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我最熟悉的人作文400字合集七篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我最熟悉的人作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最熟悉的人作文400字 篇1
有一个人，在我遇到困难的时候会帮助我，有一个人，在我彷徨的时候，会努力的开导我，有一个人，在我受到挫折的时候，会鼓励我，他，就是我最熟悉的人——陈轩同学。
“嘿，丁俊豪，快过来玩啊。”耳边传来了一阵柔和的声音，我轻轻地把头抬起，眼睛迷成了一条缝，偷偷地看了一眼，只见一个身材苗条的.身影出现在了我的眼帘中，慢慢地向我走过来，他那招牌的七分头，迷人的笑容仿佛一道闪电光让我呆立在原地，浓密的眉毛很像以前看过电视剧里面的那个小李飞刀的演员，一双圆溜溜的大眼睛呆呆着望着我，仿佛天空中最亮的星星，他就是陈轩。
陈轩是一个非常热情的阳光男孩，记得刚认识他的时候，我因为身材矮小，而且不太愿意和别人说话，所以没人想和我玩，我在孤独中度过了，有一次，我忘记带语文书了，但是作业需要看语文书才可以完成。我无助的看了看四周，但却只能听到沙沙得翻书声和奇怪的目光我心里默念着，如果我的语文能听到我的呼唤，从家中飞过来就好了，可是除静静之外啥也没发生。
突然，一本语文书降落到了我的面前，一个梳着七分头的男孩眯着眼看着我，柔和地对我说：“同学，我的语文书借给你用吧。”我在心里说了一声“谢谢”，但不敢说出口，用完语文书后当我把书还给他的时候，我的眼里已经湿润。
后来，我也送了一些小礼物给他，我就成为了最好的朋友，那本语文书仿佛像向日葵一样对我微笑，那是我门俩的语文书啊。
我最熟悉的人作文400字 篇2
我有一个是我最熟悉的一个人，他就是我的爷爷，我是被我爷爷从小带大的，虽然我爷爷他今年已经65岁了，但是看上去我爷爷比实际年龄要大，我知道那是因为爷爷把我带大，带累了的原因。下面就由我来给你们介绍介绍我爷爷的样子吧：我爷爷的头发白发苍苍就像是染了色似的，双手布满了老茧看上去很粗糙。
我从小爷爷就对我疼爱有加，但是，我犯了错误的时候也肯定会批评我的，下面就由我来给你们举例几个事情吧：有一次我将要睡觉的时候，看见被子不整齐，盖在身上不舒服，而那时候我还小才两三岁，家里没有别人了，就只有我和我爷爷，我睡觉的时候我爷爷就在那里铺被子，而我爷爷头上的汗像断了珠子的线一样“哗啦哗啦”的流了下来，而我爷爷铺完被子又把我给抱进了温暖的被窝里。还有一次，我当时已经七八岁了，晚上里光踢被子是理所当然的，有一次我感觉很热，就把被子给踢了，一会儿我又冷了，可是我摸不着被子，谁知道我竟然把被子给提到了后面，一会儿我又感到有了温暖感了，原来我爷爷竟然没有睡觉，而是在给我盖被子，之后我又安心的.睡了一觉。我记着又一次我和一个人打架了，之后回到家离被我爷爷数落了一顿，数落完我就想早知道我就不和他打了。
这就是我的爷爷，不管到什么时候，不论去天涯海角我都永远的和你在一起，我爱你——我敬爱的爷爷。
我最熟悉的人作文400字 篇3
我最熟悉的一个人是我的语文老师。
他有着一张帅气的脸庞，一双透着智慧光芒的眼睛，一个大如高山的鼻子。他是一位多才多艺的老师。
我的语文老师很幽默。有他的地方只有笑声没有哭声。只要是他给我们上课，课堂上他会抓住一切可以幽默的地方，把我们给逗笑。我觉得一百个人的笑话加起来，都没有他的一句话好笑，他说的每一句话都能把我们逗得哄堂大笑。
我的语文老师虽然很幽默，但有时也很严厉。有一次，我们的作业没收齐，语文老师知道后，到班上“大发雷霆”。我们就像一群叽叽喳喳的喜鹊一下子失去了噪音。老师的火气很大，怒发冲冠，脸都被气红了，我们吓得动也不敢动，老师用手一拍桌子，生气地说：“连作业都收不齐，你们还能干什么？”我们都被他强大的.气势给吓傻了，呆呆地坐在那里，大气都不敢出。
我的语文老师最大的特点是多才多艺，知识渊博。我们不会的所有问题，他几句话就能给我们解释得明明白白，他还会写文章来记录我们的成长故事。
这就是我既幽默又严厉，而且知识渊博的语文老师。虽然他对我们很严厉，但哪一个老师不严厉呢？老师严厉都是为我们好，不管他发多大的火，他都是我最喜欢的老师。
我最熟悉的人作文400字 篇4
说起熟悉的人，那可不少：老师、同学、朋友、身边的人。但我心中这个熟悉的人这个位置只属于一个人——朝夕伴着我、给我温柔的妈妈。
我怀着兴奋地心情期待着英语分数。可是，卷子上的鲜红的96分却似一盆凉水浇灭了我兴奋地心情。一个又一个100分出现。我的双腿像灌了铅似的一步一步艰难地行走着。我突然惊了一下，回家怎么跟妈妈交代呢?我忐忑不安地走进家门便匆匆跑到自己的房间，把那张试卷压在了枕头下面，想就此蒙混过关。妈妈发现我有点不太对劲，于是就问我：“怎么了，看你慌慌张张的?”“我……我没……我没有什么，妈妈。”我支支吾吾地说，妈妈走出了房间。可能因为我太过紧张，生怕妈妈看出破绽。我担心的终究发生了，妈妈问我：“你怎么考得这么差?”我半天说不出话来。妈妈抚摸着我的头，和我一起，把卷子上的错题一一分析、改正、妈妈对我说：“人可以没有智慧的成就，但必须要有知错的态度!”妈妈的话深深地刻在了我的脑海里。
妈妈，是黑暗中的一盏明亮的灯，为我照亮前进的方向;妈妈，是沙漠中的'一汪清泉，滋润着我的心田;妈妈是我迷失方向时的一个路标，带领我朝正确的方向前进。
对呀!妈妈对于我来说是熟悉和陌生的，妈妈给予我一切，而我，又要怎样回报她呢?
