【热门】思考作文汇编七篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的思考作文7篇，欢迎大家分享。
思考作文 篇1
在平时的工作学习中，我发现自身还有许多欠缺的地方，我在听徐老师的课时，发现戚老师的板书设计得很好并且讲得很透彻，但是我自己在上课时，虽然也想过怎么写板书，但是在课上总是发现板书写得有些乱，课前设计板书还是没有设计得很好，很到位，这点要多向戚老师学习。另外我发现现在最重要的一个问题，就是课上学生不听讲，就坐在那发呆，我这个问题也向其他老师讨教过，他们给我一些意见，如课上发现他不听讲就让他回答问题，回答不出就站一会，还有就是一上课就让他站着，我和戚老师也讨论过这个问题，他也说道过这些方法，最常用的就是回答问题，并且要慢慢地让他们改。赵老师和书记也和我说到，课堂上一定要让学生认真听，不然即使有能力将知识讲清楚，讲透彻，但是学生不听也是白费功夫，所以课堂管理是很重要的。有一次早上遇到校长，他对我说，我的性格较内向，不可能让我改变性格，大声叫让他们停住，这就要我运用自己的智慧，去思考如何在课堂上吸引学生，让他们喜欢上我的课，这样课堂纪律也可以弄好，学生听课也会认真。我听了后，自己也思考了，觉得很对，虽然刚开学的时候有的老师告诉我一定要凶，要让他们听话的，但是我尝试了几次后发现，有的时候真的凶不起来，那我只能换个方法，我可以在课上变现得更好一些，让课堂变得有趣一些，吸引学生，让他们都喜欢上信息课，那么课上的听讲问题就会解决的，课堂管理问题就会自然而然地解决，所以我应该努力摸索，找出适合自己的方法在课堂上管理学生。
在这段时间内，我发现，要做好一名教师也是很不容易的，不仅要回教书，能将知识点讲明白，还要有能力管理学生。这和在大学里学习完全不一样，大学里老师只管自己讲，大多数时间不管学生是否在听讲，但是到了中学，教师一定要学会管理学生的，不然在课上学生就不会认真听我所讲的内容。讲到管理学生，我现在努力做到在课上吸引学生，让他们不能觉得数学课是枯燥的。那么要吸引学生，我需要多了解学生，这里我想到了上次听王老师的讲座，讲到心理学是很重要的，我应该多去看看一些关于学生心理，教育心理学方面的书，要全面的了解学生，才能在课上吸引学生。另外我自己还要多学习，多丰富我的知识，做到智慧地上课，牢牢地吸引住学生!
思考作文 篇2
今天在做妈妈布置的数学题时，我认为其他的题都还不难，可是到了最后一道思考题，我犯了难。我绞尽脑汁也没有想出来，脑子都要爆炸了，真的想去问问妈妈。可是我脑子里又开始了两个小精灵的对话：好精灵：别去问了，自己想想嘛。坏精灵：去问去问，自己想多无聊。好精灵：自己思考思考，实在不会就去问。坏精灵：切，直接问问答案然后写上就行了，省事。好精灵：爸妈给你讲题对你有好处。坏精灵：有什么好处？唠叨死了。直接问答案呗。不管方法。
最后，我选择听好精灵的。我把复杂得能写三四行的方程解了又解，用了好多演草纸，但是我决心做出来。后来，我终于得到了一个看起来差不多的结果，去给妈妈交答卷。这时，两个小精灵又吵架了：好精灵：这就对了，做错了还能听妈妈的教导呢。坏精灵：哼，早问问家长答案，就不会做错了。好精灵：问家长方法可以，但是问家长答案不好。要自己做答案。相信自己，把作业交了！坏精灵：偷偷看看答案吧？这样更好。好精灵：作业是为了练习，是为了检测，而不是为了做对。做对说明你会，做错正好查漏补缺。这时，我想到：对了，数学老师说的“查漏补缺”不就是这个意思吗？于是我又听了好精灵的话，把作业交给妈妈。
太好了，我终于做对了。妈妈用怀疑的眼光看着我，问：“你没抄答案吧？”这时两个小精灵对我说：坏精灵：叫你不听我的，看，被误解了吧！好精灵：人家做对了，理直气壮。你给你妈妈重新讲一遍，让她知道你没抄答案。我听了好精灵的，对妈妈说：“这样吧，我从头到尾重新做一遍，再讲一讲，这样就可以相信我了吧？”妈妈摇摇头：“你肯定讲不出来。”我重新讲了一遍之后，妈妈高兴地说：“太好了，你学会独立思考了！”
我心里也喜滋滋的。这时好精灵跑来向我祝贺，坏精灵则钻到我脑子深处了。
