思考作文300字（通用34篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的思考作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
思考作文 1
年过完了，寒假也结束了，教师如何在开学第一时间对学生进行心理疏导，让他们拥有阳光般的心态呢？
首先，提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的`当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。
开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，最好的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻，安排功课不要太满等。
思考作文 2
是啊，任何事物都有不同的角度。换个角度（从积极的角度）去思考问题，也许会得到完全不同的结果，使自己忘却烦恼，得到许多的'快乐。
在我们的生活中，难免会和同学，朋友发生些小摩擦。不要总认为那是别人的错，与自己无关，试着去换个角度来思考，在某些地方，也许，自己也有责任。主动与他们交流，沟通。不免多去承担一些过错，这样你才能广交朋友，受到大家的喜欢。
在我们的学习中，也不免遇到挫折，失败。但我们不能灰心，不要认为是上帝在折磨我们。为什么不换个角度来思考一下呢？也许是它在考验我们的坚贞，帮助我们尽早地适应学习环境，尽早地成熟起来。
在我们的工作中，不要总认为别人比自己强，自己一无是处。而要慢慢地学会去欣赏自己，积极地去和他人配合，同时也展现出自我的风采。换一个角度去思考：在某些方面，自己也是很棒的。
多去尝试换个角度思考吧，你一定会忘记忧愁，相信快乐定会与你相伴。
思考作文 3
每个人的心中或多或少都会有一些对人生的不满，比如：出生的家庭很贫穷，并没有含着金钥匙出生，或是父母老是骂自己，还有就是对自己生活条件不满……还有很多，这些人往往认为自己不如别人，因为这些自己的不满来否定别人对自己的看法，认为自己低人一等。
但是我恰恰相反，我对自己的一切都非常满足。因为。我有一个爱我的爸爸和妈妈，有一个脾气不太好的老师（只是偶尔啦~），还有一群好朋友。虽然我的家庭不算富裕，但是有哪一个富裕的家庭不是自己创造的'呢？尽管你是富二代，但是你的上辈、上上辈，甚至是上上上辈有哪一个不是白手起家的呢？所以我很满足。
我不会自卑，永远都不会！尽管我不富裕，不漂亮，个子又不高，但是这些都不会成为我自卑的理由。相反，我还会很欢喜，因为这些都是我的父母赐给我的，我没有理由嫌弃，更不会嫌弃！我还会感到自豪，因为这个世界上就一个我，我是独一无二的，我是举世无双的，所以我要活得漂亮！
我要活出漂亮的人生！
思考作文 4
最近几天，我们学的每一道题都是又着许多种方法，有的甚至超过了10种，这真使我感到惊异，为什么一道题有这么多的方法，我就纳闷儿了！但还真有那种题，今天我们就学了一道类似这样的题：一袋牛奶，降价20%，用同样的钱数现在能比原来多买6袋，问我们，原来能买多少袋？这道题我想了10分钟左右，想出了一种方法，交给了老师，老师却说：“检查去，有问题！”我在想：“有什么问题吗？不就是让求原来能买多少袋吗？”啊！原来，我竟然求现在了，我还真是个马虎虫，我又交了一次，对了，我在黑板上写上自己的大名（靖），兴高采烈地飞奔到自己的座位上了。
后来，那些数学天才们陆陆续续地想出了各式各样的'办法，我便思考着他们说出的方法，交给老师，我的分数也陆陆续续的多了起来，每道题一分， 们几乎做了13道，我每次都做对，这时，我不得不钦佩那些提出问题并且解答的那些数学天才们！
都说，条条大路通北京，那么做题也一样，条条方法解难题，是啊，只要认真思考，懂得换位思考，困难就离我们越来越远！题也就变得容易了！
思考作文 5
等啊等，终于等到这一天了。我在妈妈的带领下坐上了从宁波开往温州的'“和谐号”动车。坐在动车上的我是多么兴奋啊！东看看，西瞧瞧，对身边的事物都是那么的陌生。突然，我心中冒出了一个问题：这列火车这么长，到底火车里有几位乘客呢！
心动不如行动，说干就干。我从火车头走到了火车尾，发现这火车一共有8节车箱。第一车箱里有55位乘客，第二车箱有100位乘客，第三车箱有85位，第四车箱有100位，第五车箱55位，第六车箱100位，第七车箱51位，第八车箱64位。我用地等式把它们加起来就是：55+100+85+100+55+100+51+64
＝(100+100+100)+(55+85)+55+51+64
＝300+140+106+64
＝546+64
＝610
最后得出这列动车有610位乘客。哇，好多呐！
研究完了这个问题，我猛地发现动车开得好快好快！屏幕上显示它现在是按250公里/小时的速度开的，宁波到温州需要1.5个小时，那么宁波到温州有几公里呢？250+250÷2＝375公里。因为动车开得有时快，有时慢，所以我想宁波到温州的距离大约是375公里吧。
思考作文 6
昨天，老师给我们讲了一篇课文：《通往广场的路不止一条》，作者伊尔莎·斯奇培尔莉，通过父亲的话（通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试）她知道了每事情都有许多解决问题的方法，如果发现这条路不能到达目的地的话学要换个思路，可能另下条路就是通往成功的道路。对于“父亲”的话我是这样理解的：遇到困难，要冷静下来，换个思维方式去思考，就会获得成功。这时再回过头来看看我们当初所经历过的困难，这时便会发现，困难并不像我们想象中的那么难!!
