影子四年级作文锦集六篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的影子四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
影子四年级作文 篇1
每天出去都会看到影子，影子是某个人或物体挡住光后形成的图案。如果你仔细观察，就会发现：发光的东西移动或被照亮的人或物体移动都会让影子的大小、高低发生变化。
事情就发生在一天晚上，我们一家人吃过晚饭后出去散步。我被车灯照到后，看到了自己的影子。因为车灯的位置，我的影子变得非常高，远远超出我的身高。我的脚往上抬时，影子的脚也跟着往上抬，一直到十几米外才停。而我的脚往下落时，影子的脚像从高空掉下来一样，当，掉到地上，这个是我最喜欢的影子和动作。影子好玩的地方还有很多，比如，当灯离你很近时，影子比二三岁的小孩子还矮小；而灯离你很远时，就像我刚才描述的一样，影子又高的不得了，十多米，甚至二十多米。
影子只要有光，它就无处不在。在大街上，小道上，操场上，地铁站、火车站，高架桥，任何有光、人和物体的地方都有影子。影子就像是我们的朋友，在有光的地方，你去哪儿，它就跟到哪儿。
既然只要有光就有影子，那要是没有光呢？没有光当然就没有影子了。就算是好朋友也有分离的时候，有时我们和家人也会有分离，好朋友当然也不例外。晚上我们关灯的时候，我们就看不到影子了。不过，晚上我们很快就会睡着，然后做一个美梦，等醒来时，就又可以和影子一齐玩耍了。
影子是不是很有趣啊？一个平常大家没当一回事儿的影子，也有这么大的乐趣。你也可以和影子做游戏，几个小伙伴在一起，互相去摸别人的影子，看是谁摸到的最多！
影子实在很好玩，平时你出去了，也可以找个空地和你的爸爸妈妈或弟弟妹妹一起玩和观察吧！
影子四年级作文 篇2
上周日，我和小伙伴们玩了一个有趣的游戏——踩影子。
中午，太阳火辣辣地照着地面，我看着地面上自己的影子，我突然想起了一个游戏名字叫踩影子。我便找了几个小伙伴一起来玩。
我站在阳光下，等着比赛开始，一声：预备——开——始。我们开始踩对方影子，大家各不相让，这时的我们就像一群蚂蚁在打架，又像一群蚂蚁在搬家，还像一群蚂蚁在团团转，可好玩了。
第二次，我们一边跑一边踩，就如同警察在追逃跑的小偷，我躲了起来，他们跑到了我的前面，当时他们的影子在后面，我就在后面踩他们的影子玩，他们一点也不知道，我觉得他们真有一点傻乎乎的，但是最后还是被他们发现了。
他们开始踩我了，他们踩的次数都不一样，但有的时候他们也被我耍得团团转，可好笑了。
夕阳西下了，我们才走在回家的途中 , 一些人还恋恋不舍呢。
影子四年级作文 篇3
玫瑰花生长在小河边，当她低头俯望时，在小河里看到了自己美丽的影子：鲜艳的面容，娇嫩的皮肤，婀娜的身姿……她十分得意。
可是，她听一只飞来歇息的花蝴蝶说：她之所以这么美丽，这么鲜嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，这让她很不高兴。
“我的美丽，我的香气，完全是我自己的，和它有什么关系呢？”她低头望着河水里自己美丽的影子，影子像跳舞似的摇动着腰肢。她不禁想：“但愿我能和影子调换一下位置，我还照样地美，但是根本用不着根，而且自由自在，不像现在这样拴在这里不能动弹。唉！
什么时候才能从这讨厌的枝子上飞开啊！
”有一天，微风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去的时候，她高兴极了，禁不住对自己说：“这下可好了，我总算可以跟我的影子调换位置了，我终于可以跟讨厌的根断绝关系了——当一想到她竟然跟泥土粘在一起的`时候，我就感到恶心。”当她四分五裂地躺在河水里以后，更高兴地发现：河里的玫瑰花已经不见啦，这不正是让位给她的表示吗？
可是，还没等她构思好讽刺根的话语，就已经被河水冲走了。
影子四年级作文 篇4
世上本无事，庸人自扰之——题记
小时候，刚刚搬到楼房，我拥有了自己的小房间，一切都是新鲜的。晚上站在壁灯下，转啊，转。突然，那是了什么？黑黑的？会不会是传说中的老巫婆？还是鬼？
我不再转了，早早趴在床上，却又睡不着了，难道我做错了什么事儿？嗯，是不是今天跟小朋友吵架了？还足……那个所渭的“鬼”会不会晚上偷袭我？把我吃掉？再不就把我送到老巫婆那里？或者送给大灰狼？再不……
我既不敢多想，又不敢去睡，难受极了，却一点儿办法也没有
