花样馒头之初体验四年级作文

时间:2022-05-17 09:04:13 四年级作文 我要投稿

花样馒头之初体验四年级作文(精选41篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的花样馒头之初体验四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

花样馒头之初体验四年级作文(精选41篇)

  花样馒头之初体验四年级作文 篇1

  瞧,一只可爱的小猫正在朝你“喵喵”叫呢!别动,一只小蜗牛正慢慢地向你爬过来。啊!前方有一辆南瓜战车怎么“突突”向你开来呢!咦?不对啊!咱们班里怎么会出现这些东西呢?想知道吗?那就跟我去看看吧!

  一上课,老师就告诉我们:“今天我们要学‘制作花样馒头’。”这下,教室炸开了锅,同学们我一言你一语地议论起来:“什么!天哪!我是在做梦吗!”“有吃的?”有些同学简直不敢相信是真的;有的“馋猫”已经口水流得满“大河”了;“上美食课!N爽了!”有些同学在一旁手舞足蹈,脸上一副笑嘻嘻的馋模样。

  还没等我们缓过神来,叶老师早已经忙开了.只见她麻利地铺上了红桌布,桌上还分别放上白面团、紫薯面团、南瓜面团、面粉、胡萝卜块儿、香肠片儿,还有菊花与许多五颜六色的糖果。

  好丰富的食材!看得我们眼花缭乱。老师率先给大家做了示范,只见她先把紫薯面团揉成了一个小球,又抓了一些白面团,把两个面团“合二为一”再使劲压了压,紧接着从身后拿出了一把水果刀.我心头一紧:呀!莫非叶老师就是传说中“防不胜防,拔一刀,身后神补刀”的“机器猫”!

  嘻嘻!别急,接下来叶老师马上就给我们“露了一刀”。她把和好的面团切了四刀,又把每一瓣“花片”给扭了一扭,把胡萝卜片接在花瓣中心妆成“花芯”——天哪,一朵美不胜收的“馒头四叶花”就这样映入我们的眼帘!

  轮到我们大显神手了,不等老师下令,我们已经跃跃欲试。我抢先拿了一些白面团。啊!怎么这么黏啊!这面团是涂上了“狗皮膏药”吗?怎么都甩不掉呀!这时“救星”——叶老师发话了:“如果大家觉得很黏的话,可以撒上一些干面粉。”我试了一下,哇!老师的秘方可真灵啊!我把面团揉成一个小球,再压扁变成“面纸”,把“面纸”捏起五个角。捏角可是个技术活哦,我费了九牛二虎之力才完成了这五个角,之后再把一小点紫薯面团挤到中心。啊!五角星馒头大功告成啊!

  再看看大伙儿的杰作:欣莹做了一只活灵活现的“愤怒的小鸟”,姚嘉灵的小猫也栩栩如生,还有郭垒搞笑的“猪头”,流浪的“三毛”……一扭头,我突然发现我的同桌正张开大嘴,嘴角流出近似口水的东西。天哪,他该不会看见香喷喷的面点,热气腾腾的摆在面前了吧……

  这是一节多么快乐的课啊!我把快乐定格在纸上。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇2

  清明期间,我跟爸爸一起学做馒头。

  我们去超市买了一袋面粉,一到家我就兴奋地拿起脸盆,要把面粉往脸盆里装。爸爸说:“这可不行,要把手洗干净再倒下去。”我一洗完手就迫不及待地把手扑到面粉里,结果白花花的面粉扑鼻而来,把我变成了小白兔。爸爸不但没有生气,反而哈哈大笑。

  开始和面了,我先把温水倒进面粉里搅拌,不一会儿,双手粘满了面糊,黏乎乎的,怎么甩也甩不掉。和面可真够累的,我的手臂发酸,只能交给爸爸完成了。

  面团要发酵,过了很久,我们才开始做馒头。爸爸说:“我们做玫瑰花馒头吧!”我一听,高兴得一蹦三尺高。

  我们先把面团揉成椭圆形,压成一张张小饼,将五块小饼叠起来,再用筷子往中间使劲一压,做出一个花蕊放在中间,接着把小饼卷起来,用菜刀往中间一切,两朵玫瑰花就出来了。按照这样的方法,我们做了一朵又一朵,把一层蒸锅放得满满的。

  望着这些玫瑰花,我突发奇想:光做玫瑰花太单调了,再做几个小“刺猬”吧。我的建议得到了爸爸的赞许。我又把面团揉成一个椭圆形,爸爸拿剪刀在刺猬身上剪一下,小刺猬的刺就出来了。我们不停地在刺猬身上剪出一根根刺,整个面团成了一个大刺球,然后我们在一端捏出刺猬头。可光秃秃的,不像刺猬呀,爸爸给我找来两粒黑豆,镶崁在刺猬头上。真神,不愧是画龙点睛呀!

  我们又用剩下的面团做了章鱼馒头。先用面团捏一个圆鼓鼓的身子,再捏出章鱼的八只长脚,根据刚才做刺猬的经验,再点上两只眼睛,栩栩如生的章鱼便做成功了。看着满满的一锅馒头,我们别提多高兴了。

  最后便是蒸馒头。当蒸锅上冒出一大团蒸气时,我好想快点揭开谜底,可爸爸说:“还不行,要等二十分钟。”这时的我真急啊!好不容易时间到了,我打开锅盖,呈现在眼前的是:一朵朵玫瑰娇艳欲滴,花瓣像少女含羞的脸颊般娇嫩美丽;小刺猬张开坚硬的针刺,像饿狼似的瞪着黑溜溜的大眼睛;一旁的章鱼伸开八只长脚对着小刺猬张牙舞爪,好像要跟小刺猬打架呢……

  看着这一锅的“优秀作品”,我深感骄傲和自豪。这假期,让我感受到了劳动的快乐和收获。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇3

  快过年了,我和妈妈一起去姥姥家。看见姥姥正在蒸馒头,有花卷、枣馒头、豆包……我在旁边看得心里痒痒,也想试一试,姥姥同意了,我和妈妈就欢天喜地行动起来。

  妈妈用一团面在手里揉成椭圆形,把两个红小豆放在头的位置做眼睛,用剪刀在面的后背上剪一刀变成一个刺,几剪刀下去,哈,一只小刺猬活灵活现地诞生了!我好奇地看着,感到不可思议:面团还可以剪么?我心血来潮,兴致也来了。我试着把面团放在手心里揉搓,也揉了一个椭圆形,也用红小豆做眼睛,妈妈以为我也是在做刺猬呢,把剪刀递给我。我摆摆手,故意不看她,然后用大指和食指捏,面团出来了两个耳朵和尖尖的嘴巴。妈妈在一旁迷惑地看着我,我心里更加得意了,从大块面团上揪下一点,搓了个长条贴在它身后!“哈,一只小老鼠!”妈妈高兴地喊着,比她自己做好了还高兴,我更加得意地昂了昂头,做了个鬼脸,逗得一家人都笑了。

  后来我们用筷子、小刀划,用手指捏、拧、扭、掐、搓做成了“小兔子”、“瓜子”、“糖果”、“白菜”……姥姥拿去蒸了。我着急的在旁边看着,想像着蒸好后它们会是什么样子呢?

  20分钟后,馒头出锅了,一个个又白又胖,热气腾腾。哈,“小老鼠”的尾巴乖乖的贴在了后背上,“小兔子”的耳朵搭在了脖子上。我拿起这个,放下那个,爱不释手。后来,忍不住尝了一个,虽然小红豆还是硬硬的,但我吃着比什么都香。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇4

  昨天,妈妈告诉我要给我们做南瓜馒头,我非常高兴,就在旁边看妈妈怎么做馒头。

  妈妈首先把南瓜的皮削掉,又把南瓜切成小块,放在锅里蒸了一会儿,蒸好后南瓜变得软软的。我尝了一口,甜甜的。妈妈把蒸好的南瓜倒在了一个盆子里捣碎,做成了南瓜泥,然后放入白糖,使南瓜更甜。然后妈妈又放入了半勺安琪酵母粉和白面,和成了南瓜面团。妈妈又用安琪酵母粉和了一团白面。

  过了一个多小时,妈妈叫我过去看。面发好了,南瓜面金灿灿的。妈妈把南瓜面擀成一个大饼,又把发好的白面擀成一个大饼。南瓜饼和白面饼的边被妈妈撕整齐后,妈妈把两个饼摞在一起,然后把他们卷成长条,再用刀切开。妈妈把有的馍做成一层黄一层白的,有的做成海螺状的,有的做成花状的,还有的是黄黄的纯南瓜馒头。

  馒头做好了,妈妈把它们放在锅里蒸了半个小时,香香甜甜的南瓜花样馒头就出锅了。看一看真漂亮,尝一尝,太美味了。我和弟弟每个人都吃了两个大馒头那!

