四年级足球作文

时间:2021-04-18 10:39:31 四年级作文 我要投稿

四年级足球作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的四年级足球作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级足球作文3篇

四年级足球作文 篇1

  我是文化路第三小学四年级的王相涵。我是一名健康文明,积极乐观的学生。我更喜欢交朋友。除了班里,院里的好朋友陪我一起学习,一起玩耍,一起成长。其实还有一个小伙伴,它和我形影不离,上课、下课、放学、做操都是它陪着我的。它就是我的另一个朋友——足球。让我来讲讲我和足球的故事吧!

  我和足球已经有四年的友情了。从我上一年级开始,我们学校的特色课程之一就是足球。全校学生每人准备一个足球。为了锻炼好我们的身体,体育课上老师教我们练习足球。大课间,我们要做足球操。为了让我们把足球控制的更好,我们需要多次认真练习。做足球操很苦,也很累,有时会在太阳下练,有时会在在小雨里练。我的身旁总会有个足球陪着我。大家都练习累了,老师让我们原地休息时,我们扎堆聊天,打打闹闹,旁边或手里也有足球的陪伴。就这样,渐渐地,我和足球有了深深的感情。有时我把它抱在怀里,当个抱枕;有时坐在它的上面,把它当做一个凳子;有时踢来踢去,可以当做一个玩具。开心时,我拎着它走;不开心时,让它自己走;生气时,我把它当做发泄的工具,用力往地下砸。总之,我感觉,它就是随着我的`心情变化而变化。

  记得在三年级时,每次在大课间训练四人小组带球转圈时,在训练颠球时,我的球总是跟我闹着玩,喜欢跟别人走。也不知是它有些淘气顽皮,还是提醒我多加练习,提高球技。每次,害的我心惊胆战。操场上那么多老师和同学,它却在滚来滚去,万一丢了怎么办?它总是和我闹着玩,但是最终还是被我找到。也许,这就叫做心有灵犀吧!

  有一次,许多领导和老师来我们学校参观大课间,我们要在大课间上展现我们练了好久的足球操。上操的音乐响起时,在刘老师的带领下,我们班同学昂首挺胸走进操场。当时我的心理很紧张,我紧紧地抱着手中的足球,生怕顽皮的足球在我不注意的时候跑掉了,那可就出笑话了。我们的左边是五年级,右边是三年级,操场两侧和前面是领导和参观学习的老师。我刚好还站在第三排,我全神贯注地听着音乐和体育老师的哨声。心理默默祈祷:“小足球,小足球,可要听话,不乱跑,关键时刻咱别掉链子”。小足球似乎听懂了我的话,整个做操过程中紧随我的脚尖,听从我的指挥。我越来越得心应手,越来越轻松。一会儿时间就完成了全套动作。我们的足球操赢得了参观学习的领导和老师的大加赞赏。

  这就是我的好伙伴---足球。我早已把它当成自己生活中的一部分。每天写完作业,在操场上踢上两脚球;每到周末约上几个好朋友到正规的足球场上再踢上一场球,身心健康。小足球现在是我生活中不可缺少的一部分,陪我走过了一个又一个学期,也带给了我带来无限乐趣!

四年级足球作文 篇2

  这次学校举办了足球比赛,班里男生都欢呼激动,热爱足球的他们,准备在比赛中大显身手。

  第一轮男生没有比赛,而女生,由我带领她们和五(7)班女生比。五(7)班拉拉队很多,男生女生都来为她们加油。相比较我们班,只有零零落落的几个人。

  上半场我和张慧慧打配合,射进了一个球。我们大家都欢呼起来。但由于张慧慧的疏忽,让马千惠进了一个球。上半场以1:1的结果结束了,夏沙玛、邵志翔、佩林等人叫我们加油,赢了这场比赛。我便风趣地说了一句:“你们往死里叫,我们就往死里进。”就是叫他们加油喊得响点,我们就努力点。

  果真,在下半场比赛上,他们喊得超响。五(7)班的拉拉队却喊“五(4)魔女五(7)美女”的口号。紧接着,邵志翔、夏沙玛他们就喊“五(7)班死不要脸”。我都要对他们无语了。

  不过,皇天不负有心人,我们最终以2:1的成绩赢了五(7)班。

四年级足球作文 篇3

  “今天要举行体育老师和外教老师的足球赛了!”我听到这个好消息,心里又激动又兴奋,忍不住喊出了一声:“太棒了!”

  刘老师带着我们去观看精彩,激烈的足球赛。那时我的心情是非常期待,激动和兴奋,真想知道哪一方是赢家!

  赛前,队员们一起拍下了一张令人难忘的合照。

  当裁判——金老师一声令下,操场一下子沸腾起来,场上全是同学们的呐喊助威声。只见陆老师灵活运球,足球像被施了魔法一般在陆老师脚下左右转来转去。陆老师把球传给了荣老师,荣老师灵活运球,但是外教老师把戎老师的球都挡住了,并且还抢去了他脚底的球,看来此时的戎老师已经筋疲力竭。就在这时,同学们给戎老师加油鼓劲,他好像顿时觉得浑身充满了力量,二话不说,就把外教老师脚底的球一下子夺了过来。在陆老师他们的帮助下,终于,踢出了“凌空飞射,”拿到了艰难的一分,场面欢声雷动。而外教队的守门员——王超然也不甘示弱,当球快射进球门里时,他灵活自如,奋勇扑球,我们给他了报以了热烈的掌声。

  比赛结束了,老师们相互握手。体育老师以一分的优势战胜了外教老师,我们为体育老师喝彩。在那时,我一边欢呼胜利,一边在我的脑海里回忆着,有像出膛似的炮弹,有陆老师的脚部停球和胸部停球……这即让我明白了友谊第一,比赛第二的体育精神……这场比赛让我爱上了足球!

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