放风筝四年级作文15篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的放风筝四年级作文，希望能够帮助到大家。
放风筝四年级作文1
今天是星期六，下午，我和爷爷高高兴兴的去放风筝。
我们来到锣鼓大桥的广场上，已经有好多人在这里放风筝了。我和爷爷把风筝拿出来，然后搭好。“现在可以放风筝喽！”我高兴得边跳边叫。爷爷手里拽着线，我举着风筝向北跑去。“放！”爷爷大声喊道，我赶紧松开了手，风筝慢慢的飞了起来。我赶快跑着回到爷爷身边，这时，风筝已经飞到了半空中。
我心里美滋滋地，像吃了蜜一样甜。可是好景不长，没过几分钟，我就看见风筝在空中不停的翻跟头，爷爷把线拽的松一下，紧一下，还是不行。最后，风筝好像失控了一般，一头扎在了地上，我并没有灰心，因为我要像灰太狼一样。一次不行两次，两次不行三次，总之，总会有成功的那一刻。于是，我和爷爷决定再放一次。可是，事情往往不像我们想的那么容易。风筝又一次飞上了天空，可是不知怎么回事，风筝的线突然断了，并且快速的`从空中掉落下来。我和爷爷费了好大的劲，才把风筝找了回来。爷爷说：“我们回家吧！这会的风向不太适合放风筝，我们改天再来放风筝行吗？”我失望的点点头。
我和爷爷回家了就这样，虽然有些“小失望”，但是我还是很开心。
放风筝四年级作文2
春天的天空十分明朗，天蓝蓝的，云一朵又一朵，悠闲地飘在天上。明媚的阳光洒了下来，照满了大地，令人感到懒洋洋的，格外舒服。微风习习，最好不过放风筝了，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，放风筝去喽！
大草坪上，草绿油油的，在微风下轻轻摆动，似乎向我点头示意。这儿十分宁静，只有少数几个游人和小朋友们在做游戏。
开始放风筝了，我一个劲地向着逆风的方向奔跑，边跑边放线，风筝从地面上慢慢地飞了起来，但不够高，离地面仅多了三四米，看那摇摇欲坠的'样子，我的腿不由得加快了速度，风儿在我的耳边轻轻地掠过，风筝在我的加速奔跑下缓缓地升高。我渐渐地慢下了脚步，开始平缓的走路，用手轻轻地开始一拉一扯，不断地重复着这一动作，手腕灵巧地向上一拉，再轻轻一放，顺势将绳放出来一两圈，风筝离地面越来越高了。
风筝渐渐越来越小，最后，只有一颗豆子那么大，在空中飘飘悠悠，自由自在。不知什么时候风停了下来，风筝似乎也飞累了，从空中飘落了下来，回到了大地的怀抱，太阳慢慢地下山了，夕阳染红了天边的云彩，远处的高楼大厦含笑披纱，半遮半掩……
放风筝四年级作文3
星期三下午第一节课，老师说：“星期五，是个好天气，我们一起去放风筝！”今天就是星期五，终于要放风筝了。
我手里拿着新买的风筝，开开心心地去上学。天空一碧如洗，阳光多么的温暖，刚到班级里，便听见同学们叽叽喳喳议论着放风筝之类的话题，我也上去看看热闹。
“叮叮叮——”悦耳的上课铃响起，同学们回到班上准备去操场。到了操场，我们迫不及待地把准备好的风筝放飞。许多同学的风筝都在自由自在地飞翔。看，有美丽“小蝴蝶”、勤劳的“小蜜蜂”、可爱的“小燕子”、凶猛的“大老鹰”，还有一架“大飞机”呢。
看到这些美丽的风筝，我也想放飞我的.风筝。我拿起风筝，大步大步地跑了起来。渐渐的，我的“虫虫”风筝也飞起来了，而且越飞越高，我高兴得又蹦又跳，想让它飞得更高，尽快“独占鳌头”。可谁知事与愿违，它不但没有向上飞，而且还一个劲地往下掉，最后终于落到了地上。我并没有灰心丧气，一边仔细地观察高手们是怎样放的，一边向他们虚心请教。原来我跑的路线是圆形，这样跑是顺风方向，所以，风筝才飞不起来。“吃一堑，长一智”，我逆风跑，结果风筝真的飞上了天。呀。，没打结，我的风筝和线一起飞上了天，最后挂在了树上，我只好跟其他同学一起玩。
“叮叮叮——”讨厌的下课铃声响起，这次放风筝就在我们的阵阵笑声中结束了。
放风筝四年级作文4
今天天气晴朗，爸爸妈妈说要带我去龙源湖公园放风筝，我高兴地跳起来。我们来到龙源湖公园， 这里放风筝的人可真多呀！天空中飞舞着各种各样的风筝，有蝴蝶形状的，有愤怒的小鸟形状的，还有大章鱼形状的……我让爸爸给我买了一个企鹅形状的风筝。
