四年级作文

时间:2021-03-25 12:24:53 四年级作文 我要投稿

【精品】四年级作文汇总9篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的四年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级作文汇总9篇

四年级作文 篇1

  每一个季节都有不同迷人的地方,每一个季节都有自己的美丽风格,在四季中,我喜欢哪一个可爱的季节呢?春天、秋天还是夏天呢?快点进入我的世界里,马上就会找到你的答案。

  在我的世界里,温和的风婆婆微微的吹着,美丽的花儿都抬起头来,精神饱满的向大地道早安,而我和大提琴正享受着清凉的早晨,这里没有咬人的太阳,也没有寒冷的强风,大地上的花草树木都拿出最美丽的一面,迎接新的一天,猜到了吗?没错!我最喜欢的季节就是──春天!

  春姑娘带着希望种子,将他们带到世界的每一个角落,赶走了寒冬先生,带来了希望与快乐,让大地重新充满生气,美丽的鸟儿在树上唱着优美的弦律,有的婉转;有的高亢,小动物们都从冬眠中醒了过来,开心的迎接春姑娘的到来,似乎在说:“春姑娘,我们等你好久了呢!”望着五彩缤纷、色彩鲜艳的大地,小动物们快乐的在草地上玩耍,昆虫们也感受到了新的生活,开始起来和大家说早,春姑娘也满意的点点头。

  在人类的世界里,春姑娘望了望,露出烦恼的表情,看着路人愁眉苦脸的,于是,春姑娘唤出风婆婆在每个人脸上轻轻的吻了一下,大家似乎感受到了春天的喜悦,都露出开心的微笑,春姑娘也优雅的露出满意的微笑。

  春天是一个充满喜悦的季节,让大家都充满希望与欢乐,踏出轻快的脚步,迎接每一天。在春天里,我和大提琴一起唱出优美快乐的“春神来了”,因为我知道,即使有着不同性格的人们都感受到春天的美,一个充满希望、幸福与快乐的美好季节。

四年级作文 篇2

  大家都有很多朋友,我有一个朋友,他叫创客,他和我一起有了很多事,我告诉大家一件事。我先告诉大家创客是什么意思吧,创客:本指勇于创新,努力将自己的创意变为现实的人。“创客现特指到道具有创新理念、自主创业的人。用英文说创客是“hacker”,他并非只hei客,而是指不以赢利为目标,努力把各种创意改变为现实的人。

  我有一个朋友,他就很像创客,这个明明是这样,他偏要把它弄成个怪物,这明明是这样玩,他偏要把它改成那样玩。但是。有一次他在乱拼玩具的时候,他竟然乱拼拼成了个很好看的东西,不知道是叫什么名字我们就随便起了个名字。我们觉得作者像创客,就叫创客之做吧,我们答应了,我的创客朋友跟我们产生了很多有趣的事,都很令我大吃一惊。

  这就是我的创客朋友他很令我吃惊,有这样的朋友我很高兴。

四年级作文 篇3

  生活中有春夏秋冬四个季节。春天百花齐放,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。而我最喜欢的是百花齐放的春天。

  我到田野里去寻春,沿着水渠边漫步,呼吸着田野里独有的清香,我感觉舒服极了。水渠两边种着两颗细小的桃树,但是花很多。我看着一朵朵花,他们似乎在说:“你看我的衣裳多美丽啊!”

  到了岔口,我转弯走进了田间小道,向前望去,田野里长满了刚探出头的一根根小草,小草又嫩又绿,看过去很健康。田野里有好几种漂亮的花,如:桃花,迎春花,油菜花,喇叭花,海棠花。可是最吸引人的是喇叭花———牵牛花,牵牛花的形状是喇叭形的,而且还有好几种颜色,让人看见,就一定会走上前去摘下一朵,吹起无声的小喇叭。忽然,我的右上方出现了“叽叽喳喳的声音,原来是基指小麻雀在追逐,嬉戏,歌唱。