有一次，我的'奥数老师给我们出了一个握手问题让我们做，（11对夫妻参加聚会，男士与所有的人握手，夫妻二人不握手女士只和女士主动握手。求共握手多少次？）我按照常规的方法做着。可就是算不出答案，忽然，我灵光一现，发现这道题可以先算男士和男士共握手55次。再算出女士与女士握手55次。最后再算出女士与男士共握手110次。最后再一相加就算出答案了。
“ 父亲”的话不仅使伊尔莎受益终身，同样也使我们受益匪浅。
思考作文 7
最近一阵子太过于沉浸于情绪，反而忘了在学习方面的事情。
也不能说全然忘了，在过程中也是努力地提及、接触，可就是没办法全身心地投入。
当回过头来看的时候，才发现自己肤浅，认知还是要好好地提升一下。
要知道我们为什么要学习，目的是什么，我听到过一个答案觉得很喜欢：让自己幸福，让家人幸福。
看似简单，却深有哲理，同时真正做到也是需要锲而不舍的耐力。
学着去那些不懂得的东西弄懂，前提是先培养自己的兴趣，先有动机，有好奇心驱动再燃起热情，再去坚持。
读与不读，最开始并没有多大的区别，时间久了，真正地沉浸了就会发现质的改变。
同样的一个布偶小玩具，在小孩子的心智中就是可爱和好玩，在大孩子眼中是摸起来的手感，可不可以当礼物送给朋友，它的外形有没有独特之处；在大人眼中则是玩具用料是否安全可靠，价格是不是合理，买的话实不实用。
以前没有认真想过这样的.问题，后为才明白，这个即是换位思考也是认知层次不同，而这还只是最为简单的。
生活中有太多可以通过读书之后有不同看法的事情，这同样也会影响我们的情绪，做事的态度，行为风格等等。
还是多读书吧，真的益处多多呀。
思考作文 8
凡事真的只有在尝试之后才知道它的难易程度。
原本我还是有点儿信心的，只觉得是自己还未真正发挥去行动而已。可当真正地花了一个多小时时间，却仍是一头浆糊的感受，实在是令我开始反省。
果然是实践出真知，再多的豪言壮语只有在你真正去做成了才有资格拍拍胸脯说的。
在这几近煎熬的几十分钟内，我也开始反思与懂得哪些地方是需要改进的.，虽然还是有点儿迷糊的状态，好在也有那么一丝丝的头绪，不至于像之前有种无知的狂妄。
也就是在这个过程中，突然很明白那些平时收集积累的重要性，我想正是多需要这样在实践中的思考，才更能明白自己需要什么，要做哪一些的改进。
可以说，这一次的尝试还在进行中，已经让我看到了很多的不足，还在探索的过程中。我想这条路刚开始是有些坎坷，可又有谁是容易的呢，那些顶些烈日在工地劳作的工人，不一样也是挥汗如雨却仍在坚持。
我需要的也正是不畏困难，寻找好的方法技巧，再一步步地改进，相信总会有提升的。
思考作文 9
我的邻居—赵大妈家养了一只猫，黄黄的皮肤，两只眼睛圆溜溜的，像两颗小草上的露珠。
赵大妈非常疼爱这只猫，什么事也不让猫咪做，并且给猫喂得的饱饱的，然，这只猫变成了一只懒猫。有一次，我到赵大妈家去玩，突然看见一只老鼠。当赵大妈知道后，放出猫咪。谁知，猫一见老鼠，吓得“猫呜，猫呜”的叫了起来，浑身
的毛吓得都竖了起来，赵大妈看见，无奈的说：“唉，这只懒猫！”为什么猫咪不会捉老鼠呢？原来，赵大妈太溺爱这只猫咪了，使它没有生活、生存的能力。
其实赵大妈不是在疼爱这只猫，反而是在害了它，猫就要有猫的特性，猫天生就是抓老鼠的，从小的时候就应该培养它，长大了就什么东西都能够适应了。
我也是很懒，生活中总是要依靠父母，学习也是一样，老师叫我们背课文，我是能拖就拖，最好是老师不要抽到我，有一种侥幸的心理。
我们要意识到，生存和生活能力是逐渐培养而成的.，如果我们从小不锻炼，将来长大了怎会有这种能力？
在现实的生活和学习中，我们不应该学习赵大妈的猫，要做一只自力更生，奋发图强，勤劳的猫！
思考作文 10
唉，不幸地报名参加英语比赛，不仅多了个负担，英语考卷还不知道比别人多了多少张。看别人小S多好，没有报名，不用背词汇，不必写考卷。在自修课上眼睁睁地看小S轻松地在看课外书，我们却要被老师拉着听写。
