四年级的作文

时间:2021-03-24 09:48:29 四年级作文 我要投稿

有关四年级的作文合集六篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的四年级的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关四年级的作文合集六篇

四年级的作文 篇1

  我们的校园处处都很美,但令我印象最深的是那条幽静而秘密的小路——米兰小径。

  小径大约有一米宽,用彩色的小石子铺成,两边的路沿由花岗岩砌成。入口处矗立着一块刻有“米兰小径”四个字的圆石,它弯弯曲曲深入丛林,被掩映在花草树木之中。这里十分安静,偶尔听得见鸟叫声,却看不到鸟儿影。刚下过毛毛细雨,小路上散落着一些落叶和花瓣,别有一番淡淡的优雅,把米兰小径点缀得更加别致,也显得更加幽静了。

  小径两边灌木叶子上托着晶莹剔透的雨滴,就像一颗颗透明的珍珠。时而一缕微风吹过,叶子稍微一动,雨滴就顺着叶脉缓缓滑到叶尖,最后滴下渗入土中。再往前走,樱花怒放,密密麻麻缀满枝头,犹如一层淡粉的薄纱,笼罩着米兰小径。樱花树下是成片的无名野花,生机勃勃;嫩绿的茎上托着一个半球形的白色花球,虽然不如樱花灿烂,却给小径的淡雅加了一分。

  漫步在米兰小径上,一切杂念统统被这幽雅的环境带走,身体融入这美景之中,与鸟儿共鸣,与蝴蝶共舞。

四年级的作文 篇2

  今天万里无云,阳光灿烂。我和好朋友张欣和胡雨欣一起来到了明楼公园踢毽子,我从家里拿了一个粉红色的毽子蹦蹦跳跳的来到了那里。我对好朋友说:“我们一起来踢毽子吧!她们高兴的回答道;好。接着我又说起了游戏规则;要是谁踢到了红橙黄绿青蓝紫中的紫,那么踢到紫的那个人要表演一个节目。游戏开始了,我一边踢,好朋友张欣和胡雨欣一起为我数起来红橙黄绿青蓝;我踢到了蓝;张欣又接着踢起来,紫,哎呀!张欣踢到紫了,我大声欢呼起来,并说:“来一个节目吧!她左思又想,对我们说:“那我来唱歌吧!她唱起了起来,声音洪亮,好听。接着胡雨欣踢了起来,红橙黄绿青,我又接着踢起来,蓝紫,胡雨欣一不小心踢到了紫,她表演了一首竖笛,优美极了。就这样一会儿你输,一会儿我输,一会儿她输,公园里一直洋溢着我们三个孩子的笑声。

  今天,我们三个好朋友一起享受着踢毽子的乐趣,我开心极了。

四年级的作文 篇3

敬爱的驾驶员叔叔阿姨:

  你们好!

  每当我看到你们驾驶者汽车行驶在公路上,心中总部觉产生一张由衷的敬意。不管是炎夏酷暑,还是冰天雪地,你们载客送货,方便千家万户。不能想象没有你们的世界是什么样的。

  驾驶员叔叔,我曾听人说过,驾驶工作是:“一脚油门,一脚踏牢门”。虽说是夸张之词,但也给人警示。驾驶员肩负着沉甸甸的责任。我想问驾驶员叔叔:你们开车之前有没有喝酒,有没有检查过车的安全,开车时是否注意过车速?

  我前几天目睹过这样凄惨的事件:

  那天中午,我走到十字路口那边,突然“嘣”的一声,一辆电动三轮车和一辆小轿车撞上了,瞬间,三轮车前面的挡风玻璃变成了碎片,那位老爷爷满脸是血躺在地上呻吟。路上一片狼藉。再看肇事司机,也是一脸苍白,不知所措。

  这时我又仿佛看到了,年迈的老母亲倚靠在门口,等待回家看他的儿子;刚做好晚饭的母女两正在摆碗筷,等待下班的爸爸回家吃饭……

四年级的作文 篇4

  那是一个冬天的早晨。

  那天,我从温暖的被窝里钻出来,虽然家里有暖气,但我还是觉得自己的被窝更舒服,刚想缩回去再躺一会儿,却被妈妈拉了起来。

  起了床,我开始吃饭。每次吃早饭,都要埋怨。比如说:“菜做的不好吃,饭的味道太重。”总之,我的废话很多。我终于吃完了饭,这时,赶校车的时间快到了,爸爸说:“好了,我们出发了!”于是,我赶紧穿上鞋子背上书包,就向门外跑去,完全忘记了戴眼镜。

