小学作文：四季
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学作文：四季，欢迎大家分享。
小学作文：四季1
我是一棵郁郁葱葱的大树。我为人类做出了巨大的贡献。
我生活在一个茂盛的森林里。
春天，我穿着一件棕色的大衣，头上长着密密麻麻的叶子，展现着自己年轻的气息，我像一位训练有素的战士，笔直地站在那儿。鸟儿忽飞忽落，时不时停在我身上休息，它那绚丽的羽毛，把我点缀的格外耀眼。我无忧无虑的与朋友谈话，一字一句都能展现出我们随心所欲、神清气爽。
夏天，火辣辣的太阳烤着大地。其他人就像热锅上的蚂蚁，蹦来蹦去，也不知道他是兴奋还是生气？他们成群结队地往我这儿跑。因为夏天我更加旺盛，为他们遮天蔽日。像一个遮阳伞，默默无闻的给人类奉献。夏天这里就成了一个风景名胜地。我很喜欢一些人，能与我互诉心声。不像有些人，在森林里横冲直撞，拿着他那望而生畏的锯子，到处砍伐我们！甚至来释放我们的天敌——火！火魔无情地会把我们吞了！
秋天，我落下几片金红的叶子。像邮票似的告诉人们秋天了。放眼望去世界所有的颜色都融化在淡淡的黄色中。我恨不得翩翩起舞，多好呀！可惜我根本动不了！我那淡棕色的衣服仿佛在诉说着什么，希望有人能读懂内涵！
冬天，我脱掉棕色的大衣，换上白白的外套。大地好似裹了一层厚厚的白棉被。一望无际，世界被纯洁的白色盖住了，使我们看不清庐山真面目。因为它披上了一层白纱！夜里，黑里透白，真让人难以分辨！清晨，柔和、灿烂的阳光照耀着大地，仿佛撒了一地的金子。我身上的雪渐渐化了，没过几天，世界恢复了原色！
这就是我四季的变化，怎么样？呵呵，奇吧！
老师点评：小作者以第一人称的方式写出了这篇作文，从春夏秋冬四个季节分别写出了大树的特点，语句通顺，用词恰到好处，写的很棒。
小学作文：四季2
我的家乡在黄土营，我爱我的家乡。我爱家乡那引人入胜的景色，更爱家乡那勤劳朴实的人们，爱那花红柳绿的春天，爱那花繁叶茂的夏天，爱那枫红菊香的秋天，爱那松青雪白的冬天。
一年之计在于春。春天，金色的光辉撒向大地，到处充满生机。花园里，百花盛开，许多美丽的小蝴蝶在花园里翩翩起舞，小燕子也来凑热闹了，它们叽叽喳喳地在树枝上叫着，好像在说：“伙伴们，快来呀，你们快来呀，你们看那山上的景色多美呀！”小溪也不例外，它们费了九牛二虎之力，从僵硬的冰里钻出来了，她欢快地向外流着，他们流动的声音好像一曲动听的歌谣：“丁东！丁东！”小溪旁有一棵挺拔的柳树，它趁着这个机会，借着风姐姐的力量，炫耀着自己刚长出来的新衣裳。
炎热的夏天来了，知了在树上不知疲倦地叫着：“热死了，热死了。”太阳公公照得大地发焦发热，好多小朋友在大人们的呵护下来到大树底下吃西瓜。树上是小鸟的天堂，河里的鱼儿与我们共同欢乐，哗哗的水声拌着孩子们的笑声在空中回荡。
秋天，树叶变黄了，落在河里，小鱼看见了，藏在底下，把它当成了小雨伞；树叶落在地上，蚂蚁爬上去，把它当作运动场。秋天是收获的季节，农民伯伯的脸上总是洋溢着微笑，有的农民伯伯看到硕果累累的景象都笑得嘴都合不拢了。
冬天，天气逐渐冷了起来，地上覆盖了一层厚厚的雪，天上飘着的雪花，就像棉絮一样白。路上的行人留下一个个深深的脚印，似在述说着岁月的痕迹，被雪覆盖上，就如人们对事物的记忆会逐渐模糊一样；我家的小猫也不甘示弱地跑来跑去，给大地印上了一朵又一朵的小梅花；我也和许多小朋友堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。啊，这是多美的一幅画呀！
