四季如诗作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四季如诗作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四季如诗作文1
在四季的轮回中，在日月的交替里，我们得到对世界最为深刻的感悟。春风，秋月，夏雨，冬雪，在四季风景的不断变迁中，我们看到了自然界最为可叹的一幕！日复一日，年复一年，岁月在这种交替里重新化作一种向往，生命里德任何季节，其实都是生命里不可忘记的宝贵记忆。
春
每逢“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的时节，春天的脚步就近了，享受着春风拂面的惬意，吸允着清新爽朗的春韵，欣赏着“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的好景色，笑面桃花映衬着洁白的梨花，繁茂的绿叶衬托着鲜艳的花朵，大地一片生机波勃勃，万紫千红的景象。赞美着“乱花溅欲迷人眼。浅草才能没马蹄”的湖堤春色，湖岸上繁华似锦，花团锦簇，绿草如茵，柳絮纷飞，柳条飘拂，这些春色打动了游人。使人心旷神怡，流连忘返，感受着“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风”的春意绵绵，身处在绵绵纷飞的杏花雨中，听着滴滴答答的雨声，心绪波动起伏。春，四季之道，她是舞动青春，张扬个性的少女，把春装扮得五彩缤纷。
夏
巧遇“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃，让我们感受到夏天的活泼喜悦，欣赏着“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的荷塘景象，诉说着夏日的清凉，美好洁净的一面景色，倾听着“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的美妙的夏夜乐曲，让我们感觉在观赏一场昆虫们的演唱会，让我们沉迷其中；沉浸在“夜来南风起，小麦覆陇黄”的喜悦之中，夜里听着南风轻轻的刮着，看到小麦堆积成一座座小山，百姓们心里乐开了花，笑弯了腰，使丰收之年充满了喜悦和充实，夏，释放生命的激情，缤放青春之花的青春，把夏演绎的奔放热烈。
秋
欣赏“停车坐爱枫林晚，霜月红于二月花”的红色晚景，秋天正在为大地的生日营造美轮美奂的风景，叹息着“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家’的冗长无奈，古道是岁月留下的一条条的印痕，红色的骏马，干枯的老树上停歇着昏鸦以及夕阳下的村庄，扬起诗歌的语言，凹凹凸凸的；路，平平仄仄的风，唱响诗人的笔，看着”银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤“的月下孤景，久居宫中的宫女心里对情感的渴求及自由生活，幸福生活的向往，秋日的冷雨，寂寥的照着冰冷的台阶，宫女孤单望月。对视着“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的冷寂画面，月落霜起，江岸上的渔火、枫叶在飘荡着，使桥更显得苍老。秋是坚守自己，认识自己的中年妇女把秋体现的深沉内敛。
冬
冬季，我们呼吸着腊梅所散发出的诱人香醇，寻觅着“墙角数枝梅，凌寒独自开”的刚强，感悟着“大雪压青松，青松挺且直”的刚强生命，青松是雪中的天使，他们忍受着大雪的压迫，只为生存下去，感触着“忽如一夜春风啦，千树万树梨花开”的一幕，春风吹过，梨花笑脸，为冬天增添了一抹生命的色彩，倾吐着“北国风光，万里雪飘”的动人景色，北国的雪是孤独，张扬的，它们是冬天的精灵，四处飘落，体现出雪的精致美丽。冬，是阅尽沧桑，但不是冷漠的老妇人，把冬释放得冷静严谨。
后记
听吧！那动人心弦的乐章！
看吧！那绚烂夺目的美景！
说吧！那妙趣横生的乐事！
想吧！那灵动飘逸的静思！
记住吧：中华经典，铭记于心，诵读诗词，传诵千古！
四季如诗作文2
已入冬，炎热是气息褪尽，取而代之的是透衣刺骨的冷风。万物还沉浸在美梦之中，月芽儿还高高地斜挂在天际的一隅，冬天里的早晨总是来的特别迟，山那边太阳也还在酣睡，迟迟不起，似乎一把自己的使命忘在了枕席外的一侧。
我把自己投入外套的温暖怀抱里，便去吃早餐了。在舍友眼里我算早，她们在洗脸刷牙时我已在享受早餐。但每当我见到她，往往心里说是十分愧疚。
去食堂的路旁经操场，操场挺大，最近的那个路灯的白光也无法汇集这边的路，我习惯地朝那盏最远的路灯看去，等何人还是如此熟悉。就像是天上那轮新月，很显眼却又很和谐。冷风迎面袭来，风中夹着一丝温暖的气息和微弱的细小的读书声，依稀可以分辨，今天是英文。每次我都快快地吃完早餐，故意走离她最近的路，从她响亮动听的读书声中汲取满满当当的能量，心里暗暗的鼓动：我也要努力！