我最熟悉的人作文400字 篇5
我最熟悉的人是爸爸，也许爸爸对于许多同学来说只是爸爸，但对于我来说，爸爸又是爸爸又是我的语文老师。爸爸扮演着爸爸和老师两个角色，我也扮演着女儿和学生两个角色。
在学校，爸爸对我的要求非常严格。有一次，我忘了写爸爸留的作业，爸爸当着全班同学的面严厉地批评了我。我觉得很委屈，心想，不就是忘了写作业吗？况且只是偶尔一次，用得着发那么大的火吗？我的泪在眼眶里直打转，我忍了又忍，但还是没有忍住，眼泪像断了线的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。
爸爸非常会做饭，但要想让他做一顿饭，那可是“千年等一回”呀！中秋节到了，我和姐姐都特别想吃爸爸做的'饭，妈妈叫，姐姐请，自然无济于事，而我下命令，爸爸居然也敢违抗。看来，来硬的是不行了，那我只好拿出我的“绝招”了。这下爸爸可没辙了，只好有点不情愿地走进了厨房。至于我用了什么“绝招”，这我可不能告诉你，天机不可泄露哦。
这就是我的爸爸，一个又慈祥又严厉的爸爸，牵着他的手，我已经走过了八个春秋。我是一只小鸟，爸爸是参天大树，在这棵大树的庇护下，我一定会幸福成长的！
我最熟悉的人作文400字 篇6
我最熟悉的一个人是敖艺芹，她是一个乐于助人的小女孩。
敖艺芹有着高挑的个子，有教师桌那么高。她有一个唇如胭脂的嘴巴，一双细细的眉毛下嵌着一双水灵灵的`大眼睛，一个高梁鼻，还有一头乌黑光亮的头发。她爱美，经常穿裙子。
一天傍晚，放学的时候，我急匆匆地向教室门外跑去，由于我跑得太快，摔了一跤，膝盖都破了皮，流出了血，心想：好痛啊！会不会有人来扶我起来啊？只见敖艺芹匆匆忙忙地跑过来轻轻地扶了我一把，“来，我扶你到校医室消毒伤口吧！”敖艺芹温柔地说。只见她伸出手拍了拍我身上的灰土，扶着我到校医室去。我担扰地说：“会不会很疼啊？”“不会的，来，坐一下。”敖艺芹用温柔的声音安慰我。只见校医拿着棉签、药水向我走来，我心里“咯噔”了一下，赶快抓紧自己的衣服，不敢看，然后就闭紧眼睛，咬着牙。这时，敖艺芹搂着我的肩膀，轻声地说：“只是有一点点疼，勇敢点，忍一下就好了。”我感动得点点头。这时，校医拿着棉签，点了点药水，然后给我的膝盖擦一下，把污血除去，再用棉签擦一下，“可以了，走吧。下次要注意一下，不要乱跑了。”校医说。然后敖艺芹带着我到椅子上坐了一会儿。突然，她的爷爷来了，就回家去了。
我望着她那小小的背影，顿时变得很高大，她那乐于助人的精神，感染着我，我要向她学习。
我最熟悉的人作文400字 篇7
我最熟悉的人是高老师，她是我的英语老师。她有着苗条的身材，留着一头短发，弯弯的眉毛下长着一双美丽的大眼睛，笑起来眼睛就会眯成了一条缝，十分亲切。
每当刚刚上课时，我们都会背诵着古诗迎接老师的到来。老师总是笑眯眯的走进教室，并亲切地叫道：“上课!”班长喊：“起立!”我们整齐的喊道：“老师好!”
记着又一次上英语课，高老师用手轻轻的'指着一些纸微笑地说：“大家知道这上面写的什么吗?”同学们摇摇头好奇的说：“不知道。”那我就告诉你们吧：“今天我表扬几位优秀的同学，其中有王睿祺、陈文钰······为什么要表扬这几位同学呢?因为她们默写英语字母得了100分，大家掌声鼓励。”老师第一个点到了我的名字，我的内心兴奋不已，心想：太棒了!今天即受到了老师的表扬，又得到了奖品，回家可以向妈妈报喜了。
接着老师把我们得满分的同学叫到她跟前，用期望的眼神盯着我们悄悄的说：“我给你们布置一个秘密的正式作业，要求你们今天中午去写单词，先往前进行，争取超过其他同学。加油!老师相信你们肯定能行。”
听了高老师亲切的话语，看到老师鼓励的目光，我内心更加充满了自信，并且我以很快的速度满意的完成了老师布置的任务。
每当我在写英语作业时，高老师那慈祥的面容就会浮现在我的眼前;温柔的话语回荡在我的耳边。我心想：一定要 在每一节科目里都要像在英语科目一样的勤奋学习。
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