若是我换成小S，该多爽：能盯着别人写试卷，见他抬起头，得意地对他一笑：“你要写，我不用！”就是不写英语作业，老师也没理由说：都快考试了，还不写作业？！她也只能无奈地看着我。如果没有英语卷子，其他作业在学校就搞定了。不用说，一回家我就自由了，看书、看电视，随我喜欢。
到比赛那天了，在进场前十分钟，打个电话给“我”:“喂，你在干嘛？我在打游戏呢！”“真好，我要进场了，抓紧看一眼卷子，就这么说！”比赛结束后，再去问问情况，若听见她说：“难考死了，不知什么时候还得口试，真惨！”那心里可叫爽哇！
呼！毕竟我没有超能力，换成小Ｓ是不可能的，明天只好乖乖去比赛了。希望小Ｓ别真打电话给我，我可不想成为小Ｓ眼中不幸的人。
思考作文 11
这两天浪费了不少的时间在“吃瓜”。那些热点新闻就像连续剧一样，一次次有新的“剧情”，不仅精彩，更是很多超出了想象。
有时候真的觉得没有必要，为什么要把家务事这样的公布于众，成为大众茶余饭后的谈资，让自己的家人朋友成为别人的笑柄。
毕竟网络是有记忆的，可能一时的冲动是会帮忙解决一些问题，但时间久了，对于事件中的其他影响人看到曾经这样的“互撕”会是怎么样的一种心态。
可能那个女子也是已经忍让到了一定的程度，为了自己的利益不得己而为之。
而且也能看出她的'智慧以及心思，可能之前之前真的也就是被所谓的感情所蒙蔽，心存太过单纯的幻想，一朝觉醒，结果做出了让周边人所不敢想象的行为。
这就犹如，看似是温顺的小白兔，但也是极有智慧的兔子，只是她一直温柔示人而已，但凡触及她忍无可忍的底线之后，那反攻也是最猝不及防的。
像这样的事件，其实没有人是真正的赢家，只不过是给看客多了一些闲聊的谈资而已。
不过如果多加思考，每个人都能从中学到一些值得警醒的道理。
思考作文 12
一个正方体木块的棱长是4厘米，把它们的表面涂成红色，然后分成棱长为1厘米的小正方体木块。三面有红色的有多少块？两面有红色的多少块？一面有红色的多少块？没有涂色的多少块？
分析：原来正方体的棱长是4厘米，如果分成棱长是1厘米的小正方体，那么可以分成64块，原来正方体的'表面已全部涂成了红色，可以想象到用原来正方体的顶底做顶底的小正方体，三面有红色，每条棱的中间部分的小正方体两面有红色，每个面的中间部分的小正方体面有红色，剩于的小正方体每个面都没有涂色。
解：正方体有8个顶底，所以三面涂红色的有8块，正方体有12条棱，每条棱中间有两面涂色，所以两面有红色的有2乘12等于24块。正方体有6个面，没个面的中间有4个正方体，只有一面涂色，所以一面涂色的有4乘6等于24块。正方体一共被分成了4乘4乘4等于64块，其中8+24+24=56块被涂成红色，那么没有涂色的有64—56=8块。
答：三面有红色的有8块。两面有红色的有24块，一面有红色的还是24块，有涂色的有8块。
思考作文 13
我的课外班有一个全能的学霸，我想去她的生活里看看，体验当学霸的乐趣。
“起床了！”早上六点半闹钟就响了起来。“我”快速地刷牙、洗脸、吃早饭后，整整四十分钟都在学习:一会儿练习唱歌，一会儿练习乐器；一会儿背诵古诗，一会读背英语单词，令人手忙脚乱，头晕眼花。
下午放学回到家，别人在家里看电视、做手工，“我”却在卧室里做练习题目、复习预习课文；别人做完作业去室外玩耍追逐打闹，“我”却在房间里写各种课外班的作业。
周末，别人与同学约起来出去逛街、购物，“我”却在家里为各科的考试做准备。
上种课外班时，老师叫我们回答问题，“我”可以轻松地说出答案，而其他人却总被问住，但是他们只看见了“我”在外光彩夺目的一面，并没有想这光鲜亮丽的一面，是用多少的`努力和汗水换来的。
或许有的人是多才多艺的、人缘好的、成绩好的……令人羡慕不已的，但是在这些的背后，是别人的努力和汗水，是别人牺牲休息的时间用来学习……以前我只早知道她是学霸，令我羡慕，现在知道了她的努力和辛苦，这是我没有做到的。
思考作文 14
这几天在看一本关于情商的书，作者是之前就挺熟悉的一位知性女子李筱懿。