我已她并不熟悉，初次知道她的名字是在开学典礼上，她是我们这一届的学生代表，也就是年级第一名，她在台上分享自己的学习方法，她的身影又熟悉又陌生。她叫何凤娜，一个很普通的名字，一个很普通的人，已我们一样普通的样貌，却用普通的行动，诠释了自己不普通的意义，成为普通学生中不普通的存在
夏换了春，秋换了夏，现在冬又换了秋，四季轮回，万物盛衰，那灯那人始终常在。
我已她平时是很少见面的，我只有被琐事耽搁去迟了食堂才偶遇了她几回，她是不认识我的，但我一眼就认出她了。手边总提着旧色的布袋，没有拉链那种，书本在布袋间若隐若现，我想她也“有事耽搁了所以才那么迟吧！她总是迟迟的出现，匆匆忙忙地，那抹瘦小的身影又隐入了人群之中，不见其踪。
美好的未来总是属于有准备的人，只有时刻准备着，才能把握住实现梦想的契机天生我才，每个人都是一颗优良的'种子，但只有勇敢的冲破泥土的束缚，才算是一颗好种子。成才的路是遥远的、艰辛的、只有努力深深扎根于厚土之中，汲取生长的养分；顶住风雨的吹打，奋力向上争取属于自己的一隅天空，才能秀之于林，成为天才！
立志成才！更是我们新一代青年生活的高尚目标，让我们为实现这一目标而努力学习吧！
四季如诗作文3
一年分四季——春、夏、秋、冬。它们像诗一样的有趣，像诗一样的美丽，像诗一样的精彩！
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
春，是一年中最先与我们见面的。春天乃万物复苏的季节，万物经历了寒冬的考验，又绽放出生命的光芒了！春风吹走了寒冷，温暖了大地，吹得柳絮漫天飞舞，吹得鸟儿飞回北方，吹得花儿盛情开放，吹得树儿改头换面。伴随着叮叮咚咚的旋律，这位银装素裹.羞涩的小姑娘从睡梦中醒来，当她睁开那迷人的双眸的一瞬间，一身银装变成了一身彩衣，轻盈地走在大地上，以曼妙的舞姿唤醒了一切在大地里沉睡的事物。她长袖一挥，大地就换上了一身新衣服，那郁郁青青的绿色，不正是象征着美好与希望吗？大地又赠与了她一件用绿叶编织的舞裙，她又继续在那里跳舞，不过换上了大地赠与她的新衣，而彩衣却变成了一束束鲜花，鲜花把绿色的绸缎装饰得五彩斑斓。顿时，春意艳艳的脸颊浮现出醉人的春意。?“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这难道不证明了春天的美丽吗？“
”接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
夏，转眼间，来到了。意味着一年已经进入了第二个季节，意味着炎热即将到来，意味着万物将以更快的速度开始生长。夏天既没有春天那样的活力，也没有秋天那样的丰收，更没有冬天那样的纯洁。而它有的是火一样的温度，火一样的热烈，火一样的激情。“知了……知了……知了。”知了唱起了歌；郁郁葱葱的树林，阳光一点、一点地照射在树林里，使树林多了一些明亮；在夏天，人们第一想到的花儿便是荷花，她们有时像害羞的小姑娘，躲在花苞里迟迟不肯出来；有的已经完全开放，她自信的张开自己粉嫩的双手，沐浴着温暖的阳光，向荷叶诉说自己的快乐；有的像个调皮的小男孩，一会蹦到这，一会儿飘到那，一会躲在荷叶的叶子下面。夏天，绿色是最常见的，深绿、浅绿、草绿……各种各样的绿色随处可见，在绿色的草地上，总会有一些彩色，是花儿带给我们的，她们在阳光的照耀下茁长生长，不久便代替了绿色。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这难道不证明了夏天的美丽吗？
“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜”
秋，披着金色的外衣来了。幕布缓缓拉开，深绿色渐渐变成灿烂的金黄。俗语说：“一叶落知天下秋。”不就是这般景象！她轻轻地抚摸稻田里的稻子和高粱的肌肤，用纤细的手指向两旁挥洒，像变魔术一样，周围立刻就果实累累。走过果园，贪吃的她，总抵不住美食的诱惑。秋风绚丽，金风送爽，像海一样无边无际的高粱举起火把，分外耀眼。秋天是独特的季节，只有在秋天你才能看到满山的红枫在微风的吹拂下翩翩起舞；只有在秋天，你才能看到落叶归根的景象。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这难道不证明了秋天的美丽吗？
“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟。”
冬，像一个爱干净的小女孩，浑身雪白，连大地也覆上了雪白的颜色。她打了一个哈欠，像絮状般的鹅毛雪在空中飞舞，指挥她们挥向大地，摆动优美的舞姿，慢慢的飘落，没有一丝声响，渐渐地变成白茫茫的一片，像满地浑白的宝石，在阳光照耀中一闪一闪的，像是大地妈妈的眼睛，一个个枝头像快乐的小绒球，在天地间玩耍。雪后，到处都是银装素裹，整一个白茫茫的世界。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这难道不证明了冬天的美丽吗？
如诗的四季，像诗一样的有趣，像诗一样的美丽，像诗一样的精彩！
四季如诗作文4
四季如诗如画。如果你要问我最喜欢哪一个季节，我会毫不犹豫的回答，哪一个季节都爱，因为四季缺一不可。
春天
一日之计在于晨，一年之计在于春。
