实用的思考作文汇总八篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的思考作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
思考作文 篇1
翔跟姥姥在小姨家又玩了一天,晚上和翔爸一起去接他。接他的时候,他正跟小姨院里的几个大男孩一起玩滑板,正玩得上瘾。姥姥在一边坐着和邻居聊天。见到我,翔驾驭着滑板飞驰而来,说了一句,妈妈我今天不想走了,还想在小姨家住。我说不行,他已经又滑远。翔姥告诉我,翔今天对春天妹说,星期一不上学了,准备跟春天一起上幼儿园。心里猛的一沉,翔子还是不喜欢上学啊!这才一年级。我该怎样才能让他对上学每天都兴致勃勃呢?想起博客里一位老师说的话,不能让孩子仅把学习当任务,还要成为兴趣。当时立即讨教,如何成为兴趣?答曰:让孩子体会到,从学习带来的成就感。是的,翔是个男孩子,如果学习能让他体会到成功、获胜的喜悦,那一定就会有兴趣了。今天,我要好好思考一下,怎么样才能让他在学习中找到成就感呢?
由于想着马上就要开学了,翔国庆节已经疯玩了六天,无论从精神上到身体上应该都很疲惫了,需要一天的调整,所以坚持没有答应翔的要求。为此翔大发雷霆,见不起效,遂又转为哭哭啼啼,一边哭还一边说,“你都不知道,你每天都吵我,让我心里感觉多不舒服。”翔爸说,“这样吧给你口算出20道20以内的加减法,如果你都算对了,就在这里住,条件是不能用手指头,还有也不能用脚趾头。”翔答应了。我为翔爸没有跟我沟通就采用这种方式有点不满,就补充了一句“如果今天晚上在这里住,明天妈妈一早来接,如果今天晚上回家,明天上午在家里把该进行的家庭作业,完成后妈妈可以再带你来找姥姥。”那几点钟来?翔问,我说,取决于你完成作业的效率。两种选择,由你决定。翔选择了回家。
翔在前面走着,翔爸埋怨我,说我对翔的学习要求太多,看翔不愿意回家,就是因为我要求太多,批评太多,平时在一旁听着我对翔的指责,他都一忍再忍了,看看儿子也不满了吧。何必让他刚上学就上纲上线的。我嘴里不服说,什么好习惯在刚开始培养的时候必然由于一定的约束和规矩让人感到不痛快,可是一旦养成了,好习惯让人受益终身,并且最终能够得到好习惯到来的种种益处。如果在刚一上学,就不把最起码的学习习惯培养出来,坏毛病一旦有了你后悔都来不及。现在孩子还听你讲道理,如果再大一点,叛逆心理一有,看你还能管得住?!“哎?!要不明天你辅导一次孩子的家庭作业练习,体会一下我的感受,也体会一下我为什么会吵他”。“行,明天交给我。”翔爸一口答应,我倒要看看,他明天怎么教翔学习。
静下来,我心里也在想,从开学到放假前,我确实对翔的要求很多。要求翔的都是自有我的道理 ,可是我是不是心太急。翔的那句话,让我体会到,其实他真的对我是有意见了。他也知道学习是自己的责任,我吵他是为他好,他理解我所以一直未对我表示不满,可是心里确实因此感受不好。是我疏忽了,总是以理解孩子,想成为孩子的朋友的口号喊着,其实自己做的不好的地方太多了,因为发现一些他没有我预期的好表现,就总是忍不住对他发脾气,有时甚至需要孩子反来安慰我。
我怎么忘记了自己是他的榜样?!今天翔的大发雷霆,回想起来颇有我发火时的样子。不行,我得赶紧调整自己了,孩子也是要被尊重的。他是我深爱的儿子啊。
思考作文 篇2
思考是一座警钟,唤醒人们沉睡的良知;思考是一把利剑,揭穿社会丑恶的一面;思考是一只巨手,将社会的不良思想拒之门外。
有一次,我和妈妈坐公交车去上作文课。一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地上了车,她四处张望着,似乎要找到一个座位。这时,一位叔叔说:“大娘,您到我这里来坐吧!”说着便站了起来。老奶奶还没来得及说声“谢谢”,站在旁边的一位打扮得花枝招展的姐姐迅速地坐了上去,旁若无人,无所顾忌地把头扭向窗外。周围的人都向她投去鄙视的目光。看着那位姐姐,我想:“这都是父母过度溺爱孩子而造成的,他们的娇生惯养使孩子变得娇气、自私、不会关心别人。我们在生活中要锻炼自己,培养自己宽容、无私、关心他人的品质。