我的家乡好美呀！我爱我的家乡，但我更爱家乡的四季，因为我的家乡的一年四季都会给人们留下美好的回忆。
小学作文：四季3
大自然把一年分成了四个季节，每个季节都有各有各的特色。有百花开放的春天，有炎热无比的夏天，有凉凉爽爽的秋天，还有寒冷的冬天。
春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间，为我们带来了生机勃勃地春天。春天是万物苏醒的季节：小草从土里面探出了小脑袋，仿佛给大地披上了一件绿衣；树木也长出了绿色的叶子，近看像一条绿色的带子，远看像一把小小的伞；在春天的抚摸下，满山遍野的野花张开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛……小燕子也从寒冷的北方飞到了暖暖和和的南方。田野里，辛勤的农民伯伯弯着腰，播撒着未来的种子。
在炎热的夏日里，太阳像一个大火球似的挂在天上，烤的大地滚烫滚烫的。这时，树上的知了也热得不停的叫：“热呀，热呀，热死我了！”小狗趴在冰冷的地上，吐出舌头，直踹热气；小草热得弯下了腰，花儿像一个个发了烧的孩子，没精打采；在烈日下工作的人们，被热得大汗淋淋，还有的人躲在家里吹吹空调，不敢出门。
秋天是丰收的季节。一望无际的田野里，金灿灿的稻子成熟了，就像一块块金子；果园里硕果累累，有红通通的苹果，梨子像小葫芦似的吊在树上；树叶枯黄了，纷纷落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞；一阵风吹来，给人们带来一丝凉意。
冬天是寒冷的季节，我们每个小孩儿都盼望着下雪。那一朵朵雪花就像一个个身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一个白色的童话世界。
四季真是美丽而奇妙呀！我爱四季。
小学作文：四季4
我的家乡在甘肃，那里的四季虽然没有江南那样秀丽，但却给我留下了深刻的印象。
春天的时候，微风拂过那嫩黄色的柳丝，小草从泥土里探出头来，抖抖身上的尘土，大口大口地呼吸着，好像要让我们看到它长的很强壮！小花绽开了笑容，伸着懒腰，好像还没有睡醒一般！
夏天，小路旁的杨树挺拔的站在那里像一个卫士，守护着这座村庄。夜晚群星闪烁着，如果你抬头仰望，你会发现调皮的星星冲你眨眼，一个挨一个，把黑夜都照亮了。清晨，你可以到后院散步，你会发现每种植物上都挂满了露珠，晶莹剔透的并一闪一闪发着光。
秋天当你再次走入后院时，金黄色的世界将会一下子跳入你的眼帘，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子会让你想到一幅浓墨重彩的油画。你最常听到的就是那农民爽朗的笑声和欢快的歌声。树上的叶子向空中的火烧云一样美。
冬天到了，你可以看到户外是一片银装素裹的世界，大雪过后，雪地就是孩子们的天地了。他们有的在河沟里滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人。听到那童年的声音，让人不想参加都不行呢！
我爱我的家乡！这里四季分明，春之萌动，夏之热烈，秋之绚烂，冬之舞动！
