我的同学四年级作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的同学四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同学四年级作文1
在我们小组里，有一位了不起的女生，她就是吕晗喆。
吕晗喆个子挺高，但是人瘦瘦的，一对细细的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，给人一种十分清秀的感觉。
别看吕晗喆长得一副弱不禁风的样子，她本领可多着呢。她有一副令人羡慕的好嗓子，因此，她不管是说话还是唱歌，声音都十分悦耳动听。又一次，上音乐课时，张老师让我们一个人一个人唱，不会唱就站着。许多同学都唱得结结巴巴的，但轮到吕晗喆时，只见她一点儿都不紧张，深吸一口气后，便十分流利地唱了起来。张老师听得如痴如醉，几乎都要忘了弹琴。一首歌唱下来，吕晗喆居然都准确无误，一个调也没唱错。最后，她在大家羡慕的目光中被张老师允许坐下。
不仅如此，吕晗喆对乐器还很精通，仿佛她生下来就应该与音乐为伴似的。她很小便开始学钢琴，现在考级都考到六级了。在学校举行的艺术节音乐比赛中，还得了一个二等奖呢!
吕晗喆画画的技术也很厉害。每次上美术课，就是吕晗喆发挥本领的时候。大家都边聊天边画画，但吕晗喆不一样，她时而紧皱眉头思考，时而又将手在纸上比划着，时而用细笔轻轻勾勒，时而用水彩仔细上色。每一幅画都能让柯老师赞不绝口，爱不释手。吕晗喆的专心是无人可比的，一次，我画好轮廓后，发现忘了带水彩笔，便向她借。但她好像没听见我的话似的，仍然专心致志地画着一朵含苞欲放的荷花。我拍了拍她的肩膀，她才猛地反应过来，借给我水彩笔。我们谁能做到像她这么专心呢?
这就是吕晗喆，一个几乎是“琴棋书画”样样精通的女孩。
我的同学四年级作文2
我的同学，他就是我们班第四组的组长“李浩”。
一天早晨，我哼着歌儿高兴地走进教室，刚放下书包，李浩就来跟我说：“快把语文家庭作业交出来！”我从书包里拿出作业交给他，李浩翻开作业一页一页认真地检查着。我心里想：刚进教室就冲着我要作业，我又不是差生……正想着，李浩忽然问我：“用‘满山遍野’造句，你怎么没写呢？”我愣住，连忙翻开书，第65页清清楚楚写着用“满山遍野”造句。顿时，我的脑子“轰”一下子蒙，心也“怦怦”地跳得很厉害。我害怕老师知道后批评，就连忙贴着笑脸，说：“我忘记做，现在就补上，可别在黑板上公布我的名字啊！”这时连旁边的陈希敏也为我求情：“人家王丽是大班长嘞，你就别公布她的名字，使她难堪啊！”可李浩就像没有听见一样，说：“这是班里的制度！”还故意把“制度”这两个字说得重重的，说完就走上讲台，在黑板边写上我的名字。我看着醒目的字迹，眼泪刷刷地流下来。我一面补着作业，一面想：李浩啊李浩，咱俩还是好朋友呢，这点情面都不照顾……
上体育课的时候，李浩走过来，拉住我的手，热情地说：“王丽，你还怪我吗？咱们都是班里的干部，应该模范遵守制度。完不成家作就要记名，这是班委会的决定，目的是督促同学们完成学习任务。如果对不完成家作的人迁就、原谅，制度还有啥用？咱们班的学习竞赛不就落空？”这一席热情的话语，就像春风吹散我心头的阴云。我紧紧握住李浩的手，说：“我明白。你这种无私的精神，正是我所应有的，我要向你学习！”