在看的过程中，总是能发现很多的惊喜，尤其是会写作的人，真的是博览群书呀。
一直以来，只知道那些作家，或者说以写作为职业或者副业的人，空闲时间就是在看书，有的人一年就是大几十本，上百本的看。当时只是觉得惊奇，但真正看到这书上只是一个小论点，作者就只举出三四本书不同系列的书籍上的例子，不由地特别地震撼。他们不仅仅是看，而且运用地如此自然，不仅很好地论述了观点，也给人一种钦佩之感。
其实看书的时候，不仅是在吸引知识，同时也会有这种除了书中内容之外的收获与思考，就像如此被他人的优秀所打动。这应该也是阅读带给我们的另一种积极的.体验。
近段时间，也开始下意识地想要加大阅读量，可速度有点慢，而且总是东一榔头，西一锄的模式，感觉收获不大。后来看到一位老师说，他看书都是按系列来看，这样就容易形成知识体系。我觉得很有必要去实践学习一下，找到最为适合自己的方式。
读书真的能带给我们思考，也许最开始的时候并不明白，但是当你养成这样的一个习惯，量变到质变，就会有惊喜吧。
思考作文 15
小时候，爸爸会给我买一些有图画的书本，这让我开始渐渐地喜欢把时间花在翻阅这些花花绿绿地本子上面。再后来，开始认字，就慢慢地读懂了图画中的故事，也就渐渐地买了一些字多一些的书。没有和小伙伴们玩的时候，我喜欢一个人躲在角落里翻看这些小书本，乐此不疲，觉得很是有趣。
这个兴趣一直保留到小学毕业，后来上初中的时候，因为有了电视剧，我对于书本的兴趣就渐渐地减弱了。现在想来，这真的是很不好的一个转变，如果能一直坚持着对书本的那种热衷，也许现在的阅读量就很不一样了。有一位博学的老师提到他的小时候喜欢阅读，是从哥哥的书架开始的。那时候家里很穷，但他的哥哥读书还不错而且也很爱收集中，即使是捡废品去卖，用这个钱来买书，也是极开心的。然后，他的小学时代就是把家里带字的书本全都读了，无形中锻炼了自己的阅读速度。不仅如何，他看的.书比较杂，而且都是凭兴趣阅读，这为他后来考上名校，以及创业有成打下了坚实的基础。
看到老师的成功，我不由地很感慨自己曾经的“半途而废”。但我也明白，此时此刻再次感受到读书的重要程度并不晚，只要坚持并且脚踏实地一步一脚印地耕耘，一定会有所成就的。
思考作文 16
早上看了那本关于笔记的书籍，我发现看了几十页，居然都还只是推荐序言。
这些作者分别是各种笔记软件工具开发者，他们讲到这本书对他们产生的影响，有的更是直接对他们开发成为创业者的一个契机。
他们有三位，各自就自己的不同的理解，写了一大篇长文，有的.直接就概括了书内的内容；有的追根朔源；有的则直接就讲自己受影响的故事。
之后又看到了译者的序，又是一大篇，然手才是绪论导文。
说实在的，看到这反而让我有点儿慒了，也难怪有的人说他们看书是两三小时看一本，那估计就是随意翻翻看构架、看某一章节，否则像我这样翻个序都花了几小时。
关键是看了正文之后，只觉得好像每字句都有点道理，可是看完让我总结，又觉得好像他们一直在在绕圈了，说白了也就只是一句话，就是这是一个全新的笔记方法，是一个系统式的，很适合写作者创作的方法。
也许我的总结并不是很到位，但这也是本书在教的一个方法之一，就是看完一段一章节有想法的话就要用自己的话表达出来。
即使不是很完美，也是一个练习的开始。
不管是什么样的好的技巧，最重要的还是要学以致用起来。
思考作文 17
当，太阳西沉下天空，将来的是黎明前的黑夜。
当，水“消失”在世上，还来的是降临大地的重生。当，影暗淡了曾经走过的道路，就无悔地看向被光照耀着的道路;当，前方的未来太过耀眼，就转身回望黯淡的道路——洗去盲目的自信，给自己戴上一副合适的太阳镜。当，影笼罩了前方的未来，也不要回首被光铺洒的曾经——这只会朦胧了你探明前方的双眼。
白天与黑夜不断地交替，没有固定的交替线。光与影的边缘，我们永远处在那不断变动的分界线。
前方未来的光明，向前踏进一步，就成了曾经黯淡的光环。
后面曾经的夜影，向后退进一步，就掉入陡峭无底的深渊。
在光与影的道路上，只能不断地前行!前行!