公园里，小草已迫不及待的脱去枯黄的外衣，换上了绿油油的外套。温馨的一家人在公园里放风筝，我在爸爸的指导下把风筝放的高高的，大鸟图案的风筝翱翔于蓝天。
校园里那一丛丛萌了芽的竹子，期待着春雨的光顾。春雨来了，竹笋鼓足劲儿刺破土壤。喝饱了雨水的竹子一夜之间像新生的婴儿一样生机勃勃，为和谐的校园奉献现出一抹绿。
我爱春天。
夏天
夏天，它让春天的嫩芽变得成熟、娇艳。
夏天是一个郁郁葱葱的季节，树林里的一排排高大碧绿的树葱葱郁郁。晚饭后人们在树荫下乘凉、嬉戏、谈心聊天，热闹极了！趴在树上的知了也不甘落后地唱着知了，知了歌，仿佛在为人们傍晚的休闲娱乐助兴加油！
公园中央的池塘里，碧绿的荷叶映衬着粉红的荷花，分外的迷人，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红！
为此我也喜欢夏天。
秋天
是谁用魔法把田野里的大豆变成金色的毯子？是谁用魔法让果园的果实变成黄色？是谁让我家院子里的菊花盛开？啊，原来这位伟大的魔法师就是秋天。
早晨我起床，吃过饭去校园。操场北面的那棵柿子树挂满了一树的红灯笼，在风中舞动着她那丰腴的身段，仿佛在和我打招呼，可爱极了。
正值中秋之际，农民伯伯看到豆地里的一块块金色的毯子，摸着胡须笑的合不拢嘴。
我家阳台上那一盆盆紫色的、黄色的、白色的菊花笑盈盈的看着我，随风摇曳。
我爱这秋天。
冬天
一节语文课过后，窗外到处白茫茫。何时下起了大雪？我们奔跑出教室，在这银装素裹的世界里，打雪仗，堆雪人，好开心呀！
我和同学邀请老师堆了一个大雪人，用红粉笔当雪娃娃的鼻子，用蓝粉笔当雪娃娃的眼睛，用破旧的扫帚把做雪娃娃的胳膊，就这样一个无比可爱的雪娃娃被我们做成啦。我们和老师围着雪娃娃，手牵着手跳啊、唱啊，高兴极了！
我爱冬天。爱它的银装素裹，爱它的洁白无瑕。
我爱四季的美景，更爱四季默默奉献的品质。
四季如诗作文5
大自然赋予我们四季，四季赋予我们各不相同的如诗景色。
——题记。
春日踏青，青芜如毯，诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新。春天，百卉萌动，草叶发芽，河边的柳树由黄变绿，冻住的河水也化开。一眼望去，便是满眼嫩嫩的绿，像毛毯一样整整齐齐的铺在地上，毛茸茸的，星星点点的野花是它的点缀。就如白居易所吟诵的“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。看，几个孩子正在这如诗景色中玩耍呢，躲猫猫、踢足球、赛跑……玩累了，头并头地躺在软软的绿毯上，眯着眼睛感受温暖的阳光……大自然毫不吝啬地将大部分美丽赋予春天，而春姑娘也尽情挥画笔描绘春的本色，一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。
夏日听雨，雨声淅沥，诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧。初夏，炎热的天气好像一点星火就能熊熊燃烧的，大树也葱茏起来，将太阳遮得密密的，阳光透过树叶，在地上打出了斑驳的光影。下雨了，天气变得闷热，这也有乐子。在老家大院里躺在一张椅子上，拿扇子轻轻地摇着，听门外的雨声淅淅沥沥，随口吟一首“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。瞧，那几个大汗淋漓的乡下孩子，端着一瓢冰凉的井水，先喝一口，接着“哗啦啦”从头往下浇，那叫一个凉爽！
秋日看花，花叶相辉，诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 。深秋是红色的，枫叶林里如火的红，能将微冷的天气变得暖和起来，让人觉得夏天似乎还没有过去。风一吹，鲜红鲜红的枫叶在空中翩跹、打转。看着如此美景，禁不住喃喃道“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。一步三晃的孩子，欢喜地抓住一片红的心颤的枫叶，脚下一滑，便坐在了厚厚的枫叶堆里，枫叶四散飘落，他咯咯地笑。
冬日观雪，雪意阑珊，诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白。红叶悄悄地飘走，冬披着一身白雪缓缓而来，只是解下了外衣轻轻一抖，雪便化做鹅毛轻轻降落，带来刺骨的寒意。伸手接几片雪花，看看它们的形状是不是都不一样？随着雪融化的冷意，诗句从口中溢出“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”。瞧啊，那两个小女生已经堆出一个雪人来了，纯白的身子，木棍充当的两臂、泥土画出的笑脸以及她们从家里偷偷拿出的胡萝卜。她们搓着手，跺着脚，把眼前这个雪人看作是最完美的雕塑品，也许是想起了那个“雪娃娃”的故事吧！我想，他们今晚会在梦里与雪人相会。
好诗如四季，岁岁不相同，四季如古诗，灵动而美妙。
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