【实用】我熟悉的人作文汇总10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我熟悉的人作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一个人是我弟弟，弟弟十分可爱。他有一双明亮的眼睛，白白胖胖的小手，大大的耳朵，又塌又平的鼻子，圆圆的脸蛋。
他很淘气。妈妈刚把玉米扫干净，他又撒了一地，妈妈气得真拿他没办法。妈妈又去了屋里，让他自己在外面玩，我没有管他，他又尿在了玉米堆里。
晚上，妈妈和我正在吃饭，他看见了就走过去把菜都撒在地上。妈妈让他吃饭他也不喝。弟弟喜欢吃菜，妈妈给他夹了几个菜，他吃玩完了还想吃，妈妈没有给他，他就用手把菜抓抓，让我们没有法吃。
弟弟真是一个淘气鬼，我多么希望他改掉这个坏毛病。
生活中我有许多熟悉的人，但我最了解和最喜欢的还是我妈妈。 我的妈妈身高一米五八，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙。我听话的时候她像一条温顺的小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的老虎，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。 有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完了以后就觉得万事大吉了，早就把***话忘得一干二净了。妈妈检查时越往后眉头就皱的越紧，我还不知怎么回事，手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说：“你做错了好多题。”接着，巴掌像雨点般落在了我的身上，打的我是鼻青脸肿。打完我以后，妈妈又教我一道一道把错的改正过来，还叮嘱我以后不可以再做错了。
我爱我的妈妈。
我熟悉的人作文 篇2
大眼晴，高个子，略带中性气质的短发——这便是我们的音乐兼合唱老师孟老师。
心急
在孟老师教我的五年里，她给我的最鲜明的印象就是性子急，单从走路风风火火这点就能看出来她是急性子。平常合唱训练的时候，有什么问题立刻指出来，在音乐课上，她的口头禅就是：你好，我也好！在音乐课的教学上进度也很快，就连我这个学了六年声乐的人都一丝也不敢跑神。我估计，这也可能是孟教师训练我们注意力的故意手段吧！
心细
别看孟老师性子急，她可是个心细的人呢。这么多年参加合唱的大活动，小活动时，她每次都会在班级微信群中千叮万嘱并做好充分的准备。在我们去成都参加全国比赛的时候，他连同学们可能会出现水土不服拉肚子的情况，都预测到并做了充分准备，可见是孟教师心有多细呢。
认真
孟老师是个非常认真的人。我们唱歌时她会校准我们每一个同学的音准。我们出去比赛上报的信息，她会一个一个校对，一遍一遍的核准，就连我们演出服上蝴蝶结的带子长度，她都会反复提醒。有时候，我感觉她好像有一点点强迫症和小洁癖，不过就是因为这“强迫症”和“小洁癖”，我们的合唱团才会走出新密、走出河南，最终登上了央视的舞台。
这就是我的音乐老师孟老师，一个性急，心细又认真的音乐老师。
我熟悉的人作文 篇3
我有个朋友，我和她经常在一起玩。
她扎着一个马尾辫，走起路来一摆一摆的。她是个瓜子脸，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，闪着智慧的光芒。你瞧！她一笑起来，就露出隐隐约约的酒窝，再配上两个白白的大门牙，可爱爆了。她还有一个小嘴巴，只要一生气，这张小嘴都能挂住一个小水壶。
她可是个小书虫，有一次，我和她约好去公园玩。我在那儿等了都快半小时了，她还是没有来，于是，我去她家敲门，敲呀敲，门就是不开。等我准备回家的时候，门终于开了，原来是她的妈妈，她说：“她被一本书迷住了，瞧她津津有味的样子！”这时，她走了出来说：“呀！我忘记了去公园玩的事，对不起！”我想她可能把自己都带到书里面去了。
还有一次，我们正在排队吃饭的时候，一转，她又开始看起了书。我都不知道她的书是从哪儿拿来的，我就问：“你怎么又看起书来了？”她回答说：“反正还要等很长时间，不如，先看一会儿了！”
这就是我最好的朋友，希望她能永远和我在一起。
我熟悉的人作文 篇4
我最熟悉的人是妈妈，她眉毛不太浓，眼睛也不太大，但炯炯有神，头发黑黑的，很有光泽。
她平时对我非常温柔，但当我做错事的时候，那灿烂的'笑容就不知跑到哪里去了，露出了责备的眼神。
她用望子成龙的心情来培育我，想让我好好学习，并且用心地引导着我学习。
我小的时候，别的小孩子都在楼下玩，但当你从我家门前经过，听到的不是嬉戏声，而是朗朗的读书声。在我非常小的时候，她就专心地教我写一些简单的字，但我总是写不好，她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候，比如有一次，妈妈教我写“—”这一笔，我总是写不直，妈妈没耐心了，说：“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气，突然，我看到了放在写字台上的尺子，我灵机一动，知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了，怎么办?我又想了一下，搬来了一个凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下来，飞快地画了一条直线，然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看，妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的，不但没表扬我，还批评我说：“像你这样投机取巧，字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写，我只好自己继续写“—”，经过一个多小时的努力，我终于写出了漂亮的“—”。
妈妈告诉我：“人只有经过努力，才可能成功!”