有始点的.光，也有没有终点的影。
曾经拥有的已经逝去，前方未来的还不属于——处于分界线的我们一无所有，除了影的经验和光的期盼。
光孕育了影的生命，影见证了光的存在。影为光的存在而高兴，就像为谦虚而骄傲;为自足而不满;为爱而恨;为大而小;为富而贫……
思考作文 18
早上在看一本关于自律的书，看到作者提到了我们人脑的结构来分析我们为什么不能做到自律的一些基本的理论。
在这个过程中，我突然间有一种恍然大悟的感觉，一个人能写出一本书的话，真的是要有博览群书的基础。
她本只想教大家说如何做到自律，结果却能从生理角度心理角度去分析，想想这是看过多少本的书之后能够将之融会贯通。
而从作者的分析中我更加懂得了，原来我们一些行为都是情有可原，可以追究根源的。
作者提到的，我们人脑有三个层次。最早期的爬行动物时代的，就是像鳄鱼大脑，是我们的一种直觉，就是靠着本能习惯去做事，第二种则是我们的在哺乳动物时代的形成的大脑皮层，就这一部分代表的`情绪，另外一个几乎是我们人类独有的前脑额叶皮层，这一部分则代表着我们人类的理智。
这些新知识点让我更懂得了我们给应该怎样去让直觉和情绪达到一样强大，同时要提升自己的理智。
很多时候，我们迷茫，也不过是因为不自知，了解太少，当有所成长与思考，就有了不一样的见地。
思考作文 19
早上学到了一个新词“应该圈”，这是心理学里的一个名词。
意思就跟字面上看到的一样，就是对于一件事，或者某种心态，你觉得应不应该，会不会被干扰到的一个圈际范围。
就像是我们碰到一个熟人，跟他打招呼了，结果对方却对你视而不见。就这个事情而言，你的应该圈就起了作用。
如果你觉得对于他的不礼貌，你应该生气，那就会生气，就是你的应该圈变大了；反之，你觉得不以为然，可能人家没有看到你，所以没有理会，那你觉得根本没什么关系，不应该因为这样不起眼的小事而扰乱自己的心情，这时，你的应该圈就变小了。
由这个例子我们就能看出，在生活中，如果想要成为一个开心快乐豁达的人，就是要学会把自己的“应该圈”变小。
当我们能有这样的一个想法的时候，就不会对他人的`表现过于苛责，觉得他应该怎么样，不应该怎么样，要是达不到自己的期望，就会莫名地给自己添堵，把好心情的决定权拱手让人，不用多想就知道这是一个多么愚蠢的做法呀。
学会了这个新名词，我也知道应该多在生活中实践起来。这就是学习带给我们的指导的意义，当然也要学会思考，并且很好地生活中运用起来。
思考作文 20
昨天花了点时间研究了一下老师所说的样文，发现这个做法真的特别地有必要。
以前总听说要学会了解一个平台的调性，就是要多看他们往昔的文章，有的同学直接就学习了一个月的文，加以研究。
当时只觉得应该去学着做，但总是三心二意。
这次很中意老师的这个新的风格，所以觉得自己很有信心地想要尝试一番，结果老师直接一盆冷水泼过来：你写过吗？最好认真在研究一下。
乍一听这话，的确有点小小的受打击，不过换个角度想，这也是为了我们不白费工夫的一个好意提醒，否则你只是自说自话地按着自己的想法花了一大堆时间写了人家所不认可的，那受损失的不还是你自己嘛。
既然这样，于是就特地去看了那些风格，当静下心研读的时候，才发现还真的不像自己想的那样的.简单。
看似平平无奇，其实都是下了功夫的，很多字句初读平常，可通过他们的解读之后就有一种让人豁然开朗的感受。
不仅仅只是摘句，更要学会将背景写个概述，之后就此来做个延伸。
这也是需要一定的练习的。
通过这次学习，反而更加坚定了我的信心，因为是自己喜欢的风格，那就一定要加倍的努力呀。
思考作文 21
现实生活中，如果每个人都能学会换位思考，那么将会减少争吵与摩擦。
会换位思考的人，都能从他人的角度思考问题，从他人的立场出发，而不是一味的只是考虑自己的利益。换位思考，就能体会到他人的不易，自然而然争吵就会减少。可是生活中，真正会换位思考的人很少，学会换位思考，要求我们遇到事情，首先要做到的就是冷静。俗话说，冲动是魔鬼，人们错误的行为和决定，往往都是在冲动下所做出的。冷静下来后，再去分析问题，我们要先从自身出发，寻找问题的根源，先看到自己的错误和毛病，而不是以挑剔的眼光看待别人，其次，站在他人的角度想象，如果自己是对方，会怎样处理问题。这时你会发现，也许换做对方，自己甚至都没有对方处理问题的能力和公平。有时候争吵的两个人，角色互换，再把刚刚争吵的事情重新演绎一遍，这时两个人都会觉得刚刚的行为很可笑。这就是换位思考的.魅力。
学会换位思考，不仅可以帮助我们减少与他人之间的争吵和摩擦，也能使我们变的更加宽容和大度。能做大事的人，都是胸襟宽广，懂得包容的人。因此，想要成功，第一步先让我们学会换位思考吧。只有能做到换位思考，体恤别人难处的人，才能成就大事！
思考作文 22
