四年级的作文

【实用】四年级的作文合集10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的四年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

　　早晨，我打开窗户向外眺望。东方，太阳刚刚露出笑脸，博才中海校园里就传出了琅琅的读书声，多么整齐，多么动听啊！校园是愉快的，是美丽的，也是让人舒心的天堂。

　　每当我走进校园，映入眼帘的是一个长方形花坛，花坛周围，四季青环绕，花坛内月季含笑，伸展着它那婀娜多姿，在微风地吹动下翩翩起舞；一簇簇丁香花纯净优雅，在绿光下光彩夺目。姿态万千，色彩各异的花草，真让人心旷神怡！绕过草坪，只见高耸的连体教学楼，整栋大楼朴素整洁，美丽大方。宽敞明亮的教室，里面摆放着整整齐齐的桌椅，同学们坐在教室里全神贯注地听老师讲课，争先恐后的发言……

　　接近操场，你就能听见同学们的欢声笑语。瞧！同学们都在操场上练习踢足球呢，虽然他们累的满头大汗，但是他们仍然开心。篮球场上，球员们个个犹如一只轻盈的燕子，轻轻一跃，便把球投进了篮筐里。娱乐室里，同学们都在玩着自己喜欢的运动器材。多有趣啊！你瞧，自由飞翔的小鸟在为他们喝彩，蔚蓝的天空在对他们微笑，茁壮的小树在对他们点头，多么动人的画面啊！

　　到了走廊，勤劳的值日生们在打扫卫生。他们弯着腰，双手拿着扫把，认认真真地清扫着，连一点儿细小的纸屑都不放过呢！咦？那边有个同学蹲在那里干什么，走进一看，原来是在擦绿化带的瓷砖啊！我们的美丽生活都是来之不易，我们应该要感谢他们的辛勤劳动。

　　这么美丽的校园，真是让人美不胜收啊!校园是热闹的，是和谐的，也是丰富多彩的美丽天堂！

四年级的作文 篇2

　　裕西公园里，我和妈妈走在花香扑鼻的小路上。路旁，很多阿姨带着孩子在嬉戏、玩耍。听着他们欢快的笑声，我和妈妈展开了一场关于做大人好还是做小孩好的讨论。顿时，寂静的公园里变得热闹非凡、有情有趣了。

　　妈妈：你看你们小孩多好啊，想去哪玩就去哪玩，大人还要陪着，给你背着吃的和喝的，一个个跟小皇帝似的。

　　我：你们大人也很好呀。小孩还要你们管着，不能这样不能那样的，你们想干什么就干什么。我看见你同事还在单位电脑上打游戏呢。多爽呀！

　　妈妈：你们小孩除了学习就是玩，多幸福呀！我们大人又要上班；又要做饭、洗衣服；还要天天接送你们上下学，多辛苦呀！

　　我：小孩学习考不好了还要挨你们训，多痛苦呀！

　　妈妈：如果大人没上好班，就没有工资，家里就没有钱买饭吃。那以后你考不好了就不训了，直接停饭。你觉得怎么样？

　　我：小孩不吃饭就长不大，等你们老了就没有力气养你们。

　　妈妈：所以小孩要好好吃饭，好好学习。大人要努力工作，供你们上学。

　　原来，做小孩有做小孩的好，做大人也有做大人的苦。站在不同的角度看事物，得出的结论是不同的。

　　小路弯弯，伸向远方。在路的尽头，依然是大人和孩子欢乐的笑声。

四年级的作文 篇3

　　陈老师是我一年级的班主任，她的脸圆圆的。鼻子很高，眼睛很大，很有明星气质。

　　我上一年级时很调皮，老师经常训导我，让我改正。我也想改正，可是总管不住自己。有一天上科任课时，我又管不住自己了，上课时我偷偷拿出彩泥玩了起来。玩着玩着觉得没意思了，我就把彩泥弄到了前桌的后背上。下课了，同学们都笑我前桌，他的脸微微地红了。科任老师过来，问：“是谁弄的？”我们没人回答，我也没说是自己弄的。老师认定是淡淡弄的`，因为他比我还调皮。我躲过了一劫。可是淡淡就是不承认是他弄的。

　　第二节课，我们班主任陈老师回来了，她认为事情没这么简单。又开始调查这件事。最后我只得承认是我干的了。陈老师狠狠地批评了我，回到家妈妈也打了我好几下。从那件事以后，我上课再也不捣乱了，我的学习成绩也慢慢提高了。

