思考作文

时间:2022-01-07 10:16:24 思考 我要投稿

【实用】思考作文汇编七篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的思考作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】思考作文汇编七篇

思考作文 篇1

  一夜秋雨过后,清晨的阳光穿过窗户照在床头上,我不情愿的睁开双眼,用手揉搓着麻木的脸颊。开始想入非非,并没有起床的意思。

  门突然开了一条缝,我下意识的向外望去,可并没有看见人影,半天,门角露出了一只毛茸茸的耳朵,然后一个圆溜溜的脑袋,最后一顶门,我的小花猫现身了。用像孩子一样渴望的眼神对着我,喵了一声,显然昨夜又淋雨了。

  它慢悠悠地迈着猫步向屋里走来,突然伏在地上,用脚用力的等着自己的脖子,像是有跳蚤似的。然后晃动着脑袋。我开始迷上眼睛,像是打搅了他一样静静的观赏着它的一举一动。

  在地上打了个圈,然后躬起身子,像是在防御攻击那样,窜到了我的书桌上,动作是那样的轻快敏捷。开始在我的书桌上踱来踱去,一串梅花脚印夹杂着泥土印在了我雪白的宣纸上,显得是那样的有韵律。

  它像是在寻找什么,嗅嗅这里,挠挠那里,像个没见过世面的乡下人,有好奇的眼光大量着桌上的每个东西。几分钟后,看样子没有找到可以独享的美味,无奈的伸了个懒腰,用尾巴在桌上扫了一圈,一屁股坐了下来,像个看门的狮子一样,眺望着屋内的角落,慢慢的伏下身子,爪心向里一卷,趴在了桌子上。眯愣着双眼,一幅老太龙钟的样子,随着打了个哈欠,闭上了眼睛,像一尊雕像,又似一位智者,苦思冥想着什么,一动不动,只能听见粗狂的呼吸,这让我想起电影功夫熊猫中憨厚可爱的阿宝师傅那样的拥有大智慧,而且有些仙风道骨的样子。

  我静静地观赏这他,生怕有一点动静吵醒了它。就那样一直静下去,我突然咳嗽了一声,它马上睁开眼睛,十分警惕的观察着四周,然后继续冥想。

  像猫那样思考,我突然明白了起来,。猫是那样的天真,它的思维是那样的简单,但也不会像人类那样每天为了些人情世故而绞尽脑汁,不会在复杂多变得生活中竭尽全力的谋求生存之路,不会有那么多的包袱,不会那么累。活在当下,自由自在。静下心来,反思自己,不要让生活骑在我们头上,驾驭这我们左右,而应该苦思冥想般的活出新境界。少一点预设的期待,心情就会自由自在。

  像猫那样思考,生活大有不同。

思考作文 篇2

  本周三,我们继续观看余世维博士的《管理者的性格魅力》,这次讲了第五个领袖性格――大度,余博士提出大度的外在表现为包容、忍耐、谦和、慷慨、分享,他谈到了春秋时期的霸主齐桓公、世界闻名的设计大师贝聿铭、现任国务院副总理吴仪女士,他们无一不具备这优秀的品质。

  在我看来,大度即是宽容。表现为对人的深刻理解和极大的信任,宽容大度、胸怀坦荡的心理品质,能使人笑傲人生,积极进取。

  曾看过这么一个小故事:一位女企业家,发现身边一位助手私拿了20xx元钱,但她并没有发怒指责这位助手,而是温和地询问:“家里最近经济情况怎么样?有没有什么困难?”过后还自己拿出3000元钱,叫助手寄回老家去或留着备用。那位助手感动得热泪盈眶,主动拿出了那不该拿的钱,并解释了原因。后来一直对她上司忠心不二,做出了很多贡献。

  当一个人不慎犯有过失或错误时,他自己也一定会有所认识,感到后悔。此时此刻他最需要的是理解和信任,如果他人能给予理解和信任,不但不会使之放任自流,反而会更激励人痛改前非,将功补过。这便是以情动情,宽容的力量。

  在我的身边,时常会出现许多的问题,比如儿子学习又不自觉了,某某学生又拖拉作业、上课又三心二意、课间又追逐打闹了……如果每每遇上情况都给以“严刑拷打”的话,一则自己会感觉太累,精神负担过于沉重,再则孩子的天空将永远灰暗,没有一丝光彩,倒不如冷静点,蹲下来与之交流,给孩子改正错误的机会。其实人都一样,大人们也渴望别人的理解和信任,工作中即使出现了一些问题,也希望得到宽容,特别是领导的体谅,就算只是一个信任的微笑,一句关切的话语……