  一路上,我和爸爸顶着寒风,终于来到了校车点。这时,背后传来了妈妈的喊声:“运儿,等等!”我一回头,是妈妈正从远处向我们跑来。妈妈一边喊,一边跑,还差几十米远,突然,妈妈的身子一歪,脚崴了!我看到了,急忙跑向妈妈,又是心疼又是自责。妈妈把眼镜塞给我和爸爸,目送我上了校车。

  上了校车,我才回过神来,从车窗看着妈妈只穿着单薄的毛衣,那一定是发现我没有戴眼镜就赶快来给我送,自己却没顾得上穿棉衣。这时,我鼻子一酸,流下了眼泪。

  寒风中,妈妈向我挥手,那一幕深深地印在我的心里……

四年级的作文 篇5

  我的理想我们每个人都有自己的理想,有人想当白衣天使,有人想当服装设计师,有人想当一名优秀的作家,有人想当高尚的科学家……而我的理想是做一名光荣的人民教师。

  我刚上小学的时候,看到一个个慈祥的老师站在讲台上,用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。

  我想,十几年后,我或许能实现心中的理想,站在神圣而威严的讲台上,面对着一张张天真又单纯的面孔,拿着书本一本正经的给学生们讲课,把他们引入知识的广阔天地。

  我要带他们去乡间,采摘最香甜可口的果实,播种最饱满的种子,待秋收后,让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙,去探访星星和月亮,尽情遨游奇妙的太空,享受别样的美丽景象。带他们去大自然,与鸟儿为伴,与大树交友,让他们认知一个不一样的世界,感受大自然的生命与气息。

  带他们去海边,与海鸥玩耍,同浪花嬉戏,“骑”在鱼儿身上,探索海底的神奇与奥妙……在前进的道路中难免有学生会掉队,那我就给他们将英雄任务的故事,讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步,我该有多么高兴与欣慰啊!

  那时我会化身“变”成一根蜡烛,用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。“变”成一位园丁,精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业,献给活泼可爱的学生们。

  这个理想是我不断前进的动力,我要从现在开始,奋发图强,掌握知识,锻炼能力,将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。

  每个人都抱有一个远大的理想。我也不例外。从小到大我的理想不断变化着。现在我就一一罗列出来跟你们分享一下吧!

  很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的'理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

  于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

  直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

  如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

  如今我已经不再是那个三四年级的小朋友了,我已经即将毕业,要步入中学的殿堂。我相信在未来的日子里我一定可以实现我的理想,我会为了我的理想努力拼搏。

四年级的作文 篇6

  水,它有时是一只凶猛的野兽;水,它有时是一个吵闹的婴儿;水,它有时是一面平静的镜子;水,它有时又是一位慈祥的母亲……

  水是生命之泉,它对我们而言必不可少。可是,正如“水能载舟,亦能覆舟”,它对人类而言有时也是一种威胁。水的用处很多:它可以滋润补养花草树木;它可以让孩子尽情地嬉水玩闹;它可以让稻谷变成可口的米饭……它还可以让人们不再干渴。

  不过水的威胁也不小:它有时会像一头狮子,带领着它的军队冲袭村庄。因为水灾,人类常常不幸被夺走生命,农民辛辛苦苦种的庄稼也都因此毁于一旦,连高大的树木和房屋都不曾幸免,会被拦腰折断。洪水给人们带来了许多的灾难,让人们十分的害怕。除此之外,水的威胁在每个夏天都会上演——许多没有防溺水意识的人总在这样的悲剧中丧生。

  水,它给人们带来了幸福,也给人们带来了灾难。其实更多的灾难是我们自己造成的。洪水的爆发,或许是森林植被被过度砍伐的后果。溺水事件的一再上演,也都是贪玩之人的咎由自取。

  水,是生命的源泉,是人们必不可少的东西,所以我们要节约用水,保护水资源。如果人类现在不节约水源,保护环境,人类看到的最后一滴水或许只能是自己的眼泪。

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