【必备】四年级的作文锦集九篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
从幼儿园到现在，教过我的老师有很多，我最喜欢的就是现在教我语文的何老师。
她，有着一头棕色的长发，长发自然地披落至腰间。她，戴着一副眼镜，让人感觉知识渊博。在她修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮的大眼睛。高高的鼻梁下有着一张小巧的嘴巴。这就是我们的语文老师----何老师。
何老师特别关心同学。记得有一次，我正在座位上专心致志地听老师讲课。突然一声尖叫声传入我的耳朵。我随即回头一看，坐在第三排的张艺科呕吐了。同学们看着那一地的呕吐物，情不自禁地捂住了口鼻。何老师立刻停止上课，顺手拿了几张餐巾纸，疾步如飞地走向张艺科，帮张艺科把嘴角的呕吐物擦干净，并牵着张艺科的手走进洗手间，拍着她的背部，对她说：“你先在这儿漱漱口，我清理好呕吐物后就回来。”何老师先拿几张餐巾纸放在呕吐物上，接着用拖把拖干净，为了不让教室里有异味，何老师来来回回拖了好几遍才清理完。刚清理完，何老师又向着洗手间走去，关切地问：“要不要让家长接你回家？反正主课都上完了，下午回去歇歇吧！你赶紧去其他老师那问问回家作业，我去给你爸爸妈妈打电话。”没多久，张艺科的家长就来了。何老师对张艺科说：“你的家长已经在学校门口等你了，你快点去吧！”送完同学，何老师这时才稳定下来，豆大的汗珠从额头上滚落下来，何老师顾不上擦汗，继续给我们讲课。
下课后，何老师对我们说：“其实我最怕的就是同学吐了，有时候我也会跟着一起呕吐的。”我听了心里暗暗佩服何老师。
看，这就是关心同学的何老师。我觉得我们有这样一位老师，教室里洋溢着幸福的感觉。
四年级的作文 篇2
生于南国的我，从来没有见到真正的雪。时下正值严冬，我想现在的北国一定是一个银白的世界。苍茫的天穹下，银白的雪花和着呼呼的风儿伴着悠扬的马头琴的曲儿从天上纷纷扬扬，漂纷洒落，洒在荒芜的原野里，落到光秃秃的树丫上，铺盖在悄寂的屋顶，沾粘人们的衣服帽盖，有时甚至连人的眉毛都沾着。
据说，北方内蒙古的雪天，孩子们堆雪人、玩雪战、滑雪，我一想那一定是种很好玩的游戏。在农村，严冬的雪季里，家家户户的门前都堆着成捆的木炭，屋檐下悬挂串串的辣椒，整片的熏肉以供取暖，食用，让人垂涎三尺。大山里，健壮的猎人，端着长长的火枪追逐仓徨猛逃的猎物。按照他们的传统，只要猎逮着，就是胜利，就是勇者。
天苍苍，野茫茫，天似穹庐笼罩四野，风吹草低见牛羊。这是蒙古草原的风光。生活在白雪纷飞的北国蒙古人，热爱生活，心像雪一样明莹，性格粗犷豪放，爱憎分明，平时他们经常做堆成群圈围，烤熏羊肉，干着热辣的曲酒，弹着悠扬的马头琴，唱歌跳舞，尽情欢乐。倘若遇到凶残的野兽，他们会齐心协力，同仇敌忾，奋勇对付，这是他们的民族的精神。