  我们应如大海,广纳百川。因为只有这样,才会有天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一样宽容,那不是无奈,而是力量!让我们学会宽容,学会换位思考。

思考作文 篇3

  读书与思考如同孪生的姐妹,如影随形。只读书而不思考,则读书便觉得乏味;只思考而不读书,则成了光说不练的假把式。所以,孔圣人说:学而不思则罔,思而不学则殆。

  可见,读书与思考同等重要,二者不可偏废。但,是边读书边思考,还是读完后再思考呢?这个要按照个人的读书习惯,不能一概而论,因为别人的读书方式不见得对你管用。若世界上真的有一种放之四海而皆准的读书与思考的方式,那么人类对知识的掌握岂不统统一样了么?到那时也就无所谓学者与博士,因为大家都是半斤对八两。

  所以,读与思因人而异,实在很难找出一个对大家都适用的所谓“方法”。但一般情况下,人们都是先读书而后思考的顺序进行的。因为只有对一本书从头至尾有了一定的了解后,才能对书中的有关内容做深度的思索,穷其就里,探其根本,并从书中发现与发掘与己有益的内容,这就是读书的佳处。若边读书边思考,不但读书的速度放慢,而且由于没有掌握书中的整个内容及结构,未免使自己的思考产生偏颇,影响了对书的兴趣。因为不论哪一本书,其中的内容、结构、情节等,都是逐步展开的、慢慢地又浅而入深的。若一叶障目,光看了开头就觉得无聊甚至恼火,使自己丧失了对书的兴趣,岂不是丧失了一次与“好友”结识并做心灵交会的机会。

  读书的方式有很多种,其实重要的不是怎么阅读,如不求甚解、粗通大意、精读细思等方法,都是读书的好方式。读书不是做个样子给别人看的,读书是对自己的心灵的喂养与呵护。因此,读书的方式并不重要,重要的是要养成读书的习惯,如古人的“马上、厕上、枕上”等读书方式,与其说是他们惜时如金,莫不如说他们就是有这样的癖好。因此,才曲不离口,书不离手,把有限的一点时间都用在用功读书上。如鲁迅先生是把喝咖啡的时间都用到了学习上。所以,读书重要的是培养一种持之以恒的习惯,而不是讲究哪种方法更有效。只要你从书中受到了启迪,增长的智慧,增加了才干,那么你的读书方式就是最有效的。所以,不要盲目相信或崇拜其他人,甚至是伟人、圣人的阅读方式,因为对他有效的,对你可能低效或者干脆无效。读书的方式要自己摸索,要用心去体会,去揣摩,若有一天你发现了一种很好很有效的读书方式,那么你已经向智慧跨近了一大步。

  而思考却是需要安静的,因为非宁静无以致远也。或黄昏日落,或夜深人静,或半夜醒来,或乘车小憩,或排队等候时,都是闹中求静,让自己的心灵与书做直接的碰撞的好机会。因此,若你在车上座位上或者在公园的某一个角落的长椅上,发现一面目慈祥的老人闭目养神,请千万不要打搅他,他可能已经陷入沉思,在书海中畅游呢。

  至于什么季节读什么,古人已有论述,如清代文学家张潮所说:冬宜读经,可专心;秋宜读诸子百家,有情趣;春宜读诸集,心智机畅;夏宜读史,天长有时间,等。这些方法都可以在实践中尝试,找到契合自己性格特点,符合自己职业规律的读书与思考的方式。

  读书使人心灵纯净,读书使人胸怀宽广,读书使人睿智涵蓄。读一本好书,就是结交了一个好朋友,个中的妙处,只有读者自己才能体会得出。

  思考使人清明,思考使人和谐,思考使人缜密。对一本好书做深度的思考,便是让自己的思想插上了理想的翅膀,在那书中所描述的时空里翱翔,那是多么幸福一件事情啊!