  花样馒头之初体验四年级作文 篇5

  窗外,当鞭炮声噼里啪啦响起,当烟花在空中朵朵绽放,浓浓的年味儿也来了。

  初一过后正月十五也如期而至,当一盘盘饺子大功告成了之后,妈妈给我传授了她们小时候在农村学做的花样馒头,让我倍感今年的年味十足!

  只见老妈把揉好的面团左捏捏、右捏捏,不一会我的眼前就晃动着一条活灵活现的“小白蛇”。

  我感慨之余忙不迭地拜妈妈为师,拿起面团竟很快揉圆了,妈妈高兴地说:来,我教你做“刺猬”。妈妈把面娃娃拍在面板上,捏出个尖嘴巴,在嘴巴两边分别按两个绿莹莹的眼睛——绿豆。然后她拿起剪刀,随着剪刀的挥舞,“刺猬”尖尖长长的“刺”就大功告成了,还真挺像那么回事儿。

  我迫不及待地拿过面团,一遍遍尝试,后来,我渐渐掌握了窍门,五叶花、玫瑰、白兔、小白龙……一个个都像小姑娘似的花枝招展。妈妈、爸爸、表姐,还有八十岁的姥姥都笑了,连我自己都露出了笑脸,欢声笑语洋溢在家里的每一个角落。

  妈妈告诉我,这些花样馒头以前是过年时用来上贡用的,她向我姥姥学来现在又传给了我。啊!这些散发着艺术魅力、色香味俱佳的花样馒头一直在民间流传,凝聚了多少中华民族民间的智慧啊!

  好一个花样馒头!花出了技巧!花出了欢笑!花出了中华民族的智慧!花出了我们的浓浓年味儿……

  花样馒头之初体验四年级作文 篇6

  今天,就让我来教你做馒头吧!

  首先,先把面粉倒进碗里,加点儿水,放点儿糖,再放点儿发酵粉,之后搅拌。

  搅拌成面团后,再和一会儿面,等他发酵好了之后,把它和成条状,然后切成一小块儿一小块儿的,就可以拿去蒸了。

  大约几十分钟过后,小巧玲珑的馒头就新鲜出炉了!

  花样馒头之初体验四年级作文 篇7

  本人心血来:决定下午自己做馒头!

  于是,买来自发粉,系上围裙,穿上袖套,和着糖水。然后开始了我的“独门”制面工——搓!

  我把面放在盆子里,一会桌上搓,一会椅子上搓,一会到地上搓面,搓得我满头大汗。好容易将面揉成了团,就盖上湿帕子,静静等待一节课的时间。

  35分钟过去了,但觉得过了很久很久。我迫不及待地拿出面团。之后拿上菜刀、水果刀、准备好的剪刀、长刀。你可能会问,这是刀子聚会啊?别急,一会你就知道了。

  先拿菜刀,切一大团面下来,再拿长刀把边描好,用水果刀刻好纹路,最后拿剪刀剪。

  我做了一个葫芦形的馒头、叶子形的馒头,还有几把“剑”,再有好多“四不像”。他们一齐进了蒸笼……

  二十分钟后,端出来了,“尽管吃吧!”

  爷爷差点没笑背气:“这也太丑了吧”!

  这是我第一次做馒头。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇8

  今天,我和妈妈在家做馒头。首先,准备好材料,有:面粉、水、甜馅儿和咸馅儿。再把面粉倒进大一点的碗里,又倒入合适的水量,边倒边用筷子搅拌。

  接着,用水去和面。突然,觉得脸好痒,用手一摸,妈妈见了,哈哈大笑,我察觉不太对劲,我跑去照镜子。原来,我成了“白胡子老爷爷。”

  我马上洗完脸,又继续和面,妈妈说:“再和一会儿,就能包了。”

  开始包了,我先把面粉揉了一个圆,又慢慢地弄成了一个“小碗”形状,再放进馅儿,再把开口处合拢,一个馒头就好了。我又反复做了几个,妈妈也做了很多比我多的多呢!

  最后一步,把所有馒头放进锅里蒸。大概40分钟后,馒头就出锅了。

  我和妈妈嘴馋就先尝了尝,哇!好吃的不得了!

  花样馒头之初体验四年级作文 篇9

  下午我来到外婆家做馒头。

  外婆把面粉倒在桌上,然后把面粉铺开,再到上一些水,用手挪啊挪啊,直到挪酸为止,外婆叫我挪,我连一下都挪不动,外婆在面团上弄了一个洞,在把发酵粉倒进去,在挪啊挪啊,直到发酵粉挪到面团里,然后用红糖水一点一点的到在白面团,在用手挪啊挪啊,直到把面团挪成红糖的颜色,再用毛巾把面团包住,过了一会,在面团上放一些水,在挪啊挪啊,直到面团变成比较硬为止,在用棍子把面团滚成长方形,在用手从面团的长开始卷起,卷完之后,我觉得就像一个火腿长,然后又刀把面团切下来,切完之后,一个个小馒头马上就要做成了,将手把一个个小面团弄,就将它们一个个放在大锅里蒸。过了半个小时,一个个新鲜有好吃的馒头出炉了。啊!自己做的馒头真好吃。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇10

  今天中午,我,妹妹和奶奶一起做馒头。

  奶奶先把准备工作做好,把面粉放在一个盆子里,放好调料,过了一小时半,面出锅了。

  终于开始做馒头了!奶奶把面切成一团一团,我拿了一个,听奶奶说步骤:先把面搓圆,然后用手捏薄一点,变成圆形,再把豆沙馅放些进去,把馅揉到里面去,最后捏出一点面,四周用中指点一下,一个就做好了。我做第二个步骤时,面怎么也不听使唤,我叫它展开,它却缩了进去,唉!它怎么这么害羞呢?我捏,我捏,我捏捏......终于好了,放些馅进去可怎么也不能把馅一个不漏地包进去,看我狼狈不堪的样子,奶奶说:“最后一步你可以不做。”我坚定地摇摇头:“不行!”一次不行再来一次,终于做好了一个还算像模像样的馒头。看着奶奶驾轻就熟的样子,我想:看来看起来好做的馒头,也是一门学问啊!做完了,馒头出了锅,看着自己亲手做的劳动成果,我心里美滋滋。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇11

  我喜欢吃自己家做的馒头。于是星期日爸爸决定做馒头。我看见爸爸把面粉倒在一个盆子里,接着把一些热水慢慢倒在面粉里,然后就开始用手来揉,他告诉我说这叫和面。和好面以后要放在盆子里半小时,这叫醒面。醒面后就可以切成馒头了。爸爸还教我用手做小馒头,看起来很像包子。

  中午,全家吃了我做的馒头。虽然没放糖,味道也很甜。真好吃啊!我一口气吃了两个。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇12

  今天,我和妈妈做馒头。

  一开始我不知到怎样做馒头,妈妈告诉我和做芝饼一样。我想起前两天妈妈教我做芝饼,我先把面团揉了好久,好不容易才做了一个馒头。可这个馒头太丑了。妈妈说:“女儿,难道你没听说过丑小鸭的故事吗?故事中的丑小鸭最终变成了美丽的白天鹅。”听了妈妈的话,我又做了好几个,我做的馒头一个比一个好。我心里想:“原来丑小鸭变成白天鹅的故事是真的。”