小学作文：四季5
我的家乡是一个美丽的地方，要说我的家乡什么时候最漂亮，我一定会说家乡的四季各有各的特色，都非常的美丽。
从小，我就生活在美丽富饶、群山环抱的小山村。村中有一条宽阔平坦的水泥路。老人们和睦相处，年轻人们有说有笑，孩子们活泼可爱······这些场景构成了一幅和谐的画面。
我热爱家乡的春天。春风用她柔和的声音唤醒了世界万物。春风向柳树姐姐吹了一口气，用亲切的语言对她说：“醒醒吧!春天来了。”柳树姐姐把长长的辫子甩进了池塘，高兴地说：“我醒了。”接着，春风又去找小草，她吹了一口暖气，不一会儿，小草悄悄地从泥土里钻了出来。它们向春风频频点头，争先恐后地向春风表达谢意，好像有说不完的话似的。春风唤醒了花朵、桃树、梨树······接着春风对农民伯伯说：“春天来了，要准备播撒种子了。”贴心的春风觉得农民伯伯劳动很辛苦，就给他们送去阵阵凉风，减缓他们的疲劳。
春天过去了，夏天到了。春风吧季节的接力棒传给了太阳公公。太阳公公用炎热的身躯照射着大地上的万物，让它们更加茁壮的成长。他跟大树爷爷商量着说：“现在是炎热的夏天，也是农民伯伯最难熬的季节。你一定要给农民伯伯遮阴，不要让他们染上暑气。”大树听了觉得很对，于是就答应太阳公公。接着太阳公公又去找小溪妹妹，跟它讨论着说：“农民伯伯在夏天很容易中暑。你可以用清凉干净的水给人民解渴吗?”小溪妹妹听了它的话，连连说好。这是一个相互协助的和谐画面。
很快的秋姑娘拿到了接力棒，于是她就带着丰收的喜悦，和农民伯伯们一起欢笑，农民伯伯脸上的笑容是那么的幸福。这就构成了秋天里最美丽的画卷。
冬天白雪一片，冬姑娘哼着轻柔的催眠曲来了，她用自己美妙的曲子给大地上的万物催眠，让它们在冬天里好好的睡上一觉，又一个安静祥和的画卷。
这就是我家乡的四季，非常的美丽，每个季节都有每个季节的特色，我爱我的家乡，更爱家乡的四季。
小学作文：四季6
春天到了，花儿开了，小草露出了绿色的小脑袋，大地换上了崭新的衣服，柳树长出了嫩绿的枝条，燕子从南方飞到了这里，还唱着一首好听的歌曲，仿佛在欢迎春天的到来呢！你们看——小朋友们在公园里闻着芬芳扑鼻的小花朵，在给小草浇水，给小树捉虫……转眼间炎热的夏天又来到了。人们虽然赤着膀子，但他们一点儿也不觉得热，他们还在烈日下辛勤的劳动着。夏天的雷阵雨很多，雨后的空气是那么清新，还带着泥土的芳香味。有时候雨后的天空中还会出现一条美丽的彩虹呢，那彩虹就像搭起了一座彩色的桥：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，多漂亮啊！
这炎热的夏天，也是游泳和划船的好季节。同学们在湖里游泳、划船，玩的不亦乐乎。你瞧——那小哥俩在湖里举行游泳比赛呢，你追我赶的多起劲啊。当树叶由绿转黄时，风轻轻一吹，一片片树叶随着风在空中翩翩起舞呢，好像一只只漂亮的小蝴蝶在空中飞舞着，它在告诉人们秋天已经不知不觉地到来了。秋天它是一个收获的季节，那黄灿灿的稻谷低着头弯着腰，一阵风儿吹来，像是在对土地妈妈说心里话：“谢谢您土地妈妈，是您培育了我们，但我们马上要离开您们了，再见。”秋天过去了，寒冷的冬天来到了。刺骨的寒风吹得小朋友们直打哆嗦，但我们一点儿也不怕冷，还在天天盼着快快下雪。终于有一天下雪啦，那鹅毛般的雪花无声无息地从空中飘落下来，地上、树上、屋顶上都积满了白皑皑的雪，远远望去像是给大地穿上了一件银色的衣裳。