蒙古草原的山绵连不断，郊外的山的植被在冬季的雪天下，远远眺望，白茫茫。山坳里的小路，早已铺洒厚厚的雪花，猎人沉重的雪靴踩过之后留下深深的辙印，久久的停留在那里。偶尔小束暖和冬日阳光衬烘，几处出现银白的小光亮，会使人双目焕新，心里为之一荡。广阔的大草原，那威武雄壮的套马汉子，淳朴美丽的草原姑娘会让你欣喜不已，流连忘返。内蒙古自治区的省会城市呼和浩特，听说早时的火车过后，空气中会留下一股浓浓刺味的黑烟，在空中久久的弥漫。黄昏后，当你站在古老的教堂前，观那大街上的行人，人们穿着棉袄，沉笨厚实的冬鞋，踩着“铃铃”的自行车，嘴捂着口罩，互不招呼，在宽阔的马路上匆匆忙忙的往家赶，你会有一种想法。两边法国梧桐披着白白的雪衣，给人有点清凄的感觉，别样的情怀。
雪的世界，大地一片苍茫，银装素裹的北国风光是我梦想已久的地方，如有机会我会亲自去领略，那圆圆的蒙古包，醇香的牛奶，油香的米粑，悠扬的马头琴声，古朴的民风，勇敢的民族，永远地把他们珍存于我的记忆里。
四年级的作文 篇3
我的老爸长得胖胖的，中等个儿，大大的脾酒肚腆着，像一个小山包。因为他很胖，所以他有贪睡的特点。
“叮铃铃……”闹钟响了，我在朦胧中睁开双眼，走出房间，到老爸的房里去，发现老爸还在睡觉，我千呼万唤，他却理都不理。我想起，前几天，妈妈刚出去旅游了，出发前，她特别为老爸准备了一盘磁带。我拿起磁带放到播放器里，一会儿播放器里就出现了大叫声：“起床了！起床了……”起初，老爸一惊，以为是老妈回来了，他探出头来看看后，还是决定将睡觉进行到底。我又拿起老妈准备的“催起棒”，像打高尔夫球一样，对准老爸的屁股，“开始！”我一打，棒子就乱叫，可是老爸的呼噜声盖过了棒子的叫喊声。于是我开始更猛的方案：把家里所有可以发声的电器都打开：电视、小音响、MP4、播放器、生锈了的电扇……都开到了最大值，外加我的大嗓门，我家里像万马奔腾！可老爸还是没有屈服，他把耳朵一塞，又睡着了。我实在无奈，老爸没叫醒，自己被吵晕了，我只好把电器都关掉。我想老妈的招术没用，还是用我自己的办法吧。我把老爸像揉面团一样，边揉边叫，果然还是这样最有效，老爸拔掉耳塞说：“揉什么揉，我起来就是了。”我还以为大获全胜了，我心高彩烈去吃早餐，吃完早餐，过来一看老爸又睡着了。
哎！我的老爸真贪睡，我真拿他没办法。
四年级的作文 篇4
赏月，敬月神是安福人民过中秋节的传统习俗。我的老家在山东，所以我家过起那中秋节来便多了一层北方的风味，那就是——点柚子灯。每次过节爸爸都要亲手为我做一盏别出心裁的柚子灯。
做柚子灯时，先用小刀把柚子皮剖开成四瓣，掏空里面的果肉，但皮的底部不可以断开来哟。然后再在柚子皮上画上精美的图案，也可以打几个小洞，这样既增加美感，又能透风和透光。接着在柚子皮对称的两边开两个小孔，用绳子串起来，吊上竹子，最后在里面点上蜡烛。看，一盏别出心裁的柚子灯就被爸爸轻而易举地做好了。
我迫不及待地点燃蜡烛。蜡烛亮起来了，明亮的烛光从缝隙里透出来。在黑夜里，柚子灯就像闪闪发光的宝石。我打着柚子灯出去找伙伴玩。邻居家的孩子见了很是喜欢，喃喃地吵着让我爸爸给他也做上一盏。他打着我爸做的柚子灯，别提有多神气了。
说起柚子灯，还有特别的寓意呢。柚子，顾名思义“佑子”，它是保佑子孙健康平安，驱灾辟邪之意。
柚子灯在夜晚发出淡雅的光芒，它为我成长的道路指明了方向，也为远方的亲人照亮了回家的路！
但愿人长久，千里共婵娟！