　　我现在已经上四年级了，但是仍然记得那件事。我还记得班主任说过的“你的童年是回不去的……”那场风波虽然早就平息了，但在我心里却抹不去那一幕。

四年级的作文 篇4

　　星期四下午，天空朗朗乾坤，飘浮着朵朵白云。我们学校在操场上举行着一场精彩的球赛。

　　第一场是我们班对战六班。随着裁判员一声哨响，比赛开始了，两队的队员奔跑起来，个个生龙活虎，互不相让。再看啦啦队，他们激动的似乎要一蹦三尺高。这时只见我们班的队员刘金奥，接到足球后，飞奔球门，一脚怒射，那球好像长了眼睛似的，从防守队员的左侧进球。“耶！”我们班的啦啦队欢呼起来。现在的比分是1比0，我们的球队领先。这次，我们的队员比原来更加激烈了。忽然，刘金奥如闪电一样，又一次接到了足球，然后又如猛虎一般，向前狂奔，从守门员的右侧把球踢进去，那球犹如离弦之箭一样，快的很。时间一分分，一秒秒地过去了。裁判吹响了哨声。公布比赛结果，宣布我们班赢了，听到这句话，我们班的所有人都欢呼起来。

　　在操场上回荡着欢呼声形成的旋律，犹如一首首动听的歌曲。

四年级的作文 篇5

　　今天，我在一本名叫《感动小学生的100个母亲》这本书上，看到了一篇最让我感动的故事。

　　故事讲的是：一天，当一位母亲买菜回家走到路口时，忽然看见了他站在6楼窗户上的儿子，母亲急忙摆摆手，意思是让儿子回到屋里，可儿子却误解了母亲的意思，张开双手向母亲走来，不料却失足跌下楼，就在人们都闭上眼睛，为孩子祈祷时，突然，马路上出现了一道黑影，在不到5秒的时间穿过马路，接住了从6楼摔下来的孩子，孩子在母亲的怀里放声大哭，而这时的母亲却脸色苍白，晕了过去，人们急忙把这位伟大的母亲送到医院抢救。

　　几天后，母亲救孩子的事情登上了各个报纸，电视还成了头版新闻，有的人还准备把这件事拍成一个短片。可是，在拍摄现场，无论母亲怎样跑，都不能在假人掉下楼之前跑过马路，导演甚至找来了运动员给母亲当替身，但都跑不出好的效果。

　　读完这篇故事，我就在想：为什么事后无论母亲怎样跑，都不能在假人掉下之前跑到楼下呢？甚至找来运动员，也跑不出好的效果。原因只有一个，就是在孩子摔下来的那一瞬间，母亲从自身激发出了一种超越体能的爱，这种爱让母亲以前所未有的速度冲过去接住了自己的孩子。这个故事深深地震撼了我的心灵，难怪人们说世界上最伟大的爱莫过于母爱。所以我们怎能不爱自己的母亲，怎能不向天下的母亲致敬？

四年级的作文 篇6

　　星期天上午，我怀着愉快的心情和妈妈一起去人民公园寻找春天的足迹。

　　进了公园大门，我看见一片美丽的蝴蝶花，有红的、黄的和蓝的三种颜色，我轻轻地摸了摸花瓣，感觉软软的，滑滑的，几只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞，仿佛是在与美丽的蝴蝶花嬉戏。

　　地上嫩绿的小草使劲地从土里钻出身子，享受着甘甜的雨露、和煦的阳光，呼吸着清新的空气，好像给大地迅速铺上了一层嫩绿的毛毯。

　　墙边几棵婀娜多姿的桃树，曲曲折折的枝条上悄悄地长出了一簇簇紫红色的花骨朵儿，像一群群既调皮可爱，又害羞脸红的小姑娘。

　　路边一片梨树也开出了雪白的花朵，在春风的吹动下，梨花竟跳起舞来，花瓣象雨一样缓缓飘下，落到我的头上，顿时一股清香扑鼻而来，沁人心脾。

　　公园里的小河在阳光照射下静静地流淌着，一阵微风吹来，河面散射出点点柔美的星光，空中的几只小鸟似乎也被星光所吸引，叽叽喳喳地议论个不停。

　　感受着公园里的一草一木，一景一色，我忽然发现自己找到了春的足迹，她的颜色是五彩纷呈的，她的气息是清新宜人的，她的声音是欢快动听的，她的感觉是柔软甜润的，整个公园被春姑娘的足 迹点缀成了童话般的世界。

