【热门】思考作文400字三篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的思考作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
思考作文400字 篇1
有时候，我真的被他的干扰和指教感到有点无奈了。
有一些时候，真的差点被那一长串的说词扰得有点烦闷甚至心里会冒火了。
但我还是克制住了自己，努力地在内心告诉自己要理智客观地看待问题，不能着急。然后，在一连串的自我安抚下，我终于可以很镇定地看待那一些指教。
不可否认，的确都是发自内心地为我好的，也是真心地想帮助我，让我得到提升。
也许是因为语气的原因，还有过于频繁的干扰，才会让原本的好心起到了不一样的效果。
于是，每次在我差点再被激起烦闷的时候，我就不停地做自我工作，同时也学会了反思自己。
为什么会如此？
其实有一个很明显的答案就是，我自己太弱了，因为有太多需要提升的地方，所以才会让他人看不惯，想要尽一己去帮助拉扯你，也许方式方法不对，却也是出于一番好心。
还有一个我也在对于这种干扰中明白，自己不能学这种坏习惯，因为像这种状态我自己肯定也有，只是当时只会一昧地认为自己是对的，是出于好意的，根本没有考虑别人，没有理会别人的感受。
所以，很多事情，学会去多思考，也许就会有不同的意义了。
思考作文400字 篇2
不知不觉，小学的六年时光转眼即逝。六年，这个数字听起来很长，但六年如果过去了，再感受一下六年前你想的那些，这时你会觉得六年只是一会儿工夫的事。你也会不由得回想起这六年里都做了些什么事情。
在我入学时，也就是六年前我说过这样写一句话，“在这学校呆六年啊！谁能呆下去呀！”六年后我再想这句话时，还总觉得舍不得离开这所学校！也许是在这儿和老师生话六年了，有感情了吧。
现在我也是六年级快毕业的学生了，总感觉六年中没有做什么就过去了，但是在这六年中我还交了许多朋友，快要毕业了。我们怎能舍得分开呢？为什么我们同学要分开，不分开只是换个中学教师不就行了吗？但是这都是我想出来的，不是真的。也许毕业后我们劳燕分飞远在天边，但可以在梦里相见。
离别时都会有些舍不得，但这无法逃辟，一定要接受，只有时间才会帮助你把忧伤忘掉。
小学终会毕业的，来到中学的生话中去我们一定要打起精神来，在中学留下一点辉煌的事迹吧！做得更好些吧！
思考作文400字 篇3
我喜欢慢悠悠地行走，欣赏周遭并不美妙的风景，任时光在我的五指间消逝，然后我无奈地微笑。或许这一切毫无意义，却是我那刻最由衷的表达。至于表达什么，连我也不解。记得林肯有一语，我走得很慢，但是我从来不会后退。我想我也如此，即使眷顾那一刻的风景，却从未停下我的'脚步依然在行走，朝着下一站出发，尽管从未有人告诉过我终点在哪里。
曾经有一个人嘲笑我整天庸庸碌碌，忙着一些无谓的事情。“无谓”？我无言以对。我想，我在哪一时刻做的哪一件事情只是对那一刹那冒出的想法的肯定，并付诸行动，我从来不会计较这是否很蠢，我只在乎我是否安心充实。我想我是容易满足的，我很庆幸一个小小的想法的实现能够让我沉浸在喜悦之中好几天，而这类想法又“不绝于脑”。
看完一部电影，我愿意站在阳台望着那盆茁壮成长的含羞草，任思绪随着耳畔的清风飘扬，吹动那鲜绿的植物的叶子。然后我看着它肆意地摇摆，感叹生活与电影的距离，只能长长地叹气。第二天又开始忙碌。原来，一切照旧，昨天的那段插曲不过是一张老照片，永远留在了那一瞬间。
有时候，思忖一些没有我想要的答案的问题，例如，为什么有这个世界，为什么有这所有的一切……也许是我时间太多，才会去胡思乱想吧。也许因为没有完美的答案才叫胡思乱想吧。倘若这是一道深奥的数学题，我绞尽脑汁去思索也不为过。
我无法揣测我下一秒将要干什么，但我可以对过去所做的事情进行解释。
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