这一两年开始学习大量的阅读，想着这样的输入会提升自己，是一个很值得培养的习惯。
然而在读过一些书之后，会发现自己其实记住的并不多。
曾经读过一些关于阅读的书籍，后来隔一段时间去重新翻阅的时候，会发现居然没有多大的印象了，看到以前做的一些标记，还会觉得奇怪，当时怎么会写下这样的想法，可现在居然都不记得了。
这样无疑是打击了阅读的积极性了。
后来了解到，在读过一本书，尤其是一本好书，就是要学会不断重复地读两三遍，甚至更多。
毕竟我们读书不仅在量，更要在质，要学有所用，否则如果只是看数量，当然是比不上电脑的`存储了，不一样的就是我们会有所思考，会分析挑选出哪些对于自己是适用的，可以帮助到自己或者他人的。
所以，我觉得有前辈们分享过说一本书先快读看完，做一些标记，之后再把这些标记的重点重新再精读一遍，做做笔记，写写文章，会更加地加深印象，的确是非常有道理的。
在看完一本书之前要明白自己为什么要读这本书，看完之后，也要自我梳理，从中获得了哪些有用的知识。
思考作文 23
大家应该都听说过塞翁失马的故事。我们可能从这个故事里或许只明白了一点，那就是世事难料，有时候好事也会变成坏事。但从中我们还能学到一种思维方式，也就是故事里面塞翁所用的换位思考。
在语文课本中有一篇课文《苹果里的五角星》。从中我们也可以感受得到其中的小男孩，或许应该说是发现苹果里的五角星的人一次成功的换位思考。他通过实践来证实了心中的疑问，也让大家知道了“苹果原来还可以这样切”。我们应该通过换位思考来思考问题，去尝试把生活中一些司空见惯的事情变的稀奇古怪。为我们的生活增添一些乐趣。
平时在学习上，我们也可以利用换位思考的方式来解决问题。比如说我们数学的`简便计算，就是利用换位思考帮助我们应用简单的方法解题。同学们一定有过这样的经历吧；在解思考题的时候怎么也想不出如何解题。但是在换了一个角度看问题后，很快就想通了并且顺利地得出了答案。
当我们遇到问题时，常要以不同的角度去想问题；用换位思考的方式看待人和事物。那样不仅会有所收获，还能增长经验，帮助你获得成功。
思考作文 24
自从“小升初”尘埃落定，老师、父母、爷爷、奶奶总是说，长大了。学科增加了，作业会变多，加油啊！一定好好学习啊！一遍遍的唠叨。
分班考之后，妈妈把我卷子整体看了一遍，我自认为考的还行。照我妈的话说，翘小辫子了，骄傲了！妈妈为了让我不骄傲，带我去了一个课外辅导班。我发现我小时候的朋友也在，但不常联系了。是数学课，我去晚了，老师讲了一会儿，开始做题了。我突然发现之前温驯的数字与符号，变得乱七八糟、凶神恶煞的。我不由自主的发了呆——做不出来，而其他几位同学都在认真的做题，还基本都对了。我不知道是怎么一回事，就稀里糊涂的上完了课。还听到老师对妈妈说，我没做好在这里上课的准备，回答问题声音很小，不适合在这里上课。
外面天空很蓝，太阳火辣辣的'，我沉默不语。我第一次开始思考初中到底意味着什么？应该怎样度过？新的环境，新的同学老师，还有新增加的学科，都需要快速的去适应。初一，知识简单，要学好基础知识，要多拓展。
比你聪明的人，比你还努力。我们现在就应该好好读书，因为我们是学生，到大学都是，除此之外，全无大事。
思考作文 25
“美”在我的心里面，从来就没有形成一种标准，一根标尺。一切“美”的，一会是美，一会儿就会成丑。这种美与丑的混乱反倒使我高兴，美何必有标准呢？有了标准就是给它带上了一副金镣铐。走着路像灯盹的驴子那它就是死的？
“美”无标准，那么我就不会有永远嫉妒的人，和永远讨厌的人。讨厌几天就变成了喜欢，反倒活得自然、自在。倒给未来无趣的生活挽上一个转换的按纽。
只要我认定的美，它就是美的，即使有人说它不美，我的心里却在维护着它，直到有一天，我一按转换按钮它才会改变。我觉得美就在我们心里。有时候一堆真的发霉的`垃圾也是美的，它让我们写作有了素材，也让我们浮躁的心得以静下来，去思考它的身世以及它的后世。有时候，臭的垃圾就是一堆臭的垃圾，它根本谈不让美。
因此，我说“美无标准才是美”，无标准才美的自然，美的真实。
后记：
以“美”为话题的作文，似乎见的很多，却又不见得很少。我初下笔时，也不知道写些什么，心里一边想一边写，就写下来了。至于这里的思辩性与逻辑性我也没有注意，我想自然就是美。
思考作文 26
昨晚听了老师的直播课，对于她所提到的体验营，不由地有些兴趣。
因为价格也不贵，不到一杯奶茶的价钱。但是也有所犹豫，毕竟我之前也已经学过她的课了。
很快，就有人提出了和我一样的困惑，之前有报过课的，还要再加入这个体验营吗？因为宣传的时候说是有新的内容。
老师给出了一个中肯的答案。我们都已经学过正课的内容了，怎么还要去学初学的.体验课呢？
如果有那一份时间，就应该花在把原先的课再多听几遍。