爸爸告诉我，放风筝有两个要注意的地方，第一要辨别风向，要逆着风跑风筝才能飞起来。第二要学会收线、放线，要收收放放风筝才能飞的高。听了爸爸的话，我心里想：“放风筝原来这么简单呀！”我拿起风筝就跑了起来，可是风筝却怎么也飞不起来，爸爸笑着对我说：“放风筝不是这样的，要一边跑一边放线，这样风筝才能飞得高。”我按照爸爸说的方法，一边跑一边放线风筝果然飞了起来。我正暗自高兴，风筝突然一头栽了下来，我又试了几次还是这样，这时爸爸走过来对我说：“不光要放线，还要收线，要根据风的方向、风的大小来判断。”说完，爸爸为我示范了一遍。我照着爸爸的'样子试了一下，果然我的小企鹅飞起来了，而且越飞越高，越飞越远。我开心地大叫：“成功了！”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀，我心里别提多高兴了。
通过今天的放风筝，我懂得了干什么事都要善于总结经验，只有掌握了正确的方法，才能成功。
放风筝四年级作文5
阳春三月，风和日丽，正式放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，五颜六色的风筝展翅翱翔。它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，钱妍妍、沈欣钰、刘冬玲、爸爸和我来到淹城放风筝。青青的草地上，有一个个五颜六色的帐篷，老老少少带着笑容尽情地玩耍着，我们也加入了他们的行列中。
我们各自拿出风筝，我的是大嘴猴风筝，沈欣钰的是 hello kite 风筝，钱妍妍的是海绵宝宝风筝，刘冬玲的是多啦A梦风筝，都十分得可爱！
开始放风筝了，我让爸爸帮我托举好风筝，我来跑。我快步地跑着，一阵阵微风吹来，很舒服，我似乎在和风儿赛跑。爸爸渐渐地松开了手，风筝飞起来了！我一路狂奔着，我抬起头，只见风筝在空中展翅飞翔，我不断地放着我手中的'线，风筝越飞越高！我停住了脚步，站在草地上望着天空，我的风筝渐渐地要落下来了。我一路跑一路收着线，一阵风儿吹过，风筝又保持了平稳，又飞回了原来的高度！
刘冬玲、沈欣钰、和钱妍妍也站在草地上，望望天空，又看看我们。可刘冬玲和沈欣钰的风筝飞着飞着，就快缠在一起了。刘冬玲便立刻跑到另一地方去放了。
这时天空中的风筝渐渐多了，有金色的“小鸡”、凶猛的“老鹰”、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚烂多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸，是多么可爱！它带着我们的希望飞向遥远的天空！
放风筝四年级作文6
今天下午，阳光灿烂，风儿吹吹。这么好的天气不放风筝，什么时候放？
我们的风筝是只布蝴蝶。虽说挺好看，可却有点难放啊。更让我吃惊的是：这只风筝是戚依宜三年前她的爸爸买的，她可真会藏啊！
戚依宜先放。我们托住风筝，戚依宜顺着风狂跑，也没见风筝飞起来，只看见它在地上摔跟头，吃泥巴。“失败！”
“我来”。我拿起风筝线，拿出百米冲剌的速度冲啊，我都快要飞起来了，可风筝还没上天飞翔。“失败！”
“我来试试看”。赵洁琼也来体验失败，战胜失败。阿赵更惨了，连风筝一直翻跟头都不知道。“最失败”。
当别人的.风筝在空中稳当地飞翔时，我们非常羡慕，老是抱怨自己的手脚不灵活，风筝太僵。但又有什么办法呢？只好再来一次了。
迎着似乎在嘲笑我们的风，戚依宜屡败屡战，终于，风筝飞的比篮球架高了。不好，出空祸了。“叭”，风筝与另一只风筝“手拉手”地朝地面栽倒下来。唉，解绳时代来了。我们五人拼命地解，不成功。只好狠狠心，咬咬牙，快刀斩乱麻，把绳子搞断，再接上。接着放。功夫不负有心人，戚依宜终于把风筝放上天了。风筝得意洋洋地出现在了天空上，好像在证明自己并不难放。我们都开心地笑了……
在这无限美好的春天里，我们快乐地仰望着迎风飞翔的风筝，把希望寄托在风筝上，让它带着我们的梦想勇往直前，直入云天……
