冬天的雪四年级作文

时间：2021-07-06 09:31:34 四年级作文我要投稿

冬天的雪四年级作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的冬天的雪四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

冬天的雪四年级作文10篇

冬天的雪四年级作文篇1

　　冬天到，雪花飘，小朋友都喜欢雪花，喜欢和雪花亲密玩耍，喜欢在雪地里堆雪人，然后和雪人合影。下雪天还是小朋友学习观察的好契机，边观察边学习语言表达，效果最好。

　　雪中观察一一展开想象

　　天空刚开始下雪的时候，雪花是什么样子？雪下大了，雪花又是什么样子？展开想象，用“雪花怎么样，像什么”的句子来描写，把你眼中的雪花描写出来。

　　我们来读读下面的句子：

　　“下雪了，下雪了！”伴随着小伙伴一声惊喜的欢呼，晶莹的雪片儿从天上飘飘悠悠地落下来。刚开始下的是晶莹的雪粒儿，像一位仙人在抛洒洁白的砂糖；不一会儿，雪粒儿变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬在空中飞舞，像为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。

　　雪后观察——注意变化

　　雪后的景色与平时有什么不一样，观察房子、树木、马路、汽车等景物，发生了什么变化，用上形象的语言，分别加以描述。

　　读读下面的句子：

　　渐渐地，雪悄无声息地停了。放眼望去，到处都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵，马路换上了一张白床单，房子的顶层像是抹上了一层厚厚的奶油，汽车像穿着白衬衣的小甲虫。

　　小朋友，按照上面的观察方法，把你眼中冬天的雪景描写下来吧！

　　写滑旱冰

　　小朋友都喜欢滑旱冰，如果在滑旱冰的时候，注意从下面两个方面观察和体验，然后写下来，一定很有趣。

　　第一个方面：场面描写

　　蹬上漂亮的旱冰鞋，走进旱冰场，首先映入眼帘的就是快乐的滑冰场面，这时可以用上“有的……有的……”句式来表达，当然，也可以用上“东边……西边……”等方位词从不同地点不同角度来表达。

　　下面的句子就是场面描写，写出了滑冰的惬意。

　　这里人山人海，大家都穿着滑冰鞋，有的像轻盈的小燕子轻轻擦过，有的像舞蹈演员变换着各种优美的姿势，有的像鱼儿悠闲地穿过来穿过去……

　　第二个方面：动作描写

　　学滑冰得会身体和脚协调配合，所以，在写滑冰的时候，写写这些肢体配合的动作，用一连串动词把自己滑冰的过程写出来。

　　看看下面的动作描写：

　　跟着他人学：哥哥一边教我，一边做示范：第一要注意腰部微微躬起，身体向前移动，第二右脚先滑左脚跟上，左脚先滑右脚跟上，我小心翼翼地试了试，还真有点滑冰的架式！

　　自己练习滑：刚开始我拖着沉重的滑冰鞋，如蜗牛一样慢慢挪动，练了一会儿，就能大步流星地向前滑了，两腿弯曲，右脚滑出一步，左脚也跟着滑出第二步，两只手左右摆动。停止的时候双脚并拢，身体就站住了。

　　当然，在运用动作描写滑冰过程的时候，还要写上自己滑冰的感觉，把开心的心情写出来。

冬天的雪四年级作文篇2

　　又是一个雪季，无数白色棉花纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

　　中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，犹如白糖似的，留下一串深深的脚印。

　　孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

　　雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的蝎灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降。

冬天的雪四年级作文篇3

　　小朋友，如果我问你喜欢哪个季节，你肯定会说我喜欢鸟语花香的春天；炎热的夏天；果实累累的秋天。如果你问我，我更喜欢银装素裹的冬天，因为我更喜欢冬天里那洁白无瑕的雪。

　　雪是洁白的，好像软绵绵的棉花糖；雪是纯洁的，好像一个善良的儿童那纯洁的心。

　　今天一起床，就看见了雪白的雪，我的心就高兴了起来。我连忙跑到了外面，我把手伸到了空中，一片小小的雪花落到了我手里，那感觉凉丝丝的，虽然这感觉有点冷，但我心里还是蛮高兴的，它好像春天里的一滴河水，好像夏天里的冰激凌，好像秋天里的橘汁，那么冷，那么美好。我用舌头舔一舔，那味道不像糖一样甜，不像水一样无味，也不像味精一样鲜。那雪开始像珍珠一般点点落下，后来，又像花儿朵朵落下，过了一会儿，雪停了，大地披上了一件银装，树上也有雪，好像是雪娃娃送给大地和树木的过年礼物。