  花样馒头之初体验四年级作文 篇13

  今天是六月初六,奶奶说:“今天是六月初六,要包馒头吃。”我开心地说:“今天我可以包馒头了。”我兴奋地跳了起来。

  早饭吃好了,我们开始做馅了。奶奶把豆腐、肉和葱都切碎,放在一个大盆里,再加上盐、酱油和别的调料品,最后搅拌均匀,肉馅就做好了。

  我们又开始做甜馅了,奶奶说:“这个甜馅叫做板油糖。”先把皮肉切好加上红糖、桂花糖,再搅拌均匀就好了。

  奶奶把和好的粉拿出来切成一小段一小段。我们就开始包了。我学着奶奶的样,把粉团压扁,在中间放上一勺板油糖,把边上慢慢合拢,这包子就做好了。我们做啊做啊,终于都做好了,就开始蒸馒头了。馒头蒸好了,我拿着自己亲自包的小包子吃了起来,一口咬下去,一阵甜滋滋的感觉流入心头。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇14

  今天,我和妈妈、弟弟一起做南瓜馒头。

  妈妈先把南瓜放在高压锅里烧,再拿出来,看看有没有熟,熟了以后把南瓜搅拌成糊状,然后放入面粉和发酵粉。一个小时后,开始做馒头了。妈妈让我们捏出一个形状。我想了想,准备做一个小黄人,我刚把它的身体捏好,可是刚放在桌子上时它又塌下来了。我试了多次,都一样的结果,弄得我都不想做了。我休息了一会儿,又开始做了,我想做一碗面条,于是我先把碗做好,再搓好面条,一根一根地放,再撒上糖,最后在底下抹点粉,就不会粘在桌子上了。我还做了一根大香肠形状的,把南瓜粉搓圆,用筷子戳出一个洞,再把糖一点一点地倒进去。

  我做好了之后就感到累死了,我想,面包店的人们是不是也这样累呢?

  当妈妈把蒸好的馒头给我时,我咬了一口,感到甜甜的,但我的心里更甜。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇15

  今天奶奶教我蒸馒头。第一步揉面。先把面粉放在盆子里,再慢慢地加入水,然后把面粉揉成一梭一梭的,注意面粉千万不要粘在盆子上哦。再把梭梭揉成面团,最后放上发酵粉等着发酵。奶奶说:“要盆干净、手干净、面要光才好吃”。

  第二步做馒头。2个小时以后,我们把发酵成功的面团揉成一个长条,再捏成一个一个小机子,然后把小机子揉成圆形的馒头,还可以加上一些麦片,小馒头就做成了。

  最后一步是蒸。把小馒头放在锅里蒸好就可以吃了。瞧,小馒头小巧可爱,一看就非常煊软,谁看谁流口水。

  虽然这是我第一次蒸馒头,但经过奶奶的细心指导,爸爸妈妈都说好吃。

  今天下午,我和外婆。外公一起去太婆家做馒头。揉面粉好难,我一不小心就弄得全身是粉,顿时就变成了一个白白的分人。再看外婆,她和面,外公加水进去,不一会一块面团揉好了。我想让外婆教我,但是外婆说:“你力气太小了,站着看看。”外婆揉好面团后,又把面团放到脸盆里,我问外婆:“这是干嘛?”

  外婆说:“这是让面团发酵,这样馒头做出来又松又软。”做馒头还有这么多学问。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇16

  8月13号,妈妈闲来没事,打算做红糖馒头。

  妈妈先把面粉,发酵粉,红糖,准备好。拿出大盆把水,发酵粉倒在面粉上,揉啊揉,把面粉揉成一个面团。弄好后,妈妈把面团用布盖上,说是让面团醒醒。

  过了十几分钟,发酵发了。我把布拿掉,妈妈拿来刀一切,里面有许多的小气孔,这表示醒的差不多了。就把面团揉成长条,用刀在上面划了一道口子,方便倒红糖。放到锅里蒸上十五分钟,一笼香喷喷的红糖馒头就好了。尝尝味道,很不错喔。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇17

  今天,听说要去姨妈家做馒头,我欣喜若狂。

  到了姨妈家,大家已经在揉面团了。面团揉好后,等它发酵到一定的程度,就可以开始做馒头了。我看着发酵好的又软又细的面团,拿起一小块想做个小。可刚抓起来,面团就粘在手上,无论怎么弄就是掉不下来。一旁的笑着说:“你往手上抹点儿干面粉就不会粘手了。”我立刻拿了一小把面粉往手上抹。我捏来捏去,都捏不成自己想要的样子,于是我便放弃了,改做最简单的花卷。

  先把一块面团搓成一条均匀的小细条,然后往反方向卷起来,再用筷子重重地把它们夹在一起,用刀把四个边切开,最后做一个圆圆的花蕾放中间,就这样一朵小花卷就完成了。虽然一直站着做,弄得腰酸背疼,但很开心,尝试做花卷就成功了。我和还一起做了小刺猬、鲤鱼……心里期待着能早点出炉。我和一边等着馒头出炉,一边帮奶奶做红糖馒头,奶奶每次都会在馒头中间划一条长线,用手掰开在里面撒上红糖,这样做出来的馒头特别好吃。终于等到我的“花式馒头”出炉了,虽然样子有点变形,但不影响我的食欲。不管烫不烫,我迫不及待地咬了一口,嗯,真好吃,绵绵的、甜甜的。经过我们大家的努力,大功告成啦。

  看着这么多的“花式馒头”,谁的脸上不是笑眯眯的呢?

  花样馒头之初体验四年级作文 篇18

  今天,外婆说中午我们一起来做馒头吧。我听了,一蹦三尺高。

  我拿了些面粉,往里面加了些水,放了几个鸡蛋,再揉几下,就变成了一团面。只见外婆拿刀把面切成一块一块,再捏几下之后,一个胖乎乎的馒头就做好了。我也想做跟外婆一样的馒头,但为了尝到自己的劳动果实,只好做别种的了。于是我便做了一个丑陋的小熊和一个可爱的小猪。

  过一会儿,馒头就放进热气腾腾的锅里蒸了。终于蒸好了,我拿起一闻,便有一股奶油的蛋香扑面而来。我正要张嘴吃,门铃响了。我打开门一看,原来是小姨带着弟弟过来享受我和外婆做的劳动果实。这时,弟弟指着我手里的动物馒头,要我给他,我便有点头疼了。我说:"不行,这可不能给你,如果你要就去拿那里的"普通馒头"吧。别来拿我的"高级馒头。"话刚说完,弟弟便哭闹起来。我实在没办法,只好给了他一个动物馒头。谁知这个大嘴巴三下两口就吞了下去,于是又指着我手里的另一个动物馒头。我慌了,连忙跑进房间,把门关上,把拿在手里的馒头给吃了下去。哼,幼儿园小鬼跟我斗,还太嫩了,回去在练8年在来吧!

  花样馒头之初体验四年级作文 篇19

  这几天,我和弟弟想吃馒头了,外婆说:“那我就做一些馒头给你们吃吧!”我和弟弟开心极了!

  我和弟弟搬着椅子坐在外婆旁边,看着外婆做馒头。外婆先拿出一个大盆子,再倒入适量的清水,然后,再放入两大勺面粉,然后接着用筷于快速地搅拌一下,再然后放了一些酵母,接下来就是用手揉十多分钟,这可是功夫活啊!只见外婆,左揉揉,右揉揉,上揉揉,下揉揉,我看见外婆的头上流下了一颗颗晶莹剔透的汗水,我连忙拿来汗巾给外婆擦擦汗,我问外婆:“要不要休息一下。”外婆说:“不用,不用。”说完外婆又开始揉面了,十几分钟后,外婆拿出保鲜膜盖在揉好的面上,外婆说:“给它醒发一个小时再来看吧!”一小时后,我来到厨房看看面醒发了没有,这一幕让我大吃一惊,本来小小的面团,现在变成了巨大的面团,上面有蜂窝似的小孔,只见外婆又开始揉面了,我问外婆:“你怎么又开始揉面了?”外婆说:“我现在揉面是要把那些小孔里的空气都排掉,这样的馒头才会更松软。”外婆揉好面后,就在菜板上撒了一些面粉,再把面搓成条状,用刀切成一个个小长方形,就放进蒸笼,这样做馒头吃起来一定很蓬松,我和弟弟期待极了!