这时候我们最开心了，我们来到操场上，在雪地里堆雪人、打雪仗……玩得可高兴了！日复一日，年复一年，春、夏、秋、冬这四个季节在大自然这个大舞台上展示着各自不同的风采。我爱这迷人的四季！
小学作文：四季7
当我外出踏青时，春姑娘来了。她撒下细细的雨丝，唤醒了大地、蓝天。梨花摇动着娇嫩的身子，小草也伸出了碧绿的脑袋。柳树用春风梳理着她那细长的发丝。小动物们也从冬眠中醒来，蚂蚁开始搬食物，蜜蜂开始采蜜……一切的一切把春天变成了一幅美丽的田园画。
当我换上T恤时，夏哥哥来了。他撒下了金色的阳光，让一切都显得生机勃勃。大树象一位慈祥的母亲，为路人留下了休息的树阴。花儿如同美丽的仙女，为马路留下了不可缺少的色彩，在烈日的照耀下，夏天成了五彩的图画。
当我在做树叶画时，秋奶奶来了。她撒下了金色的粉末，把大地染成了一片金黄。火红的枫叶把满山装点成了红色的海洋。多姿多彩的菊花向人们报告着深秋的景象。家家户户的大门上都贴满了“丰”字，麦田里农民们怀着喜悦的心情收割着麦子。
当我在堆雪人时，冬爷爷来了。他撒下洁白的雪花，为大地穿上了一件白色的婚纱。树爷爷脱下了旧衣，换上了白大衣。小草钻钻进了地下，准备着来年再钻出来，享受大自然的礼物。动物们结束了一年的工作回到了自己的家。
一年有四季，季季有美景！
小学作文：四季8
我的故乡荆州，是一座长江之边的迷人小城。这里有许多美丽的地方，环境宜人的中山公园，高楼林立的沙隆达广场，绚丽多彩的桃花村，波光粼粼的??水自然保护区…… 但我最喜欢的还是位于沙市区江津路的江津湖。
江津湖一年四季风景优美，气候宜人，是个休闲娱乐的好地方。
春天，江津湖里的湖水开冻了，湖边的小草像雨后春笋般探出了脑袋，垂柳抽出了嫩绿嫩绿的枝叶，飘飘扬扬，好像在照镜子呢！一阵春风吹来，柳树的枝叶轻轻拂过水面，分明就是在向春姑娘致谢！
夏天来了，孩子们吃上了冰棍，小狗也热得吐出了舌头。一阵夏风吹来，隐隐闻到一丝清香，回头一看，呀！江津湖上有一大片荷花，每一个翡翠玉盘上都托着一盏精致的宝莲灯，亭亭玉立，呈现出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象。傍晚来临的时候，三三两两的人群在湖边散步，夕阳下，水天相接的地方，还有老翁戴着草帽钓鱼呢，真是“醉翁之意不在酒”呀！
天气由热慢慢变冷，原来是秋天来了，树叶在林中飘舞，地上就象铺上了一层金黄的音乐毯，走在上面，发出“咯吱”、“咯吱”清脆悦耳的声音，显得格外富有情趣。江津湖里划船的游客多了不少，在这秋高气爽的日子里游玩，的确使人心旷神怡。
冬天，江津湖上盖了一层薄薄的冰，一下雪，江津湖就成了孩子们的乐园。在湖边白茫茫的草坪上，孩子们玩得不亦乐乎，滚雪球，堆雪人，打雪仗，一样比一样有意思。
江津湖的四季就像一幅幅风景宜人的山水画，有时间你可以来玩一玩哟！对了，我很乐意为你作免费导游。
小学作文：四季9
我的家乡位于甘肃省的一个偏僻的小山村，但它却用甘甜的泉水和肥沃的土地养育了祖祖辈辈的家乡人。
春天，是个充满生气的季节，春姑娘，姗姗走来，给大地洒下一片绿色。瞧，小草儿探出了头，路旁的柳树发了芽，在春风的吹拂下，拂着人们的脸，小鸟在树枝头也唱个不停，迎接着春天的脚步。人们背着农具去上地，新的农忙生活又开始了，这家乡的春天，真美丽！
