有关人四年级作文汇编10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的人四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
人四年级作文 篇1
残疾人，相信大家对“残疾人”这三个字都不会感到陌生，相信在我们的身边就有这样的人，他们虽然是残疾人，但他们还是想要得到成功的，他们会为了成功而去奋斗、去拼搏……
美国残障教育家海伦，大家应该不会陌生吧，她的世界是黑暗而又寂寞的，因为她在出生19个月的时候失去了视力和听力，但是她并没有放弃自己，反而更加的自强不息，最后还成为了著名作家和教育家。
在残奥会上，我们的运动员们为我们国家赢得了一块又一块的奖牌，他们那种坚持不懈、永不退缩，勇敢面对身体上的残疾的精神是值得我们大家学习的。
在一次的巧合中，我也亲身感受到了残疾人追求梦想的渴望。有一次，妈妈带我去吴山广场放风筝，当时那里有好多的小朋友和他们的爸爸妈妈也在那里放风筝。在我玩的正兴高采烈时，我看到了这样一个场面：一个大约五、六岁的小男孩，他的腿残疾了，坐在一辆轮椅上，眼睛痴痴地看着天上五颜六色的飘舞着的风筝，只见他一会儿开心的直拍手，一会儿又愁眉苦脸的，“妈妈，你也给我买个风筝吧，我真的很想要一个。”小男孩拉着妈妈的衣服央求着，“好吧，那你在这里等我。”过了没多久，男孩的妈妈小跑着回到了男孩的身边，手里拿着个漂亮的蝴蝶风筝，可当小男孩从妈妈手里接过风筝后，他竟然艰难的站了起来，刚跨出第一步就摔倒了，他妈妈想去扶他，却被小男孩推开了，“不，我不要你扶，我要自己站起来，我要去放风筝，我要向参加残疾人运动会的叔叔阿姨学习，我要和他们一样的勇敢。”小男孩边说边又慢慢的站了起来，又摔了一跤，膝盖、胳膊都流血了，但他并没有因此而退缩，一次又一次的站起来，周围的人都拍手鼓励小男孩……
虽然最后的结果是小男孩并没有成功，但是在他身上我看到了残疾人追求梦想的渴望，同时也让我明白了一个人虽然身子残疾了，但追求梦想的心不能残疾。人生的不完美终究会不会是绊脚石?抬头看天，乌云之后躲着阳光，关键在于心空是不是足够开阔，心志是不是足够机敏。
人四年级作文 篇2
在这个多姿多彩的大千世界里，有许多人值得敬佩，要问我最敬佩的人是谁，我会毫不犹豫地回答：“我的同学林之栋。”为什么呢？别急，让我慢慢的告诉你。
林之栋理着一个小平头，他乌黑的头发下面镶嵌着一双如天一般清澈，似海一样深邃的眼睛。身体瘦得跟棍似的，却显得神采奕奕，仿佛有使不完的劲。林之栋不仅人长的'帅气，但最重要的是，他有一颗善良的心。
记得那是个风和日丽的上午，林之栋和我一起回乡下去玩。外貌站在公共汽车站，焦急望着汽车将要开来的方向……
“嘟嘟——”一辆救星似的巴士缓缓向车站驶来，车才刚到站，就见等候多时的人们一窝蜂似拥向车门，车门前顿时形成了一道坚固的人墙。“哗”的一声，门开了，车里的人像开了闸的洪水一样向下冲，而车外的人争先恐后地向车里挤，谁也不让谁……一阵喧闹过后，长龙似的队伍总算消失了。我和林之栋也总算能从人堆钻出来，透一口气。