四年级的作文 篇5
说起我的成长故事，那就像沙滩上的小贝壳，五颜六色、大大小小，数啊数啊……，每个不同的小贝壳上都雕刻着一个彩色的记忆，哈哈，现在开始我要逐渐的把不同的小贝壳展现给大家！
六年前我来到这个美好的世界，每当我温馨的依偎在妈妈温暖的怀抱里，妈妈总会背诵“三字经”给我听，就这样日复一日，虽然我那时还不会说话，但我却把听到的深深印在了我的小脑袋里。
直到有一天，那时我一岁三个月，妈妈陪我在厅里玩，我不想只喊“爸爸、妈妈”了，就开始说“人之初，性本善，性相近，习相远……”妈妈很惊喜，因为她平时读的古诗文从我小嘴里复述出来了，到现在记忆犹新。
四年级的作文 篇6
我在一到四年级的时候，我们还不会交朋友，只知道跟她或他每天下课都在一起玩叫朋友。到了高年级的时候才知道什么叫朋友。
我有两位朋友，我们是这样变成朋友的。
我五年级交了第一位朋友，她的名字叫龙柯羽。从五年级开始，龙柯羽找我玩，和我聊天，放学一起走，快到期末考试了，龙柯羽在QQ上给我发了一句话我们交上朋友好吗？那是第一次有同学向我交朋友。我开心的发了一句话，好的。
我在六年级交了第二位朋友，她的名字叫胡馨月。
胡馨月是我在托管那成为朋友的。在十月的时候我妈妈对我说：“我带着弟弟很辛苦，你周一到周五就在托管哪里写作业好吧！”我点了点头，到了托管，一进教室，看了看同学们，有一位是熟人－胡馨月。我开心的不得了，在托管里我和胡馨月写作业比赛。每天和胡馨月放学一起买吃的然后再去托管，慢慢的和胡馨月相熟了就成朋友了。
你们知道我为什么要交这两位朋友吗？
先说龙柯羽吧！她是一位很威严女孩，在处事方面，龙柯羽最擅长了，一张嘴就能说服别人。龙柯羽说一堆的大道理，每一次只要班上有什么大事或谁欺负了我。她会为我说别人一通，从来都不掉一个字。放学了都会买一个东西吃，一边吃一边讲这几天在学校和家里的事，还有手机里的一些新鲜玩意儿。我不会的地方和不会的题目，龙柯羽都会教我，她也不会做的题目也会和我一起讨论解决。
现在说说胡馨月！她在班上很少和同学交流，一个人坐在椅子上看自己喜欢的书，画画或者写作业，我一般下课去找胡馨月聊天，长期这样，慢慢的她自己来找我。她的学习语文好，数学和英语弱，我的学习语文弱，数学和英语好。所以在托管，我做数学和英语作业比她快，她做语文作业比我快。她最不喜欢记单词了，只要英语作业有记单词，她记到一半就开始哭了。我会鼓励她说：“不哭，你可以跟老师说，一共有八个单词，让我一次默写四个，然后再默写四个。”她还是按照我的方法做了。我最喜欢和胡馨月聊天，最喜欢跟她八卦了，我们有很多共同的语言。
这是我小学最好最好的两位益友。
四年级的作文 篇7
有一天,人遇到了车和路，他们一见到就苦诉起来。
人说：“现在的车，特别是好车越来越多。车越多，人们就越疯狂的买车，不仅花光了钱，还经常会引发交通事故，并且越来越频繁。出行时，人们是小心翼翼，甚至提心吊胆。
车说：“我也不好过呀！现在有的路面太光滑，经常导致我们轮子打滑，摔得粉身碎骨。路不够宽，交通拥挤是家常便饭。人们醉酒驾车、疲劳驾车、超速驾车，也让我们头疼脑热。”