还有一次,有一位同学在学校门口小贩那里买了一支笔。精美奇特的造型,引得大家都想购买。我也十分喜爱,于是准备攒钱买笔。可在我准备买笔的时候,心想:“这支笔的性能好吗?”于是,我去找一位买笔的同学。我刚问完,他就说:“别提了,我用了一个礼拜就坏了,怎么修也修不好。”这时,我想:“这家商贩不就是抓住了孩子们好奇的心理,制造出外表美丽而极不实用的文具,引诱孩子们去买这种近似玩具的文具吗?所以,我们要学会拒绝那些华而不实的事物,克制自己,抵挡住别人恶意的诱惑。”
就在这个月,我们学校换了一家营养午餐公司。这家公司的盒饭十分“有趣”,盒中的米饭被做成了一个“方块”。这种有趣的造型似乎增添了大家的食欲,大家捧着饭盒,大快朵颐。瞧着他们盒中的米饭,我感觉有点不对劲:怎么大家盒中的米饭“外强中空”呢?难道是商家为了利益缺斤少两?事实证明了我的猜想。过了几天,就有同学说自己吃不饱了。于是,我把我的猜想告诉了他们。渐渐的,许多同学都不再吃这家公司提供的营养午餐了。我想:难道商家为了这点利益就要去欺骗学生吗?难道他们没有为此感到羞耻吗?诚实守信是做人的根本,一个失去信用的人,就再也没有什么可失去的了。生活中,我们只要走诚实正直的道路,就会有一个问心无愧的归宿。
思考是歧路上的司南,思考是大海中的灯塔,思考是洪水中的浮木,多思如有神助。让我们学会思考,另辟新径,开拓出一片蔚蓝的天空吧!
思考作文 篇3
今天我躺在床上,想我的作业有没有少写?我的明天过得好不好呢?我以后的未来又怎样呢?我会过什么样的生活,过得好不好呢?这一系列的问题,使我陷入了深思。
我在心里默默地回答道,我虽然不能预测未来,但我可以经过自己的努力而改变未来呀!可以让自己过得更好呀!我何必现在在这里猜想未来呢?当我们在羡慕别人过得好的时候,在羡慕那些名人和明星的时候,又何曾思考过那些成功人士在背后默默的付出呢?他们在背后又付出了多少艰辛和汗水呢?有些人可能会说,有些成功人士或者大明星学习也不好呀!比如马云学习就不好,爱迪生学习更差。那我们学习不好是不是也可能成功呢?我只会告诉你三个字——不可能。
爱迪生为了延长灯丝的寿命,试验了上千次,失败了上千次,最终找到了合适的钨丝。像爱迪生这样不怕失败,坚持不懈,乐于钻研,勤于思考的`精神,你有吗?有些大明星为了拍好一部戏,一个镜头就要重复无数次,这种不怕吃苦,不怕困难的精神,你又有吗?
而你呢,从来看不到他们在背后的付出,从来不去思考他们为什么能够成功。所以就不要痴心妄想不努力就可以成功了。如果我们想要未来过得更好,那么每天必须付出百分百的努力与汗水,只有这样,将来才可能活得更轻松,更惬意。
我在心里解答了这些问题后,顿感轻松。但我又一想,我该怎样努力呢?
经过思考,我决定以后每天上课认真听讲,不走神,不说一句废话,更不能发呆;走路时可以想想将要干什么,并总结一下目前哪门学科没有学好,在别人玩耍的时候,多做一些练习题;要把时间放在该用的地方,不随意浪费时间,珍惜每一天。
我相信如果我按照计划去做,那么我一定会变得更加优秀,生活会变得更加美好。
这学期过后,我们就要小升初了,必须付出更多的努力,才可以考上自己理想的学校——马村实验学校。
嗯,就这么做,我相信自己一定会更优秀的,加油、加油、加油!
思考作文 篇4
昨天,老师给我们讲了一篇课文:《通往广场的路不止一条》,作者伊尔莎·斯奇培尔莉,通过父亲的话(通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试)她知道了每事情都有许多解决问题的方法,如果发现这条路不能到达目的地的话学要换个思路,可能另下条路就是通往成功的道路。对于“父亲”的话我是这样理解的:遇到困难,要冷静下来,换个思维方式去思考,就会获得成功。这时再回过头来看看我们当初所经历过的困难,这时便会发现,困难并不像我们想象中的那么难!!