我们班的李浩，就是这样一个对工作负责任的人。
我的同学四年级作文3
别看xx胖乎乎的样子，其实她有许多优点，只是你没看出来。
说起看书，那肯定有她的份，她的书柜上摆满了各种各样的书，有《儿童文学》、《一千零一夜》、《绿野仙踪》……xx如果得到一本十分好看的书，她会全神贯注地看，忘了吃饭，忘了所有的事情。她也因看书闹了不少笑话呢。
xx在家里可乖了，她能帮妈妈做家务，减轻父母的负担。xx会做的家务可多了：有扫地、洗菜、切食物、洗碗……
要说xx的特长，那就是画画了。无论是国画还是水彩画，她都会画。她家的一面墙上贴满了
她画的国画，有各种花类，有食物，还有各种农作物。
xx还很乐于助人，有的同学题目做不出，请她帮忙辅导，她总是很热心地帮助他。如果有同学想请她一起去干什么事，就算她自己有事也会答应。
xx是个快乐的人，她的脸上常常挂着甜美的笑容。就算遇到不顺心的事，也能一笑而过，但
有时十分生气或十分难过时，就会找个人诉苦，这样心里会好受一些。
xx是个活泼的小姑娘，在任何地方都能看到她快乐的身影。她活泼，所以她可爱；她爱笑，所以她美丽。
xx勇敢、诚实，她的优点数不胜数。她就是这样一个人，一个活泼可爱的人，一个快乐的人，一个没有烦恼的人……
我的同学四年级作文4
我们班有个“唐僧”，我想大家都知道他是谁。
每天上课，他就在后面自言自语，他说话为什么没有人理他呀？一是上课本就不应该讲话，更重要的是谁也受不了他的念经。
如果你到我们班，发现后面有一个人，嘴在不停地动，那个人一定就是唐僧——小严。
上课，小严老是叫我，“徐一彤，徐一彤。”我不理他，他就点我一下，我转过去问他：“你干什么？”他说“你看看这个，老好笑了。”
就为了这个，叫我？我转过去没有搭理他。“徐一彤，徐一彤。”“徐一彤，徐一彤。”“徐一彤，徐一彤。”……
我一直在想，为什么孙悟空在唐僧念经的时候，不找一个耳塞堵住耳朵呢？今天我终于想明白这个答案，唐僧无时无刻念经，孙悟空不可能无时无刻堵住自己的耳朵啊。
小严是唐僧，我是悟空。他还在念经，而我只是假装听不见。他跟唐僧不一样的地方，唐僧的经是为孙悟空好，是为大家好。而小严的经，让我没有办法专心学习，让大家没办法专心学习。
所以，我觉得他应该叫“假唐僧”。
我问他：“你干什么这么唠叨。”他眼珠一转：“我唠叨吗？你觉得我唠叨呢？”“非常唠叨！”他竟然满脸委屈。
他是一个没有认识自己唠叨的“假唐僧”。
他的“滔滔不绝”表面上像“丁文涛”，其实更像“毛超”，十句话中有八句都是废话。他说话没有人愿意听，就好理解了。
小严好像掉进了唠叨的泥潭，他讲的废话越多，别人越不愿意听，别人越不愿意听，他就更卖力了，制造出更多的废话。从这个角度想，我觉得许岩也很可怜。
每次有人讲话，老师问谁，肯定不用想，基本都是小严。可怜之人必有可恨之处。
可怜、可恨的“假唐僧”！
我的同学四年级作文5
你一定想知道我夸的同学是谁吧？别急，先听我慢慢道来。
扎着马尾辫的她有一张能说会道的樱桃小嘴，背诵课文时，她那清脆的嗓音如银铃般悦耳，听她的背诵，简直是一种享受。美中不足的是，她的鼻梁上架着一副厚重的眼镜，与她的年龄极不相称，但这丝毫不能影响她那努力学习的态度。每当翻开她的作业本，那工整的字迹直接映入眼帘，让人能把所有烦恼都抛到九霄云外。