  啊,春天,美丽的春天,绿色的春天,生机勃勃的春天,绚丽多彩的春天,我爱你,更想留住你。

四年级作文 篇4

  我爱家乡的春夜,我爱家乡的夏夜,我爱家乡的秋夜,我爱家乡的冬夜。但我最喜欢的还是夏夜,因为夏夜凉爽、宁静、热闹。

  家乡的夏夜像一幅美丽的瓯绣,美丽的江心屿,无边无际的瓯江上,偶尔传来几声船鸣。河流、小桥流水、高楼林立构成美丽的景致,使人美不胜收。

  在马路中央,在人行道旁,都能见到几棵榕树,月光透过榕树的枝叶,在枝叶上垂下的树须粗壮挺拔,像一个哨兵守护着大家。

  绿油油的西瓜地更是迷人,一个个犹如翡翠雕成。敲一敲,“咚咚咚”,发出悦耳的响声。熟了,里面的西瓜肉和西瓜汁更使令人垂涎欲滴。

  夏夜就像一首交响曲!夜晚,街头传来一两声狗叫。在树林里、在小区旁,都会有小鸟清脆的叫声!蝉呢?不用说了,夏天当然有啊!蝉在树上叫着:“知了,知了……!池塘里,青蛙站在荷叶上唱着歌儿:“呱呱呱……”那歌声真好听。夜晚,偶尔有人开着赛车在马路上驰过,发出了刺耳的声响!在江上面,传来了鸣笛声。这歌声真好听。这一切构成了一首绝伦无比的交响曲。

  夜晚,人们睡了,城市睡了。只有月亮和星星在天空中做游戏。早起的出租车又开始了他新的一天;早起的环卫工人又开始忙碌起来。

  我爱家乡的夏夜……

四年级作文 篇5

  在一个暑假的早晨,我与爸爸一起去吃早饭。

  爸爸骑着摩托车,他先将我送到吃早饭的地方,然而自己再去停摩托车。吃完早饭后,他又让我等在路边,自己去对面骑摩托车来接我。

  就在过来的时候,一辆车子突然窜出了出来,正好撞在我爸的摩托车上,“砰”的一声,我的神经马上都聚集在那,我先愣了一下,然后突然想起爸爸还在那儿,要赶紧去扶他,可是爸爸已经被把他撞了的那个人扶了过来,走过来时,全要靠别人的帮忙才能稳住不倒。

  在休息的过程中,把爸爸撞了的那个人不断的在道歉,但爸爸一直都没有提到自己的伤痛,而是不断的在说:“幸好我女儿没有坐上来,要是她上来得话,肯定得骨折!”

  我看了看爸爸的脚踝,已经肿了起来,还青一块,紫色一块的。我又转念一想:爸爸这么爱惜、呵护就,我却在他最需要我的时候没有第一时间去帮助他,所以就连最基本的孝也没做到。我感到深深的自责。

四年级作文 篇6

  每天清晨,迎着艳阳,10分钟的漫步就能到达我美丽的校园---金沙小学,这所可亲可爱的校园授予了我智慧和知识,在这里我还认识了一起玩闹的朋友,我每一天的成长就在这里展开。

  “what’syourname”,英语课上我们学习国外的语言,跟随着老师的步伐走进西方世界的国家,“今天我们讲关于环保节的作文”,作文课上老师引领着我们尽情想象,学习在笔下创造自己的世界,“线的认识,数的'读作……”,数学老师带领我们进入了一个神奇而且又神秘的地方,在这里有很多奇妙的数字和优雅的线条。在这里每天都有朗朗读书声,老师们的孜孜教诲一遍又一遍的在我的脑海里响起,黑板上布满了整整齐齐的板书,我努力地竖起我的小耳朵聆听着老师细心的讲解,遨游在知识的海洋之中。

  下课之余,不同的社团在向我们招手,音乐社团里响亮的大合唱,清脆的口风琴声,让人心神愉悦,足球社团里,青翠欲滴地操场上一个个奔跑的身影,同学们尽情地挥洒着自己的汗水,在阳光下如同一颗颗闪亮的珍珠,街舞社团里,同学们变幻着不同的舞姿,踏着音乐的节点时而像只孔雀,时而像只老虎,时而像只猴子,让旋律变得如此具体。

  这就是我的智慧校园,课上老师们授业解惑,解疑答难,将世界化成一幅幅画卷呈现在同学们面前,课下同学们在不同的社团里发挥自己的特长,将自己化成电视剧当中的主角,光芒万丈,无比耀目,我们在这里德智体美劳全面发展,茁壮成长。

四年级作文 篇7

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱这首歌谣我从小就会唱,每当我唱起这首歌的时候,我就会感动的流出眼泪。