有一次,我的奥数老师给我们出了一个握手问题让我们做,(11对夫妻参加聚会,男士与所有的人握手,夫妻二人不握手女士只和女士主动握手。求共握手多少次?)我按照常规的方法做着。可就是算不出答案,忽然,我灵光一现,发现这道题可以先算男士和男士共握手55次。再算出女士与女士握手55次。最后再算出女士与男士共握手110次。最后再一相加就算出答案了。
“ 父亲”的话不仅使伊尔莎受益终身,同样也使我们受益匪浅。
思考作文 篇5
放学回家,我将新课内容复习了一下,觉得自己都懂了。爸爸让我做几道课外习题巩固一下所学的知识,我有些不情愿,但父命难违,只好照办。我一边做着题目,一边自言自语地说:“这些题目也太简单了,对于我来说,简直是小菜一碟。”
一会儿工夫,我就将几道题目做好了,我有些得意地拿着本子让爸爸帮我检查。爸爸仔细地检查着,我站在一旁等待着爸爸对我的表扬,突然爸爸指着一道题目说:“这一题你做错了,再好好想想,重做!”我沮丧地接过本子,回到房间里,重新读了一遍题目:3/4的分子增加三倍,分母应扩大多少倍才能使分数大小不变?我填写的答案是:分母也扩大三倍。 “分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。”书上就是这么说的,应该没错啊。当我再次审题后,才恍然大悟,原来题目上一个是“增加”,一个是“扩大”,它们表示的意义是不一样的。但我在做题目的时候,只是机械地记住了“分数的基本性质”,看到题目上有增加三倍的字样,就不假思索地写成了扩大三倍。现在我才知道,分子3增加三倍应该是3+3×3=12,也就是说分子扩大到12,分母应该扩大到16,才能使分数的大小不变。所以这道题的正确答案应该是分母扩大4倍。
这件事情给了我几点思考:第一,课本中的概念不仅要记牢,而且要理解,才能够灵活运用,做起题来才会得心应手。第二,做题时一定要细心,审清题目,不可粗心大意,更不能骄傲。
思考作文 篇6
今天的题目是“五分钟的思考”,五分钟有多长呢?让我试一试吧!
星期三的时候,李红仪和她旁边的同学表现得很不好,她旁边的同学在哭,她又和老师顶嘴,我觉得高年级给低年级的这么不好的榜样,实在太不应该了,而且给老师心中留下了不好的印象。我希望以后上课,可以多一点在室外上课,这样不仅可以呼吸新鲜空气,又没有压力,还能提高我们的学习兴趣呢。在早上。我和家人去喝茶,小表妹有两个大气球,我只有一个不大不小的气球,我想把小表妹的两个气球抢过来,可是又想了想,要做个好孩子,不能抢别人的东西。妈妈老说我这不好,那不好,老是夸小表妹这又好、那又好,我哭的时候妈妈不理我,可是小表妹哭的时候,妈妈却老哄她不要哭,因此我很生气,真恨不得变成小表妹,唉!
啊,讲了这么多,五分钟到了吗?哦,到了,下次再说吧!
思考作文 篇7
“小鲨鱼”是大家对我同桌王晴瀚的称呼。
他高高的个子瘦瘦的,好似一阵风就能把他吹跑,你要是这样想就大错特错了,“小鲨鱼”看起来瘦瘦的,但他是一个爱运动的阳光男孩。他不仅爱运动而且爱看书,他的知识可丰富了,更重要的是他是一个感情细腻的男生,尤其喜爱小动物。
我们从一年级开始就在一起玩,已经四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鲨鱼”说他最爱捉壁虎了,从一年级开学开始,我们就一起找壁虎的藏身之处,却一直一无所获。过了很常一段时间我们找遍了教学楼的各个角落,也找遍了学校里的一个个树洞,最后在一面石墙上找到了壁虎可能安家的地方。
接着几乎每次体育课我们都会拿着小树枝,捅上面的石缝,我们也在那面墙上做了不少陷阱,费尽千心万苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生气,就去问他,为啥要把我们一个秋天的心血才找到的壁虎放了,当时他说的那句话让我记忆深刻“每个生物都有它自己的生活方式,如果我们不顺其自燃,它就会死掉”。,让我很诧异,我们只想着玩,没想到我同桌还会换位思考,从小动物的处境去分析问题。
同桌的你是一个值得我学习的好朋友。
思考作文 篇8
我的个子不高,挺瘦,有一双小短腿,除了我的这些特征外,还有一双与众不同,炯炯有神的“小眼睛”。
在语文、数学、英语这三科里面,我最喜欢的科目就是数学了。因为数学可以提高我的逻辑推理能力和计算能力,我长大的理想就是当一名侦探。
秋高气爽的早晨,我在家里看侦探破案小说,可书里总有那么一两道题,我冥思苦想,思前想后可还是做不出来。本打算等爸妈回来了,请教一下,突然灵机一动,可以用电脑打出题目,在百度里搜索就知道了嘛,说动手就动手,可电脑不听我的话,出现一行字“网页走丢了”,对了,我估计这道题的答案是:那个作案人把网络全都断开了,死者因为上不了网就去修电脑,刚好,电脑漏电,所以他就被电击身亡了。耶!我一蹦三尺高,兴奋不已。
我被自己的奇思异常的歪打正着偷着乐了好久,心想生活中不妨可以让思路开阔一些,答案就会明了,希望我爱思考的品质可以伴我一生。
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