最后上车的是一位白发苍苍的老奶奶，她站在车中央的过道上，环市路一下车厢，见座位上已经坐满了人，显得有些失望，我见了，心想：老奶奶年纪很大了，我要不要让个座位呢？可是离乡下还有挺长一段路呢！那，算了呢，怪累人的。正当我犹豫不决时，耳边传来一阵清脆的声音：“老奶奶，您做我这儿吧！”我看到身旁的林之栋笑眯眯的站立起来，把坐位空了出来。
“小朋友，谢谢你。可是，算了，我还是站着吧！”老奶奶有些不好意思。
人四年级作文 篇3
为了响应“学校、家庭、社会有效资源，让学生在活动中体验成长”，学校组织了雏鹰假日小队，我很荣幸地被选入参加雏鹰假日小队，并成为小队长。当队长自然要有领导风范和领导才能，我立即想起了一个“金点子”――组织大家扫雪。
哟！雪可真厚呀！我们扫得很吃力，才扫几下，我就累了。可是回头看看其他队员，他们正干得热火朝天，我有些不好意思，队长可应该起到带头作用，于着我毫不犹豫地认真扫起来。加油！加油！我在心里默默为自己加油。一堆雪、一堆雪……过了一会儿，我才想起自己忘带手套了！可能是做好事做得心里暖烘烘吧，我看着冻得通红的手，再看看一堆堆“小雪山”，心里觉得还是很值得！
通过雏鹰假日小队，我们在假期参与到社会活动中，在帮助他人、帮助社会的的同时感觉到了雷锋叔叔帮助别人时心里美滋滋的成就感。正所谓“一分耕耘和，一分收获。”虽然我们付出了滴滴汗水，但是这给社区的人们带来了便利！一句谚语说得好“赠人玫瑰，手有余香。”是呀，帮助别人是件非常快乐的事！随着更多的加入到雏鹰假日小队，我也越来越高兴，因为只有人人都有助人为乐的良好品质，世界才会变得更加美好！更加幸福。
正是有了雏鹰假日小队，才会让我们的假期生活变得丰富多彩，才能在生活中体验不一样的教育。虽然这只是一个小小的实践活动，但让我们受益匪浅、终身难忘！
人四年级作文 篇4
我们一家有四口人，爸爸、妈妈、我和弟弟。我们全家有个相同爱好，都喜欢打羽毛球。
有一天，天气格外的好，我们一家来了一场羽毛球比赛。爸爸和妈妈先来，比赛开始。爸爸发球，爸爸把球发得很高，球到了妈妈那边，妈妈一跳吧球又弹了回去。羽毛球在爸爸妈妈的手里，变成了一只小蝴蝶在空中飞来飞去。半个小时后，爸爸和妈妈终于分出了胜负。结果是爸爸胜过了妈妈。
该我和妈妈了，爸爸喊了声开始，妈妈发了一个高高的球，我像跳蹦蹦床一样，蹦了一个高的，正好球落到球拍上我给打了过去。妈妈又打了一个更高的球，还对我说：“别跳矮了。”球到了我这边，我跳了一下一看球，心想；这下糟了，跳矮啦。妈妈这个乌鸦嘴可把我给害惨了，差点让我摔个两脚朝天。这回妈妈胜了。
最后是我和弟弟。正当我和弟弟打得热火朝天，忽然，来了一群小鸟，落在弟弟身边叽叽喳喳的叫着，好想在说：“加油！加油！加油……”就像啦啦队。不到五分钟，弟弟就败了。
最后的结果是爸爸第一名，妈妈第二名。我第三名，弟弟是最后一名。虽然我是第三名，但我还是很高兴。
以后，我要加强练习，下次在比赛时我一定要打败爸爸，赢取第一名。
人四年级作文 篇5
随着时代的变化，科学家们已创造出一代代的机器人了。在未来的今天，科学家们创造出了一种“保姆”机器人。这种机器人不仅价格低，而且非常好用。
这种机器人可以让下班晚的人一回家就能享受到舒适的服务，机器人会把水烧好，给上了一天班疲倦的主人接上一盆热乎乎的洗脸水，再把主人的床铺铺好，把拖鞋放在门口，烧一杯温开水放在桌上让主人喝。