四年级的作文 篇7

　　平日里，邻居李大妈可是一个人人称赞的“热心肠”。村子里谁家有个小困难的，都有她热心帮忙的身影，可自从村里修了这平坦、崭新的水泥路后，李大妈因为多管了几件，诸如不准王大婶在路面上压麦子，禁止张大叔的大货车通行的几件事，得罪了一些人，于是她的背后便多了个“爱管闲事”的坏名声。

　　这不，去年冬天，李大妈正又在吆喝：“对面的老王，不要把洗衣水倒在路上，天冷，一会儿路面结冰，来往的车辆、行人易滑倒，会造成交通事故的。”“多管闲事！”老王不理不睬地进了屋。刚巧，傍晚就有一位老人经过那里，一滑，老人支撑不住自行车，就摔倒在地，把腰给扭了。老人痛得直骂：“谁这么缺德，天这么冷，还往路上泼水。”李大妈无意中发现老人摔倒在地上，连忙从自家后门跑出来，把老人扶起，支好自行车，问起老人家的电话号码，打电话让他的家人把他接回去。躲在家中，暗暗偷看这一幕的老王，嘴里虽不说，可也吓了一跳。以后他再也没往路上泼过一盆水。

　　今年春天，老张家建厨房，没有地方放砖瓦，就把砖瓦放在马路上，占了一半路面，李大妈看到后，就去老张家劝说，砖要没地方放，就放在她家院里，但老张听了不但不肯搬，还怪李大妈多管闲事。最终，李大妈最担心的事发生了。那天，我做完作业出去玩，目睹了整个事故过程。就在老张家堆砖处的上方和下方同时驶来一辆摩托车，恰好在老张家摆砖瓦处相遇。由于路太窄，造成相撞，一位儿童撞伤。发生事故后，李大妈最先拨通了120，救护车很快将儿童救走了。随后交警也来进行了调查，老张家摆砖占去了路是事故发生的主要原因。按法律规定，老张被罚了两千元。这下全村人重又对李大妈肃然起敬。

　　通过这几件事后，村里人都说李大妈管的可不是“闲事”，这些都是和人命相关的“大事”。在李大妈的带动下，村里又出现了“爱管闲事”的王大妈、李二婶……

四年级的作文 篇8

　　我的家乡黄石山青水秀、景色怡人，磁湖就是镶嵌在她身上的一颗璀璨明珠。磁湖的一端依着长江畔，可是另一端在哪儿呢？松林尾。

　　小伙伴可能要问了，松林尾到底在哪？从黄荆山眺望李家坊，有一片奇妙的山地，它像是一个侧着的船，先民将其命名为松林尾。曾经，这里商贾云集、炊烟袅袅，往来的货船走走停停，像极了一副水墨纪实画卷。在无数当地人的口耳相传中，松林尾是个风水宝地。眼下，森林与城市相拥，磁湖湿地公园的蓝图正在绘制，而它的主体正在美丽的松林尾。松林尾公园占地广阔，与美丽的黄荆山隔岸相立，和灵秀的磁湖湿地比肩而临。山水相依、绿荫覆盖、碧波荡漾，是非常难得的天然氧吧。

　　周末天气舒爽，正是亲近大自然的好时候，听说松林尾公园中，有百鸟展演，我想去看看。于是我们一家人决定到家附近的这片宝地去放松放松。快到时就发现路上的车流逐渐多了起来，人流在路边聚集。远远望去，路上人头攒动，两侧的通道也被人群塞满。和平时相比，这里显得格外热闹。顺着人流，我们来到松林尾公园的入口处。一股清新的空气混着花草树木特有的香气扑面而来，深呼吸一口让我不由觉得心旷神怡。放眼望去，绿树成荫、花草摇曳。这里不仅有百年古树，草地上各色花儿争相斗艳，有玫瑰、蔷薇，绣球花，最让我喜欢的要属绣球花了。那花儿颜色各异，花辨细而小，密密麻麻的，就像一根根针，顶上黄色的花蕊，远远望去真像个圆溜溜的大绣球，漂亮极了，我想绣球花就是因此而得名吧。或许是人人爱花吧，有许多游客不惜弄脏鞋子，跑进泥土中与花儿合影；还有些人竟然光着脚丫走进泥泞的花田，与花儿们来了个亲密接触。我呢，在花田里奔跑、蹦跳，沉浸在美丽的花海中，仿佛成了花仙子……