  10分钟后,我迫不及待地想打开蒸笼吃一个,外婆阻止了我说:“再等5分钟就可以了,如果现在吃就没那么蓬松。”5分钟后,白白的馒头出炉了,我捏一捏,哇!好Q弹啊!我尝了一口,嗯太好吃了!松松软软又有嚼劲,还带着一股麦子的清香味!我吃完一个还能吃第二个。

  外婆说“吃多少都可以,但不要浪费粮食,农民伯伯种粮食很辛苦的。”我们在外面买的食物也不要吃一半丢一半,要珍惜粮食,不要浪费别人的劳动成果,发扬中华民族的传统美德,养成勤俭节约的好习惯!

  花样馒头之初体验四年级作文 篇20

  星期六早上,妈妈买了一袋馒头粉回家,说晚上要做馒头,我听后跃跃欲试。

  下午,妈妈准备了一系列工具,就开始做馒头了。

  首先,妈妈将糖、酵母分别用水搅拌溶解,加入粉中,揉成均匀面团。然后,将面团放置约20分钟。接着,将面团用擀面杖压成长条形、折叠、压延重复4次,使表面光滑,再将长条形面片卷成圆柱体,分割成馒头吡。这些馒头吡还得放置约30-40分钟至松软,拿起来手感很好。最后,水开后放入蒸锅中,大火蒸12-15分钟,就OK了!

  这是我第一次做馒头,虽然不太好吃,但是我却十分高兴。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇21

  成功是什么?成功是希望;成功是未来;成功是胜利。古人说过一句话:失败乃成功之母。我认为做馒头是最成功的一件事,也是最有趣的一样事。

  那天,我正在刷抖音,看到一个做五彩馒头的视频,还有各种各样的造型呢!我反复看了好多次,心想:馒头怎么还有彩色的呀?这些造型太漂亮了。于是,我三步并作两步跑去找妈妈:妈妈,为什么馒头有颜色,难道是色素吗?妈妈不慌不忙地说道:当然不是色素啦,人家是用蔬菜榨汁,和进面团里,这样既有营养又好看。我上气不接下气地说:我也想做馒头,就做普通的圆形的白馒头吧!妈妈立刻就同意了。

  说干就干,我们准备了面粉、白醋、小苏打、温水等材料。我先在纸杯里倒入半杯小苏打,接着加入白醋。哇,好像火山爆发了一样。然后我们把调配好的液体倒入面粉中,边倒边搅拌,快要倒完的时候,妈妈惊叫一声:糟了,刚刚没有掺水,面团太干了,怎么办呢?我得意洋洋地说:这会加水应该也没事吧!我们手忙脚乱的又加入半杯水继续搅拌。这时,爸爸说:不行就重新再做一个。就这样,我们做了两个面团。妈妈把揉好的光滑的面团放进大碗里,然后盖上保鲜膜,准备发酵了。可是问题又来了,冬天气温低,怎样才能让面团成功发酵呢?爸爸胸有成竹地说:我们把它放进空调房里肯定行。就这样,等了两小时,面团依然纹丝不动。哎,大家又开始想办法,妈妈建议把面团放进热水的锅里,利用热蒸汽发酵。时间到了,打开锅盖看,咦,面团怎么变大变黄了,是成功了吧?爸爸说:是水温太高了,把面烫熟了。就这样,折腾了一下午,满怀期待的我失望地说:做馒头太难了。妈妈说:不要气馁,下次我们一定能成功!

  过了几天,妈妈一大早兴致勃勃地说:今天我们来做馒头,我已经查阅好资料,知道具体的配比,这次我们用酵母粉一定能成功。这次妈妈用250毫升35度左右的温水将酵母粉泡开,然后按照酵母和面粉5:500的量少量多次的加入面粉中搅拌,接着用手揉成光滑的面团,放进大碗里用保鲜膜封好放在阳台上。阳光照射在面团上,我仔细地观察着面团,期待它能慢慢变大,可妈妈自信满满地说:等一个小时肯定成。一个小时很快过去了,我迫不及待地去看。哇!原来小小的面团已经发酵到原来的两倍大了,像一个大大的皮球,妈妈拉开一看,里面还有许多的小气泡呢!我高兴地跳起来:太棒了,我们成功了,有馒头吃了。

  那天,我们吃了自己亲手做的馒头,我觉得它比任何馒头都好吃。这件事也让我明白:不能因失败就放弃,要多去总结经验,找出问题改正,就一定能成功。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇22

  新冠肺炎的发生让我们措手不及,所有的人都不能随便出门,家里的馒头吃完了,超市离我家很远,小作坊都停业了,怎么办?于是,我决定跟妈妈学做蒸馒头。

  今天上午,我先做完了作业,中午吃饭后,妈妈端出一大盆发好的面。我说:“妈妈我来帮您吧!”妈妈说:“你行吗?很累的”。我信心满满地说:“我肯定行”。

  吃完饭,我便洗了手开始揉面,我使尽了浑身的解数总也做不成馒头。我仔细的观察妈妈是如何做的后,再一次模仿,可是做的馒头不是歪的就是不圆。我有点泄气了,真想把面一扔不干了。妈妈看出来我的心思,她语重心长地说:“孩子,干什么事又要有始有终,妈妈相信你能行的,加油!”没想到看似简单的揉面做起来这么难。在妈妈耐心教导和鼓励下,我才终于成功地揉出一个不太好看的馒头。而妈妈揉的比我好多了,揉的馒头像白鸭,不对,是白鸭蛋一样,妈妈太厉害了。

  通过这次做家务,我发现做家务真地不简单,而且很累。我也深刻的体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话的含义。以后,我会经常帮妈妈分担家务的活,帮妈妈减轻负担的同时还能锻炼我自己的生活技能。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇23

  闹钟“叮叮叮”的声音响起来了,哇,一觉醒来真舒服!这时,妈妈进来了,对我说:“今天已经大年二十六了,外婆叫你去做馒头。”我听了,立马从床上弹了起来。妈妈还说:“家里其它人有事,你先去吧!”于是我慌张的起床,兴高采烈地来到了外婆家。

  到了外婆家,我发现大家都已经开始忙碌了,我心想:一定不能落后別人。于是,我也开始帮忙了,我决定做一条鱼,外婆做包子,姨妈做花卷,表姐做刺猬……大家都在各显神通,做出的形状那叫五花八门。

  现在让我介绍一下我做鱼的过程吧!首先把鱼身体做出来,再用剪刀把尾巴剪出来。然后我又用剪刀把鱼鳞和鱼嘴给剪出来,再把胡须做出来。最后嘛!就是拿两颗红豆,在鱼的两边装上,就是鱼的眼睛了。一个鲤鱼形状的馒头就出现了!

  大家把自己作品都完成之后,把它们放进蒸笼里蒸。我就跟外公一起添柴火,过了段时间,馒头全部蒸好了。我拿出我的鱼,虽然不太好看,但是我心里美滋滋的,这个馒头肯定又香又甜,因为是我亲手做的。

  真是开心愉悦的一天啊!

