思考作文范例(6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的思考作文6篇,欢迎阅读与收藏。
思考作文 篇1
今天下午开家长会,2点40分后同学们陆陆续续带着家长来到了教室,2点50分,老师们踏着轻快的步伐走进了教室。主持人见大家都到齐了,便说:“尊敬的老师、各位家长、各位同学,四(2)班家长会现在开始!请数学刘老师做试卷质量分析。”刘老师快步走上讲台,先总体评价了我们的这次考试情况,然后把每个同学的成绩一一念出来,当念到“王雅慧—89分”时,我的脸扑一下的红了。我心想:我怎么会考的这么低压,以前我都能考90多分呀!我的`心情一下子落到了谷底。接着,语文老师也做了试卷的质量分析,我的语文成绩不错,老师还为我发了成绩优异奖状。
之后,主持人让我们班的奉献之星、文明之星、读书之星、进步之星、认真之星上讲台谈感受,把好方法教给了大家,我也从总收益良多。
家长会结束后,我反思这为什么这次我的数学没考好,我总结了两点原因:
1、我平时写作业时马虎,导致考试时也马虎、粗心。
2、写完作业不检查,考试时也不检查,不能及时发现错误。
我以后一定要把这两个坏习惯改掉,下次争取考个好成绩!
思考作文 篇2
思考是学习的基石,所以要学会灵活的思考。一道脑筋急转弯只有从另一种角度去思考才会破解谜题。
课堂上,老师问一名学生:“小明的爸爸有三个儿子,大儿子叫做大毛,二儿子叫做二毛,请问三儿子叫什么?”“三毛。”学生不假思索的回答道,同学们哄堂大笑,那个同学红着脸站在那里,老师却一脸正经的对那位同学说:“恭喜你,答对了!”全班哗然,有些同学在底下嚷嚷道:“老师不公平,这道题的标准答案明明小明。”老师继续说:“同学们安静,如果小明是男生,那么三儿子就叫做小明,但是如果小明是女生,那么三儿子就叫做三毛。这道题阐述不明,所以无论回答那个答案,都是正确的。”这个故事表明了从另一种角度去思考,会有另一种结果。
有的时候人的思维容易走一条直线,往往这时我们容易被欺骗。思维多转几个圈是会带来好处的。
在沧州城南,有一个临河的.寺庙,倒塌有十年之久了,一天大众想将这座寺庙重新建起来,发现庙里的两个石兽落入河中了,于是便在掉落的地点打捞,毫无结果。又到下游去打捞,也没有找到。这时候一个读书人带着嘲讽的口气说:“石兽那么重,泥沙又很松软,肯定沉入河底了。”他的话引起了旁边守堤的老河兵的反对,他认为因为石兽重,水冲不动,但是水将松软的泥沙冲出个洞来,石兽就落入洞中,这样一点一点的前进,现在时隔十年了,去上游肯定找得到。虽然大家将信将疑,但还是去上游寻找,果然找到了石兽。
大家认为不在下游就在落水的原地,是因为他们都是凭着惯性思维去寻找的,没有考虑到石兽的重量和河床的松软程度。而老河兵却通过从各种角度去思考找到了石兽。
一件事可以从不同的角度出发去进行思考,这样所得到的效果也不同。
思考作文 篇3
"生命犹可贵,千金亦难买"人的生命是至重、至贵的,当一个人失去生命的时候,其所拥有的金银财宝、名车毫宅都将人去楼空、毫无意义。人在一生当中,许许多多的事情并非仅仅为了生存,"人吃饭是为了活着,但人活着不仅仅为了吃饭",生存只是一种手段,最终的目的是为了完成自己的理想,实现一种价值追求。
一个人怎样实现和创造自我的价值呢?一个人,一种活法。每个人都有其独特的生活方式。以其生活的价值观、人生观的不同可分两类。一种是以天下为公,"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",博大胸怀,以天下为己任,"为中华之崛起而读书";另一种人,揣怀着"人不为己天诛地灭"的自私心理,无孔而不入,损人利己,唯利是图。但无论怎样,为公也罢,为私也罢,没有一个不是通过艰苦卓绝的努力奋斗来实现其人生观、价值观。这个世界只有一种观念的实现是轻而易举的,那就是选择死亡。
人的价值的实现即是自我的实现,通俗的讲就是事业的归宿,对社会贡应有之力。这是我们所渴望的。为了这个理想,许许多多的人不顾艰辛困难,奋勇前进,不惜头破血流,伤痕累累,甚至于抛头卢、洒热血亦在所不惜,只要有这个理想的支撑,生命就有源源不断的动力,一直不竭!
人,就是应该具备一种精神,一种敢于斗争,不怕苦、不怕累,不怕流血的大无畏精神;一种永往直前,百折不挠的信心!生命就是一种精神、一种追求!
一切的酸、甜、苦、辣,一切的艰难痛苦,一切的风风雨雨,一切的.成败得失,对于我们来讲,从来就不是痛苦和失败,而是失败中的成功,是快乐的享受。不错,我们应该把一切艰辛和失败的痛苦当作一种享受,独一无二的享受!我们的生命将上一个新的阶段,从此就没有所谓的"苦"和"痛","得失"和"成败"。这也许就是真正的"不以物喜,不以己悲"的圣人心境吧!