一下子，似乎有种被查作业的感觉。
的确，每一回遇到新的课程，刚开始就是兴致勃勃，可是这个劲头一过，很快就把它们抛之脑后，认为看过一遍，就是学会了。事实却是，可能根本就已经记不得多少内容了。
也曾听过那些优秀的学姐学长们的分享，他们都是把课程来来回回听了好几遍，做了N多笔记，有的甚至能一节课听上20几遍。
原来，这才是差距。我们往往更容易对新事物好奇，但对于自己已经有的却忘了多加珍惜。
所以，我现在更明白，还是应该把自己原有的课程再多听，吃透内容，才是最应该做的。
思考作文 27
昨天（16日），我和妈妈开车回家。突然，我们眼前一片漆黑，原来旁边的路灯熄灭了，高楼大厦的霓虹灯也灭了。就连遂道的灯也灭了，突然觉得世界一下子变得那样安静，静得让人心起寒意，我都开始暇想连篇起来。
我忽然有了一个想法，如果没有这些高科技，世界会变成什么样？
如果没有手机，人们就不能那么方便的通话和聊天。如果没有手机，人们就不能玩游戏和网上购物。但如果真的没有手机，也就没有那么多的低头族了，没有手机，现在的人们也不会那么冷漠。没有手机，人和人之间会走得更近，人的心会更贴近彼此，朋友们也能经常一起玩耍。手机究竟是拉近了我们的距离，还是让我们之间的距离更遥远？
如果没有汽车，人们的出行就不能那么方便。如果没有汽车，现在的雾霾也不会那么严重。
所有事物都有利有弊，有好处也有坏处，就像手机，对人身体有坏处，但也给我们带来了方便。汽车给我们带来了快捷的'交通，也对环境造成了污染。
还好我们还有车灯，当我们快到家的时候，眼前突然又亮了起来，这次短暂的停电让我悟到了一点道理。所有的事物都存在两面性，有好便有坏。
思考作文 28
昨天和老师聊天的时候，我问她，总是会感觉做事情太过于急功近利了，要什么办？
我原以为她会直接给我答案，结果她只是笑了笑让我去多看书，自己思考。
说实话，当时我是有点儿失落的，我以为自己会从她那直接得到自己想要的答案，然后就仿佛有了方向方法，可以直接就照着实行和改变就好了。
当然，我并没有表达自己的感受，但是当一个人独处思考的时候，突然明白了老师的.用意。
其实平时的学习中，老师给我们讲题，如果她直接给我们方法和答案的话，我们还会那么认真地去思索题目吗？
一般不都是先给出了题目，自己按着所掌握的知识去解题，如果有不懂的自己试着翻翻书，从中找找方法，即使再不懂，也有一点儿头绪，至少会了解那么一星半点，而不是一无所知，这样在老师准备讲题的时候就更能够明白哪一部分是自己要侧重去听的，更有质量地听课。
同样的，我也在思考中发现了自己会有这种心态的根源问题，明白了还是要学会脚踏实地，一步一脚印，这也是和老师交谈之后的小小感悟。
思考作文 29
有人说跑步的时候是最适合思考的，因为那个时候你没法看手机，也没能和别人一起说话，陪着你的只有你自己。
这个时刻就相当于是一个绝佳的独处时刻，你可以学着感受自己的身体的变化，最开始起跑时的轻松，到一定路程时稍感的`疲乏，再到有点劳累的气喘吁吁。
这个过程中，你既有想“要不要先停下来休息一会”的想法，也有“不如再坚持跑到那棵小树下”，就这样的思想争斗中，有可能你比预想的还要再多跑上几百米。
也许这就是跑步的魅力吧。最初还没有开始跑的时候，有点儿望而却步，到开始跑之后总想跑一步就停，再到后来想着也许可以再坚持那么一小会，直到一次次地看到自己打破局限有所成长，那点小小的成就感，督促着你重启下一次的跑步动力。
村上春树的“当我跑步时，我在想什么”这句话，好像是一本书，一直很火，自己一直想去看看，了解一下，但一直还没有行动。之前了解的几位优秀学长学姐也是跑步达人，他们经常会时不时地提到这句话，并且认为是激励他们跑步的最初的一个源头。
也许应该找一个时间也看一下，了解那些优秀者他们的好习惯，同时也更好地成长自己。
思考作文 30
晚上准备休息的时候，不远处时不时传来一声声刺耳的机械声。
原来是远处刚设了一个修车场地，这是他们在换轮胎以及捶打机械的声响。
平日里白天他们也是这样的工作，只不过那时候四周各种声响嘈杂，所以也就并没有特别留意。而到了晚上，万事万物都渐渐地归于平静的时候，那一声声转动机械的声音就显得成为刺耳。
我一看时间已经十一点半了，无奈，只好起身看了会书，等到那刺耳声渐渐消退，自己也迷迷糊糊中睡着了。
第二天的晚上，依然还有这样的嘈杂声，着实让人很是烦躁，不胜其扰，实在是有点儿想跟人家理论上一番。
后来有一天，在晚上十一点之后，终于没有这噪声了，原来其他邻居也变打扰到了，跟他们进行了沟通。
最初，他们是用什么措施把声音尽力地压低，后来就尽量地在十一点前把噪音工作做完。