她的字苍劲有力，端正挺拔，就像一排排列队整齐的士兵，接受着主人的检阅。这么优美的字当然离不开她刻苦努力的练习。记得在二年级时，同学们都报名参加了书法等级考试，那个时候，她的字写得并不出众。于是，她下定决心要练字，为考试作好充足的准备。课间休息时，大部分同学出去做游戏放松了，而她却留在教室里奋笔疾书；午休时，同学们有的看书，有的休息，但她牺牲了自己宝贵的休息时间，唯恐耽误了练字；晚上，同学们做完作业后，渐渐进入了梦乡，她却一刻也不敢停，仍在灯下认真体会每一个字。一天过去了，一周过去了，一个月过去了，为了练好字，她的手磨出了茧，还戴起了眼镜，但她从未诉说过一句苦，抱怨过一声累。这一个学期，她用心揣摩每一个字的字形、笔画、结构。苦心人，天不负。她不仅顺利通过了考试，还在学校举办的书法作品大赛中获了奖，为班级争了光。
如今，她已经通过了书法等级八级的考试，但她对练字还是没有丝毫的懈怠。她说，她的梦想是成为一名知名的书法家。
她是谁？她就是我们班的书法达人——范朱睿。
我的同学四年级作文6
我有一个很要好的同学，他叫唐加成，因为他人比较老实，一些事情他总是让着我，所以我和他很合得来。
他有一个特长，那就是书法。他从二年级就开始学习书法了，所以写了一手好书法，每当班级出黑板报的时候，
我们班主任茅老师就一定会让他来写字。在早操后评选最佳黑板报总有我们班，这大半的功劳可都要算唐加成都要算唐加成的。蒋老师说：“你们每次都让唐加成写字，每次你们都获奖，别的班都没的评了，现在我规定你们不能每次都让唐加成出！”教我们书法的石老师只学了两年书法而已，而他已经学了四年了。字写得比石老师还好，所以石老师就说要拜他为师。怎么样，知道他写书法有多强了吧！
如果你站在挤满人的地方的话，别人一定找不到你。但是，如果唐加成站在挤满人的地方的话，你一定一眼就认出他。为什么呢？因为呀，他有两只又大又长的“招风耳”。我听爸爸说：“哪一个人有招风耳的话，他的成绩一定很好。”这可能就是他学习成绩好的原因吧。在太阳光下，他的影子就像“外星人”一样。哦，不是像，应该是一模一样。在平常，他那正正方方的头加上大耳朵，活像一只可爱的“小猴子”。
我还通过唐加成认识了一个新朋友，他叫盛律律。他和盛律律从一年级就认识了，一直到现在。两个人关系好得有点“不同寻常”。所以盛律律经常来唐加成的座位玩，我就认识了他。
唐加成还是一个热心肠的人，每当我遇到不认识的题目而去问他的时候，他从不推辞，他总会细心的教我怎么做这道题目。他会把自己发现的好方法毫不保留地教给我。我为有这么一个好朋友而感到高兴！
我的同学四年级作文7
在我求学的四年中，我结识了许许多多的同学。他们，在学习生活上给了我很多的帮助。因为有了他们，我生活充满了欢声笑语，充满了阳光。
让我印象最深的是二年级级时的同学梅美。
初见梅美，谁都会被她的冷漠却而止步。她是班级的班长，虽然说有威信，但都是凶出来的。终于有一天，我们因为中午放学没排队的事情发生了争执。在我的雄辩声中，她最终败阵下来。结果却让我大吃一亏，我被请到办公室被班主任狠狠的训斥一番，并留刘办室反省两小时。
我们因此而结怨。
时间过得飞快，一年一度的运动会召开。我作为班级的体育委员，首当其冲担负起班级的接力比赛的末棒。轮到我接棒时，我方队员落下了好远。同学们期待的目光让我深感压力。接过棒，我就像离弦的箭一样向终点飞奔而去。就在我离终点斤一米时，一不小心脚下一滑，重重的摔在跑道上。我几乎晕了过去。