  花样馒头之初体验四年级作文 篇24

  在春节之前,家里的人们都忙着蒸点心。点心的品种有:馒头和团子。我比较喜欢吃馒头,所以我就跟奶奶学怎样做馒头。

  奶奶告诉我蒸馒头是个技术活,而且要蒸出好吃的馒头就需要慢工出细活。奶奶需要提前一个星期开始做准备工作。馒头需要先用酵母粉和软米饭做成米酒然后再加面粉揉面后还需要进一步的发酵,这样才算是做好了包馒头的前期“面胚”的准备工作。接着就是准备馅心啦。馅心我比较喜欢吃青菜肉的,所以就需要买青菜、肉、生姜等材料。先把青菜放入开水中焯一下,然后剁碎再加入肉和生姜等调味就可以了。

  做好这些准备工作,才能开始包馒头。这时候我就开始跃跃欲试了。模仿着奶奶的动作,先把一小块面团搓圆了,然后捏成中间厚边上薄的像盘子一样的形状,再往里面加入馅料,然后再慢慢的合拢,最后还要稍微整下行状,完美的馒头就成型啦!接下来只要把包好的馒头一个个的放进去蒸熟就可以了。经过了大约半个小时的等待,馒头熟了,打开蒸笼,一个个白白胖胖的馒头躺在蒸笼里,散发着柔和的光泽还飘着一阵阵香味让我们垂涎欲滴!

  吃着自己包的包子格外香甜,也更有年味了。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇25

  今天中午,我、哥哥、姑姑和妹妹在爷爷家做馒头。

  准备的材料有:面粉、发酵粉、剪刀和一双筷子。

  姑姑首先把面粉放在碗里,加点水,再搅拌面粉。哇!白花花的一片,像冬天里的积雪。接着,姑姑把手伸进碗里,开始搅拌面粉,过了一会儿,白花花的面粉变成了粘糊糊地面团,然后,姑姑把湿毛巾盖在了碗的上面,说道“这面团还要等20—30分钟中之间,你们先去休息一会儿吧”。姑姑说完,转身走向了客厅,听着姑姑走向客厅的脚步声,我也很想去,可是想到做馒头,我决定留下。等了20—30分钟时间,终于好了,姑姑马上跑来,打开面团,哇!现在看到的面团比原来的面团大即大了一倍。姑姑给我们每人撕了一些面团,然后开始做。哥哥做了一个非常普通的馒头,就像店里常常卖的馒头;妹妹做了一个太阳,像天上的太阳,把温暖照在大地上,小路边和河底里:姑姑做了一个草莓,像我们吃的酸酸甜甜的草莓,我想了想,马上拿起剪刀,又揉又剪地做馒头,过了一会儿,我的“小刺猬”馒头完成了,我开心地手舞足蹈,接着,我又拿起筷子,快速地做出了一只小兔子,然后,就要放进锅里蒸。

  过了20分钟,馒头蒸好了,我打开锅盖一看,啊!又大又白的馒头,我马上拿起一个馒头,大口大口地吃了起来。

  这是我第一次做馒头,也是我吃过最香、最好吃的馒头,这让我想起一句话,“世上无难事,只怕有心人”。我会永远把它记在我的心里。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇26

  我的小外婆是个做馒头高手。每次我嘴馋,都会让她做些刀切馒头尝尝。但时间一长,这样特别麻烦,所以我决定放假去小外婆家学做馒头。

  放假的第一天,我就迫不及待地来到小外婆家。小外婆耐心地向我讲解步骤。一旁的我在碗里倒入一些白花花的面粉与少量麦黄色的酵母。因为我是第一次做,既有些手忙脚乱,又有些急于求成,所以酵母倒多了,我只好从头再来一遍。经过多次试验,我终于让面粉听我的话,黏在了一起,变成一团了。和好面,我便按步骤把面团放入烤箱,进行加热发酵。

  “叮——”,两个小时到了。我打开烤箱,将面团取出来。这时的面团已经比原来大了至少两倍,胖乎乎的,像极了一张肉嘟嘟的婴儿脸。但为了将面团里的空气去掉了。我需要再次和面,不得已将这张可爱的“婴儿脸”放在砧板上揉成了一条胖胖的“毛毛虫”,将它切成长方形。但这个时候面团竟然黏在桌子上不动了,我急坏了。小外婆见状,迅速在面条周围洒上少许面粉,让我重揉两下再切。这时,表弟也遭遇了相同的状况,但他以为面粉越多越好,便抓起一大把,撒在面团上。这下顺了面粉宝宝的心意,它们一个接一个地跑出来,跳到弟弟的脸上,头发上,弟弟瞬间成了“大花猫”,逗得大家捧腹大笑。

  时间飞逝,很快馒头做好了。虽然我做的馒头不怎么好看,口感也比上小外婆那样松软,但是吃着自己的劳动成果,我心里还是美滋滋的!

  花样馒头之初体验四年级作文 篇27

  今天做馒头,我心里十分激动。

  一大早,外婆就把面团发酵好了。外公先用干面粉铺在桌上,然后把发酵好的面团使劲地揉,再把它揉成长长的,最后把它扯成大小相等的长方形坯子。我把坯子搓圆,再压扁。我一边仔细观察妈妈包馒头,一边尝试。我往压扁的坯子放点萝卜馅,再把它包起来,可是怎么也包不起来。妈妈看见了说:“别灰心,再细心些,一定能包好的。”听了妈妈的一番话,我有了信心。于是,我又拿了一个坯子,用手把它撮圆、压扁,然后放了点萝卜馅,左手托着,右手一点点把面皮折起来。啊!一个馒头包好了,我心里高兴极了!这时,妈妈对我说:“不要太骄傲,虚心使人进步,骄傲使人落后。”我一口气连包了十个。妈妈让我帮外婆运馒头。一连运了四次,我这个小运输员累得气喘吁吁,但心里美美的。二十分钟过去了,外婆把馒头一个个拿出放在匾里面。刚出炉的馒头,热气腾腾,白亮亮的,我馋得垂涎欲滴。我帮外婆在馒头上点红点。我听妈妈说,点红点是红红火火、喜气的意思。点好红点,我急忙拿起一个品尝了起来,太好吃了,又香又松软。

  这一天我们一家一起品尝着馒头,每个人心里都十分开心!

  花样馒头之初体验四年级作文 篇28

  “民以食为天,味以食为仙"。这个假期中,因为新型冠状病毒的突如其来,出去购物很不方便,天天吃不好。于是,我向妈妈提议,我们一起做红糖馒头吧,家里刚好有酵母,面粉和红糖。妈妈欣然应允,我们便开始了。

  在妈妈的帮助下,我准备了600克面粉,100克红糖,5克酵母和适量的温水。首先,将红糖和酵母各放入准备好的温水中,接着用勺子慢慢地搅一搅,将红糖和酵母融化。再把融化后的酵母放入面粉中,搅一搅。接着,将融化的红糖水倒入面团中,继续揉,揉到感觉不硬的时候。盖上保鲜膜,让面团发酵,这时我们可以休息会,等待面团发酵到两倍的时候,就可以切了。你可以将这个面团切成正方形的,三角形的,圆形的,桃子形的,还可以在上面切个十字,蒸好后像一朵美丽的花。

  接下来,在锅里加入冷水,烧开水后,再放入馒头,开始蒸了。一分钟,五分钟,十分钟,我在心里默默地数着,终于到二十分钟。我迫不及待想去掀开锅盖,关火后,妈妈说需再等几分钟再开锅,我已经在不断的咽口水了。几分钟后,妈妈终于拿着手套,小心翼翼地从锅里拿出馒头,那味儿,弥漫整个屋里。开吃了,我拿了一个开花的大馒头,这样的馒头肯定熟了,又容易凉,我咬了一口,甜味十足,给人一种清甜感。我一吞下去,那真是美味极了。

  这次的红糖馒头真香,因为是我自己做的!

