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熟悉的人作文300字（实用）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的熟悉的人作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
熟悉的人作文300字 篇1
我的妈妈爱读书，偶尔发表些小文章，被爸爸称为：“我家的大作家。”
我家的“大作家”，非常爱读书，家里到处都摆着她的书，电脑前放着《好妈妈胜过好老师》，床头左边柜放着《安琪的礼物》、《简爱》，右边放着《走进清华北大》、《爸爸的唠叨》。卫生间放着杂志，沙发上放着报纸。我的.学习桌上也放着她的书，我不在家的时候，她就坐在我的桌子前看书，写东西。
我的妈妈不但她自己爱书，还极力培养我和妹妹读书。从我记事好像就在书中长大的，我在幼儿园里的时候，妈妈就给我读故事。我上一年级的时候，每天晚上我必伴着妈妈的故事睡觉。一年级的那个冬天，妈妈给我读了高尔基《童年》、《西游记》、《小猪唏哩呼噜》、《小马找朋友》、《安徒生童话》。还和我精读了一年级的《新黑马阅读》。
正是她的影响，我家里人都爱读书。爸爸爱上网，妈妈就经常说他：“你也读读书，至少你该看看怎么教育孩子的书。”现在爸爸也常捧着书看一会儿。连2岁多的妹妹，也常常拿着书，像模像样的读。
妈妈也常对有小孩的邻居说读书的好处，还把书借给人家。
这就是我爱读书的妈妈。
熟悉的人作文300字 篇2
在我的生活中，有许多熟悉的人。但我最了解和最喜欢的还是我的妈妈。
我的妈妈一米五八高，披着长长的直发，大大的眼睛。她的眉毛漂亮极了，这都归功于她经常修眉毛，长着一个高高的鼻梁，樱桃似的小嘴。身材有点胖，是个漂亮的人。
妈妈虽然漂亮，但发起飚来可是不好对付的`;有一天晚上，我作业没有做完，邻居家的孩子找我玩芭比娃娃，我的爸爸已经呼呼……大睡了，妈妈还在上班。到了晚上十二点半，妈妈马上就要下班了，我赶紧拿起作业本，急急忙忙做没有完成的作业。叮呤呤……妈妈回来了。妈妈进门看见我正在做作业，到房间一看爸爸正在呼呼……大睡，就发起了火，对我大声吼叫道：你怎么还没做完作业，老早干什么了。妈妈边哭边嚷地说，叫你下次还贪玩…。。，又拿起皮鞭对着我的屁股狠狠地打，痛得我哇哇……直叫下次不敢了……。我知道妈妈心疼这么晚没睡觉第二天没精神上课。从这件事以后，我都把作业先做完后再玩。
在生活上，妈妈照顾得我无微不至，生怕我吃不饱、穿不暖。在学习上，妈妈教我许多学习的方法，让我能轻松学习。虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈为我好，我爱我的妈妈!
