四季作文

时间:2022-02-02 14:23:58 四季 我要投稿

有关四季作文三篇

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的四季作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关四季作文三篇

四季作文 篇1

  我们的校园四季美呆了。今天,就让我这个“小导游”给你介绍吧!

  春天,我们校园最漂亮的地方是同学们最爱去的小花园。那里的花五颜六色、万紫千红,白的似雪、红的似火、黄的似金、紫的似霞。它们正在争奇斗艳地开着,好像在举行比美大赛。

  夏天,同学们最爱去小鱼池那里玩。那里的小鱼是红色的,看起来约有10厘米长。同学们总是会偷偷地带些食物来喂小鱼。小鱼看见食物,立即张开大大的嘴巴等待着我们喂食。喂完以后,小男生们并不甘心就此离开,还要围着小鱼塘追逐打闹。而平静温柔的小女生们则喜欢呆呆地望着可爱的小鱼游来游去。

  秋天,校园的小树林很是茂盛,而我最喜欢的树当属枫树、樟树无疑了。枫树的叶子火红火红的,叶子的形状就像我的小手掌。此时,同学们会找来一大堆落叶,在上面蹦蹦跳跳,好玩极了!樟树有一个特点就是不招虫,不像石榴树上面每天都围着密密麻麻的小虫子,这也是我喜欢樟树的原因。

  冬天,操场上总是时不时传来同学们的欢笑声。远远望去,操场上像铺了一层雪白的地毯。只见同学们穿着棉衣,拿起雪搓成一个圆球,向对面的人扔去,原来是在玩打雪仗游戏。还有的同学在堆雪人、滑雪,看起来快乐极了!

  在这样美丽的校园学习,我们岂敢不认真?

四季作文 篇2

  心,是一个人最纯净的地方,我要用它来装载绮丽的大自然、风采各异的四季之画,用心感触他们的生命,畅享自然。

  春之多姿

  迎春花悄悄开放,作为春天的使者,带来春天的气息。在它的呼唤下,花草都伸展了懒腰,在春光中尽情展示自己的风采。到处都是花草的地方,很美,你的心会在这里沉迷,什么都可以不想,只拥有现在。有晴空,有暖阳,有和风,共同点缀着春之图。风儿轻轻吹,云儿轻轻飘,我的心儿醉。

  夏之热烈

  荷塘里的荷花次第开放,有的还是花骨朵,有的已张开了笑脸,荷花图,也很美。旁边的树上,知了叫个不停,使夏天聒噪起来。风,雨,雷,电,在夏天是很常见的。有说下就下的'雨,轰隆不断的雷。雨,来的匆忙,为大地送凉,让被夏阳一直晒着的大地歇一歇。风儿轻轻吹,云儿轻轻飘,我的心儿动。

  秋之灿烂

  秋天,平凡而又直爽。我喜欢这时枫叶落满地的场景,再加上风的伴奏,它们便会演绎一场奇舞,意境般美丽。秋,还是一个收获的季节,农民伯伯付出的汗水终于有了满意的收获,相信流过的汗不会白流。风儿轻轻吹,云儿轻轻飘,我的心儿飞。

  冬之静谧

  雪,悄无声息的,蝶舞般的降落。不久,一个粉妆玉砌的世界便朴素而典雅的出场了。冷风,会时不时的吹来,行走在冬夜的冷风中,并没有歌曲里的那么美好,只会有阵阵的冷意和淡淡的心酸。走在雪后的世界,很静,心与其融在一起,望着走过的脚印,我笑了。风儿轻轻吹,云儿轻轻飘,我的心儿静。

  春天,一缕和风滋润了我的心田;

  夏天,一朵野花芬芳了我的心间;

  秋天,一滴汗水滴入了我的心坎;

  冬天,一片雪花冰释了我的心悸。

  四季,在我心中。

四季作文 篇3

  为了建设班级文化,我搬来了一盆四季果,下面就让我来介绍介绍它吧!

  四季果属于木本植物,直立小灌木,多分枝成丛生状,作1-2年生栽培。株高30-60厘米。叶互生,狭长圆形至倒披针形。夏秋开花,花小,白色,腋生。别名:珊瑚樱、吉庆果、珊瑚子、玉珊瑚、红珊瑚、野辣茄、野海椒、山红珠。

  浆果成:成熟时成深橙红色,圆球形,直径1-1.5厘米。花后结果,经久不落,可在枝头留存到春节以后。栽培有矮生种,株形矮多分枝。浆果,种子小,十分像辣椒的种子。果形为广椭圆球形,前端尖。

  四季果的生长习性:不耐寒,喜温暖湿润,阳光充足的环境,土壤要求疏松肥沃、排水良好的微酸性土壤,富含磷肥使着果时间长,盆栽20xx要摘心以促进多枝多花多果。属于茄科茄属的植物,多年生木本,直立形,不加以控制株高达40公分,光滑无毛,叶互生,长圆形;花白色,果实成熟时为红色,圆球形,直径1公分以上。

  春季3月于温室或秋季10月于室外苗床内,防止过度低温冬季的过冬温度约5℃―10℃

  四季果的观赏价值:多作为观赏植物,在南方作为盆景栽培。装饰应用:中小型盆栽。果熟期正值元旦,春节期间,陈设于厅堂几架、窗台上,可增加喜庆气氛。

  这就是我的四季果!

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