思考作文 篇4

  很多人认为按照某一道路,某一格式行走,便可以到达彼岸,但是,有时我们并不能理解这固定的套路,最终落得失败。人生总是充满着未知的事情,没有谁会知道未来的变数,但追求真善美,反对假恶丑,传播正能量,与人为善是永恒的,因此,创新是灵魂,我们不必循规蹈距,而要善于思考。

  有时人生就像一道复杂的数学题,解题的方法很多,每个人对这道题会有不同的切入点,运用自己的大脑,对题目进行科学地分析,从而找到正确的答案。爱德华?詹纳致力研发牛痘疫苗接种。在这些过程中,他饱受抨击与批评,人们甚至讥笑他说:种过牛痘疫苗的人们会长出牛角,牛毛来。又在疫苗研发成功后,接种在自己儿子身上,导致与妻子纠纷,甚至被说是发疯想杀了自己的儿子。不过在爱德华?詹纳坚持接种下,他的儿子接种后一直相安无事到大。因为这是免疫接种的首度成功案例。人生中,每个人都在用自己的大脑去思考怎样让人生更美好。人生就像一曲循环往复的钢琴曲,每天都是一次循环,我们不可能将一首钢琴曲弹奏的与上一次完完全全相同,也许快慢有细微的差别,但节奏和基调不能变,要把主题表现出来,这就要我们不变中有变,做到精益求精,要善于思考。

  条条大路通罗马,三百六十行,行行出状无。也许,我们的出发点不同,但终点都是相同的一成功。成功对于我们的意义非凡,它代表的是我们的能力,是我们的付出,铺垫了未来的路,但成功的方法不止一种,成功的路也不只一条。我们不必囿于一种方法,雕版印刷对文化的传播起了重大作用,但是也存在明显缺点∶第一,刻版费时费工费料,第二,大批书版存放不便,第三,有错字不容易更正。,北宋平民发明家毕升发明了活字印刷术,改进雕版印刷这些缺点。要善于思考,运用自己的长处,将其发扬光大,走自己特色的人生之路。

  水是万物之根本,没有水就没有生命,没有水一切都将不复存在。水是一种神奇的物质,在自然界中,以固态、液态、和汽态三状态存在而又循环往复,生生不息。液态的水是温柔的,又是灵活的,无论怎样对它,它都不会反抗,它会根据容器的形状而形成行状,但离开定型的容器又恢复到原来的面貌。你若用手抓。它会从你的指问溜走,只有你用双手捧起,它才会在那一方凹陷中静静地躺着。它是活的,不循规蹈距。

  智慧的人往往会善于思考。思想是无止境的,它的容量你无法估计,也天法预测。思想是奇怪的,它的'的确确地活着,灵机一动,会在脑中呈现,无论是动,还是静,是彩色的,还是单调的。无中生有是思考的一大特色。

  因此,我们要善于思考,勤于思考,在思考的境界中,解决问题。无论做什么事,给思考一片天地,思考会给我们不一样的人生。

思考作文 篇5

  老伴多次住院,医护人员尽心抢救,令人感激由衷。怎么表示谢意呢?我苦思着,拿不定主意。把这个想法跟肾病科主任一说,她谈了个好办法。

  要感谢我们吗?好啊,您是特级教师,作文教学名家,请都请不来呢。院里有人跟我提过这事,许多医护人员都有孩子上学,您给做一次辅导,怎么样?

  就这样,一个星期日上午,我为科里人员读五六年级的子女上了一次辅导课。这次作文辅导的前一半是讲写好语文,打好基幢。根据事前了解到的情况,这二十几个孩子,多是语文分数高,却又怕作文的。于是,课上我安排了两个教学环节。

  一、组词练习。

  1.出示题目。这里,我以两个常用字,请你们用它们分别练习组词。我在黑板上写出医、院。

  2.提出要求。组词,大家都是熟悉的。这次请用每个字组三个词语。

  3.完成练习。对高年级孩子说,这两个字很好理解,可组的词语很多。他们在副本上写着,很快做完了。我指定了两个人到黑板前来做,他们分别写的是:

  医医院、医生、中医

  院前院、中院、后院。

  4.讲评指导。显然,这两个人的作业是正确的,我打了对勾。又听了几个人的发言,内容大同小异,也都是正确的。大家喜形于色,在等待表扬。

  请不要高兴得太早,我把脸色一沉,提出了个问题,我要做这道题,得用五分钟。你们只用两三分钟就做完了,为什么这么快呢?

  没人举手回答。孩子们不知我要讲什么。

  你们啊,缺少选材过程,没有在思考上下功夫,不费力地把眼前几个词往上一写,这样可真够省事的。

  这样有什么不好呢?我们组的词不都是正确的吗?一个孩子大胆地说。

  从学作文的需要讲,这样做不行!这样做,只能得个好分数,却不能提高独立选材能力啊!