好精灵说得对，做作业与遇到其他难题，都不能永远靠着家长，抄答案也只会让你下次考试时记不住方法从而做错。朋友，如果你非常少体验这种感觉，那就试试吧，感觉真的非常好非常甜。
思考作文 篇3
上网百度了一下，关于教养是这么解释的：教养表现在行为方式中的道德修养状况。是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果,尤指在家庭中从小养成的行为的道德水准。辞典上说：礼貌是指言语动作谦虚恭敬的表现；教养是指一般文化和品德的修养。
子曰：“文质彬彬，养者文也，教者质也。”世称教养，教前养后。养而无教，不如不养；教而不养，终不久长。
时下，养之一道，足可称“道”。观最近网上热炒的、卫生部于20xx年9月6日公布的《老年人跌倒干预技术指南》，若干年后，可能是个最大的笑料。反观之，皆因“养”之过。
关爱老年人，相信这句口号耳熟能详。现实呢？为什么接连发生“老年人跌倒”事件。说到家，还是一个养老问题。
随着人口不断老龄化、家庭小型化和人民生活水平日益提高，老百姓对养老日益关注。许多老年人无奈的感叹：“养儿防老防不住，国家养老保险不完善，老有所养由谁养？”
一直以来，我曾经发表过一个观点：社会主流信仰的缺失问题。而养老问题同样作为主流信仰的缺失的一个重要体现。
当前有种风气很不好，就是一切事物利益化，一切标准金钱化，不少人、，甚至大部分人都在崇尚物欲。贪强壮、贪美色、贪美食、贪华服、贪富贵、贪安居、贪功名、贪货利、贪闲适、贪太平，口诵圣贤之语、身行利己之私，反躬自省，何敢称教？抚幼必溺之，谈何说养？
长此以往，试问教养何在？
思考作文 篇4
秋天姑娘穿着金黄色的衣服悄悄地来了。不知不觉中，晚秋、秋花、秋实、秋叶装饰得像诗一样的秋天，孩子们都在寻找，寻找最美的秋景，孩子们也在思考，想着秋天的启示。
在小区里，我闲逛，东张西望地寻找。深秋的阳光还是那么热情。它映在树上，树叶变成小金叶，在风中摇曳。它照亮了道路，道路似乎被金子覆盖。秋风轻轻吹来，拂过我的脸颊，含着花草的`香气。突然刮起强风，黄色的树叶唱着歌跳舞，飞过天空，慢慢落下来。我兴奋，跳，追，哭，伸手抓住银杏biloba，可爱的银行biloba啊！浅黄色看起来像小扇子。我把叶子放在鼻子下面，淡淡的清香悠悠地流进心底，那是自然的味道。我仔细看，把树叶对着阳光，一道经脉鲜明地显现出来，从叶柄出发，脉络井然。我淡淡地笑了笑，好像意识到了什么。
我回家的时候，家里有一套枫树风景的立体画，我放不下手，怎么看都不够。风景画有玻璃般的镜子，画中枫树有立体感，整齐的枫树延伸到很远的地方，茎粗深棕色，树枝伸展开来，树叶充满红色或金黄色。森林里的土地很大，枫叶铺得很厚，就像华丽的地毯。看了看，我好像进入了仙境般的枫叶森林，蹑手蹑脚地踩在枫叶地毯上。我神奇地捡起两片枫叶，左手拿着暗红色，右手拿着一块金黄色，左边看右边。我的脸像花一样支撑着。我再次看到叶脉。刘白清晰的叶脉从叶柄伸出，看到丝绸相连，环环相扣，我仿佛又意识到了什么。(另一方面)。
我决定去公园寻找最美的秋天景色。我踩着滑板车潇洒地在公园里转悠。过了林荫道，发现有很多梧桐树，就捡起梧桐树的叶子仔细观察。梧桐叶脉清晰可见，我开心地笑了。(威廉莎士比亚，wind summer)(因为我已经知道了。
树叶的脉络很像学习中的思维导图啊！学到的知识很多，整理，系统化，有序，“在一个点上丝绸相连，环环相扣”。仿照叶脉整理和加工学到的知识，可以加深理解，加强记忆。
大自然给我们的启示很多。我们周围的秋天风景都很美最美的秋天风景在哪里？在我心里。
思考作文 篇5
思能生智，能生慧。做事必先三思而后行，万物的运作都离不开深思熟虑。思考确实能让生活更上一层楼。
在我还没学会思考时，就像人类的石器时代或黑暗的中世纪，做事莽而无谋，一味傻干，与黑旋风莽张飞有何不同呢？
当我学会思考，对一件小事情有了另一种想法，思考后，再择优选择，受益匪浅。
有一次出来买东西，看到小伙伴们在用石头砸一只流浪猫，不乏拳打脚踢，好不热闹！他们虽然还没上小学（我也没上），但人多势众，占了上风，几乎是一种虐待，可怜啊。猫的痛苦被当成我们的欢乐。