　　在小路上，许多孩子在打雪仗，虽然没有很多雪，但仍然玩得很开心，我也参加了那个队伍，和他们一起打雪仗。喔喔，好快乐啊！

　　我爱冬天，更爱冬天里的雪。

冬天的雪四年级作文篇4

　　我喜欢春天的温暖，喜欢夏天的炎热，喜欢秋天的凉爽，但我更喜欢冬天的雪。

　　早晨，我打开房门一看，哇！一片片洁白的雪花像一只只洁白可爱的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一个个六角形的小精灵，从天而降……它们落在树上，树白了；它们落到房子上，房子白了；它们落在马路上，马路也白了。看到这美丽的景色，我迫不及待地穿上棉衣，戴上手套和帽子，飞快地跑出家门……我的小脚踩在棉被一样厚的白雪上，发出“咯吱、咯吱”的响声。回头一看，雪地上留下了一串串调皮的小脚印。

　　渐渐地，太阳睡醒了，从后山爬了出来，顿时，一切都闪着金光。可好景不长，雪开始被太阳蒸融啦，变得透明起来，一点、一点的变成了水，最后消失了。但不是说雪就没有了，你仔细的看着，它还在慢慢地飘着呢。它们有大有小，都白白的，我想伸手去捉他们，可怎么也抓不着，落到地上不见了。

　　我爱冬天的雪，它美化了我们的城市，我爱冬天的雪，它给我们带来无穷的快乐！我真想变成一片美丽的雪花，来点缀家乡的冬天。

冬天的雪四年级作文篇5

　　又到了让我喜爱又让我讨厌的季节了——冬季。为什么说冬季是让我喜爱又让我讨厌的季节呢！让我喜爱它因为：冬季我们又可以堆雪人、打雪仗了！让我讨厌它是因为：冬季很冷，又不能穿美丽的短裙。可我还是喜爱它多一点，因为我喜欢堆雪人、打雪仗。去年冬季的时候，那时候还没有下雪，我和小伙伴们就很想快点下雪。第二天我刚刚醒来的时候，从窗户往外一望，外面下着鹅毛般的大雪，大树已经披上了雪白的衣装、房子穿上了洁白的外套﹑大地被纯净的雪花铺上了一层厚厚的地毯。我赶紧穿上衣服到外面玩雪，我来到了门外，站在台阶上把手一伸，一片雪花落在了我的手中，渐渐融化了。

　　就在雪花落在我手中的那一瞬间，我就仔细观察着，原来雪花就是一个个小圆点，它不甜也不咸，是没有味道的。中午十二点钟，雪慢慢地停了，大树、房子和土地上的衣装、外套和地毯都渐渐的消失了。

　　我爱这冬季的雪，真希望下次还下一场大雪。

冬天的雪四年级作文篇6

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。到了冬天，雪就成了最常见的事物，而下雪后的雪景也被人们所钟爱。“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”描写的就是我国北方壮丽的雪景。大家都知道雪花的美丽，可大家是否对雪花还有更深层次的了解呢？下面就让我来带领大家走进雪花的世界！

　　首先，我先来给大家说说什么是雪花。雪花是一种晶体，结构随温度的变化而变化，其又名未央花和六出，一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.2——0.5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的`六角形，所以古人有“草木之花多五出‘独雪花六出”的说法。总而言之，雪花是冰晶与水滴的结合体，又轻又小，形状多为六角形。

　　其次，我再来给大家介绍一下雪花的形成原因。地表上的水蒸发成为水蒸气升到了天空中，在高空中遇冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴，这些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它们相互碰撞，使它们吸附在了一起。冬天由于温度低，这些小冰晶和小水滴的结合体落下时不会熔化，就形成了美丽的漫天飞舞的雪花。如果雪量很大，就会出现万里雪飘、天下一白的壮丽景象，这样的美景置身其中，怎能不给人一种如梦似幻的感觉？多么美的雪花世界！

　　最后，我再来告诉大家一些雪花的作用。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。不仅如此，地面积水还有减少噪音的能力；为地面保温的能力……

　　听了我的那么多的介绍，大家应该对雪花有了更深层次的了解。大自然是美丽的，是奇妙的，值得我们去亲近她，感受她……

冬天的雪四年级作文篇7

　　雪，我心中的万物之精灵，它飘逸灵动，洁白纯美，仿若不染世尘的天使！

　　当一年四季到头了，我便开始盼雪。我们这里的雪和北国的雪大不相同。北国的雪，鹅毛一般大，开始下雪不待半个小时，松柏便覆了厚厚的雪，可以垒大大的雪人。而我们这里的雪，优雅淡然，在空中打几个旋儿，再下来，飘飘然的悠闲。下一天，也积不到一小筐。为什么？化了呗！

　　雪花的样子令我着迷。六角的，每一角上有独特的模样，如同雕刻家手下精雕细琢的作品；好似作家笔下灵动鲜活的文章。尽管不到五秒，它便在我手心融化为水珠，但我依旧热衷于它的美！