放风筝四年级作文7
有一天下午，班队课上，老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室，然后再走出校门，最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔，地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软，好像踩在了一块地毯上面一样。
老师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于，我没有带风筝，所以只好看别人放风筝。不一会儿，我就看到一只老鹰风筝飞到了天空中去了。然后，我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞上了蓝天，后来，飞上天去的.风筝越来越多了，有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿，我又去看那最早飞上天去的老鹰风筝。这时，我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀，真好看！小鸡风筝在拼命逃跑，而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害，竟然给它逃脱了，躲开了老鹰的追捕。啊呀，真好笑，现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢？真是乱套了。
正在这一个时候，下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线回教室去了。我们只得赶快收线。
然后，我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去了。路上，大家都说今天放风筝真是非常高兴。
放风筝四年级作文8
暑假期间，在我的身边发生了许许多多令我难忘的事，而只有那天放风筝我仍然记忆犹新。
那天早上，我在广场上看到了许许多多五颜六色的风筝，比如：蝴蝶、小鱼、燕子等等。这些风筝栩栩如生，漂亮极了，于是我对妈妈说：“妈妈，我们也去放风筝吧！”妈妈点了点头说：“好啊！”
我在我的房间拿了我的'蝴蝶风筝后，便迫不及待地拉着妈妈往广场跑去。我手里拿着线盒，妈妈把风筝高高地举起，然后她轻轻地把风筝往空中一抛，我飞快地迎着风跑了起来，可是没跑几步，风筝就落在了地上。我拿起了风筝，对妈妈说：“妈妈，我们再试一次吧，一定能成功的！”然后，我们又放了一次，但还是以失败告终。已经流下豆大般的汗珠的我伤心地对妈妈说：“妈妈，为什么别人就能放好风筝，而我们就不能呢？”妈妈语重心长地对我说：“失败乃成功之母，再试几次说不定就成功了呢！”听了妈妈的话，我又重新获得了自信，于是我们又放了好几次风筝，真的是功夫不负有心人啊，我们的风筝终于成功地飞了起来。我高兴地笑了，并对妈妈说：“妈妈，你看，我们的风筝飞得多高！”妈妈点了点头，对我竖起了大拇指。
我放了一会儿风筝后，妈妈对我说：“时候不早了，也该吃中午饭了，下再来吧！”我点了点头，把风筝收了起来，便恋恋不舍地离开了广场。
通过这次放风筝我明白了一个道理——做事不能半途而废，只有坚持不懈才有可能成功！
放风筝四年级作文9
今天天气很好，暖暖的太阳，有风，是个放风筝的好天气，我很开心阿，和同学一起去操场放风筝，放风筝的人还满多的，我以前放过，可是没有一次飞起来的，我同学压根就不知道怎么放，看 着天上飘着各种各样的风筝，我们有些胆怯， 心里有些担心，放不起来怎么办，不时有些丢人么？放风筝的大多是些情侣，风筝很大也比我们的漂亮，看着他们高高的飞着，糟糕的心情也会好起来。
我们没有怕，胆怯一向不是我我想要得，很多时候退缩会让你失去很多东西，我们放了，可是一次次，都以失败告终。当我们以为他要飞走的时候，他忽的就栽到了地上，我们耐着性子，再一次飞 ，失败，再来，心里也想过让那些会放的同学帮下忙，最后没有选择帮助，我们知道地一百零一次的尝试的故事，天很蓝，风筝飞了起来……
