹,心里说道:“哈哈,刚才不是挺厉害的吗?你现在来咬我呀!”想罢,我便毫不犹豫地把它大卸八块,品尝它的美味。

  金秋十月,的确是尝蟹的好时节啊!

  四年级作文:螃蟹 篇14

  螃蟹大家并不陌生:市场上,走过海鲜摊,就能看到;宴席上,只要有海鲜,大多都有螃蟹。当然上了宴席的螃蟹是死的。那么,我今天来好好说说我家的活螃蟹。

  我想活螃蟹大家也不陌生:黑色的壳、两个大钳子、八个长腿,还“横行霸道”,这几乎是众所周知的了。然而,只要你仔细看,螃蟹就不止这样了。

  螃蟹的壳是黑灰色的,而且壳边还有一些小刺,活像个威武的大将军。“盔甲”间还有对小眼睛。眼睛旁边还有两只大钳子,里面是倒刺,而且还特别有力气:可以把一根牙签剪断!至于腿,没什么好说的,长长的,分几节,末端有长长的“趾甲”。翻过去,有一张小嘴和螃蟹的脐。

  螃蟹的性格很奇怪,它既不像猫一样温顺,又不像狗一样忠诚,也不像蟋蟀那样好斗,而是好动而嫉妒心强的一种动物。

  说它好动,其实是因为它更喜欢自由。可能因为一代代都生在很大的水池里吧,所以它向往自由。说它嫉妒心强,是因为螃蟹很“义气”。曾听说过一个小故事:渔民在抓螃蟹时,先弄一个小竹篓,再把螃蟹赶进去,不用盖盖子都行,因为一个上去,其他的螃蟹都会拽着它,不让它走。结果到最后一个都走不了。

  我家的螃蟹更是这样,所以我不用为它们操心,因为一个要“逃生”,另一个肯定“提醒”它要“有义气”:紧紧地拽着它,不让它出去,实在是太有“义气”了,哈哈!

  但有时,要“逃生”的螃蟹也会“乘人之危”,趁其不注意时“溜之大吉”,但往往不成功:不是这条腿碰到“守门人”,就是那个钳子碰到“守门人”。估计它自己也想:为什么螃蟹要长那么长的腿呢?

  这,就是我家的一对“将军蟹”,无论在哪儿都“义气”!

  四年级作文:螃蟹 篇15

  它们都躲到洞里去了。哼!它们的速度居然比我还快,看来它们也是训练有素了。

  趁我回到车上去拿铲子时,它们又都出来晒太阳了。我蹑手蹑脚地走过去,可还是被这些狡猾的螃蟹给发现了,我只好守在一个大窝边耐心地等待着。不一会儿,一只螃蟹便露出一只钳子,我迅速用铲子一挖,它便来到我的铲子上,我赶紧用左手捏住它的硬壳,扔到小桶里。用这种方法,一会儿我就捉了五六只。

  突然,我发现浅水处有一只大螃蟹。我瞧准了,用铲子一铲便把它铲到岸上了,我兴奋地用手去捉,手指却被它用尖锐的大钳子给夹住了。我尖叫一声,把它摔了出去,它慌忙向水里爬,我顾不得手指的疼痛,又一次猛扑上去,抓住它的尾部硬壳狠狠地把它扔在了我的小桶里。

  四年级作文:螃蟹 篇16

  昨天放学回家,我发现水池里有两只螃蟹,妈妈说一会儿给我蒸螃蟹吃。

  那两只螃蟹还活着呢,妈妈用手抓起螃蟹吓唬我,“啊,”我大叫一声往后退了两步,妈妈哈哈地笑着。“我也要抓螃蟹!我也要抓螃蟹!”妈妈说“避开螃蟹的两只大前爪,抓住它的后半部就好了。如果手指头不小心被螃蟹的钳子夹住可疼了。”我按妈妈说的去做,抓起螃蟹又去吓唬妈妈,可妈妈一点都不害怕。妈妈还教我拿了一根筷子去试一试螃蟹的两只大前爪到底有多大劲。我用筷子去逗螃蟹,它立刻向我展开攻势,用它的一只前爪夹住了筷子,我拽了两下没有拽出来。妈妈说把筷子提起来试试看。我高高地举起筷子,而螃蟹却没有掉下去。它死死地抓住筷子,好大的劲呀。

  我在想,如果被夹住的是我的手,那该有多疼啊!

  四年级作文:螃蟹 篇17

  前几天,爸爸带我去海边捉螃蟹,到了海边我发现脚下有一个铅笔一样粗的小洞,爸爸说:“这里面会有小螃蟹的,快把洞挖开!”