  花样馒头之初体验四年级作文 篇29

  我从小就特别喜欢奶奶的厨艺。虽然可能比不上大厨,但是在我眼中,她的手艺却是独一无二的。特别是做面点类的,我今天就给大家展示一下我偷学来的蒸馍技术。

  首先用温开水把四克酵母化开,再把酵母水慢慢倒入面粉中,水不要过多,能把面粉揉成面团即可,然后把面团放入盆中。盖上保鲜膜,在常温下等待发酵。一般发酵两到三个小时,就会看到面团变成了一个大大圆圆的棉花糖了,里面还有许多蜂窝状的'小气孔,这样面就发好了。拿出来反复揉面团,直至表面光滑,这时就可以做成各种各样的形状了。我喜欢做成小刺猬、小兔、花朵,圆球或者方形的馒头。给大家讲一种我最拿手的刺猬型馒头吧。切一个小拳头一样大的面团,反复揉,先揉成椭圆形。再把前面部分搓的略尖一些,然后把两颗黑豆装饰在两边,变成了刺猬的眼睛。再用提前准备好的,用萝卜水做的橙色面团,擀成一个圆形的,稍厚的面片儿贴在刺猬的身上。拿出干净的剪刀,在上面一排排的剪出刺来。这样灵动可爱的刺猬就做好了。

  把做好的各式馒头放入蒸锅,等水开有气出来的时候开始计时,30分钟。大火蒸馍,蒸好后掀开锅盖,一个个活泼可爱的动物形馒头就腾云驾雾的出现在我们眼前了。就好像在对我说:来吃呀,来吃呀,快点儿吃我呀!

  花样馒头之初体验四年级作文 篇30

  今天,妈妈买了一大袋面粉和一小包不知是什么的东西。我问妈妈:“妈妈,那小包的是什么东西?有什么用吗?”妈妈满脸微笑,摸摸我的头:“这叫发酵粉,是用来把面团胀大的。儿子,我们来自制馒头吧!”“好耶!有馒头吃咯!”要知道,我可是特别喜欢吃馒头的。

  妈妈先装了一碗热水,再把一勺子的发酵粉倒入水中,最后让我倒一些面粉到水里,搓成团。我洗干净手,把手插入湿面团里。妈妈继续往湿面团里加干面粉。我搓啊搓,左捏捏,右按按,感觉像是在玩橡皮泥。我一时忘记了自己是干什么的,以为是在和小伙伴玩橡皮泥。我左手把湿面团弄成一块,右手用力按下去,然后双手搅拌着面团。直到妈妈叫了我一声,我才想起,我是在搓面团。我把双手拔出面团一看,呵!好家伙!本来一双好好的手,现在沾满了碎面团,白白的,无论怎么甩也甩不掉。妈妈让我去洗干净手,正经地搓一遍。但无论我怎样正经,碎面团也会沾到我的手上。妈妈只好“亲自出马”,她的手法很熟练,她先把面团的一端托起,另一只手用力压下去,这样反复几次,三下两下就把面团搓好了,而且手上也没有太多的碎面团。

  下一步就是搓成一团团的馒头了。这步可就简单多了。我先把大面团分成一个个小面团,再把小面团搓圆,然后压扁,最后修整一下边缘。虽然模样不像馒头,但是我已经心满意足了。我把馒头放到锅里蒸了十来分钟,便出锅了。“上馒头咯,宇浩牌馒头来咯!”爸爸妈妈都被我逗笑了。

  虽然这次自制的馒头质量和味道都不咋样,但是,通过这次做馒头,让我懂得了:不是什么事一开始我们就会干,而是要我们慢慢摸索、探究。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇31

  “嗝——”我长长地打了一个饱嗝,说道:“实在太好吃了!”大家想知道是什么东西让我这个“高级美食家”大夸特夸吗?猜猜吧!——它是一个个白白胖胖的小家伙,一蒸,就淘气地变大、变高了。现在你们猜到了吧!它就是——馒头。但是,这美味的后面还藏着一个秘密。

  今天早上,妈妈对我们说:“我们今天来做馒头吧!我试一试,没准儿能成功。”我和爸爸不约而同、异口同声地说:“好啊!”于是妈妈用发酵粉、面粉和温水混在一起,不断揉着,这神奇的手,很快让它们三混成一体,接下来是发酵了,妈妈拿了个大脸盆,把这坨“扁扁平平”的东西装了进去,然后用毛巾盖上。过了两三小时,当我打开毛巾时,感受到了时间和发酵粉的魔力——那“扁扁平平”的东西变成了一个鼓鼓的巨大馒头。

  接下来是揉面,这可是重要的一部分,口感的好坏,可是由面来决定的。“上道具!”随着爸爸的一声令下,我和妈妈端出了那千斤重的木头菜板,拿了一袋面粉。爸爸开工了,只见他撸起了两边的袖子,双脚与肩同宽,他把那“巨大的馒头”从大盆里拿出来,放在菜板上,我在板上撒了一些面粉,开始揉面了,爸爸用双手拿着面团,翻,按,捏,揉,转,却都是那么熟练专业地揉着,面团在爸爸手中练起了武术,我在一旁津津有味的看着,跃跃欲试地双手也在旁边练习着,爸爸揉“累”了,我上,我以为很简单,但面团一到我手上,就有点疯狂了,我平静了心态,先揉一下,又再翻一下,又转一下,面团好像故意跟我作对,在我手中跳起舞来。最终还是被爸爸拿下了。

  时间匆匆一眨眼过去了,揉好了面,就开始捏面团了。我最激动,一碰到面团就开始揉起来,结果只揉了一个圆球。咦?点子来了,我把它先捧成一个长条,然后绕着它一圈一圈地转起来,还不错,像一个棒棒糖,但我还不满意,突然脑洞大开,捏出了一个蜗牛,在一旁“揉圆球”的妈妈对我夸奖道:“不错,脑洞挺大的!”有了妈妈这一夸,我更加努力了,我先把面团揉成一个圆柱体,然后再在边上捏出花边,哇,真好看!一眼望去,一个个生硬的面团被我这双灵巧的双手捏得栩栩如生。我的心里美滋滋的,过了一会儿,这一大块面团被我和妈妈全部捏好了。

  接下来就开始蒸了,在锅里,我看到那一个个馒头越来越大,鼓鼓的,真是可爱透顶。蒸好了,我们一尝,嗯,真是太好吃了。

  这次馒头让我体会到了两个道理,一、自己动手,丰衣足食,这个馒头是爸爸、妈妈和我用心去做的,所以才那么好吃,因为里面充满了爱的味道。二、做什么事都会经历一个过程——那就是“先苦后甜”。这次做馒头让我受益匪浅,还品尝了那人间美味,难道不是吗?

  花样馒头之初体验四年级作文 篇32

  每天晚上妈妈都会问:“念念我们明天早餐吃什么呢?”其实我也不知道吃什么!想了想又说:“妈妈要不我们自已动手做馒头怎么样?”妈妈转了下眼珠子说好,一拍即合就去边上的超市买材料去了。

  很快就把一堆材料从超市里抱回来了,妈妈就开始在百度上研究起来,一边让我准备工作先做起来,我就把面粉、酵母、泡打粉、白糖、牛奶,一一全都拿出来。妈妈边看百度边忙活起来,酵母和泡打粉按比例用温水化开后倒入准备好的面粉中再搅拌到揉团最后发酵。大概一个小时后,妈妈说让我大展身手的时候来了,说真的我都有点迫不及待了。摘块小粉团开始做起来,要把刚刚脑子里想过的都一一做出来,小猪型的、刺猬型的、花朵型的摆满了蒸格,这时妈妈也做了一蒸格刀切小馒头。

  最后妈妈拿去蒸了,说让我耐心等待15分钟,这15分钟好漫长,我一直在边上转悠转悠。15分钟过去了妈妈关火后焖了一小会,打开锅盖的那一刻我便欢呼雀跃开了,抱着妈妈说我会做馒头了,而且是不一样的馒头。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇33

  做馒头是妈妈的绝活之一,什么奶香馒头、紫心双色馒头、南瓜馒头,都不在话下。昨天我要妈妈教我做馒头,妈妈爽快地答应了。

  妈妈准备了面粉、糖、牛奶、酵母……我按照妈妈的指点,先把面粉、白砂糖和酵母放在一个盆里。只见,面粉白花花的,就像厚厚的积雪。我再一边搅拌,一边把牛奶倒进去。伸手去和面,此时的面团却是软软的,粘粘的,只见我的手上沾满了湿面,我也顾不了这些了,拼命去揉。不一会儿,面团终于揉好了。妈妈看了看,说:“就放在那里让它发酵吧。”

  等待是漫长的。我一边看电视,一边等着面团发酵,时不时跑过去看看有什么变化。等了好久,终于看到面团居然变大了,就像个巨大的包子,我兴奋地喊着:“妈妈,面团发好啦!”发好之后,我又把面团揉了五六次,好把里面的空气挤出来。这样,就可以做馒头啦,为了让馒头更漂亮,我突发奇想地拿出了我那套饭团模具,把切好的一个个小面团都放进模具里用力按压。于是,各种各种可爱的形状就出来了,有的面团像可爱的小兔子,有的像胖胖的小猪,还有的像凶猛的大老虎……妈妈说,再让面团醒一醒就可以蒸了。

  馒头蒸好了,我尝了尝,啊,真好吃,这可是我亲手做出来的成果,我又学会了一个新本领,心里比高兴更有了一种说不出的感觉。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇34

  星期六的中午,我看见妈妈在做馒头,我高兴的跑了过去,我说:妈妈我帮你吧!