“保姆”机器人不需要电，它是太阳能型的。要是家里很乱，就把机器人的开关打开，“保姆”机器人可以检测到哪里脏、哪里乱。检测到后，它会认真、细致地打扫。它会把垃圾分类，可回收的垃圾它会扔进垃圾桶里，不可回收的垃圾它会把它们吃掉，化为电量。
这种机器人还有另一种功能，针对有小孩的家庭学习方面问题可以使用它。只要把书放到它手里，它就会把知识点认真全面的进行详细的讲解，同时它还会把手变成平板电脑学习机，带着插图，让小孩感到十分有兴趣，很好玩。
希望这种机器人在未来世界火热出售！
人四年级作文 篇6
在我幼小的童年里，我遇过许多人。形形色色，各不相同。他们或平凡或伟大，有的早已被我淡忘，有的却深深地印于我的脑海中。但，无论过去多少年，那个人我都不会忘记他的精神，他的品质我永远铭记于心！
那是我第一次遇见他，那时下着倾盆大雨。我撑着伞走在回家的路上，快到家时，一个身影投进了我的眼帘——只见我家旁边的垃圾堆前，有一个人在那里摇晃着手臂，不知在做什么？我走上前一看，我不禁皱起了眉头——只见清洁工爷爷穿着一件破旧的雨衣(雨都从破洞里流了进去)，十分认真地清理着垃圾，清洁工爷爷因为年纪大了，背有些陀，骨深深地凹进去了，一双长满了厚实的茧子的手，记录着他这一生经历的风霜艰辛；他的鬃发已发白，那饱满风霜的脸上布满皱纹，在大雨的冲刷下又多了几分苍老，褐色的裤管上布满了灰尘和泥土。
我吃惊极了，从小到大我还没有见过清洁工在这么大的雨里还能坚持工作，何况还是眼前这位年过半百的老爷爷！愣了一会后，我不由得上前说道：“清洁工爷爷，这雨实在是太大了，您还是明天再来吧，没关系的您这么大了，可别着凉了。”听了我的话，清洁工爷爷用手擦了擦那已分不清是雨水还是汗水的水珠，用沙哑的声音对我说：“那怎么行？如果我今天不把这些垃圾清理掉，到了明天，就会有更多的垃圾产生，到那时臭气熏天，这样不仅你们会受到影响，整个城市的市容也会受到影响啊！”
听了这话，我不禁愣住了。在生活中，有很多人因为他们就四处回避，相比之下，他们是多么伟大啊。有人总是用歧视的眼光看着他们，说他们没有用，可他们没有怨言，依旧尽职尽责地做着自己的工作。在这个雨天里，几乎没有人会发现这位”城市美容师”，更不会有人来赞扬他，但他依然在那个平凡的岗位上，做出了不平凡的成绩！
从那以后，我再也没有见过这位伟大的清洁工爷爷，但是他尽职尽责，默默奉献的高尚品质却令我永远铭记于心！
人四年级作文 篇7
我家阳台上有一盆仙人掌。它浑身长满了刺，茎是墨绿色的，看起来像狼牙棒，远看又像小绒球。
妈妈刚把仙人掌买回来时，我根本不喜欢它，反而还很害怕，我总是想：这仙人掌全身是刺，万一扎着我怎么办？于是我便几天都不给它浇水，想让它自生自灭。我见妈妈也不浇水，就暗暗得意地想：这样下去，要不了多长时间，仙人掌就会死了，太好了！
我一直等着仙人掌死掉，可是几个星期过去了，仙人掌依旧是原来那个样子，只是奇怪。后来，我从书中看到，仙人掌的刺就是它的叶子，但因为叶子小，水分蒸发得很慢，因此隔很长时间不浇水也不会死掉，仙人掌顽强的生命力是我有点喜欢它了。
从书中我又了解到仙人掌放在电脑旁边可以防辐射，还能清热解毒，我就更加喜欢仙人掌了。
仙人掌开花了，它的花是雪白的，远看象一个喇叭。别看仙人掌其貌不扬，它开的花有许多花瓣，花芯是金黄的，漂亮极了。
