四年级美景作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的四年级美景作文3篇,希望对大家有所帮助。
四年级美景作文 篇1
这天恰好是立春时节,许多游人来长江边游玩,感受春天的温暖气息。妈妈告诉我,上海的黄浦江边有个外滩,这里被人们誉为“小外滩”呢!我漫步于长江江畔,听着鸟儿清脆的歌唱,看着这长江美景,啊!这真是一种美的享受。一缕缕微风轻拂着,如同妈妈的手抚摸着我的脸庞;一只只鸟儿在空中自由自在地跳起优雅的华尔兹,时而展翅高飞,时而忽左忽右,时而又来一个优美的“蜻蜓点水”,游人们也不禁啧啧赞叹。
我望着江面的风景,看,阳光照在了江水中,江面上立刻显现出了一层金灿灿的光芒,令我睁不开眼睛。这光芒宛如一大片碎金子撒落长江,真是美不胜收。岸边上,礁石旁,永远奔腾不息的潮水向前涌来,一浪高过一浪。浪花向着岸上的礁石冲去,激起了朵朵水花,还不时有几簇泡沫漂浮在水面上。在这浪涛的冲击下,礁石上的棱角就这样日日夜夜被磨平了。远看,一只只船儿在江面荡漾着,这点点白帆犹如洁白的云朵,那浩瀚的长江犹如碧蓝的天空。在那尽头,水天一色,一眼望不到边。
在那前方江面上竖着的标牌吸引了我的注意:此去5千米是居民饮用水源。我看着想着:哦,原来我们喝的水全来自长江!标牌旁还有好多网,里面一定是养殖的鱼虾。我们的生活离不开长江,长江真不愧是“母亲河”呀!
我们一步三回头地离去了,情不自禁地赞叹道:“呀!多美的长江风景啊!”
为了这样的目标,他们就会互相取悦,互相满足对方的需求,把对方的利益置于自己之上,让对方感觉自己是爱人生命里最重要的人,将相扶相伴走过这一生?焚烧为你所写的一切,正如焚烧我的灵魂。未到彼岸花开,就没法沉睡休眠千年。一年很快又过去了,他真的舍不得那些脸被晒得麻麻的孩子,他也舍不得那些喊他老师喊他去家里吃饭的乡亲们,他决定永远地留下来;
四年级美景作文 篇2
我的家乡在山东德州,那里一马平川,到处都是庄稼地,是个景色优美、物产丰富的地方。
春天,温暖的春风吹过田野,田里的土地变得松软起来。麦田里的麦苗绿油油的,一天比一天高起来。到了五月,小麦开花了,麦子长得更旺盛了。一阵春风吹过,麦浪随风此起彼伏,像绿色的海洋,美丽极了。
夏天,地里的庄稼多起来了。棉花发芽了,嫩绿的叶子在枝头挂着,像是在向人们打招呼。玉米也长高了,露出了金黄的牙齿。嫩黄的叶子,被强烈的阳光晒得低下了头。村头边的一排排大柳树长得十分茂盛,细长的柳枝垂落下来,在风中轻轻摇曳。
秋天,地里的庄稼成熟了。棉花绽开了美丽的笑脸,露出了雪白的棉花等待着人们的.采摘。山楂树上,一串串红红的山楂果格外鲜艳,像一颗颗红彤彤的小灯笼,可爱极了!我摘了一颗,放到嘴里,酸酸甜甜的,味道好极了。
冬天,庄稼地里一片荒凉,只有麦田里的小麦安静地趴在地上,盼望着春天的到来。下雪啦,地里一片白茫茫的,像铺着白色的地毯,踩上去,软软的,还“咯吱咯吱”地响。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人……多么热闹呀!
我的家乡是个美丽的地方,我喜欢我的家乡。
四年级美景作文 篇3
我喜欢热闹的操场,喜欢高大的教学楼,喜欢一棵棵直入云霄的大树,但我更喜欢花繁叶茂的小树丛。
小树丛在操场的北面,一排高大的水杉树是树丛的主角。树丛的东面是引人注目的花坛,花坛里有许多美丽的植物。树丛的西北面是结实的围墙,围墙上画着许多精美的画,树丛的北面是两层房子,我们的音乐教室则在一楼,南面则是宽广而热闹的操场。
小树丛一年四季都生机盎然。春天,小树丛花繁叶茂,蜗牛、西瓜虫到处都是。几场春雨过后,水杉、桂树都长出了嫩芽,小草、小花都从地下探出头来,一切都生气勃勃。
夏天,小树丛清香四溢,四处都是小花。水杉树的绿叶已经很茂盛了,一棵棵绿绿的大树犹如撑开了一把把巨伞,给炎热的夏日带来了许多凉意。桂树也不甘落后,努力向上生长着。
秋天,水杉叶都枯黄了,一根根小针似的叶子从树上落下来,大地立刻变了颜色。这时的小树丛是芬芳扑鼻的,桂树上绽开了一朵朵黄色的花蕊。一阵风儿吹过,桂花的清香飘满了整个校园。
冬天到了,雪花像小精灵一样,飞到盆栽上;飞到小草上;飞到腊梅上;飞到大树上;小树丛成了雪花的天下。摇摇小树,雪花四处纷飞,十分可爱。
这就是美丽的小树丛,我爱小树丛。
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