四季的作文[汇总3篇]
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的四季的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四季的作文 篇1
春光明媚,踏行晚归,漫步于小园香径之中,幽长的小径两旁绽放出娇艳的鲜花,微风拂过,轻轻摇曳,好似缤纷的海波荡漾着醉人的幽香。
浅浅的青草才能没过马蹄,点点野花欲迷我之眼,散落于草丛中。不觉黄昏已至,夕阳留恋在天际,散发出温和的光。月亮不知何时,已悄悄攀上云霄,拿一条薄薄的云帕,遮住脸庞,倚在一垂柳旁,浅吟吟地笑。柳条一挥,轻轻拍打着我的脸颊。
因为有了花,木,春天才如此生机盎然。
清风载来蝉鸣,给冷清的.夜增添几许幽静。水波在清风地吹拂之下,摇起层层碎波。月儿撒下一片柔和的洁白,水波上泛着点点银光。
打开窗,看见亭亭玉立的荷花沐浴在月光之下,载着粒粒水珠,水珠一高兴,从花瓣上滑落下来,发出清脆的声音。荷花出淤泥而不染,沐浴在月色之下。远处,一片片稻田,熟睡的稻谷在睡梦中呢喃。
因为有了风,蝉,夏天才如此宁静恬美。
月下花前,十五的月亮透出悠悠的寒气,月季花再月下欢笑,丹桂花飘出迷人的香气,绕到了月亮之上。
举一杯美酒共邀明月,对酒当歌,我泪流满面,满怀的思乡之情,恳求月亮替我传送。丰收的硕果藏笑于绿叶丛中,好像在讥笑我的悲伤。硕果怎能理解?
因为有了月,果,秋天才如此多愁善感。
墙角边,一枝腊梅悄悄地探出,安安静静,无人知晓,是它的暗香引领着我发现了它,红红的花瓣。在白雪的衬托中,它虽然少了雪的三分白,却多了雪三分香。
撑一把伞,到郊外踏雪,身后留下一行深浅不一的脚印。大地上的雪,如苏堤之乱,压在了雪松上,但它依旧威武挺直……
春,夏,秋,冬,都是留在我心底的风景线……
四季的作文 篇2
校园的四季都充满生机。
春天是一个生机勃勃的季节,小草从地下钻出了嫩绿的小芽,像刚刚出生的小孩子一样,新奇地望着这片神奇的土地,一个新的生命开始了。所有的同学也都脱去了厚厚的棉衣,尽情地在操场上欢跃,校园里荡漾着一片欢声笑语。
夏天,大树的叶子都长齐了,微风一吹,沙沙沙……像是在说快来玩呀!这时,大树下的树荫便成了我们游戏、玩耍的天地。
秋天是丰收的季节,大树的叶子变得金黄,有一些叶子禁不住风吹,飘落了下来,仿佛是一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞,地上不久就变成了一张金黄色的大毯子。
冬天,每当雪娃娃唱着欢快的歌曲送来冬天的消息时,它会把白雪送给大地,送给小树,这时,小树上覆满了洁白的雪,像盖上了一层棉被,景色也别具一番风味。
校园的四季是美丽的,是独特的,如果你要问我却最喜的什么季节的校园,我会毫不犹豫地说——我喜欢夏天的校园。
沙、沙、沙,夏雨弟弟踏着欢快的脚步声送来了夏天的消息。在一个不起眼的.角落里,有一棵杨树,它枝繁叶茂,郁郁葱葱,像一个高大的巨人守卫着校园。旁边千姿百态、色彩缤纷的鲜花刚被雨水湿润过,还留有一些水珠,这些晶莹剔透的水珠在阳光的照耀下闪闪发亮,好似一颗颗珍珠般美丽。这些花的色彩吸引了许多可爱的小蜜蜂,它们正提着一个个小木桶在花中飞舞,时而不时的发出嗡、嗡声,好像在交谈一天中的收获。这些勤劳的“花中使者”为花丛增添了许多活力。再看看周围的柳树姑娘,微风轻轻一吹,柳树像一位年轻的少女在梳理自己的长发,更是显得婀娜多姿。
我爱我们的校园,更爱这里一年四季美丽的景色。
四季的作文 篇3
每年有四个季节,分为春、夏、秋、冬。它们都很美丽,各有各的特点。
温暖的春天,带来快乐的气息。一棵棵的树,都在枝头上长出新芽,大地披上了五彩的衣裳。美丽的花儿,都散发出了芬芳的清香。刚从睡眠中醒过来的动物们,也纷纷走出自己的巢穴来呼吸春天的气息。鸟儿在天空中快乐得叽叽喳喳直叫,仿佛是送给春天的一首春之歌呢!
炎热的`夏天,蝉在树上唱着“唧-------唧!”的歌儿 ,给夏天增加气氛;许多花儿在阳光的照耀下,显得更加漂亮。高大的树木挺拔的站在太阳下,好像在晒日光浴。翠绿的树叶使人看起来精神饱满。小草被风吹得轻轻摇动,仿佛是对夏天招手。动物们经过炎热的暴晒,赶紧跑到水里去凉爽一下。要不然的话,就会被活活得烤成烧烤,那种滋味可不会好受。
到了凉爽的秋天,大自然中的一切动物和植物们好像要开舞会。枫叶穿着漂亮的红色衣袍,小草穿着绿色的裤子,玫瑰花穿着红色的晚礼服,松树穿着笔挺的西装,郁金香穿着紫红色的裙子,躲在一旁害羞的笑。动物们也换上了最漂亮的衣服,等待大家都到齐,舞会就会开始了。
寒冷的冬天一步一步逼近了,动物们悄悄的躲了起来,呼呼的入睡了。只有企鹅宝宝不怕严寒,在愉快的溜冰。一只淘气的企鹅不小心,一下子溜进了水中,大家了的哈哈大笑起来。这一阵笑声打破了冬季的宁静。
四季的歌声在我们的世界里演奏,为世界增加色彩。
老师评语:小作者以独特的角度,用四季特有的声音来描述四季的特点,一年四季,在孩子的眼里就是一首首不同曲调的优美的歌曲。“总---分---总”的层次,简单明晰,反映了作者谋篇布局的精心。
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