夏天，路旁的林阴树郁郁葱葱，青蛙也在齐声歌唱，它们好像在夸耀自己的季节。单就这个季节好像是我们孩童的世界，有的在树下嘻戏，捉迷藏，有的在河边，捉鱼儿，有的找柴火，烤青豆，那个香味，飘香万里，让人垂涎三尺。这家乡的夏天，真惬意！
秋天，金黄色的玉米，高兴的垂下了头，亭亭玉立的红高粱布满了山腰，金色的麦浪在微风的挑逗下笑完了腰，圆凸凸的土豆像刚出浴的美人，叫农民伯伯的眼睛发亮，还有挖党生的，给牛割草的-……啊，这个季节是农民伯伯特有的季节，也是一个丰收的季节。这家乡的秋天，真充实！
冬天，大雪随着寒冬来了，街道宛如是银子铸成的，那么亮，那么灿烂，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。聚在家中的人们围着火炉，聊着天，唠着嗑，盘算着来年的规划，也互相倾诉着各自的幸福，还有孩子们自然有了玩耍地天地，有打雪仗的，有滑冰的，有堆雪人的……这家乡的冬天，真热闹！
春夏秋冬，多少的岁月，多少的欢乐，就像一个年轮一圈圈永远留在我的心中，我爱我的家乡，更爱家乡的四季。
小学作文：四季10
（一）耕耘的时令
“快快起，耕耘的时令已到来了……当阳春三月，农村的孩子唱着自编的歌谣时，农民早早地来到田野，睡了一个冬天的原野，露出点点的绿意，好像在欢迎主人的到来。
插秧苗，种菜籽，忙碌了一天之后。绿油油的禾苗在夕阳下闪光，而还没发芽的种子寄托着早日萌发的生机。
（二）成熟的标志
除虫、除杂草，施肥……繁忙的劳动，使人感到粮食来之不易，纷纷加入烈日下的'队伍。
而现在的果实，正像农民所盼望的那样，不停地吸取水分，不停地增高，不停地加重，使人们预感今年是个丰收的年头。夏至，稻谷变得青黄青黄，秋天就要来了！
（三）丰收的季节
好不容易盼到了秋天，这时的田野“波浪滚滚”，清香四溢，丰收的季节到了！
田野里，农民干得热火朝天；果园里，果农摘果子忙得不亦乐乎。秋天到哪里，哪里就喜气洋洋、欢声笑语连成一片。一连几天，田野里，收割机奏起了欢快乐曲；村道上，运输车来回奔驰。感谢带来收获的秋天！
（四）萌发的生机
收获的季节过去了，大地沉睡着，田野又恢复了往日的宁静。但地下正孕育着明年的种子，正所谓“野火烧不尽，春风吹又生。”这些种子寄托着来年春天萌发的生机……
小学作文：四季11
我喜欢冬天的冰天雪地，打开门儿就能见到那鹅毛似的雪，漫天飞舞，到处是雪的世界粉妆玉砌，仿佛是雪的舞台。
我喜欢在春风的吹抚下走进窄窄的山径。香蕉像只弯弯的镰刀，一路上殷勤地张结着。我喜欢抬头看那可爱的小鸟它在彩霞的陪衬下显得更加迷人丁了。
我喜欢秋天的落叶，在晨曦中打开门儿，那一片片落叶堆积成一块大鹅毛毯摆在门口，这一定是秋天送给我的礼物！踩上去软软的、柔柔的。那一片片落叶像是被炽烧的红叶，又仿佛是被早霞染红的！
我喜欢夏日的永昼。那一大片的荷花犹如神仙住的地方。在夏天里小蟋蟀又要开始一年一度的演唱了，它后大声演奏，唱着跳着......调皮的太阳公公像孩子般地把冰激淋溶化了，忽然空气里洋溢着冰激淋味。不知不觉过了夏日······
我喜欢云。我喜欢春天的云，美好而又明朗；我喜欢夏天的云，焦躁而又渴望；我喜欢秋天的云，柔和而又鲜红；我喜欢冬天的去，洁白而又清雅！
我喜欢春、夏、秋、冬，喜欢它们的美！
小学作文：四季12
四季的大自然是充满活力的一幅画，它有着那种说不出的感觉，作文 四季的大自然。