  我拿起木棍一点一点挖下去。突然,发现有一个会动的东西,原来真的是小螃蟹,我马上伸手去抓,“呀!抓到了!”我很高兴。

  爸爸又带我去了岩石旁边。爸爸说:“有水的岩石缝里也有很多螃蟹。”爸爸爬到了岩石上面叫我在下面等他,过了一段时间,爸爸下来了,手里还拿着两只大螃蟹呢!我马上临上去把大螃蟹放进篮子里。

  快乐的时光总是过得很快,要跟大海说再见了,下次我还要来这里。

  四年级作文:螃蟹 篇18

  今年大年初六,我在姑妈家吃完中饭回家的路上,路过镜湖湿地,爸爸提议去那里的农庄看一看。

  到了农庄,那里的水被打干了,看见了许多死螃蟹,爸爸断定这是养螃蟹的地方了。他看见一个个洞,就手痒痒了,便伸手去抓,可惜没有。他凭借着小时候抓螃蟹的经验,在路边抓来一把草,把洞口封得严严实实。我问爸爸为什么这样做。爸爸告诉我说:“因为这样的话里面会很闷,它会爬到洞口来透气,到时我们只要把草掀开,就可以抓到螃蟹了。”过了一会儿,我们把草掀开,里面果真有一只,爸爸以迅雷不及掩耳之势,一把就把它抓住了。我高兴得跳了起来!

  一回到家,我就吵着要吃螃蟹。一煮好,我顾不上烫手,就大口大口地吃起来,一会儿功夫,就把它吃得一干二净。自己抓得就是不一样,味美啊!

  四年级作文:螃蟹 篇19

  在一片黑黑的泥土中,住着一大群螃蟹,和它的家人。今天我和姐姐、阿姨、叔叔四个人,就要去捉它们了,看看我们是怎么捉的吧。

  等退潮了,我们来到海边,本来波涛滚滚的大海,现在望过去,只剩下一片黑黑的泥土了。我们一起来搬石头,“找到螃蟹了!”我使劲一抓,哎呀,让螃蟹给逃了,真灵活,我继续寻找着目标,“哇,那儿也有一只螃蟹。”我找来一块石子,向螃蟹一扔,“呀!扔中了。”真佩服我自己,我抓起螃蟹放进瓶子里,回头看看阿姨他们,也正抓得不亦乐乎!就这样抓呀抓,抓回来了好多只螃蟹呢!其中一只特别大的螃蟹,我们称它为螃蟹家族里的巨无霸,小的只有一丁点,很有趣。

  差不多该回家了,我们满载而归,炎热的太阳照得我们大汗淋漓,快回家养螃蟹吧!

  四年级作文:螃蟹 篇20

  今天天气格外明朗,我们提着铁钳和铁铲上了车,来到了海边,今天运气挺好来的时候刚好碰道退潮,由于我们没有捉螃蟹的经验,不知道螃蟹藏在那里,我们连续翻了几个礁石还是没有找到。

  后来我们遇见了一位叔叔,也是捉螃蟹的,由于我们的经验不好,看见它捉着一大堆,我们就过去请教他,他对我们说:“小朋友,螃蟹不一定藏在礁石下面,有时候也在海边的沙滩里。只要细心就能找的到的,一般来说螃蟹在沙滩下面的时候都会呼吸的时候岸上的地面会出气泡,所以按着这样找就行了。”果然不假我过不了多久就抓到了一条,我心理还很高兴,因为我第一次抓螃蟹的成功的喜悦,同时我还知道抓螃蟹也有那么多的知识。我们大家也抓了很多的螃蟹,时间不长过的很快我们也该走了。

  最后,我们怀着成功的喜悦踏上了回家的路程。

  四年级作文:螃蟹 篇21

  今天晚上,妈妈带着我和几个阿姨一起去椒江的一个大酒店吃海鲜。这时的我你知道能有多高兴呢!

  来到酒店,兴奋的我一口气点了好多菜,螃蟹、青菜、龙虾、扇贝、血蛤……。但我最情有独钟的是螃蟹。它长着八条腿,两只圆眼睛,北上还穿着马夹呢。走起路来沙、沙、沙……地速度还挺快呢。但它的两只大钳子太历害了,一般人都有害怕呢。可它里面的肉是很鲜美的哦!

  所以我特喜欢吃它。首先,我把螃蟹的马夹脱了,把里面的毛须取了,就会露出黄色的东西,妈妈告诉我这很营养呢。接着,鲜嫩的肉被我咬进了嘴里,那味道可鲜了,吃完这身子,我可没忘了还有两只大钳子呢,那里面的肉也不少,咬破外壳取出来,沾点醋,味道也不错呢!