生命就是活出一种境界,一种为人处事的境界,一种奋斗努力的境界,一种成功的超脱。
思考作文 篇4
从前,听人们说文学经典的妙处。说《老子》大道极简,说《论语》圣贤之言,说《周易》包罗万象,说《史记》无韵《离骚》。我深受这些言语的触动,便开始研读那些经典。
但很快我就发现,这些经典对我来说犹如密码紧排的电文,每一个符号我都认识,但组合起来的句子我却一窍不通。我仿佛与他人看的并不是一本经典。如《周易》中的《乾》卦,既有龙也有君子,使我实在不明白其中的联系。我突然间觉得,我离读经典,似乎还太远了些。
直至一天,我看到了一则故事。说宋朝的赵普每天晚上秉烛夜读,一生从来只看一本书。他离世后,人们翻看他的遗物,发现他读的那本书叫做《论语》。读到这里,我不禁觉得十分奇怪,这位古人用一生的时间只读一本《论语》,难道他的阅读速度真的只有那么慢吗?还是他还在用另一种方法,以另一个层次,来阅读《论语》。我猛然想到,他一定是在做我现在做的工作——思考。
于是,那天我又怀着激动心情捧起了《周易》。将它的书页一页页的翻开,细细品读了《乾》卦。不断思索着其中的意理,初九潜龙,九二见龙,九三惕龙,九四跃龙,九五飞龙,上九亢龙。正是在讲述一个人修身,齐家,治国,平天下的过程,而那龙。正是屈伸自如,灵性变通,心性乾乾刚健,自强不息的'君子的象征。我读出了三古三圣所要叮咛给后人们的道理——君子应习《乾》卦之德,不满而伏渊,小成见大人,终日乾乾惕之,不卑不亢,自强不息,以成就飞龙之姿,而无亢龙之悔。
历经此事,我终于知晓的思考的重要。人之所以能区别于禽兽,正是因为有了思考,以此从自然中悟出道理,于是有了三圣所作的《易经》,老子所做的《道德经》,圣贤们的《论语》。读书也正是如此,正因为读书时有思考,才有了三国的神机妙算的诸葛、秉烛苦读的赵普;才有了盛唐的诗歌灿烂,义宋的国魂傲骨;才有了明时通道明德的王阳明,慈悲为怀的明君。才有了中华五千年的辉煌。
所以,世间最重要的是思考。有了思考,便能读天地这本大书,通道明德,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!
思考作文 篇5
一池清水,盛载着一个五盘。平静的池水,显示出夜的宁静。
我倚在窗前,任凭皎洁的月光挑逗我的头发,思绪早已飘向远方……在寂静的月夜下,我却在思考,动用烦乱的脑子。
我问自己:“为什么我有这么多‘剪’不断,理还‘乱’的愁绪呢?为什么得不到家人的理解?为什么学习这么枯燥无味呢?……”
“扑通!”一声,让我从沉思中返回现实,也让我瞧见了她,是她!姑姑家邻居的盲女。我有些不可思议这么晚了,她在干什么?噢,窗子离地面有一米多,所以我选择了便捷的方式从窗台跳出,想要快些扶起她,但在我还未赶到她身边时,她就自己摸索着站起来了,她似乎被我的到来吓了一跳,忙问:“谁?谁在那儿”我听出了她言语中的恐惧,尽量使自己的声音温柔些,道:“我是陈丽娟,就住在你家隔壁。”她似乎吁了一大口气,说:“我叫郭文雅,你叫我文雅好了。”我在她舒展开笑容的那一瞬间觉得她很美,而且很恬静,我也有些疑问:“这么晚了,你怎么不睡?”“呵呵,我来听火车的声音,我最喜欢火车呼啸着从我身边跑过去的声音了。”我更加疑惑了,我住在姑姑家,其实最烦恼的就是火车路过的`声音了,因为这儿离铁轨很近,火车过一次,我就别想睡个安稳觉了,她怎么会喜欢火车那嘈杂的声音呢?我疑惑不解地问:“那火车那么嘈杂,你怎么会喜欢呢?”她听了之后,似乎在对我说,也似乎在喃喃自语:“火车过去的声音很好听的,虽然嘈杂却让我真实地感觉到了它的存在,我可以想象出它飞奔在铁轨上时的那份快乐,那份自豪,我相信,我也可以跑得快些的,我会跑得和它一样稳的!”话语间,她那没有焦距的眼睛中闪烁着一丝亮光。她真的好坚强!
“呜——”火车来了,她跟着它奔跑,“扑通!”她再一次摔倒,我知道她不需要任何人的帮助,她再次站起。
思考作文 篇6
下午停电,我们都在教室里做作业。可我刚学的退位减法还不熟,算起来很慢,而且算来算去总是不顺。天气又闷又热,我多想早点做完作业出去透透气啊!可是,心越着急就越慢,豆大的汗珠从我脸上滚落下来。
我想:这样做不行呀!得想其它的方法试试。最后,我先把从十位借来的“十”和减数的个位数相减,再把所得的'差加上被减数的个位数,最后算十位数。这样就快多了,不一会,我就完成了所有的题目。我好高兴,我再不会为算得慢发愁了。
回到家里,爸爸知道了这件事,鼓励了我,还要我以后遇到困难都像今天一样学会想办法。他还说,只要多动脑筋,困难总会解决的。
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