  在我很小的时候,妈妈就抱着我,用她的双手轻轻拍着我,我一旦躺在妈妈的怀里就不哭不闹,安心睡觉;在我学走路的时候,有时候会摔跤,是妈妈细腻的手把我扶起来;在我稍大一点的时候,妈妈带我出去玩儿,我的小手就握在妈妈的大手里面,让我感觉到温暖和安全;在一个下雪的冬天,我的脚后跟被自行车给绞了,疼痛难忍,妈妈急忙背着我去医院,她累的满头大汗,到了医院治疗的时候,我很害怕,妈妈用手摸着我的头对我说:没事的,不要怕!,那一刻我感受到了妈妈双手的力量和温暖。

  三年级时,我每天放学都要去打篮球,打完篮球回到家后我都能立刻吃到热腾腾的晚饭,这是妈妈用勤劳的双手做出来的,在我心里,这比山珍海味还美味;在寒冷的冬天,妈妈用她的双手洗衣裳,两手冻的通红,当时我看到了这一幕,心如刀割,我赶忙过去,用自己双手温暖妈妈的手,妈妈的手变的好粗糙呀,她就是用这样的一双手传递着对我的爱

  我爱妈妈,我爱妈妈的手!

四年级作文 篇8

  小狗是动物学校三年级的学生。一天,老师问小狗:“小狗,你知道幸福是什么吗?”小狗想啊想啊,怎么也没有想出来。他低着头对老师说:“老师,我不知道幸福是什么?”老师微笑地对小狗:“小狗,你慢慢地会找到幸福的。”

  小狗放学回到了家,小狗问妈妈:‘妈妈,幸福是什么?”妈妈说:“孩子,幸福就在你身旁。”幸福就在我身旁?小狗左看看右看看,也没看到幸福。小狗哭着说:“妈妈,我没看到幸福啊?”妈妈说:“傻孩子,别着急,你会找到幸福的。”小狗不哭了,他出去找小鸡玩了。

  小狗走着走着,他听见有人喊“救命——救命——”的声音,他顺着声音找去,原来是小鸡掉进了河里,小狗急忙跳进河里,拉着小鸡游到了岸边,并把小鸡送到了家。鸡妈妈非常感谢小狗,鸡妈妈留小狗吃晚饭。小狗没有留下来吃晚饭,就告别了鸡妈妈和小鸡。

  小狗向家走去,这是他又看见小鸭子和小鹅在哭。小狗走上前去问他们怎么了?小鸭子一边哭一边说:“我们的球掉进树洞里了,怎么也取不出来了。”小狗说:“别急,我会帮你们取出来的。”小狗找来了一个小桶,并打来一桶水,把水倒进了树洞里,球漂上来了。小狗把球拿给他们。小鸭子和小鹅看着球高兴地跳着。并且让小狗和他们一起玩。小狗心里甜滋滋的。

  小狗回家了,一进家门就喊:”妈妈,幸福是不是给予别人快乐?”妈妈笑了,小狗也开心地笑了。

四年级作文 篇9

  灿烂的夏天刚刚过去,丰厚多彩的秋天便迫不及待地到来了。东湖之秋,如此千变万化!

  东湖的秋是宁静的。 凉 风拂过面颊,树木沙沙作响,狭长的叶子上裹着颗颗晶莹的露珠,空气潮潮的,不禁让自己展开紧绷的毛孔,大口大口地呼吸新鲜空气,沁人心脾的凉爽,惬意之极。

  东湖的秋是柔和的。潺潺流水,冰凉清澈,小鱼儿在水里欢快地流动,岸边一大片一大片的绿色草地,弥漫着清新的草香,使人产生无限遐想。

  东湖的秋,又是炫烂的。阳光刚刚爬出头,懒懒地斜射在那树木上,微微泛黄的树叶,惬意地扭动着,在阳光的渲染下,勾勒出一块块梦幻般的图案,金黄的、墨绿的……搭配完美。

  东湖的秋天又是热烈的。中午,阳光把自己撒满了每一个角落,使每一处都蓬荜生辉,充满了朝气,一片片欢笑声随风飘荡,水波泛着阵阵亮光,使原来热闹的环境变得更加热烈。

  东湖的秋是快乐的。河边树木、柳下的花草都烙上我们大家欢笑,引得竹林簌簌,伴着风儿翩翩起舞,蝴蝶纷飞,花草含笑,一片快乐……

  东湖之秋,如此炫烂,如此热烈,但又如此柔和如此宁静,我爱东湖!

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