我思索，好想加入“狂欢”啊！好朋友全集齐了，游戏又那么好玩儿，按理说我早像以前飞奔过去参战了，但是一想到手里还有一袋刚买的东西，再说在大众面前打猫实不光彩，再说这样娱乐对吗？不对！一阵思考后，我决定先买完东西再说。不过结果证明我的理智，我刚走过拐角去看，朋友们被一路人一顿毫不留情地批评后作鸟兽散了。
开始思考，会审时度势，知道什么时候做什么，不该做什么，每一次思考都是一次新的认知成长。
变大了，逢事思考一下，已成惯性，有些大事该轮到我处理，更加需要三思而后行。
那一次，我有一个很重要的比赛，事关重大，并且为此准备数月，本来比赛前期应该奋力备战。但天降不幸，老家出了事情，急需全家去办，眼看比赛参加不了，但是事急不可不去，父母很是为难。我就成了关键，本来我不想回老家，但思之再三，认为家事更重要，便说动父母舍去比赛，这次虽然舍去比赛，但经过思考依然选择了正确的方向。
思考让我生活更加轻松美好。
思考作文 篇6
今天，在语文课上，我们共同讨论了一个话题：“人应不应该过圣诞节？”，大部分都坚定地选择：不应该！而我确认为：不一定吧……
想想看，如果自己认真地想想，而不是怀着随便的，顺着开辟的路子，得到那个老师认为正确的答案，自己得到的那个答案是不是和我一样呢？
因为自己是个中国人，所以，就一定不过圣诞节？因为过“人”的“圣诞节”，就让一个中国人变成一个“”？一定是这样？不一定！
让我们思考一下老师上课时候举的那个例子：在今年春节的时候，地球的另一端，一户美国人家，正在庆祝我们的春节，这不允许吗？不是。他们可以说是在为我们而感到高兴，是因为我们这几年的进步而用中国的方式来庆祝，他们过春节是想用这种方式来参加国际交流……
像这样的例子可以列举很多，而这些事实的共同的依靠是——“美国人”过“中国”的“春节”是有意义的。
同样，在“中国”过“圣诞节”也是有意义的。中国一样有小孩，他们很纯洁，很天真，正在精神上寻找着寄托，为什么不能让12月24日来送圣诞的当小孩子们的精神寄托呢？圣诞老人会给小孩子无限的憧憬，让小孩子有一个奋斗目标，这没有意义吗？在小孩子成为了大孩子，明白了圣诞老人其实就是自己的时，使家庭更和谐，这难道没有意义吗？正是因为“圣诞节”有意义，所以才有“中国人”去庆祝“美国”的“圣诞节”。
如果这还不够的话，那么请继续看：
节，节，还有教师节，这些节日都是从国外传来的，为什么我们还要过呢？因为它有意义。母亲节，可以增进母子的感情；父亲节，可以加强孩子对父亲的崇敬；教师节，可以表达学生对老师的感谢之情。我们过这些节日，是因为它们有重大意义。
我说了这么多，其实就是为了说明一句话：节日，不管是不是本国的节日，只要有意义，你过了，也不会丢了国尊。
直到撂下笔，我仍然在思考，这外国的节到底该不该过？其实这个问题是没有“绝对答案”的，因为不管哪个答案，都有各自的理由，到底过不过“圣诞节”，就看你自己的了！
思考作文 篇7
我小的时候，最喜欢我的文字能够打动别人，这样就是最优越有感的了，虽然我不承认自己是个虚荣的人，但是我喜欢自己被认可被赞同的感觉。也许等到下一次，我们根本就不需要耗费太大的力量，只是在这里等待着，就已经看到了无数次回忆的光芒，变成了前所未有的畅想。
他们其实都是不作为的，对于小组作业，对于那样的团队行动，其实也都没有任何意义，可是我们聚在一起，去讨论那些无关的事情，也会突然感觉，这一切都有着不被理解的概念。
也许那样熟悉的歌声，早就已经唤醒了你沉睡多年的回忆，然而一瞬间，又不能代表太多，他们所负责的每一个瞬间，都不是无所保留。然而，每一次疆土的开拓，在你的精神世界里，都是一种美好的激励。
不管如何，都是创新。
我一直都记得，一直都想要去寻找一个全新的梦想，也许那些对于我们而言，根本就没有任何的期待，但是忘怀，也只在眨眼间。
尽管我们曾经感觉，这一切都是如此的刻骨铭心。
可是，当我们真的去经历的时候，也会突然感觉，自己运用文字的能力，开始慢慢下降，也许是受了外界环境的影响吧。但是不管怎样，这都不能作为长时间的理由，我们给自己带来的那种勇敢的思考。
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