当我们开心的放着线的`时候，意外情况发生了，风筝线脱了，我们线太短了，也没有系好，好在及时的抓住，划伤了手……
开心的一天，成功或是失败重要的不是结果，而在于过程。我们享受了放风筝的乐趣，我们一起努力，一起欢声笑语，一起跑……这就足够了，不是吗？
很好的春天，很好的心情，朋友们，也去放风筝吧，和家人、和朋友……享受生活吧！
放风筝四年级作文10
清晨，太阳刚刚露出笑脸，父亲就骑着自行车带我去洞山立交桥下放风筝。
到了立交桥，这里已经有人在放风筝了，还有三三两两的小摊贩在卖风筝，各种各样的风筝铺在草地上，像花朵一样争奇斗艳，向人们展示着它们身上美丽的图案，有银色的航天飞机风筝，有五彩斑斓的蝴蝶风筝，还有五个福娃在一起手拉手的风筝……
我的风筝是一只可爱的虹猫造型。父亲把线系好，让我举着风筝试了一试，可是天上连一丝风都没有，放了几次都失败了，我急得又蹦又跳。过了一会儿终于起风了，我连忙托起风筝，掌握好风向，轻轻往上一抛，风筝终于摇摇晃晃的`飞了起来。父亲慢慢地放着线，风筝越飞越高，父亲把线轴交到我的手上，我紧张的拉着线，生怕一不小心它就会飞跑了。父亲告诉我：“放风筝时，首先要控制好风向，感觉线紧了就放一放线，假如线松了就拽一拽，这样风筝就会平稳的在天上飞翔了。
渐渐地人越来越多，草地上热闹起来了，天上的风筝也多了起来，美丽的风筝把天空妆点得五彩缤纷。望着天上的风筝，我想像着自己也变成了一只风筝在天空中自由自在的翱翔。
放风筝四年级作文11
春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿，这正是放风筝的最好时机，我们学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。
星期五下午的第二节订，我们在汤老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布，风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……
我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的'小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看，我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了……
我们的风筝带着美好的愿望越飞越高，越尺越高……
放风筝四年级作文12
今天阳光明媚，风和日丽，真是一个放风筝的好日子，我拿了一只美丽漂亮的风筝，打算去壶山公园玩。
公园里的人可真多呀！这里放风筝的人也好多。天上的风筝各种各样，有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼……天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔，看得我是眼花缭乱，真是好看啊！
我迫不及待地系好风筝线，就开始放了。起初，风筝放得很底，也许我还没有掌握好放风筝的窍门，风筝一下子就掉下来了，可我并不灰心，反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人，过了一会儿，风筝渐渐地高了起来。我飞快地在公园里跑着，真想大声呼喊，我的`风筝也飞上天了，直到我跑得大汗淋漓的时候，我抬头一看，“呀”！我大叫一声，我的风筝已经飞得很高了，高过了公园里的所有风筝，那时，我高兴得跳了起来。
在空中翩翩起舞的风筝就像老鹰一样在空中展翅飞翔，自由自在地，好像要挣脱我手中的线，再向蓝天飞去。我真想变成一只风筝，飞呀飞呀，飞到很高很远的云层，采几朵白云回来，放在教室里，让同学们在云朵里穿来穿去，那该多好啊！