一双温暖的手拉住了我。我定睛一看，原来是梅美。她闪出一阵慌乱的眼神，急忙说：“怕你……没事吧?对不起”我应了一声。
在医务室里，她一直为我找医生拿药。引得其他女生都很寂寞。
时间过去好几年了，但每当想起学校生活的点滴，我都会想起这件事，想起美梅给我的帮助。
有这样一个好同学，我很高兴。
我的同学四年级作文8
时间过的真快啊!来到新的学校已经快半个学期了，在这里我结识了许多新同学，其中有一个令人注目。
他原先就座在我旁边，可上礼拜由于顽皮被老师调到了讲台旁。他学习成绩不怎么样，但却非常喜欢买学习用品。他有两个笔袋，每个袋子里都是鼓鼓的，里面的文具齐全：什么钢笔、水笔、铅笔、荧光笔、记号笔、圆珠笔可擦的，不可擦的应有尽有，而且个个都有五六支。他还喜欢打篮球，前几天还参加了篮球比赛。
他就是我们班的刘镒。他还喜欢开玩笑，给同学取个绰号，也经常跟我说笑打闹。但问他正事他还是会一五一十的说个清楚。
记得那次数学课上，老师叫我们做练习册，(分数除法第一节--倒数的认识)我听了马上就飞快的写了起来，一开始写得很顺畅，可突然有一题把我难住了，题目是：最小的质数的倒数减去最小的合数的倒数，所得的差是多少?倒数老师倒是刚讲过，可什么是质数?什么是合数呀?(以前的学校和现在的学校教材不一样)哎呀!怎么么办呢?为什么偏偏没学过呢?刘镒看见了问道：“怎么不写了?”我便把事情告诉了他，他听了说：“有事找兄弟我啊!其实质数就是除了1和他本身没有其它因数的数的。而0和1既不是质数也不是合数。”“哦!”我总算是知道了，我很快把练习册做好了，并且把质数与合数的概念写在了密码本上。
这就是那个令人注目的同学--刘镒。他顽皮、开朗、好动也乐于助人。
我的同学四年级作文9
我们班有位“书写高手”。她的个子不高不矮，扎着一条马尾辫，有着胖乎乎的小脸颊，脸蛋白里透红，脸上有一双圆溜溜的眼睛，炯炯有神，眼睛里面透入着聪明。她就是我的铁三角之一——虞蔚雯。
虞蔚雯最大的优点是写字，无论是毛笔还是铅笔，她都写得整洁、美观，像个“大书法家”。有一次下课了。我来到虞蔚雯的座位上，想和她一起玩耍。突然，我看到她正在津津有味地练字，整个 人沉入在“字宝宝王国”里，她像一个大人物，教“字宝宝”怎样“跳”到纸哥哥们上面。我看了，心想：虞蔚雯这么认真地写字，我就在一旁观看吧!于是，我蹲下半身，手放在虞蔚雯的课桌上，有 滋有味地看她练字。她也浑然不知，还在专心致志地练字。她只要稍不写好，就会再写，直到她写得和照样的字一模一样，像一个模子里刻出来，才肯罢休。终于，她练完了，站起来，伸了个懒腰，说 ：“终于练完了!”好似她历尽了种种困难，经过了千辛万苦，才取得的胜利。突然，她大喊一声，吓得全班同学毛骨悚然，同学们的眼睛像灯泡一样大，一样圆，几双眼睛齐刷刷地瞪着虞蔚雯，我也 吓得屁滚尿流，连滚带爬。她指着我说：“你什么时候在这的?”“我在这很久了，你没发现?”我两手一摊，惊奇地问。“我……我……”虞蔚雯一是紧张地说不出话来。我惊讶地无语论次，难怪虞 蔚雯字写得这么好，这和她的刻苦练习是分不开的。她写的毛笔字还挂在教室的墙上，当展示品，她的字让每位同学看了都赞不绝口。
虞蔚雯不仅字写得好，而且她还有许多优秀的品质，比如：拾金不昧、乐于助人……她的种种品质得到了大家的称赞。
这样优秀的同学，给别人看了，谁不想和她做朋友呢?