  小朋友,你们要不要偿偿呢?

  四年级作文:螃蟹 篇22

  去年冬天爸爸从三亚给我带回来了一些螃蟹。

  螃蟹长着一对非常奇特的眼睛叫柄眼;柄眼可以上下伸缩伸出来时犹如两个望哨,螃蟹最厉害的武器是一对大鳌用来捕捉食物。

  我小心翼翼的两只放了出来,想看个究竟。他们开始走路了,我边走边观察。哦原来螃蟹是横着走路的,它们开始比赛了,那只走的快的得意洋洋,那只走的慢的快要放弃的时候我吓了它一下,它就跑到了终点我开心极了。晚上,妈妈把八只螃蟹放在桶里用洗脸盆盖上,第二天早上我发现螃蟹不见了,我便找到了两只,剩余的都在我的床底下弄的我哭笑不得。

  这些螃蟹给我带来了无穷的快乐。

  四年级作文:螃蟹 篇23

  星期天,爸爸说要给我们做他的拿手菜——香辣螃蟹 。于是,我和爸爸去市场挑了三只又肥又大的螃蟹,还有大葱和辣椒。

  一回到家,爸爸马上洗手。一会功夫,爸爸就把螃蟹洗干净,还剥掉了螃蟹肚子上的壳,准备好了大葱、辣椒和姜片。接着,爸爸就开始做香辣螃蟹 了,我跟在爸爸旁边看。爸爸往正冒烟的锅里倒了一大勺的油,马上,油发出嗞嗞嗞 的声音。哗 的一声,爸爸迅速把螃蟹倒进锅里,翻炒。原本灰色的螃蟹慢慢变成了红色。炒了大约半分钟,爸爸开始放调料,盐、大葱、辣椒和姜片。继续翻炒一会,又盖上锅盖焖了两三分钟。

  好啦! 爸爸说。爸爸一揭开锅盖,香味扑鼻而来,整个厨房都弥漫着浓浓的香气。一盘色香味俱全的香辣螃蟹就出锅了。看着这盘诱人的螃蟹,我迫不及待地用筷子夹起一只尝尝。味鲜肉嫩,又香又辣,真的太好吃了!我连壳上的汁都吸得干干净净!

  四年级作文:螃蟹 篇24

  这几天,我家来了一个威风凛凛的“大将军”螃蟹。

  我把“大将军”的家安在脸盆里,但是他好像很不满意这样的安排,有好几次都试图出来,还不停地发出“咚咚咚”的声音,真是烦透了!

  一次,我想让他透透气,就把它倒进另一个脸盆里,它好像看到了一丝希望,脚拼命向上蹬,我一看,就对他说:“将军大人,你可一定要乖乖哦,不然,你就只能做小兵啦!”可这傻螃蟹,就是不听话,还是继续横行霸道!我一生气,就用力抖了抖脸盆,摇得它丢盔弃甲我才罢休。“看你以后还敢不敢再这样。”我说道。哈,这下“将军”可乖啦,缩在一边一动也不动。可是没过一会儿,它又斗志昂扬了,挥舞着两件兵器来回走动,好像在思考对策。“你这螃蟹,确实挺烦的!”说着,我就离开了。说也奇怪,我一走,螃蟹就停了下来,一双小眼睛还瞪着我,好像在说:“我就要离开,我就要动,咋了?要知道,我,可是将军啊!”

  哎,虽然这只螃蟹很烦,但我还是很喜欢它!

  四年级作文:螃蟹 篇25

  小姨从菜市场买来的鲜虾中发现一只小螃蟹,她便用一怀清水将它养了起来。

  好可爱的小螃蟹呀。它只有我的指甲大,背上的“盔甲”上有一些深色的小斑点,两只黑黑的小眼珠像小宝石一样向外突出,闪闪发亮;它的五对带班纹的足上有许多细细的绒毛,后四对足的爪子又尖又细,两只前爪像两只暗红色的小钳子,威武地挥舞着。两只白色短触角调皮地左右晃动,小巧的嘴巴在下面有规律地一张一合。

  小螃蟹在水中游了一会儿,形单影只地它便围着杯沿打转,不停地后足往杯壁上踢,仿佛在焦急寻打着它的妈妈,在地呼喊:“妈妈,你在哪儿?”