熟悉的人作文300字 篇3
我熟悉的人有很多很多，就像天上的星星一样多，数都数不清，但我最熟悉的人是我的姐姐。
我的'姐姐，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，一头乌黑的头发，再加上她的皮肤雪白雪白的，就像天上飘下来的仙女，真是人见人爱。
她不仅长得漂亮，在我的眼里，她就像是一个小书虫。有一次，我到姐姐的家里玩，走进屋里，静悄悄的，我还以为没人在家呢！我慢慢地走了进去，只见姐姐一个人在屋里看书，我走到姐姐旁边，得意洋洋地说：“星期天还看什么书，走，咱们出去玩。”姐姐对着我认真地说：“我要把这本书看完，要不明天还要还给同学呢！”说完，她又认真地看了起来。看着姐姐津津有味地看书的样子，我也只好拿了一本书看了起来。
姐姐我真佩服你呀！
熟悉的人作文300字 篇4
假如我是一棵小草，那么你就是天上的一滴雨，因为他们是在我的成长中必不可少的，他们有的是工作认真的爸爸，有的是十分严厉的老师，有的是温柔的妈妈，而我最熟悉的是谢老师。
我的老师长着一头乌黑的长发，还有一双炯炯有神的眼睛，一看上去就是很有学问，还有一双樱桃小嘴。有一次，老师叫我们轮流上来让老师批改作业，我想：“我写得那么好，老师肯定会表扬我的。”不一会儿，轮到我了，我马上跑去讲台那儿，交给老师。我表现出一幅轻松地样子，过了一会儿，老师叫我过来问这是什么字，我说：“是了字。”老师说：“这分明是个子字。”老师叫我把这话说一遍，我大声说：“他马上答应了。”老师说：“但你写成了他马上答应了。”我恍然大悟，马上拿下去改，我一边改一边想：老师对待工作真认真。
这就是我最熟悉的`人——严厉的谢老师，有了这样严厉的老师，我才能不会写错字，我真佩服老师。
熟悉的人作文300字 篇5
我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。
我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。
我刚出生时，如果哭闹，只要妈妈把我轻轻地抱起，当我听到那熟悉的、有节奏的心跳时，我便安静了下来，不再感到孤独、害怕了。
现在，每天清晨，当妈妈那熟悉的声音在我耳旁响起，把我从甜美的睡梦中唤醒，我知道新的一天又开始了。每天傍晚，当那熟悉的身影出现在我面前时，是妈妈接我放学回家了。晚上，谆谆的`教诲声，象细细的暖流温暖我的心田，那是妈妈在辅导我的功课。
如果妈妈不在家，放学回到家，我能感觉到妈妈留在家中的气息，吃着妈妈为我们准备好的饭菜，那熟悉的味道，让我久久回味……
妈妈我爱你！
这就是我熟悉的一个人。
“我熟悉的人很多，但今天我要写写我的妈妈。”开篇点题，开启下文，引起读者的阅读兴趣。“我的妈妈长着瓜子脸，丹凤眼，高高的鼻梁，白皙的脸庞总是笑眯眯地，很少对我发脾气，但是妈妈不怒自威，我害怕她教训我。”外貌描写形神兼备，人物形象突出。
熟悉的人作文300字 篇6
我的妈妈她有一双乌黑的头发，弯弯的眉毛与一双珍珠般的眼睛，带着近视的眼镜，还有个小小的嘴巴。
你别看那个嘴巴小小的，话多极了。上一次呀，我不就写错了一个词嘛，明明是鸡毛蒜皮的小事，但是被妈妈吵成了一件大事，什么粗心、马虎、不认真，“失之毫厘，差之千里”等，批我到很晚，气的我还在被窝里哭了半小时。
我眼中的妈妈，她在温柔的时候像一只小猫咪，但是一旦发起火来，便会成为一只母老虎。有一次，妈妈她预定的东西没有按时到，她便对商家大发雷霆，当时我觉得声音至少也有200分贝吧。
我看到过她的沮丧，看到过她的欢呼雀跃。但是在我眼中，我经常看到他好的一面。有一次，要上巴乌课了，但我买的巴乌还没有送到，上课忘记带巴乌是要挨批评的。我的妈妈很贴心，认真的'给音乐老师说明情况，让我避免受罚。
不过我妈妈的优点还是比较多的，我要学习她的优点，帮她改掉缺点。
熟悉的人作文300字 篇7