一直到我跑到筋疲力尽了，我才恋恋不舍的收回我的。“啊！下一次再带你来这里玩吧！”我自言自语地对风筝说。
放风筝四年级作文13
星期五的上午，我和闫菁菁去红树林放风筝。
到了红树林，我看到许多风筝在半空中来回飘浮，使我更加迫不及待。父亲走到卖风筝的小摊前问好了价钱，让我们随便选一个风筝。我和闫菁菁都喜欢三角形的有两种图案：一种是喜羊羊的，另一种是福娃的。我很喜欢喜羊羊的'，看到闫菁菁也很喜欢，就让给她了，我自己拿了福娃的。
开始放风筝了，我一手牵着线，一手拿着线轴飞快地奔跑起来。不行！不行！风筝在地上到处拖，怎么也飞不起来。我又换了一个方向，还是飞不起来。我跑去问父亲，父亲告诉我：“风筝是靠风才飞起来的，风向不对自然飞不起来。”我又重新试了试，果然风筝在空中自由飞舞着，就像在跳一支优美的舞蹈，我高兴极了。
过了一会儿，风向变了，我的风筝像无头的苍蝇一样撞在树上，我顿时傻眼了，怎么办呢？我急得团团转。幸亏我有一个个子比较高的父亲，他把我抱着举起来，我就轻而易举地够着风筝了。
我真喜欢放风筝呀！自由飘动的风筝让我心中充满了希望和快乐。
放风筝四年级作文14
天气渐渐地热了，花儿都开了，这几天，风特别大，正是放风筝的好天气。
今天的天气同样也很好，我兴致勃勃地拿着自己亲手做的风筝，到公园去放。我小心翼翼地拿着，生怕弄坏了。这是一只很普通的纸风筝，上面画着一个快乐的小蘑菇，还有几朵白云和一只美丽的花蝴蝶，好看极了。虽然很普通，但因为是我自己做的，所以我觉得它是最好的风筝。四年级日记放风筝
我带着漂亮的风筝来到公园的大草地上，那儿已经有许多小朋友在放风筝了，有的小朋友坐在爸爸的`肩膀上，把风筝放得好高好高；有的小朋友刚刚救起快要落地的风筝，高兴地手舞足蹈；还有的望着自己放飞的风筝，开心地笑了。
我也拿出了自己的风筝，系好线，抓起风筝，“嗖”的一下，我就冲了出去，一边冲一边放线，满以为风筝飞得很高了，可是，当我转过头去看我的风筝时，我彻底失望了，风筝连我的身体都没超过，就别说超过一棵大树了，爸爸妈妈在一旁看得哈哈大笑。但是，我没有泄气，这一回，我慢慢地倒着跑，一边边跑一边看风筝飞得是高还是低，根据风筝的高低和风向及风力的大小来放线，风筝终于被我放上了天空，我松了一口气。风筝越飞越高，不一会儿，就只看到一个小点点了。四年级日记放风筝
这次放风筝不仅让我尝到了放风筝的乐趣，还让我知道了放风筝要根据风向和风力来放线，不能自管自地拼命奔跑，放不上去也不要着急，要有自信，多试几次，一定会成功的。学习又何尝不是这样呢？
放风筝四年级作文15
今天，阳光明媚，风和日丽，我兴致勃勃的来到学校，和同学有说有笑地进了教室里，而且我们一个个手中都拿着一个漂亮的风筝！
下午到了，老师笑容满面的说：“今天下午，我们去操场比赛放风筝，哪一组放的风筝高，那一组就可以加分。”同学们一个个早已按耐不住，有的在摩拳擦掌，有的跃跃欲试，有的已经迫不及待地拿起了风筝。到了操场，同学们就跑的跑，追的追，喊的喊，操场上好不热闹。天空中满是五花八门的'风筝，有凶猛的老鹰风筝，可爱的小鱼风筝，灵巧的蝙蝠风筝，漂亮的燕子风筝，新奇的哆啦A梦风筝······数不胜数。我心想：我也得把风筝放飞。我不甘示弱，带上我的风筝跑着，风筝慢慢飞起来了，我拿着线一收一放，风筝越飞越高，自由自在地在无边无际的蔚蓝天空上自由翱翔。我的风筝势如破竹，“蝙蝠”超过了“蝴蝶”，超过了“老鹰”······正在我洋洋得意时，一个不起眼的风筝映入眼帘，但它十分厉害，不一会儿，便与我齐头并进，我们争先恐后地拼命放线，但却无济于事仍然无法超过它，因为我线放完了。我仔细看看，原来是班长宋歌的风筝，我心想：罢罢罢，第一名不要就不要，要是我还有线，我还非得飞得更高一些！终于，老师说：“要下课了，回教室。”同学们只好恋恋不舍的回去，我们组得了第二，我的心里喜滋滋的。
如果还能比一次，那该多好啊！我一定可以得个第一。
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