四年级美景作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的四年级美景作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级美景作文 篇1
这天恰好是立春时节，许多游人来长江边游玩，感受春天的温暖气息。妈妈告诉我，上海的黄浦江边有个外滩，这里被人们誉为“小外滩”呢！我漫步于长江江畔，听着鸟儿清脆的歌唱，看着这长江美景，啊！这真是一种美的享受。一缕缕微风轻拂着，如同妈妈的手抚摸着我的脸庞；一只只鸟儿在空中自由自在地跳起优雅的华尔兹，时而展翅高飞，时而忽左忽右，时而又来一个优美的“蜻蜓点水”，游人们也不禁啧啧赞叹。
我望着江面的风景，看，阳光照在了江水中，江面上立刻显现出了一层金灿灿的光芒，令我睁不开眼睛。这光芒宛如一大片碎金子撒落长江，真是美不胜收。岸边上，礁石旁，永远奔腾不息的潮水向前涌来，一浪高过一浪。浪花向着岸上的礁石冲去，激起了朵朵水花，还不时有几簇泡沫漂浮在水面上。在这浪涛的冲击下，礁石上的棱角就这样日日夜夜被磨平了。远看，一只只船儿在江面荡漾着，这点点白帆犹如洁白的云朵，那浩瀚的长江犹如碧蓝的天空。在那尽头，水天一色，一眼望不到边。
在那前方江面上竖着的标牌吸引了我的注意：此去5千米是居民饮用水源。我看着想着：哦，原来我们喝的水全来自长江！标牌旁还有好多网，里面一定是养殖的鱼虾。我们的生活离不开长江，长江真不愧是“母亲河”呀！
我们一步三回头地离去了，情不自禁地赞叹道：“呀！多美的长江风景啊！”
为了这样的目标，他们就会互相取悦，互相满足对方的需求，把对方的利益置于自己之上，让对方感觉自己是爱人生命里最重要的人，将相扶相伴走过这一生?焚烧为你所写的一切，正如焚烧我的灵魂。未到彼岸花开，就没法沉睡休眠千年。一年很快又过去了，他真的舍不得那些脸被晒得麻麻的孩子，他也舍不得那些喊他老师喊他去家里吃饭的乡亲们，他决定永远地留下来；
四年级美景作文 篇2
我的家乡在山东德州，那里一马平川，到处都是庄稼地，是个景色优美、物产丰富的地方。
春天，温暖的春风吹过田野，田里的土地变得松软起来。麦田里的麦苗绿油油的，一天比一天高起来。到了五月，小麦开花了，麦子长得更旺盛了。一阵春风吹过，麦浪随风此起彼伏，像绿色的海洋，美丽极了。
夏天，地里的庄稼多起来了。棉花发芽了，嫩绿的叶子在枝头挂着，像是在向人们打招呼。玉米也长高了，露出了金黄的牙齿。嫩黄的叶子，被强烈的阳光晒得低下了头。村头边的一排排大柳树长得十分茂盛，细长的柳枝垂落下来，在风中轻轻摇曳。
秋天，地里的庄稼成熟了。棉花绽开了美丽的笑脸，露出了雪白的棉花等待着人们的.采摘。山楂树上，一串串红红的山楂果格外鲜艳，像一颗颗红彤彤的小灯笼，可爱极了！我摘了一颗，放到嘴里，酸酸甜甜的，味道好极了。
冬天，庄稼地里一片荒凉，只有麦田里的小麦安静地趴在地上，盼望着春天的到来。下雪啦，地里一片白茫茫的，像铺着白色的地毯，踩上去，软软的，还“咯吱咯吱”地响。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人……多么热闹呀！
我的家乡是个美丽的地方，我喜欢我的家乡。
四年级美景作文 篇3
我喜欢热闹的操场，喜欢高大的教学楼，喜欢一棵棵直入云霄的大树，但我更喜欢花繁叶茂的小树丛。
小树丛在操场的北面，一排高大的水杉树是树丛的主角。树丛的东面是引人注目的花坛，花坛里有许多美丽的植物。树丛的西北面是结实的围墙，围墙上画着许多精美的画，树丛的北面是两层房子，我们的音乐教室则在一楼，南面则是宽广而热闹的操场。
小树丛一年四季都生机盎然。春天，小树丛花繁叶茂，蜗牛、西瓜虫到处都是。几场春雨过后，水杉、桂树都长出了嫩芽，小草、小花都从地下探出头来，一切都生气勃勃。
夏天，小树丛清香四溢，四处都是小花。水杉树的绿叶已经很茂盛了，一棵棵绿绿的大树犹如撑开了一把把巨伞，给炎热的夏日带来了许多凉意。桂树也不甘落后，努力向上生长着。
秋天，水杉叶都枯黄了，一根根小针似的叶子从树上落下来，大地立刻变了颜色。这时的小树丛是芬芳扑鼻的，桂树上绽开了一朵朵黄色的花蕊。一阵风儿吹过，桂花的清香飘满了整个校园。
冬天到了，雪花像小精灵一样，飞到盆栽上；飞到小草上；飞到腊梅上；飞到大树上；小树丛成了雪花的天下。摇摇小树，雪花四处纷飞，十分可爱。
这就是美丽的小树丛，我爱小树丛。
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