我的同学四年级作文10
我们班上可是三百六十行，行行出状元，各行各业都有着无人不知的超级精英。
镜头一：看，a是个书虫，时时刻刻看书如命，为书挺身而出。他上课看，下课也不例外，书包中装满了五花八门的书本。就算是一本语文书，也可以看得津津有味。他在班上是一个案例无数的犯人。有时一边走路一边看书，不是把别人弄摔跤，就是堵塞交通，百罪上身还可以安然无恙地看书，令人佩服、赞叹。a的成绩令人苦恼，每天上课看书，成绩像坐滑梯，飞瀑急流，被老师臭骂一顿还不改过自新。t262
镜头二：b似乎天性幽默，课堂上，随时做一个动作或说一句话就可以让别人笑得人仰马翻。老师也奈何不了他，老师也常常被他笑破肚皮。读后感范文
镜头三：c是班上的歌唱家，多次组织学校和班上一展歌喉。可能是天生拥有一副好嗓子，每次唱完都得到了好评，几乎百发百中。那歌声总能吸引人，让人身临其境。
镜头四：他，可以称为班上最调皮的了。先前，带着悠悠球的流行风，卷入教室，老师再三地批评他，好汉不吃眼前亏，陆陆续续，又把桌牌游戏卷入教室，让老师头痛不已，刚刚才换为乒乓球，使老师的心从60米高空终于落地。他就是——d。
瞧，这就是我们班“精英”中的几位代表，这就是我的同学。
我的`同学四年级作文11
她是我小时候最喜爱的同学，也是我最好的朋友，她叫张洁。正如她的名字一样，她的心也如美玉般纯洁、美丽、无瑕。
一次上体育课时，一位正准备50米跑的女同学突然蹲下了，一手捂着肚子，“哎哟，哎哟”的直叫唤。原来她突然肚子疼得很。体育老师见状，就问我们班女同学，谁愿意带她去医务室。
当时，谁也不敢吱声，因为这是期末的体育达标，谁愿意在这个节骨眼上撇下自己的考试去陪一个平常跟自己关系不太好的人呢？体育老师连连问了几声，也没人答应。突然，张洁站了出来，小声但很坚定的告诉老师：“老师，我去！”听完，我真是比自己考试还紧张，下一轮就该她跑了呀！如果这时候走，岂不是自愿白白牺牲自己的休息时间去补考吗？正想着，张璐莎已经扶着那名同学缓缓地向前走了。
事后，我忍不住问她：那时你为什么毫不犹豫的作出了这样的举动呢？她说：友谊比可以挽回的考试成绩更加重要，如果你是她，在自己最需要帮助的时候却无人理睬，你会怎么想？听完这番话，我真是无地自容：跟张璐莎比起来，我真是太渺小了，她这种乐于助人的品质真值得我好好学习。打这之后，我跟她的关系更“铁”了。
我最喜爱的同学——张洁就是这样一个人，一个什么时候都替别人着想，而把自己放在最后一位的人。
我的同学四年级作文12
小巧的嘴巴，机灵的眼睛，配上一条长长的马尾辫，这就是我的同学，也是我最好的朋友——郭xx。
她是一个很大方的人。有一次，她带来了一本《一百个公主的故事》，这可馋坏了我们这些整天做公主梦的女孩子，大家都抢着要看，郭xx笑眯眯的不紧不慢地说：“不用抢，你们一个一个的看，我都答应你们。”直到现在，同学们还都轮流着看呢。虽然书皮都有些损坏了，可她一点也不放在心上。我真应该向她学习。记得上回我也带了一本书叫《单翼不孤独》，我同桌很想看，但是我不愿给她，结果她不和我玩了。看看郭xx，再想想自己，我心里更佩服她了。
她还是一个乐于助人的人。手工课上，老师让我们自由活动，就是不能说话。老师说：“可以去拿书看。”我就去书架上找我课前看的那本书。我看到郭xx也在选书，又发现她的手中拿的那本书正好是我要找的那一本，我后悔自己来晚了一步，内心的失落明显的写在了脸上，她看出了我的失落，就关心的问我怎么了？当她知道我想要看她手里拿的这本书时，就毫不犹豫地给了我，我十分高兴地拿回去，津津有味的看起来。下课了，当我抬头看到她时，才发现她没有找到书，都一直在默默地坐着。我那时很感动，也十分后悔。
郭xx就像一位大姐姐一样关心着我，我为交这么一个好朋友感到高兴！
我的同学四年级作文13
我有一个同学她叫张楠竹。她留着一条马尾辫，每次走起路来一甩一甩的可精神了。
