人四年级作文

时间:2021-06-25 14:24:30 四年级作文 我要投稿

【精选】人四年级作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的人四年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】人四年级作文4篇

人四年级作文 篇1

  仙人掌,顾名思义,是一种极其像人的手掌的一种植物。虽然它看似丑陋,怎么也比不上桃花、梨花、杜鹃花绚丽,但它可以作药用,可比水果、花朵的功能强多了。

  仙人掌的样子真的很特殊:它的枝叶全退化成刺了,仙人掌是一片一片生长的很有规律,而且会开花,在植物界中,也算不了奇花异草,是比较常见的植物了。但我一点也想不通,为什么仙人掌的叶子要退化成针状的呢?带着这份疑问,带着这份好奇,我去请教了电脑,原来,仙人掌原先的确是枝繁叶茂,但因为恶劣的沙漠环境,在极少水的环境中活下来,就进化成了现在这个模样,这样既可以保留水分,又可以防身,所以仙人掌也被誉为“沙漠英雄之花",它具有顽强的生命力。

  仙人掌还有一定的药用价值,这可是我亲身体验过。上一次,我得了腮腺炎,吃了很多药也未见好转,后来听说仙人掌可以治疗,家人抱着试一试的心态,把仙人掌的叶片采来,削皮、捣碎,用纱布敷在脸上。没想到敷了几天,舌头不痛了,脸也不肿了,小小仙人掌竟有如此神奇药效,我对仙人掌再次刮目相看。

  “人不可冒相,海水不可斗量”,一句经典名言,我觉得用在仙人掌的身上最合适不过了。仙人掌外貌不美丽,但它具有坚强不息的精神,平凡的它还有不平凡的价值,确实值得人们赞扬。

人四年级作文 篇2

  在植物界当中:有芳香可爱的牵牛花,有色泽鲜艳的玫瑰花,有香味浓厚的茉莉花,有纯洁朴素的荷花,但我最喜欢的,还是那绿油油朴实的仙人掌。

  仙人掌全身翠绿,给人一种大自然的气息,大家都以为它没有叶子,但其实它满身的针都是叶子,只不过已经蜕化了。有的仙人掌是扁的,有的仙人掌有几条“胳膊”的,有的仙人掌从上面看是圆的。

  我喜欢它,是因为它身上的两种让人值得学习的精神。一是它不挑剔。仙人掌它不需要太好土地,不需要太多水分,别的植物都在湿润的土地中顽强生长,这一点不得不让我佩服仙人掌。

  第二点就是它顽强的生命力。我上幼儿园的时候,姥爷家正养着几盆植物,其中就有仙人掌,经过姥爷的同意,我照顾一盆仙人掌。有一次,我因为太贪玩,一连几天没给它浇水,到后来我才想起这件事,就赶紧去看看那一盆仙人掌,没想到它仍然郁郁葱葱,充满生机,这让我知道了它顽强的生命力。还有一次,爸爸说今天中午暖气来潮,让我把仙人掌搬进屋里,谁知我忘记了,我当时心想:植物在阳光下暴晒,一定会枯萎的!我过去一看,只看仙人掌仍然没事,和以前一模一样,这让我再一次认识了它顽强的生命力。

  仙人掌生命力顽强,不挑剔生存空间,我打心眼里喜欢它。

人四年级作文 篇3

  我交过许多朋友,但那个叫王旭阳的'阳光少年却一直让我铭记在心。

  王旭旭,乌黑的头发,炯炯有神的双眼下是尖尖的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴,十分惹人喜欢。

  他非常聪明,善于动脑。只要是老师上课讲过的题目他都会做。有一次,我在思考一道应用题。可我绞尽脑汁也想不出来,不知从哪里下笔。正巧,王旭阳来我家做作业,我仿佛看到了救星一般,立即去迎接他。我把这道题给他看了看。王旭阳不慌不忙地给我讲了起来,可我哪里听得进去呀!我对他说:“你知道这题答案吗?你干脆告诉我得了。”他听后,只是摇头说:“你如果不把这题弄懂了,那下次做不还是不会吗!”我反复思考了一下,觉得他说得有道理呀!于是我便让他给我细细地把每个步骤都讲了好几遍,我听了王旭阳给我讲了这题的步骤后,我终于明白了这类题目的解法,连连称赞他聪明。

  还有一次,老师出了一道思考题,难住了全班很多同学,但这却似乎给了王旭阳一次机会。只见他在草稿本上飞速地写了一道道算式,五分钟过去了,王旭阳大胆地举起了手。老师做了个手式表示让他起立。王旭阳站了起来,滔滔不绝地说出了答案。老师听他说完后,向他竖起了大姆指,我们全班同学也向他竖起了大姆指,王旭阳开心地笑了。

  这就是我们班的智多星王旭阳,也是我最好的朋友。

人四年级作文 篇4

  今天我们玩了一个“明人”作画和“盲人”作画的游戏。老师说先用“明人”作画,于是我画了一幅杂技班排练节目的画,与平时作画一样,很顺利、轻松。

  然后我用红领巾把眼睛蒙上。开始学“盲人“画画。这时感觉很紧张了,不知道该怎么下笔。虽然我很认真的画,但仍然把人画到窗帘上去了。窗帘原来是红色的。我把它涂成紫色了。球原来是蓝色的。我把它涂成黄色了。还把一个人的身体画分开了。

  最后老师又从两个组选六个人到黑板上蒙着眼睛画画。其中有我,蒙上眼睛我来到黑板前。老师说,画棵树。树上结了很多苹果。于是我画了一棵树。并在树上画了苹果,同学们哈哈大笑。老师又说在树上画只小鸟,树的上方有太阳。我照着老师说的画。同学们又哈哈大笑。我心想。同学们笑是什么原因呢?我把红领巾扯下来一看。脸都红了。自己把小鸟画得像虫子。苹果画到树干上。太阳画到了树的下方。怪不得同学要笑我。

  通过这次“盲人”作画和“明人”作画的游戏中。我知道了眼睛是很重要的。如果没有眼睛,就看不到美丽的世界和五颜六色的花朵。所以我们要爱护眼睛。

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