我喜欢仙人掌，更喜欢它不屈不挠、坚忍不拔的精神。
人四年级作文 篇8
我的姥爷在市政府工作，今天已经快60岁了。他中等身材，不胖也不瘦，大概是因为长年用脑过度，现已秃顶。
姥爷平时对人和蔼可亲，很少见他发脾气，可有一次他却发了很大的脾气。
那是去年的一天，装修公司有几个人来到姥姥家，正赶上姥爷不在家。他们对姥姥说：“我们想给张主任家装修房子，过两天就来人动工。”并且还说：“钱的问题不用您费心。”姥姥听了以后非常高兴，满口答应下来。晚上，姥爷下班回来，姥姥把这件“大喜事”告诉了姥爷，满以为姥爷也会同样高兴，没想到姥爷把眼一瞪，用手使劲儿一拍桌子，大声嚷道：“这样的事你怎么能答应呢？你知不知道吃人家嘴软，拿人家手短？”姥姥委曲地说：“该多少钱给多少钱还不行吗？”姥爷怒气未消地说：“不行！另找别人装修。”
别看姥爷这次发了那么大的脾气，可在我的心目中更加可亲可敬了。
人四年级作文 篇9
记得寒假里的大雪吗？那天，早上我一起床，到阳台上拿衣服时，“哇！”天哪，整个世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了楼，来到了白色世界。原本的五彩缤纷，也被白雪所覆盖。我灵机一动，撮起一个圆圆的雪球便在地上滚了起来，大家已经猜到我要干什么了吧，对我就是要堆雪人！雪球越滚越大，已经我齐我腰高了，哈哈，这个大雪球就是“罗美欣雪人”的身子了。我紧接着又滚了个小雪球，也就是雪人小巧的头，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大体就做好了，还剩下雪人的五官，衣裳和可爱的小手。
我先拿了一把大扫帚，插在雪人的身上，当作是雪人的手膀子。我接着又拿来根胡萝卜当雪人的鼻子，然后我用两个鸡蛋壳在上面画上两个大眼睛，插在雪人头上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了顶帽子，盖在雪人头上，最后我拿了一件红色的破衣裳，围在雪人的脖子上。一个大雪人就做好了。
虽然下雪很冷，但是从中也可以获得乐趣。
人四年级作文 篇10
老师在门口晃了一圈，走进教室拿出一个机器人，神秘的说：“这是一个新阪的的机器人。”我们都非常惊讶——老师葫芦里到底卖的是什么药呢？这可让大家产生了小小的疑问。
机器人高29厘米，是银白色哦！它的头扁扁的，头顶是浅蓝色的，整个脑袋像UFO。在后脑勺有两根红色的天线，像金针菇似的稳稳地里在那儿。两个黑色的圆球成了它的眼睛，显得机敏又有灵气。脑袋下面是一个圆鼓鼓的将军肚，大肚皮上还有一个红色的开关，是用来控制机器人的。两只扳手似的手直挺挺的伸着，像要随时准备作战一样。而机器人的脚却是两个滑轮，看起来很健壮。可是它一直冷冰冰的像是没有感情。
老师说要让我们见识见识它的本领，教室了顿时像开了锅似的沸腾了起来。只要轻轻用手按一下肚皮上的红色开关，机器人居然奶声奶气地做起了自我介绍，接着在桌子上慢慢的滑动，笨拙地翻着跟斗，随着音乐扭动着腰肢。我们津津有味的看着，还不时向老师提着问：“它还会做什么？”“能当环保小卫士吗？”“会种庄稼吗？”。
老师点点头，微笑着说：“孩子们，相信未来的机器人就在你们的手中。”真的吗？我想一定会的，未来的机器人会等着我们团聚呢！