  小姨见它的可怜样,赶紧拿来一些米饭给它吃,可它只用触角碰了碰,便用后爪把米饭一粒一粒推开了。听说,螃蟹喜欢吃虾肉,于是,我多冰箱里拿出小虾切碎,放进杯里,只见小螃蟹游过来,慢慢地细嚼着虾肉。

  它终于吃饱了。盔甲上的花纹也亮丽起来了,婉如一个顽皮的小小笑脸,它在杯里幸福地流动着,多有趣啊!

  四年级作文:螃蟹 篇26

  我家有只小螃蟹,不信,你们看。

  它的背部和爪子是褐色的,但肚皮却是乳白色的。共有八条腿,两个大大的钳子。它用全身的硬壳来保护自己,就像古代士兵身穿的铠甲,威风极了。走起路来,还横行霸道的。

  它有一对黑黑的小眼睛,长在壳的最前面。平时,它把眼睛伸在壳外,观察周围的一切动静。它的眼睛既像军事用的潜望镜,又像小轿车上的前大灯,可有意思了。它的嘴像一扇小门。水从“小门”里一会儿进去,一会儿出来,还不时吐出一串串小泡泡,就像一串串晶莹的小露珠,好看极了。

  它在受到攻击时,会用八条腿把身体高高抬起。然后,挥舞着两把巨大的钳子与敌人搏斗。如果,它的大钳子把对方夹住的话,就会死死不放。

  别看它长得小,还很凶呢!有一次,我去碰它,它被我惹火了,于是一下用钳子夹住了我,疼的我“哎哟,哎哟”直叫,过了好长一段时间还疼着呢。你们说,它厉害吧!

  四年级作文:螃蟹 篇27

  在我的老家有一条长长的小河,那里的人们都叫它松滋河,在河堤的两旁堆满了一块块大石头,石缝里有小鱼、小虾和螃蟹,爸爸常常会带我去那儿玩耍。

  螃蟹那滑稽的样子真让人好笑,椭圆的背上有一幅比较清晰的图案,像一个憨憨和尚的脸,传说是《白蛇传》中的法海变成的。螃蟹有两只大大的、坚硬的、有力的钳子,它的功劳可大了,可以用来防备敌人的攻击,可以用来摄取食物,还可以建造自己的住宅。身躯旁有六只又长又细的脚,螃蟹快速的爬行就靠它们了,走起路来是那么的平稳、敏捷,要是在水里,不细心一点还真是很难抓到它呢。

  螃蟹只会横着走,不会竖着走。开始我也不明白这是为什么?原来还是有科学原理的呢!在螃蟹的内耳有定向小磁体,由于地磁场的倒转,影响了它的方向,所以它就只能横着爬了。

  现在我虽然来长沙读书了,但每次放长假,我都要回老家看看那里的小鱼、小虾和那可笑的螃蟹。

  四年级作文:螃蟹 篇28

  你喜欢动物吗?是憨厚可掬的小乌龟,是活蹦乱跳的兔子,还是威风凛凛的老虎等等。而我最喜欢的则是那小巧玲珑的小螃蟹。你想知道小螃蟹和我会发生什么有趣的事吗?想知道的话,那么就让我带领你一起去看一看吧。

  小螃蟹只有我的手心大,背上的“盔甲”上有一些深色的小斑点,两只黑黑的小眼珠像小宝石一样向外突出,闪闪发亮。它的五对带斑纹的腿上有许多细细的绒毛,后面四对爪子又尖又细,两只前爪像红色的小钳子,威武地挥动着。一对白色的短解角调皮地左右晃动,小巧的嘴巴在下面有规律地一张一合。

  小螃蟹在水中游了一会儿,形单影只的围着杯子打转,后足不停地踢着杯壁,仿佛在呼喊着:“妈妈,你在哪儿?”

  我赶紧从冰箱里拿出小虾切碎,放进杯子里,小螃蟹爬过来,慢慢地细嚼着虾肉。吃饱后,它盔甲上的花纹变得漂亮起来了,宛如一张顽皮的小笑脸。你瞧,它在杯里欢快地爬动着,多有趣啊!

  这就是我的小螃蟹。

  四年级作文:螃蟹 篇29

  我有一只讨人喜欢的小螃蟹。

  小螃蟹的样子很可爱。青灰色的夹克点缀着暗红色针尖大小密密麻麻的点儿。一堆突出的鼓眼睛下面长着细线似的胡须,它的嘴非常特别,两扇小门挡住它锋利的牙齿,四对小脚细又长,顶端有脚趾,一对带有锯齿的钳子,是它用来捕食和自卫的武器。螃蟹走路总是横着爬,难怪有这么一个歇后语:螃蟹走路——横行霸道。我想试探它的威力,故意用小棒碰了它的脚,它马上生气了,举起大钳子反抗,幸亏我眼疾手快没有被夹住。