　　公园中，鸟儿早已停在了枝头，正叽叽喳喳地叫个不停。鹦鹉色彩艳丽，善于模仿；文鸟小巧漂亮，姿态优美；画眉鸟喜欢在树枝间鸣啭，歌声悠扬婉转，非常动听；鹩哥叫声响亮清晰，能模仿和发出多种有旋律的音调，我忍不住逗逗它，没想到还得到鹩哥的赞赏：“你真漂亮！”百鸟展中还有不少身怀绝技的鸟儿：会骑自行车的红金刚鹦鹉；能提水打球的蓝金刚鹦鹉；擅长跳舞的大绯胸鹦鹉；有一言不合就玩滑滑梯的白葵鹦鹉……我还和3只美丽的大孔雀合影，还亲手喂鸟儿进食呢。难得跟鸟儿们这么亲密的接触，学到书本上没有的知识，我激动极了，不停的用妈妈的手机拍呀拍呀，舍不得停下来。

　　岁月在沉淀，时代在变迁，松林尾也在发生着巨大的变化。因为人们对森林城市的向住，越来越自觉的为环境保护贡献自己的力量，让原来磁湖畔一处沉寂多年的山林，变成了如今惊艳四座的松林尾公园。公园中有一棵红枫，是古树，有300余年历史。它见证着昨天松林尾的历史变迁，也期盼着今天松林尾的美好画卷，更是遥望着明天松林尾的美好未来！

四年级的作文 篇9

　　我的小表妹今年1岁了，她竹炭一般乌黑的头发下长着晶莹剔透的大眼睛。 两只小酒窝，一只深，一只浅，两颗犹如叶贝的小乳牙总是唆着小手指。

　　她还不会说话，但总是从鼻腔里发出怪音，把爸爸叫成“大大”把妈妈叫成“们妈”。有一次，她来我家，一直对我说“下鸡丸”我连忙对她说：“没有鸡丸”她便哇哇大哭起来，实在没办法了，我便打电话请教姑姑，经过姑姑的翻译，我才知道，原来小表妹口中的“下鸡丸”就是“下去玩”的意思。我拉着她的手，她便不哭了，蹦蹦跳跳地跑着，犹如一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，嘴里还不停的叫着“蝶蝶”这回我知道了，她是让我抓蝴蝶呢！

　　这就是我的小表妹，不高兴的时候就哇哇大哭，高兴的时候就拍小手，像一颗开心果一样。

四年级的作文 篇10

　　上课了，老师在大屏幕上出示了一幅神秘的图画，问大家：“猜猜，这是什么？”同学们你看看我，我看看你，七嘴八舌地讨论开了。有的人说像耳朵；有的人说像压缩饼干；还有的人说像蚕豆 ，可是都不对，这可难倒我们了，同学们的脑袋上仿佛都出现了一个大大的问号。

　　正当我们想破脑袋都想不出来的时候，老师从门外拿进来了一个盒子，同学们按捺不住心中的好奇，一个个从座位上站了起来，伸长脖子，紧盯着老师手中盒子，巴不得马上打开盒子看一看。可是 ，汪老师一点也不着急，她不紧不慢地走到王奕然身边，让她拿着盒子闻了闻。王奕然凑近盒子深深地吸了一口气，马上叫了出来：“是芒果！”老师笑着说：“你确定吗？其他同学再试试。”于是， 老师把盒子递到了眼前，我凑近一闻，马上捏着鼻子说：“呃……好臭……是榴莲！”老师冲我笑了笑，不说话，又叫别的同学来闻……老师在教室里转了一圈，终于把这位小“贵宾”从盒子 里请出来了，我们定睛一看：嗬，原来是芒果！只听老师说：“刚才老师给大家看的图片就是芒果的种子。”“噢……”我们恍然大悟。“看看，芒果像什么？”“像鸡蛋！”“像耳朵！”“像贝壳 ！”“像月亮！”“像黄色的星星！”同学们争先恐后的叫了起来，老师又让梅好捏了捏它。梅好轻轻地一捏，芒果的皮没有裂开，但表面凹下去了一大块。接着，老师又让叶怡君闻了闻它，只见她捏 着鼻子皱着眉头，说：“芒果好臭，”但是我觉得芒果很香。

　　今天这节语文课让我难忘无比。