她的写作水平很好，在教育周刊发表了好几篇作文呢！我下课了就虚心地问她："张楠竹，你的作文怎么写得那样好呀？是不是又什么秘诀啊？”她耐心地回答我“你上课的时候要认真听并做好笔录，回到家里要去阅读课外书，写作文的时候要在文中添些比喻句和拟人句，还有排比句使文章更加生动具体，没有什么秘诀。”我这才恍然大悟，张楠竹作文写得好不是有什么秘诀，而是她勤奋努力加倍学习的结果。
她不仅作文水平好而且很爱集体。每一次做清洁她总是跑到最前头。又一次我们班庆祝中秋节和国庆节开联欢会，刘老师宣布放学，许多同学都背上书包兴致冲冲地向自己地家跑去。而张楠竹却和几个同学准备留下做清洁。张楠竹是我的好姐妹，我自然要留下来等她，看着她那辛苦的劲，我被她深深地感动了，我也拿起扫把和她扫起来。扫完了都已经五点半了，她的家在游仙，每天要坐公交车回家，我想他回家一定六点半了。我问她：“你加离学校这么远，还要留下来做清洁啊！”她不理地对我说：“能为班集体做事，是我的荣耀。”
看这就是我的好同学张楠竹，我为有这样的好朋友感到无比地骄傲和自豪。
我的同学四年级作文14
七天以前，我生病了，没有去上学，因为我的全身长了水痘。妈妈说：“水痘是一种传染病，如果你去上学，就会传染给其他的同学。”可是，我又想去上学，不然，这一天拉下的功课就会跟不上去的。但我又不想连累同学，就只好听妈妈的话，好好呆在家里治病。
第二天，我的水痘消散了一点儿，于是，我到学校去上学。走进教室，同学们便蜂拥而上，一会儿问这，一会儿问那，但都没有想到给我补一下昨天落下的课程。只比我大一岁的同学曾越，仿佛看出了我此时此刻的心思，连忙把书拿过来，让我预习一下课文后，然后把昨天的笔记整理好，又给我讲解了数学难题，直到我弄懂为止。顿时，我的眼眶里充满了感激的泪花，轻轻地说了一声“谢谢”。
还有一次，自习课上，我们都在聚精会神地写作业。突然，一只手朝我的肩上拍了一下，我回头一看，原来是曾越。她对我说：“我的铅笔芯没有了，你能借我一根吗？”我一看文具盒，哎呀，只有一根了，可我的铅笔也没有芯了，这该怎么办呢？正在我犹豫不决的时候，曾越又对我说：“是不是没有铅笔芯了？如果没有，我也不强求你。”听了曾越的话，霎时，我满脸通红，决定把最后一根铅笔芯送给她。后来我发现作业本上有一个字我不知道该怎么写，于是，我从书包里拿出《新华字典》。“咦，这不是曾越的吗？”这时，我才想起是昨天借了她的《新华字典》，忘记还给她了。我把字查完了，准备把《新华字典》还给她。“不，你留下用吧！我还有一本。”说着，曾越又拿出另一本《新华字典》，在我眼前晃了晃。这一会儿，一股暖流就不由自主地涌上了我的心头。
这就是我的好同学曾越，她的的确确拥有一颗热乎乎的心。
我的同学四年级作文15
每节课我都能听见她那爽朗的声音回荡在教室里；每次活动都少不了她的身影；每次老师上课点名表扬我，我都能听见老师微笑着点名表扬他。你们猜，她是谁？她就是我们组的——赵以诺同学。
赵以诺长着一头乌黑发亮的头发；一对弯弯的眉毛；长着一双炯炯有神的眼睛；一个高高的鼻子；一张小巧玲珑的嘴巴；一双灵敏的耳朵。
赵以诺是个热爱学习的人，上课认真听讲，非常积极的回答老师提出的问题。每次写生字抄写本的时候。她总是全神贯注地一笔一画的写，外面的声响都干扰不了她。她的本子上字迹整洁、工整、端正，深爱老师的喜欢。她还很爱看课外书，每看一本书她都会向大家推荐或看到好词好句都会划下来，并牢牢记住。所以，在赵以诺写作文的时候，都会冒出一些好词好段来。
赵以诺不仅热爱学习，还乐于助人。记得在一次美术课上，我忘记带速写本了，我像热锅上的蚂蚁急的团团转，想：这下糟了！如果没画的话，还不给陈老师骂死。我越想越着急，“王毅，我借你一张纸吧！”赵以诺说。顿时，一股暖流涌出心头，“谢谢你！”我感激的对赵以诺说。“不客气，这是我应该做的。”
就是这样一个优秀的学生，她身上还有许许多多的有优点，你说这样一个优秀的同学做我的朋友，不值得我骄傲吗？
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