春天，天气变暖和了。小燕子又来看我们了，春雷把小竹笋呼了出来，小草也起床了，它伸了伸懒腰，好像还想睡大觉，柳树姑娘也开始梳理它的辫子，河流可以不冬眠了，冰块已经化成了水，小花也开始绽放它的笑脸。远方传来孩子们的笑声，抬头一看，他们的手正牵着风筝呢！
夏天，烈日炎炎。孩子们拿着冰棍，吹着电风扇，坐在沙发上，正在聚精会神地看着电视；没事做的老人正在树荫下聊天呢。公园的小河里已经铺满了绿油油的荷叶。看！点缀在荷叶上的荷花：有的还是花骨朵，有时已经完全盛开了，有的已经凋谢而露出花洒似的莲蓬，美丽极了。
秋天，正时丰收和季节。许多地方都可以听见农民伯伯的笑声。苹果笑红了脸，高粱压弯了腰，个个青青的橘子变成金黄色的了……大雁排成“人”字开始向南方飞来，还唱着动听的歌呢！
冬天，天气渐渐变冷。梅花小姐也开始展现出它那黄黄的小脸蛋，在远处就可闻到它那芳香的味道；松树大哥还像往年那样生机勃勃。日子一天天过去，渐渐进入隆冬，下起了鹅毛般的大雪，地上的积雪踩上去软软的，树儿穿起了一件银色的久套，雪越积越多，孩子们在地上堆起了几个可爱的小雪人。过年了！家家门前挂起了春联，红灯笼，在外面的亲人都回家团聚，这是多么喜庆啊！
这幅画是不是一部佳作呢？
小学作文：四季13
如果说是春让小草嫩了起来，夏让大草繁茂了起来，秋让瓜果成熟了起来，冬让江面安静了起来。那么，是阳光，使四季活了起来。
春天的草地，处处可以觅到阳光的痕迹，春天的阳光从不躲藏，像母亲温柔地，轻轻地为刚苏醒的小生命披上一层薄薄的金色纱衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的。花儿渐渐露出脸蛋，沐浴在阳光下，像一位羞涩的少女。我踏着满地的金纱，同样享受着阳光。渐渐地，我感觉到许多丑陋的东西从我的身体里驱除掉，尘封已久的心终于全部落在阳光中，我感觉自己焕然一新。
夏天的雨后，太阳刚刚出来，可阳光却早已有了拨开云雾的志向，阳光直直的，却不呆板，它们穿梭在树枝间，织成一道道金色的网。这些小精灵，在绿绿的叶片上舞动，对着露珠欣赏自己金灿灿的脸，很灵动，很活泼。它们忙碌于树叶间，为叶儿们输送着营养。顿时，我领悟到，原来阳光也是有理想的，而人又何尝不是呢？
秋天来了，带来了灿烂的喜悦，经历了整整一个夏天，阳光将树叶染成了和自己一样的金色，只是叶儿金得深沉，是否带有完成理想即将离去的惆怅呢？哦，不，我错了！看，那一片片金叶，安然地、不乏喜悦地飞舞着落下。原来呀，它们是将阳光带给生它、养它的根呀！是呀，当理想得到充实后，是不该忘了曾经帮助过自己的亲人、朋友和祖国的。
冬天，让一切都白了，阳光漫无目的地寻觅着，只为有一片它所熟悉的树叶。它想穿透雪层，去问问大地是否有叶儿的消息，可是白雪却冷冰冰地将它们反射回去，阳光并不甘心，它试了一次又一次，终于用自己生命的热情融化了白雪坚硬的心。于是，生命又开始苏醒。
是阳光让四季活了起来，是爱让我们活了起来。是爱，使我们焕然一新；是爱，使我们有了理想，也多了惆怅；是爱，使我们与自己的根系缩短了距离；是爱，使我们为了未来的希望甘愿放弃生命；是爱……
其实，世界上的爱就如阳光一样多，一样温暖。记住吧！记住四季的阳光，让心中充满爱。
小学作文：四季14
我的家乡在东台的新农，我十分喜欢那里的四季，你们就跟我来瞧瞧吧!