第二天，我是死活不肯在自己的屋睡了，躺在妈妈的怀里，听妈妈讲故事，暮然发现，在壁灯的照耀下，有了两个黑形！还一动一动的呢！我“哇”的一声哭了——“妈妈，大鬼和小鬼！大鬼和小鬼！他们来抓我了…”
妈妈明白了，紧忍着笑了笑：“孩子，那是影子，妈妈不是给你讲过小矮人的故小吗？那7个小矮人就是白雪公主的影子，只要有阳光，你的影子就会和你一起玩儿，一起跳舞……”
真的么？这以后，影子是哪里来的呢？原来是光线制造的，那也就是说，影子与光明就是一对兄弟，如果没有影子，也就意味着没有了光明，没有了太阳，那世界不就永远沉寂在黑暗之中了吗？有了影子也就有了光明，有了影子光明就在你身边！
随着时光的流逝，我渐渐长大。影子伴着我的同时，让我明白：无论遇见什么事，都不要杞人忧天，庸人自扰；更不要在阴影里只将眼神投在影子上抬头的一瞬间，会发现阳光如此灿烂。
作文点评：
作者写影子突出了“可怕”的感受，在体验可怕的影子的过程中充满了情趣：影子是虚的，感情是实的。发现影子，疑虑丛生，一连串的问句饱含童趣。虚实结合，以虚托实，以实衬虚，在虚虚实实的情景中，童真如画，岁月如歌，给人留下深刻的印象。
影子四年级作文 篇5
不知道影子是不是一个人，朋友说影子是一个人的灵魂，于是我就默认为它是人了吧。
但是，在我的思考中，我已经完全认为，影子是一个人，它是你的朋友，永远都伴随着你。在你蜷缩在角落里的时候，它站在你的前面，或在你身后静静地看着你。它不说话，一直看着你，看着你倾诉，看着你留下眼泪，你们互相看着对方，默不作声，最后，你会站起身，露出一个微笑。因为，在这沉默中，影子已经用一种寂静的方式让你重新充满了信心。
可是，影子是一个爱捉迷藏的朋友，在你开心快乐的时候，总会悄悄地离开，在一个不知名的地方看着你快乐地欢笑。当你伤心的时候，第一个来安慰你的，却总是那一团黑色。你看着它，它也看着你；你向它挥手打招呼，她也挥起了黑色的手；可是，当你向它说话的时候，它却站在那里，失去了任何反应。无论如何，影子永远都是你的，它永远在你的身边，虽然，只有太阳和月亮，或是一束束灯光洒下他们的光芒，影子才会显出身影，看着你，露出你看不见的微笑。
我常常在做早操时，看着地上，努力捕捉自己的影子，看着自己的身影手脚舒展，和自己做着一模一样的动作，总感觉自己好像在和最亲密的朋友一起行动做事。在太阳下，我望着地上，发现自己变得那么矮小，滑稽地做着早操。在灯光下，影子变得那么巨大，它变成了我的巨人守护神，用巨大的黑色身影守护着我的心灵。在月光下，影子在我的前面指引着我，让我找到回家的路……我常常对着我的影子微笑，因为我知道，我虽然看不到它的表情，但是我要和它一样，永远微笑着面对生活。
哦，影子，我在长大，你也在慢慢长高，我们将一起成长，奔跑在寂静的小路上，和月光一起赶路，奔向前方无尽的曙光。
影子四年级作文 篇6
三年高中，他和萧影一直是对手。他们都是来自小镇的孩子，渴望通过高考这座独木桥，改变自己人生的命运，还有心思想别的？
虽然没有交集，他关注着墙上的成绩榜，只在萧影的名字处停留，每次他都能轻而易举的在他的名字前面找到萧影的名字。看着那简单的阿拉伯数字。他的手攥紧又松开，松开又攥紧，直到纤细而年轻的指关节发白。萧影好几次都发现他在关注她的成绩。
萧影是风一般的女子，走路快，说话快，做事快。总不肯停留下来。对她来说，学习成绩比什么都重要，其他的一切可以忽视。
高三，萧影把自己要交的书费丢了。她走到他面前说：“我丢钱了，借我点钱。”他的目光一喜，终于你开口了，他定定的注视着她那眼睛，希望能从中读出点什么。她理直气壮的说：“怕我不还你，还是怎么着？”他收回期望已久的目光，把几张纸币放在她的手心。她如风一般奔向办公室去了。
高考后。他选择了复读一年，萧影进入她并不情愿去读的师范学院中文系。不知怎的，从那一年开始，他们的联系特别频繁。一年后，他如愿以偿考入理想的学府。他通过萧影的好友打听萧影的情况。
好友都毫无保留的把他说的话转告萧影。
虽然他们保持了三年同学关系和三年的书信来往，但是谁都没有提到“爱”。直到有一天，萧影问他将来怎样，他回答说，他已经准备考研，将来他自己还不知怎样走，如何对她负责？
既然如此，萧影烧掉所有的书信，片字未留。收拾行囊，一个人上路。
就这样，结束了。也许，根本就没有开始。萧影恨自己。如此的念念不忘，如此的不舍。
往事如烟，往事似风。总要留下或浓或淡化不开的痕迹。
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