  5.继续练习。接下去,要求他们把那三个词放到一边,仍用这两个字,再分别写出三个新的词语来。这回,时间用得长了。五分钟后,听取发言,有的人组出了很有分量的新词:

  医医术、医德、神医;

  医师、医学院、医药公司。

  院庭院、院落、法院

  研究院、科学院、紫竹院。

  我表扬了他们。

  6.集体小结。通过师生谈话,让孩子们自己得出结论。

  刚才你们前后两次练习了组词。若是平日在试卷上,这两次答案成绩如何呢?

  考试时,两次答案,成绩都一样。组词呀,组对了就得分。

  是这样的。那么,实际上,前后两次,组词的档次是有明显区别的。这一点,谁见了都得承认吧?知道为什么后一次练习成绩好呢?

  后一次,我们用的时间长。

  后一次,组什么词更好呀,我脑子里经过认真选材才定下来的。

  后一次,选材时,我觉得脑子里有好一阵的思考过程。

  后一次,我想的不是怎样得好分数,而是怎样组的词有分量,与众不同。

  咳,这就对了。学习语文啊,就得这样,作业中多在选材上下功夫,多动脑筋思考,这样才叫提高了能力,作文学习才能迈上新的台阶呢!

  二、造句练习。

  1.出示题目。下面,请大家在本子上练习造句。我在黑板上写出题目病房。

  2.引起争论。这怎么造句呀!一片嘟囔声。

  怎么,用病房造句不可以吗?

  老师,您得出书里每课后练习中带黑点的词才行呢。

  对啦,像助人为乐呀,不但而且呀,用那些词语造句,我们都会。

  病房这个词,对你们高年级同学说没什么难度。尤其是你们,从小到这里找爸爸、妈妈,用这个词有话说的。题目不能改,时间多给点,造吧!

  3.练习过程。

  看得出,孩子们不尽情愿地投入练习中。

  我行间巡视。他们有的在思考,有的在仰头看天花板,有的在低头写起来。

  十分钟过去了。请大家把笔放下。

  4.讲评指导。

  就这么个小小造句作业,21名孩子竟明显地拉开了距离:一字未写交白卷的,4人;有严重缺陷的,3人;勉强算对的,9人;较好的,5人。请看下面例句:

  医院里有病房,这不和学校里有教室是一回事吗?

  想用个比喻句,但比得不恰当。

  医院病房里,住着不少病人呢。

  从结构看,这算个完整的句子,算他造对了。但从内容看,只是观察中扫了一眼,没有表达出什么情感来。这是选材能力弱、思考过程简单的表现。

  病人住在病房里,有良好的医疗设备,有医护人员的精心照料,比在家里可强得多呀!

  妈妈是科里的主治医师,她每天穿着白大褂,带着听诊器,出出进进这十八间病房,全心全意为患者服务。

  这两句,得优,够标准了。它们好在哪里呢?还是请大家发言吧:

  他们的脑子活,不是死背书上带黑点例句。这是他们自己造出来的。

  他们的选材能力强。

  他们语文学得好,用没练过的词也能造出这么好的句子来。

  5.集体小结。同学们,平时老师一定常给你们讲,语文学习是作文的基疮。这话呀,有些人体会不深。通过刚才的练习,你们有什么新的认识呢?

  我明白了,学造句,死背课文后带黑点词语例句是不行的。

  学语文,光会考个高分没多大用。最有用的是学得灵活些,那才能学好作文呢!

  我懂得了,平日学语文,要抓住几种作业机会,提高选材能力。

  平时做功课也好,考试也好,都要多开动脑筋,选新的内容写。这样练的时间长了,作文时才有办法呢。

  这次辅导课过去了。那些学得好的孩子,是人家老师指导得法,给我留下深刻印象。不过,还有一些语文考试会得高分、作文时刻总发愁的孩子。我想,他们的任课老师也会觉察到这个问题吧。

思考作文 篇6

  曾经有人问我,世上何物为纯。我张望四周,两手一摊,无奈的摇摇头。转眼,几年过去了,人世的经验告诉我:纯,非童年莫属也,于是我怀着对童年的憧憬,思绪悠悠飘到了我充满“真善美”的——

  过去

  那时的我是一个心无城府的小男孩,整天都陶醉在充满喧嚣的世界里,做事从来都不用想后果会怎样,不管别人在背后指指点点,总之我是有什么说什么,无所顾及。我可以在草地上打流滚,任花草沾满全身;我可以用沙哑的嗓子高唱我那稚嫩的儿歌,任它在天穹飘荡,在我眼里,包上所有的事物好像都净化了一样。天穹因为我的存在而绚丽多彩,大地因为我的存在而生机勃勃,我想我是世界快乐的主宰。虽然我只是一个小鸟,但我拥有整个天空;虽然我只是一棵小草,但我拥有整个大地。我的快乐无时无刻不在天穹飘荡,不在大地传播……就在大人们都说我纯得像一滴露珠。时间飞逝,我知道的越来越多,我渐渐懂得了人生并不总像过去那样一帆风顺。于是——