她有一个慈祥的面孔，一双大大的眼睛。在我乖巧的时候，她的脸上会洋溢着会心的微笑；在我淘气的时候，她又会变得多愁善感起来。在她的精心呵护下，我们健康快乐地成长。她像春雨，滋润我的心田；她又像春风，消融凝结在我心头的坚冰；她更像蜜蜂，付出辛劳，酿造生活的甜美。她，就是我的.妈妈。
我妈妈从小就没做过家务，因此做起家务来笨手笨脚的，炒一个菜至少要20分钟，这样一来，做一顿饭大约要一个多小时。她为了让爸爸和我们能及时工作和上学，所以不论是在酷热的夏天还是寒冷的严冬，她都坚持5：00起床。好不容易到周末了，爸爸劝妈妈，这两天可以睡晚一点了，可妈妈总是说：我要坚持不懈，给孩子们做一个好榜样。就是这样的一种信念，一直让妈妈坚持着，努力着，拼搏着。
妈妈常常激励着我们前进。每当我们快要放弃的时候，妈妈的话总会回响在我的耳旁。让我从原点站起来，继续攀登向高峰。
熟悉的人作文300字 篇8
说道我熟悉的一个人，我马上就想到了我的哥哥，他聪敏可爱，而且非常有爱心。
哥哥比我大一岁，个子高高的，比较瘦。俊俏的脸上闪动着一双明亮而又纯洁的`大眼睛，他总喜欢笑，一笑就露出一排洁白而又整齐的牙齿，好可爱！
记得有一天，天气凉爽，我和哥哥到楼下的花坛中心去玩耍。突然听见有“喵~喵~”的声音，声音听起来很悲伤，好像是一只小猫。我们在花丛中发现了一只黑白相间的小花猫，它蜷着身子正在瑟瑟发抖。我怕小猫抓我，不敢靠近。这时，哥哥说：“这只小猫好可怜啊！它肯定是饿坏了。”哥哥让我看着小猫，他去给它弄吃的。不一会儿，哥哥端来一只碗，里面盛着鱼肉和米饭。他小心翼翼地放在小猫的嘴边，小猫闻到香味，马上凑过来，狼吞虎咽地吃起来。哥哥很温和的对小猫说：“小猫，你慢点吃，吃完了，我再回家给你弄。”我和哥哥看着小猫，好开心呀！
他就是我熟悉的人，一个非常有爱心的小男孩！
熟悉的人作文300字 篇9
我们班有许多我熟悉的同学，但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。 他高高的个子；一张圆圆的脸；五官还算端正；但美中不足的'是，他右眉毛下有一条长一厘米的疤，听说那是他小时候淘气摔破的。
虽然他很淘气，但是他非常聪明。记得有一次课间我对他说：“我好想玩跷跷板啊！”他一听连忙从铅笔盒里拿出橡皮当做跷跷板的底座，又拿出尺子当跷跷板的板面。我目视着他做的小型跷跷板，问他这个跷跷板到底怎么玩？
他神秘地伸出一只手指，放在跷跷板的一端，又邀请我也把手指放在跷跷板的另一端，我一压，他一翘，他一压，我一翘，我们玩着、笑着，高兴极了。不知不觉地上课铃声响了，我和阮小二连忙把尺子和橡皮送回了老家—————铅笔盒。虽然我们现在不再是同桌了，但是每当想起跟阮小二坐同桌时发生的事，我的脸上总会浮现出灿烂的笑容。
熟悉的人作文300字 篇10
今天是星期一，我穿着整齐的校服走进了学校。一些学生在教室里专心扫地，一些学生在操场上打篮球，一些学生在学校公园里玩游戏。马上就要上课了。我赶紧从厕所跑到教室。当我上楼时，于颖用双手抱起一个小妹妹。于颖用亲切的语气对她说：“小姐姐，你叫什么名字，在哪个班读书？”我的小妹妹哭着说：“我叫黄小玲，我在三年级五班。”于颖把她的妹妹扶进了三年级五班的教室。上课铃响了，我匆匆走进教室。于颖还没来教室。我一进教室，老师就不慌不忙地走进了教室。当老师看到时，于颖还没有来到教室。当她迟到时，老师对于颖说：“于颖，下课后到办公室来。”众所周知，于颖将会受到批评。
下课后，于颖忐忑不安地走进办公室。我怕老师误会于颖，所以我也走进了办公室。在老师说话之前，我先说：“老师，于颖上课迟到了，因为上课之前，她看到一个小妹妹摔倒在地上。当她把小妹妹扶进教室时，下课铃响了。”
第二节课，老师走进教室后，对同学们说：“同学们好！于颖刚才迟到了，因为她帮助了一个小同学。于颖是个乐于助人的`少先队员，你应该向她学习！”教室里响起了热烈的掌声…
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