小学四年级作文300字

时间:2021-04-22 18:32:32 四年级作文 我要投稿

【实用】小学四年级作文300字集合5篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的小学四年级作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】小学四年级作文300字集合5篇

小学四年级作文300字 篇1

  我外婆家的院子里有一只可爱的小猫。

  小猫的毛黄白相间,摸上去柔软极了!远看就像一个小绒球。小猫的耳朵很尖,像两个小饺子,竖在头顶上。它的眼睛圆溜溜的像两颗黑宝石,太美丽了!白天它的瞳孔眯成一条缝,晚上瞳孔睁得非常大还闪着神秘的绿光。小猫嘴边有几根胡子,又细又长又硬,它的胡子作用可大了,还可以测量老鼠洞的大小。它爪子非常锐利,就是再狡猾的老鼠也逃不出它的'手掌心。

  小猫吃食很有趣。有一天,我拿着一条小鱼,来到小猫的面前,来回晃动,小猫瞪着圆溜溜的眼睛,死死的盯着那条鱼。我把鱼向左边挪一点,小猫的眼睛就向左边转,我把鱼向右边挪一点,小猫的眼睛就向右边转,有趣极了!后来我就把鱼放在小猫面前,小猫就开始大口大口的吃鱼,不一会儿就把鱼吃完了。吃完以后就躺在草丛上睡着了,而且尾巴卷到了爪子上,真像一位庸懒的贵夫人。

  小猫真是太可爱了。这就是我外婆家的小猫,大家喜欢吗?

小学四年级作文300字 篇2

 自从乌鸦被狐狸骗走了嘴里的肉后,又羞又恨,一心想寻找机会报仇。可好久也没有想出惩罚狐狸的办法。

  有一天,它发现一个老猎人在森林里,就跟着老猎人向林中飞去。

  离开老猎人后,它来到离森林不远的小镇上,并在一个垃圾箱里翻出了一只死鸡,它衔着死鸡来到了狐狸家门前的树上,叫了好久,才喊出了狐狸。谁知它连绳子也不肯借。

  见狐狸不肯,乌鸦一本正经地说:“今天是我的生日,朋友送给我一只鸡,衔着累,想借绳子把鸡捆在背上驮回去,既然你没有就算了。”

  乌鸦走了,狐狸赶紧追上去,想帮它背,可乌鸦说要到自己背不动时再让它背。为了吃到乌鸦嘴里的鸡,狐狸动尽了坏脑筋,说尽了好话。

  乌鸦吃力地朝前飞,狐狸不停地追。忽然它看见那鸡“啪”地落在杂草丛中,狐狸猛地扑上去。谁知脚下一软,狐狸连同鸡一起掉人陷阱。

  乌鸦站在白杨树上看得清清楚楚,听到狐狸的呼救声,它放声大笑。

小学四年级作文300字 篇3

  最喜欢的小动物要数我家的那条小黑狗了。 我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好象时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想和我玩。在向我发出邀请呢! 小黑狗的性情很温顺,很通人性。我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。 小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。后来,我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧! 我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!

小学四年级作文300字 篇4

  在上一届比赛中乌龟赢了兔子。兔子为了一洗往日的仇恨每天加紧练习跑步。准备下一届比赛的降临。

  我们再说一说乌龟吧!乌龟因赢了上一届比赛,变得非常的骄傲。所以乌龟每天都不练习,还说什么“时间还早着呢!“就这样,过了一天有一天,终于到了这一届龟兔赛跑了!

  和往常一样,兔子依然跑在了前面,乌龟跑在了后面。就这样过了一会儿。突然,一条小河挡在了兔子面前。可兔子那能这么容易放弃呢!兔子深吸了一口气,然后使出了全身的力量纵身一跳,过去了。

  可是乌龟呢,根本过不来。因为长时间的偷懒连祖宗传下来的本事也不会了。就这样,兔子取得了胜利。

  当采访兔子的时候,兔子说:一个人要取得胜利必须勤奋,不然什么事也做不了。

  这个故事告诉了我们,勤奋使人进步骄傲使人落后!

小学四年级作文300字 篇5

  “眼镜牛”就是刘文静,是我的同桌,因为带着眼镜,学习成绩也好,所以我喜欢叫她“眼镜牛”,她有乌黑的长发和一双水汪汪的大眼睛,总是炯炯有神。鼻子下长着一张樱桃小嘴。

  我和刘文静有共同的爱好和很多的共同语言,从来不吵架,但是今天是个例外。

  美术课上,老师给我们同桌两个发了一张画让我们一起画,我把画接过来,放在自己面前,准备拿笔开始画,文静不开心的一把抢过去,我也毫不示弱的抢过来,一来二去,画被撕成两半了,悲剧了…….

  “这下好了,谁都别画了!”刘文静翻了一个白眼。

  “是你先抢的好不好?”我也理直气壮的说。

  僵持了一分钟之后,我俩互相笑了一下,然后拿起自己的画笔,画各自手里的部分,一会的功夫画好了,我们把画翻过来,用胶带粘起来,然后交给老师。

  老师接过画,看了一下背面的胶带,会心的笑了一下。下课后我跟文静道歉了,我应该把画放在中间,听听文静的想法,也把自己的想法说给文静听,一起完成那幅画,而不应该霸气的放在自己面前。文静说她也有点小激动。我也原谅她了。

  友谊的小手又一次牵起来了。