  妈妈同意了,我赶紧把手洗干净。妈妈把早上发好的面,分给了我一小块,我照着妈妈揉面的样子也开始揉面,先用手掌用力的向前推,把面里面的气给它排出来,妈妈说这样做出来的包子才好吃有嚼劲。

  面揉好后,妈妈用很熟练的手法,很快就做好了白面馒头。我看了看馒头,又看看面团,很想做一个不一样的。做个什么呢?我先把面搓成一个圆球,再压成一个圆形,圆形两边用刀斜着切,这样一个兔耳朵就出来了,再把剩下面卷起来,就成了小兔子的脸,最后按两颗红豆做小兔的眼睛,这样一个可爱的小兔子就做好啦!妈妈看见后夸我做的真好看,我听了心里很高兴。

  妈妈把做好的馒头,和我做好的小兔子,一起放进锅里蒸。妈妈说蒸出来的馒头会变大,我的小兔子会变样吗?我好期待呀!

  20分钟后,雪白雪白的馒头出锅了,我迫不及待的拿起我的小兔子馒头。哎呀,都有点舍不得吃了。轻轻咬一口,啊,真香啊!美味极了,吃到自己亲手做的小兔子馒头,我开心的笑了,妈妈也笑了。

  第一次做馒头,我感到无限的开心和快乐!

  花样馒头之初体验四年级作文 篇35

  大年夜的上午,妈妈闲着没事干,就提议做馒头吃,我一听马上举双手赞成。要知道我可是很喜欢吃馒头的,尤其是萝卜馅的。

  妈妈就把原先买好的面粉和酵母拿出来,酵母里放点水搅匀后倒入面粉里,然后就用力地搅拌均匀,拌好后就用保鲜膜封起来等它发酵。

  接着妈妈和我到田里去拔萝卜。拔回来洗干净后,妈妈就把萝卜切成一小片一小片的,然后放锅里煮。煮得差不多后,妈妈就把萝卜拿出来把水挤干,再把挤干的萝卜切碎,之后就把佐料放上去,接着把熬好的热油浇上去,哇,香喷喷的萝卜馅就展现在我的眼前。

  由于面粉发酵时间长,所以要到下午才做馒头。看到面粉可以做了,我可开心了。妈妈把面粉弄成一小块一小块后,就教我用擀面杖擀成薄皮,然后包上馅。期间我也包了几个馒头,虽然包得不好,但我还是很开心。

  包好一锅后,妈妈就放电饭煲里先蒸了。

  等到一锅蒸好后,我们手里包的馒头也包好了。

  终于妈妈说可以吃了,我就迫不及待地从妈妈手中接过馒头就迫不及待地吃了起来。吃着我最喜欢的萝卜馅馒头,想着自己的参与,觉得这馒头无比的美味。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇36

  万圣节的南瓜已经放很久了,今天妈妈决定做一个南瓜馒头。

  妈妈在APP上看了一遍做法,然后拿出南瓜,去皮去籽,切成片放进碗里上锅蒸熟。妈妈把碗拿出来,倒掉里面的水。我觉得很奇怪,问妈妈:“和面不是要加水吗?”妈妈回答说:“水太多了,到时候揉成个巨无霸,我们吃一个月也吃不完。”妈妈拿出一个勺子,把南瓜压成泥,加了一些糖和酵母粉,一边搅拌一边往里面加面粉,最后揉成一个圆乎乎的面团,我等的有点着急了,问妈妈:“是不是可以开始做馒头了?”妈妈说:“还得发酵一会儿呢!”

  等了一个小时,我打开盖子,发现面团变大了,上面还有很多小洞洞,妈妈又揉了一会,这才开始教我做馒头。

  首先在案板上撒点面粉,揪出大小合适的面团,揉成圆形,拿出擀面杖,用适合的力度按压,最好擀成长方形。擀好面后,把它叠成长条形,然后切成一个个T型,再把它立起来,短的一边朝上,用筷子从中间按下去,这样一朵漂亮的馒头花就做成了。我忍不住嘚瑟起来,让妈妈拍了一个小视频,发到家里的微信群,秀一秀我的新本领。

  蒸好的馒头甜甜的,软软的,吃起来美滋滋的。我特别有成就感,一连吃了三盘!品尝完劳动果实,我又和爸爸去打篮球了。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇37

  今天,我和爸爸妈妈一起去奶奶家学习做馒头。

  奶奶说:“做馒头要有耐心,不然做出来的馒头会不好吃!”我和妈妈听了,便认真地点了点头,仔细看奶奶怎样做。

  只见奶奶把半包酵母粉放进大盆里,先用凉水泡,泡好后,奶奶又接了一点温水,让我和妈妈试了试,说:“夏天就是这个水温,如果是冬天,就要用再热一点的水泡。”说完,便把一大勺温水倒进了盆子里。又用筷子在盆里搅,搅完后,我发现酵母水热热的,散发出一股浓浓的奶香味。接着,奶奶又往一大盆酵母水里不住地放面粉,让妈妈来搅匀,后来我也试着搅拌了一下,啊!可真难搅呀!面粉放得那么多,真粘!像厚厚的稀饭一样,都要搅不动了!

  搅完面粉后,奶奶对我们说:“等一会儿,然后再加面粉。”于是,我们便在客厅一边看电视,一边耐心地等待。大约半个小时后,我们打开盖垫,惊讶地发现面粉里面居然冒出了很多泡泡,我好奇地问奶奶:“为什么面里有这么多的泡泡呢?”奶奶笑着说:“因为里面加了酵母啊。”

  接着,我们把盆子抬进厨房,奶奶又开始往盆里加碱水,我又好奇地问奶奶:“为什么要加碱水呢?”“加碱水是因为怕馒头发酸。”奶奶耐心地解释道。说完,奶奶就开始加面粉了,奶奶说:“多加一点面粉,就可以多做几个馒头。”妈妈洗干净手,把面团在盆子里简单地揉了揉,顺便把粘在盆周边的渣渣刮下来,和面团和在一起。然后,奶奶把面团抱到大面板上,让妈妈和爸爸轮流揉面,我在一旁看得津津有味。

  接下来,奶奶把面团横着切成两半,再把每一条面团切成一块一块的,大小和我的拳头差不多,爸爸妈妈负责把小面团揉匀,最后搓成椭圆形,我负责把揉好的小面团放到盖垫上,可爸爸却揉成了圆形,令我们哭笑不得。

  所有的小面团做好后,盖上笼布,醒了大约半个小时,奶奶说:“现在就可以上锅蒸了。”

  等啊等,终于等到馒头出锅了!又大又圆的盖垫上整整齐齐地摆放着又白又圆的馒头,一个紧挨着一个,我拿起一个尝了尝,又软又香,又有嚼劲!太好吃了!所以我忍不住吃了整整一个大馒头!