　　雪落的景象令我着迷。千万朵雪片儿一齐缓缓地、徐徐地、不紧不躁地、纷纷扬扬地从空中落下。仿若置身于花海中，花瓣、花香萦绕周身。

　　雪花的色彩令我着迷。洁白的色泽，安静、温婉，不问世事的少女般的色彩。没有过多繁复的色彩，简单的素白，清新淡雅，让人联想到最初单纯的模样。

　　哦！雪，你为何要有这惊世的美？？？

　　世间万象在变，唯你独守最初容颜……

冬天的雪四年级作文篇8

　　冬天，在我眼中它是一个神奇多彩的季节。

　　我很爱冬天，冬天虽然没有春天的芬芳，没有夏天的多彩，没有秋天的硕果累累，但我依然迷恋它，那银装素裹的冬天。最能象征着冬天的当然是那可爱的小雪花了。漫天飞舞的小雪花美丽极了，像九天上的雪花仙子撒下来的花瓣，轻莹的雪花像鹅毛般、像柳絮一般、像花瓣一般，既好玩双好看。我不禁伸出手来，想接住这美丽而又短皙的小雪花。可是刚一接到小雪花，它就马上融化了，这让我觉得很可惜，因为我还有好好端详一下它的样子呢!我和小伙伴们在鹅毛大雪下打雪仗，我们唱着、跳着，快乐极了，只有在这么漂亮、洁白的世界里，我们才能忘情地玩耍、嬉戏。这洁白无瑕的雪花落在了房檐上、树枝上、汽车上、台阶上、石头上……每个角落里都有着小雪花的存在，雪花似乎把整个世界包围了，这样洁白无暇的世界。相信现在的你也深深爱上了这个白雪世界了吧!我不仅爱上了白雪世界，我还爱上了雪化仙子，同时，我也要感谢她，因为是它把那可爱美丽的雪花撒向了大地!......

冬天的雪四年级作文篇9

　　一年四季各有各的美丽，各有各的独特风景，但是我最喜欢的就是冬天了！因为冬天是那样的宁静安详，因为冬天有那美丽的雪景！

　　早晨，我听到妈妈叫我起床，我一骨碌爬起来，我走到窗前把窗帘拉开，哇！外面下起了鹅毛大雪，地上白了，树上白了，整个世界都白了，简直就和白雪王国没有什么区别了。俗话说得好冬天动一动，少闹一场病。亮亮心想：我也应该动一动了。

　　于是她对妈妈说：外面出去拍雪景吧！妈妈说这个建议不错，走！来到公园，亮亮选了一个人很少又很好看的地方，妈妈正要按快门，镜头里的亮亮不见了，妈妈自言自语：这孩子刚才还说要拍雪景，现在怎么又跑了？原来远处一个小男孩摔倒了，正哇哇大哭呢！亮亮连忙跑过去对他说：多勇敢的孩子呀，不哭，我带你找妈妈去。妈妈看到眼前的一幕，咔嚓用相机拍了下来。这时，男孩的妈妈赶来也被感动了。

　　啊，这雪景多么地美丽啊！我爱冬天这美丽的雪景！

冬天的雪四年级作文篇10

　　在我印象当中冬天是美丽的，冬天有是快乐的。下课了，我从窗外看见外面下起了鹅毛大雪，大雪纷飞好像一个个蒲公英在漫天飞舞。雪落在屋檐上像一块洁白的纱巾；雪落在树上像缀满了银色的小花；雪落在汽车上像一个……

　　在我印象当中冬天是美丽的，冬天有是快乐的。

　　下课了，我从窗外看见外面下起了鹅毛大雪，大雪纷飞好像一个个蒲公英在漫天飞舞。雪落在屋檐上像一块洁白的纱巾；雪落在树上像缀满了银色的小花；雪落在汽车上像一个个面包，整个世界冰天雪地，白茫茫的一片，看到这美丽的情景，我和段雨晴再也按捺不住激动的心情，情不自禁地冲下楼去。楼下更是一番美景，小草冻得直哆嗦；小花由于承受不住积雪的压力完全覆盖了；只有远处那树木依然笔直地站在那里

　　看到这美景我以迅雷不及掩耳之势抓了一个雪球朝段雨晴扔去，可恶，段雨晴像猴子敏捷接单的躲开了我的攻击，她也不甘示弱，立即抓起两个雪球朝我扔来，我飞块的躲到绿化后面，用绿化做掩护躲开了他的攻击。真我不注意，狡猾的段雨晴抓起一雪球朝我扔来。啪，一下子击中了我的脸，我的脸一下子变成了白茫茫的一片。段雨晴见此情景不禁哈哈大笑起来。我火冒三丈立即抓起两个雪球朝她扔去，段雨晴看见旁边有个垃圾桶就躲到垃圾桶后面去，躲开了我的攻击。就这样，我们你追我赶你躲我闪。我们度过了一个快乐的时光。

　　在我印象当中冬天是美丽的，冬天有时快乐的。我爱冬天的雪。

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