  现在

  我总担着一颗矛盾而惶恐的心,儿时快乐的歌声变成了现在满口的文言文,儿时无忧无虑的思绪开始学会应对繁琐的数学、物理公式,我犹如从天堂被拉到地狱一般。在朋友面前,我开始小心谨慎的说每一句话。就算知道不好,我也要随声附和,拍手叫绝,否则,是冷遭白眼。朋友间的友谊,也变得越来越脆弱,仿佛只要一个漂亮的肥皂泡,不能去碰,一碰则碎。我开始检讨我自己,也许真的是我错了。我试图改变自己,我努力不与同学发生争执,得来都是一句句“瞧他够虚伪”。我已不是儿时那个纯得像露珠一样的小男孩,虚伪的世界开始侵蚀我,我每天不得不带上一张张虚伪的面具,没有了儿时的直言快语,我发现天空少了一份色彩,也许那是我的快乐;我发现大地少了一抹绿色,也许那是我的快乐。我犹如一只被缚笼中的小鸟,没有自由,没有快乐。但我并不想就这样,于是我开始精心打造我充满“纯”的——

  未来

  我不想时间把我打造成一个虚伪的人,我不想我的未来因虚伪而荒废,因为至少我还有儿时那颗纯的童心,于是我把“知识就是力量”作为座佑铭,努力做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。精心去营造“采菊来篱下,悠然见南山”的意境。我想我的“明天会更好”。仰望湛蓝的天穹,其实天空还是一样绚丽多彩,只是我们差一份理解;其实大地还是一样勃勃生机,只是我们不敢面对现在……

  我知道了世界万物何为纯,只要我们多一份互相理解,多给自己一次勇敢面对的机会,我们会得到纯真的感情,致纯的收获。

  同学们像15岁的我那样思考吧?去寻找你心中的那一份纯,一份理解,一次可贵的机会……

思考作文 篇7

  法国科学家、哲学家笛卡儿在朦胧的睡梦中醒来后,仿佛在梦中得到什么启示般,在纸上写下几个字——“我思故我在”。

  笛卡儿怀疑一切事物的存在,甚至于自己的存在,却在这一天如梦初醒地道破天机:思考着的人才是活着的。

  也许可以说,生活不是需不需要思考,而是说,思考,是生活的前提条件,但也许很多人没意识到,那我只好拿前者来说了。

  人从呱呱落地就学会思考,但他们不会表达出来。他们会思考,他们从何而来,这个世界从何而来?随年龄渐渐地增长,他们需要思考的问题理应越来越多,但有一部分物质生活的思考被父母包办解答了,一部分精神生活的思考被父母和别的长辈阻止了。由于思考的问题越来越少,他们渐渐“长大”,或相对于婴幼儿时期来说,他们渐渐衰老,因为他们的思想已不再象孩童时期那般活跃。

  物质生活上的思考,大多数人还是有的,思考每天的茶米油盐,思考和上下级的关系,思考与父母小孩的相处,思考如何赚多点钱,思考…这些“身外之物”的思考是生存之本,但这是生存,只是生活的一部分,动物也会“思考”,但它们不会“生活”。

  精神生活上的思考,大多数人没有,有的也只是寄托于某种宗教或某一哲学派系,于是那些哲学家的思想活下来了,那些哲学家活下来了,但这些人却在历史中转眼即逝,他们没有去思考,他们不知道来到这世间的意义是生活,是来感知自己生命的意义,就象去看一场电影后回家写观后感一样。来到这世间就象来到一个电影片场,自己既是演员,又是旁观者。

  生存是来到世间的任务,思考才是目的。没有思考,生活怎会完整?

【【实用】思考作文汇编七篇】相关文章:

【实用】思考作文合集七篇12-11

【实用】思考作文汇编8篇12-30

【实用】思考作文汇编7篇12-25

【实用】思考作文汇编9篇12-13

【实用】思考作文汇编六篇10-12

【实用】人生思考作文汇编八篇01-05

思考作文共七篇10-31

换位思考作文七篇10-20

【精品】换位思考作文七篇01-02

精选换位思考作文七篇01-01