  做馒头可真有趣!下次我和妈妈还要做。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇38

  听着隆隆的礼炮声,我们终于迎来了新春。在这喜气洋洋的节日里,当然少不了美食,这不,我们一大早就来到了外婆家,做起了馒头。

  刚走进大门,一股浓郁的面香就迫不及待地钻进我的鼻子里。这里在干什么呢?哦,原来阿姨们在和面呢!见此情景,我便兴致勃勃地加入了。只见她们将白花花的面倒进木盆里,又在上面洒了些小麦色的酵母粉,然后用棒子调均匀。可面粉宝宝就是不听话,一个接一个地跑出来,跳到脸上,头发上,害得我成了“大花猫”。最后倒上水,调匀后将面倒在洒上面粉的木板上,戴上手套,开始和面。阿姨们说力气越大越韧。于是我使出了吃奶的劲头,一块面才和好。“哈,果然很韧!”我拉了拉面,弹性很好。

  全部的面都和好后,真正的技术活儿——包馒头。

  那一团团面儿活像一个个胖娃娃的脸蛋儿真是可爱极了!阿姨们说我没做过馒头,不要把好好的面团糟蹋了。我才不听呢:“没吃过猪肉还没见过猪跑么,这有什么难的,看我的。”我拿起一块面团,摊在木板上,使劲地压,终于压成了薄薄的皮儿,在里面灌上我最喜爱的芝麻馅,包起来,柔成团儿。“哈哈,完成!”我高兴地一蹦三尺高。可不一会儿,胖娃娃哭了,是冷了?饿了?是破了!只见馒头上破了个大口子,辛辛苦苦包好的馒头,变成了一滩芝麻糊,呜呜,真不甘心。

  经过上次的教训,我终于知道不能小看做馒头的学问,于是我仔仔细细地观察阿姨们做馒头。只见她们把面团摊在手心,托住面团的底部,另一只手配合着捏,这样捏出来的皮,十分均匀,根本不用担心馒头会破。“哦,原来是这样!”我茅塞顿开,于是学着再做了一个。哈,这回做的还真不赖,胖娃娃开心地“笑”了!

  今年是虎年,我决定做一个老虎形的馒头,于是,我先包了一个普通的馒头,然后在上面捏了两只耳朵,接着把芝麻和进面团里给老虎安上了眼睛、鼻子、嘴以及那个威风凛凛的“王”字。嗬,一只活泼可爱的小老虎大功告成了!

  馒头既是美食,过年做馒头增加了过年的气氛,还让小朋友更加了解了敏民族的传统节日和民俗风情。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇39

  今天下午,爸爸带着我去做馒头。

  我们开车来到做馒头的师傅家,刚一进门就看见三个师傅正忙着做馒头,旁边还有一群人正等待着取回馒头。

  在这间并不大的小房间里,三个师傅娴熟地、不紧不慢地制作着。

  一个师傅把一些面粉倒入一个大缸,面粉像一座小山似的堆在了缸里。接着,师傅取出一袋泡打粉(发酵粉),又拿出几块米糟,一齐放入缸中。然后,师傅盛了一大盆温水,一边倒进缸里,一边搅拌。水倒完了,师傅开始用手使劲按揉面团,时不时还把面团翻一翻。就这样,面团变得越来越劲道,没有以前那么软了。这时,师傅停止揉面,拿来一块大木板盖在了大缸上。我很是疑惑,于是师傅对我解释说:“这是为了让面团更好地发酵。”我听了,不由自主地点了点头。

  接着,我又来到下一位师傅身边。这位师傅正站在桌子旁,处理发酵过后的面团。她用一把菜刀把面团切下一块,再次揉长,适当地用刀把长条状的面团分成几个小面团块儿。她用手把面块拍扁,使面块成为了几个扁面饼,然后交给了下一位师傅。

  那位师傅拿过面饼,用让我惊讶的速度开始做馒头。首先,师傅将面饼摊在手心上,用勺子舀了适量的馅,倒在了面饼上;接着,师傅就像包饺子一样(最起码我认为是大同小异),把面饼两边捏在了一起;最后,师傅把包着馅的面饼揉圆——这时的馒头像个超级无敌大汤圆一样。师傅真是熟能生巧,几下一个馒头就做了出来。不一会儿,桌子上就有了十几个看起来白净可爱的馒头。

  师傅们把事先已热过的蒸笼拿到桌子上,把馒头一个个装进去。一个又一个蒸笼放满了,师傅们把蒸笼垒起来,一起放到炉上蒸。师傅又朝炉里扔了几块煤炭,火更旺了,热气涌上蒸笼,蒸着馒头……

  不知过了多长时间的等待,馒头蒸熟了。一个个馒头白白胖胖,热气还不停地往上冒着。咬一口,薄薄的外皮,美味的馅儿—这大概就是年的味道吧!

  花样馒头之初体验四年级作文 篇40

  春节将至,亲戚朋友们也开始装饰房子了,我们家也不例外,但在这些众多春节前的准备工作中,最令我感兴趣的却是做馒头。

  以前我总是吃馒头,却从未亲自做过。所以,当我听说婆婆要做馒头了,立刻产生了浓厚的兴趣。在征求了婆婆的同意后,我也能亲手做馒头了。

  经过一番观察后,我也总结了一下经验。第一步,和面粉,把面粉揉到有一定的韧性后,就可以开始捏馒头的样子了。说得轻松,做起来难,光是和面团就花了我不少精力。将近半个小时,我弄得厨房全是白雾,照了照镜子,殊不知,自己都变成了大花脸。

  第二步,也是我最喜欢的一个环节——放馅料。肉粒,青菜,韭菜,胡萝卜……光是看到这些馅料,我就已经口水流成河了。选好馅料后,就可以用面团将其包起。

  最后一步,将馒头的“雏形”放入蒸笼。我等待了一段时间后,迫不及待的把自己的馒头拿了出来,刚出笼的馒头还真有点烫,我只好把它放在桌上。仔细端详,样子与婆婆做的还挺像,就是扁了些,不过,对于我这个新手来说,做成这样,也不错了。

  花样馒头之初体验四年级作文 篇41

  “妈妈,你啥时候才开始做馒头啊?”“快了,快了!”妈妈端着刚蒸好的老南瓜,一扬眉毛,神秘兮兮地答道,似乎想吊我的胃口:“今天,我可要做个新奇的——南瓜馒头!”

  老妈从一旁的抽出一个小勺子,猛地往南瓜里一叉,反手一挖,一块楠瓜肉便已落入碗中。老妈又拿起一块切好的南瓜,用勺子快速刮内层,不一会儿,一大碗南瓜肉在老妈的处理下,已散发着阵阵的香气。她又抓了一小把酵母,均匀地洒在南瓜上,又用力搅拌,南瓜泥即将大功告成。

  南瓜泥拌了面粉,便拿去发酵了。老妈这才长吁了一口气,一直严肃的面孔放松下来。她笑着看着发酵箱里的南瓜面团,不时来回踱着步,不住地念叨:“等做好了,一定超级美味!”嘴里说着要工作去了,不一会儿,又“蹬蹬蹬”地跑出来,面团大了一点,她的笑容就灿烂一点。有时,还翻着盖子,轻轻地抚摸着深黄的面团,似乎想感受它在自己手掌下一点一点地变大。

  几轮发酵后,终于开做了!老妈小心翼翼地捧出面团,拿起擀面杖,轻轻地拉成一根长条,又抽出陶瓷小刀,在面“团”上一刀刀地划着,将其搓成了小球状,擀成一张张薄薄的圆饼。我脑袋上蹦出了三个问号:不是说做馒头吗?怎么压成了饼?馒头又不是包子,不用包馅。妈妈似乎看透了我的心思,微微一笑,目光中带着神秘的气息,说道:“我做好了便知!”

  七张“面饼”,一个细细长长的面团,一叠一卷,拦腰一刀,嘿!竟然成了两朵玫瑰花!我发出了一声惊叹,老妈却皱起了眉头。“这怎么行?太丑了!要做就要做漂亮!”她左打量一下,右欣赏一下,轻手轻脚地托起“玫瑰花”,把平底一点点抹圆,又一层层拨开了花瓣,“玫瑰”就在老妈的手中盛开!她细细端详着,眉头弯成了月牙,眼睛也眯成了一条缝。

  我凑近了脑袋,想象着蒸好的馒头将会怎样地美味。老妈却再一次看穿了我的心思:“看什么?这是明天的早餐!”

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