虽然将心比心去想，他们也不想在那么仍在工作，毕竟都已经是休息时间了，实在也是迫于生活。但同样的，他们也要想一想，如果是他们在休息的时候被这样的`噪音吵醒，会是什么样的心情。
凡事学会换位思考，也就有不同的心态，少一些烦闷，多一分理解。
思考作文 31
昨天阅读的时候，学到了一个新的学习方法叫做5W2H。
刚看到这方法的时候，我还觉得有点儿老生常谈，毕竟之前在别的书中或者文章中看到类似的，不外乎就是那几个带W开头的`单词，虽然对多出来的一个H，还不太了解，但总体还是能知道是说的什么。
结果当我再看下去的时候，才发现自己的肤浅，不仅仅是因为这个方法是在我原来的认知之外再有一个拓展，还在于作者直接用这个方法做了个实例分析。
我也在揭晓答案前，心里默默思考了答案，结果一对比，简直就是小巫见大巫，真的是思考深度的差距。
我只会很刻板地对这7个字母的问题一一做了大致的回答，结果作者是可以针对每个字母分别做了多个回答，而且每个回答之间还能互相串联，有时候可以拓展出几十个上百个问题，让问题的答案更为明朗清晰。
原本还以为自己对这样的方法有所了解。于是早上特地也找了个问题尝试这样去解读，才发现真的不是一朝一夕就能达到作者的那个高度，而他只是花5分钟就能解析出那样一个问题。
这样的差距，让我看到了要谦卑地学习，同时也要勤加练习才行。
思考作文 32
阅读与思考是我们平常就该做的事情，而且只要常常阅读与思考，一定会让我们的学业成绩进步，人际关系融洽。
阅读是一种最简单就能做到的事情，但如果不习惯阅读，那可以慢慢的从少量阅读开始，渐渐的熟悉方法后再循序渐进的'广泛阅读。每周至少要看一到二本书、不要局限在同一类型的书籍、多看名人传记及励志的书籍，随时地养成阅读的习惯，无论是在等公车或是上厕所时，就如欧阳修所提及“马上、枕上、厕上”，只要有心，阅读在任何地方都能实践，多阅读不仅可以使我们说话有内涵，更可以提升我们的气质，并且增加知识，加强思考能力。
现在的人做事前都欠缺思考，做事情也常常随心所欲，以至于不时与人发生口角，这就是缺乏思考的原因，所以在做任何事情前，皆应该先想一想，再去行动，这样做事才会事半功倍，才能圆满达成。
若是能主动去阅读，并且剥丝抽茧的思考，那就可以学习到许多知识及待人处事的圆融，所以一定要多阅读多思考，成为EQ高的人。
思考作文 33
昨天，老师在群里分享了她最近的作息表，想让我们明白其实早起并不是一件很困难的事情，同时因为早起反正更加地热爱生活，在做事方面更高效有动力。
她写的是一篇长文，我最初是收藏着，等到空闲的时间才去翻看，因为我觉得对于同样想早起却一直没办法坚持的自己来说，这是一个很好的'借鉴。
这位老师是一位宝妈，她已经坚持了一年多的时间每天都是5点左右就起床，甚至她说理想状态是4点或者4点半起床的，但觉得太困，所以最后定在了5点钟。
其实我在以前也看到很多早起达人是四点左右起床的，只觉得很是惊讶，他们的睡眠时间够吗？等到天亮的时候，他们是不是反而有些犯困了呢？
事实上，能做到那么早起的人就是有一个共同点，一定是早睡，有的人晚上9点就休息了，那他们四点左右起床，已然是有了充足的睡眠了，并不足以奇。
所以，有时候很多事情，只要去了解了就不会太大惊小怪，反而是要考虑相对于人家的早睡，自己能不能改掉熬夜的坏习惯。但凡想要早起的人，只要把自己的睡觉时间提前一两个小时，早起就不会有太大的困难。
说到底，就是要先保证有充实的休息时间，才是最为关键的，否则就只是一个形式化。
思考作文 34
师生关系是谁很么，老师是我们心灵的导师，是我们人生起步授予知识的人。学生，是祖国的未来，是明媚的春天，是早上七八点钟的太阳。而现在的`社会，而现在的社会，师生关系越来越恶化，有的老师会体罚学生，有的学生根本不尊重老师，甚至以定罪反抗为一种骄傲，我想，如果他们懂得换位思考这个问题，就不会出现这么多无奈了。
换位思考，不是一种被胁迫的东西，是一种精神。当我们因为老师繁忙的工作，一遍又一遍的为我们细心讲解知识的疲惫而体谅老师时，我们不应该明白这个道理吗，那就是不应该在课上说话淘气，不应该反抗老师。而对于老师来说，我们正直青春，脾气暴躁，还有很多事情不懂，所谓的体罚是不是有些不尊重学生呢。如果学生明白尊重老师，老师坚定的爱护学生，那么我觉得，所谓的师生关系不融洽就会变成一种泡沫了。
懂得换位思考，懂得理解别人，不应该只是说说而已，而是一种亲身体验，然后变成一种美德的精神。这样我觉得世界会更加和谐美丽。
【思考作文】相关文章：
思考作文08-13
(精选)思考作文11-02
思考的作文12-22
思考作文08-13
思考作文(精选)05-13
思考作文【经典】05-14
（经典）思考作文05-12
[精选]思考作文11-23
思考作文【精选】02-15
[经典]思考作文02-17