路说：“你们说得倒好，却不知脚下的是我呀！你们开开心心的'从我身上压过，但我可被压的伤痕累累，很疼呀。”
他们说完，智慧老人出来了，他说：“人，你们不要怪车，你们自己不遵守交通规则，才会撞在一起的。车，你也别怪路，是你自己不够先进，才导致打滑的。路，你也不要怪人，人帮你把路面修修补补，你才不会出现很多皱纹呀。你们都只看别人的缺点，不看自己的缺点和别人的优点，当然会不开心了！”
人、车、路听了，都惭愧地下了头。
四年级的作文 篇8
在我眼里，仙人掌是最有生命力的植物了。
外婆家种了几盆仙人掌，它们的身子碧绿碧绿的，上面布满了大头针一般的刺，还有几朵美丽的小花点缀（ｚｈｕì）其中。外婆告诉我，养仙人掌不用费多少心思，栽好后，只要隔几个星期浇一次水就好了。我听了，不禁暗暗称奇。
前几天，天气糟透了，一连下了几天的雨，大风还把路旁的树刮得东倒西歪，人们都很少出门，我也只好呆在外婆家里玩。过了几天，雨终于停了，我开心地跑到阳台上玩耍。没想到阳台上一片狼藉（ｊí）：到处是凋零的花瓣，折断的枝丫。角落的那盆仙人掌，一半的身子已不知去了哪里，垂头丧气地耷（ｄā）拉着脑袋。唉，肯定活不了了！我心里一阵惋（ｗǎｎ）惜。刚想把它给扔了，可看看湿漉（ｌù）漉的花盆，再看看自己刚换的衣服，不禁犹豫了。算了，等过几天再扔吧！
这天，天气特别晴朗，看着门口那苍翠的小树，我不禁想起了那盆仙人掌。于是，我飞快跑到阳台。到了阳台，我发现那盆仙人掌的叶子竟然奇迹般地愈（ｙù）合了，而且比以前更绿了。我的心不禁怦（ｐēｎɡ）然一震。
连植物都能在艰苦的环境中不屈向上、茁（ｚｈｕó）壮成长，何况我们人类呢？我们不更应该好好地珍惜自己的生命，在有限的生命里，让它发挥出无限的价值？
评：
一盆仙人掌在经历了风雨的吹打后，竟比以前更旺盛了，小作者由此生发感想，悟出“应该好好地珍惜自己的生命，在有限的生命里，让它发挥出无限的价值”这一道理，文章主题积极，立意深刻。
先写仙人掌的样子及生长特点，再写风雨对植物的破坏，然后写仙人掌重新愈合后的旺盛，最后自然抒发感想，方法得当。
对阳台狼藉景象的描写和自己的心理、行为等描写并不多余，这更加说明了仙人掌坚强不屈的“性格”，利于主题的表达。
四年级的作文 篇9
我的家乡我的家住在巍山边上的一个小山村，叫跃田畈。那里群山环绕，山清水秀。
春天，树木茂盛地山上开满了五颜六色的野花，远远望去就像一幅美丽的图画。山上最多的要数那郁郁葱葱的竹子。一到春天，芽儿悄悄地钻出了地面，胖嘟嘟地十分可爱。笋长高了一点，人们就争着上山采笋，拿回家一箩席一箩席地晒起来。平时，没菜的话，妈妈准会给我们烧腌肉炖笋干。
村子中间有一条长长的小溪，把村子分成两半。清澈的溪水潺潺地流过，小溪里常常可以看见许多鱼儿在欢快地嬉戏。夏天的时候，我们几个小伙伴，就带上游泳圈去溪里游泳，偶尔也会碰到鱼儿从我们脚边游过。在小溪里还有许多螺丝，每一次游泳，我们都要捡一些回家，第二天就成了我们桌上一道菜。
在我家门前的田里种了许多西瓜，都用大棚盖着。它们喝着春天甘甜的雨露，正长得旺呢！等到夏天就能结出又大又甜的西瓜。
我在这里长大，它的怀抱让我感到是那么的温暖。我爱这美丽的家乡！