当春姑娘来临时，一切都恢复了生机：小草露出了嫩绿的小脑袋，好奇地打量着面前的这个新世界;桃梨杏姐妹也露出了她们那美丽的面颊，微笑着迎接这美好而有趣的一天;小河重新唱起了动听的歌谣，河边几位身子苗条的柳树姑娘在“对镜梳妆”。远处，传来了一阵阵朗朗的读书声，这使我想起了一句名言“一年之计在于春，一日之计在于晨。”是呀!春是一个读书的好季节。
春姑娘前脚刚走，夏叔叔就来了，他送了我们一个热辣的礼物，那就是骄阳，大人们怕晒，整天躲在家里不出来，我们可不怕，摘一个大西瓜，买几根冰淇淋，围坐在亭子上一边聊天，一边吃西瓜或冰淇淋······快活极了，夜晚来临了，孩子们熬不住，就坐在外面数星星，不时捉几只萤火虫宝宝来充当星星，如果你在，可不要误会呀!
夏叔叔累了，要休息，就让秋姐姐陪我们玩，秋姐姐先变了个戏法，那就是把空气变得清新了。然后我们和秋姐姐一起到了田野里，“哇!”我们一看，惊呆了!蓬着白发的棉花，咧着嘴的玉米，弯着腰的稻谷都张开了笑脸迎接我们;一会儿，我们又来到菜园里，只见冬瓜围上了一条白纱巾，茄子穿上了一件大紫袍，还打上了一个蝴蝶结，碧绿的黄瓜，大红色的西红柿，都乐得不得了。果园里，柿子成熟了，像一个个红灯笼，大黄吊灯似的鸭梨，娃娃一样的苹果，都争着向人们报告成熟的喜讯。
接下来，秋姑娘家里有事，于是，冬婆婆来，她刚来，就下了一场白雪。小朋友们可高兴了，纷纷跑出去玩耍，有的在一起堆雪人，有些在一块儿打雪仗，有的在扔雪球，十分快乐。
我爱乡村的四季，爱它那独特的“性格”。
小学作文：四季15
春，大雁南飞，春回大地。夏，‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头’；秋，五谷丰登，秋风飒飒；冬，银装素裹，瑞雪纷飞。
春
春悄无声息的来了，它走过田地，田地化了；跑过小溪，小溪哗哗啦啦的唱起歌来；春坐在柳树下，小草钻出头来，好奇地看着它，柳枝舞动起来，一切的一切都像刚睡醒的样子。看乡下、城市里，小孩、年轻人以及老人都忙起来了，迎接新的一季。看，乡下农民伯伯在田里除草，嘴里还不停地哼着歌；城里，人们提着包包，穿着西装上班去了，脸上洋溢着幸福的笑容。春悄无声息的走了，正如它…
夏
听着蟋蟀声越来越大，荷花越来越美，夏已不知不觉陪伴着我们。城里，街上人们撑着伞来往，汽笛声已不断，脸颊上一颗颗汗珠流下，仿佛是承受不住夏的热情款待。乡下，农民坐在绿阴阴的大树底下乘凉，一手拿着扇子扇风，闭着眼感受夏的温暖，池塘边荷叶亭亭地立着，给池里的鱼儿当太阳伞，时不时有几只蜻蜓飞过，在中间立着，然后又飞走了。哦，还有门前的狗，也吐出舌头欢迎着夏。
秋
它的出场方式不像春那么低调，不像夏那么神秘，而是高调的来了。看，田野里一块块麦田变黄了，高粱害羞地低着头；菜花地里，一只只蝴蝶翩翩起舞；果园里，果子门你不让我我不让你，都结的又大又红，散发出一股香味，令人垂延欲滴。城里又是别番风味，街道两旁的树叶有的已经变黄，有的还是绿色，有的则是像枯叶蝶在空中飞舞，似乎整条街都成黄色的了。
冬
冬是冷漠无情的，它吹落了树叶，让树枝光秃秃的立着；吹冻了溪水。不过我认为它非常美丽，因为只有这时候才一切都是白的，彰显这世间的洁白。它也是伤心的，你看，雪花满天飞着，仿佛是在诉说地球母亲的悲痛，它哭着。而屋内却是一片安详，炉子里火柴燃烧着，烧尽了世间…
春，夏，秋，冬你们真是迷人啊。地球之所以美丽，是因为这四个精灵在打扮着。
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