  小螃蟹看起来很文静,如果你不打扰它,它就静静地在那里,还会吐出一串串大大小小的泡泡,如果你抓它,再放下去,就会生气地接二连三吐出泡泡。

  小螃蟹小螃蟹给我带来了无穷的乐趣,我喜欢螃蟹。

  四年级作文:螃蟹 篇30

  今天,外公来了,我开心极了!我看见外公还带来了一个大盒子,迫不及待地打开盒子,原来,里面放的是螃蟹。我兴奋地一蹦三尺高,因为我最喜欢吃螃蟹。

  终于到了做午饭的时间,我急忙抓起两只螃蟹,放进锅里。谁知,锅盖没盖紧,它们中的一只,逃跑了。不知怎么,我怎么也追不上它那八条小细腿儿。它还时不时地停下来,挥挥它的大钳子,好像在说:“追不上,追不上!”我只能眼巴巴的看着食物溜走了。我把事情告诉了正在聚精会神切菜的奶奶,奶奶知道后,立马像侦探一样“搜捕”螃蟹,总算找到了“失踪已久”的螃蟹。“站住!”我大声叫道。奶奶冲了上去,手按住螃蟹的大壳子,一捏,拿了起来。奶奶拎着螃蟹,直接把它扔进锅里。突然,我看见锅里少了一只螃蟹,又看见一只螃蟹在厨房里乱跑,奶奶还是用同样的方法,把这只不安分的螃蟹抓了回来,又扔进锅里。我寸步不离地守着锅,慢慢地看到了锅里的螃蟹变红了,终于熟了。

  我今天好开心啊,可以吃到螃蟹了!

  四年级作文:螃蟹 篇31

  夏天,当太阳开始落山的时候,常常有人来到湖边散步,高大的柳树垂下细长的柳条,柳条碰到湖面,湖面上荡漾开层层波纹。

  天际是一片彩霞,霞光洒在湖面,映出了漂亮的水彩画。我和老弟一起拿上工具,前往湖边捉螃蟹。

  我们拿着钳子,提上水桶围着湖边走来走去,不一会儿就发现了一只大螃蟹,见来者不善,它连忙向湖里爬去,我眼看螃蟹就要逃走了,急忙拿着水桶向螃蟹扔去,一点儿也不差,刚好把那大螃蟹给盖住了。我不禁大喜,把桶翻过来,哟呵,那只螃蟹正扬着钳子准备“越狱”呢!它满以为能爬出来时,脚一滑,又掉了下去。我们大声说:“抓到了!抓到了!”别提多兴奋了!

  接着,我们来到一块石头旁,用力一推,石头下面居然藏着一只公螃蟹和一只母螃蟹。我们赶忙拿出钳子,对准螃蟹的背轻轻一夹,不管它怎样挥舞着钳子“抗议”都无济于事了。就这样我和弟弟不费吹灰之力,一下子捉到了两只螃蟹,我们一人一只,把螃蟹夹到了水桶里,“扑通”,水溅了我们一脸。

  天渐渐黑了,我们俩满载而归,准备给爸爸妈妈炫耀一番!天空中星星也在眨眼睛,好像在羡慕我们呢!

  四年级作文:螃蟹 篇32

  王叔叔送我一只小螃蟹,是那种观赏的,不是吃的哦!它十分可爱,我非常喜欢它!我把小螃蟹放在一个大玻璃缸里,又放了几块清洗干净的小石头,听说小螃蟹喜欢超市的地方,我又特意往缸里多加了些水,只见,这小家伙立即活跃起来,吐着小泡泡,仿佛在感谢我!

  小螃蟹是砖红色的,有八条腿和两只像钳子一样的大夹,长在椭圆形的身体两侧。两只小眼睛长像两盏探照灯来回摆动,发现情况异常时,立即警觉地竖起来。小螃蟹走起路来很有趣,两边腿配合起来横着移动,我想这就是大家说的“横行霸道”吧?哈哈!每当我想抓它时,它左右躲闪,十分灵活,还挥舞着两只大夹,像是在跟我示威!

  我发现小螃蟹白天不大爱动,夜晚却很活跃。所以我都是在晚上给它喂食。我在玻璃钢里撒一些蟹粮,小鹏写闻到气味后来了精神,眼睛立刻竖起来不停寻找,凑上去开始吃。这时候,一对大夹子派上用场了,像敲鼓一样轮番把食物往嘴里送,知道吃饱为止,看它那副样子,可爱极了!

  多有趣的小螃蟹啊!真感谢王叔叔送了我个那么好玩儿的小伙伴!

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