我熟悉的人作文 篇5
我的妈妈是一个乐于助人、有求必应的人。
有一次，我和妈妈在小区里散步，看见一位满头大汗的阿姨，她身上散发出阵阵的汗臭味，手里推着一辆婴儿车，正在把婴儿车抬到楼上云，可刚抬了一会，就累得直喘粗气。妈妈见了，二话没说，三步并成两步，跑了上去，连忙说：“我来帮你吧！”那位阿姨不好意思地说：“不用了，这点小事我自己能。”“不用客气了，人多力量大呀！”妈妈没等那位阿姨说话，就把婴儿车抬了起来，那位阿姨连声说道：“谢谢，谢谢！”而妈妈说：“没关系，这是我应该做的。”站在一旁默默不语的我被妈妈这一举一动所感动了。
妈妈不光乐于助人，还有求必应，不信的话，你看！
还有一次，妈妈的同事请妈妈做一个PPT，妈妈说：“没问题，包在我身上！”她回到家立刻钻到书房里做PPT，连一口水都不喝，只是在安心地做PPT，到了深夜她没有睡觉，还是在做PPT。她经常说：“别人请你帮他做东西，你可以不答应，但是你如果答应了就一定要做好。”所以她经常帮别人熬夜做东西。
这就是我的妈妈，她乐于助人，有求必应的热心人，她是我最熟悉的人。
我熟悉的人作文 篇6
回忆就是天上的星星，一颗颗都那么闪亮，我将从中挑出一颗，讲述我与她的故事。她的特点令我牢牢不忘——曾诗雨。
她长着一头乌黑的头发，一双眼睛明亮而又睿智，红红的脸蛋像苹果一样可爱，一张能说会道的小嘴总是妙语连珠。她的特点更让我钦佩：她功劳甚大却不居功自傲；洞察事物总是有始有终，令人敬佩。
自上学期开学以来，我就闻曾诗雨大名，我本以为她也不过如此，但事实告诉我我错了，而且是大错特错，我渐渐发现了她的优点：有始有终，善于领会。不久前，学校开展了“漂书活动”，在我们组里，我和曾诗雨被任命为组长。因此，每次活动开始前，她都先来到阅读地点，为同学们开好灯，把书架摆放得整整齐齐；活动结束后，她总是最后一个离开，依然整理好书架，关上灯，再离去。我被她的有始有终深深折服，因而，她不在时，我常常跟她一样为同学服务。在一次阅读时，老师让我们谈论心理感受，我便和她一起阅读完后，开始谈论。我先说了我的体会和悟出的道理。“哥哥，不止有这些。”她对我莞尔一笑，然后翻开书，用手指着几处语段，目不转睛地看着书，对我说：“你只看到了表面，其实这里还隐藏着几处道理。”之后，她便耐心地给我讲解，听完后，我茅塞顿开。这时，我对她已经产生了深深的钦佩。
在我与她交往的日子中，我发现她的缺点也许只有娇气了一点。昨天，我在食堂与其他干部工作时，我发现余下的人已寥寥无几，但为什么他们还不离开呢？只见他们都围在一个餐桌旁，我便前去看看究竟。我刚走到那儿，便看见曾诗雨坐在那里，眼眶红红的，泪水已一颗颗流下来，我便问道是怎么回事。原来，在就餐时，曾诗雨说了几句话，邱紫颜在提醒时语气稍稍锐利了点儿，，让娇气的曾诗雨一下子就哭了起来。我拿出纸，她擦干眼泪后，我便安慰她，并耐心地讲解道理与说话影响其他人的害处。善于领会的她对我点点头，并承认了她也有错，这件事情也告一段落。
特点如水一般，既可载舟，亦能覆舟，但优点缺点人人都有，只有有了这些特点，星星才会更闪亮，你才会放射光芒。
我熟悉的人作文 篇7
我熟悉的人有很多，有同学，老师，爸爸，姐姐......
但是我最熟悉的人是妈妈，妈妈有有头乌黑的长头发，她有宝石般的大眼睛，强壮的身体，鼻子扁扁的，妈妈喜欢穿高跟鞋，走路很有节奏，就像伴奏一样，妈妈的脾气变得很快，我听话时就很温柔，就是我不听话时像打老虎，把我吓得到处乱跑和妈妈躲猫猫。我妈妈可会做饭了，老远都能闻到饭菜的香吻，我喜欢吃什么妈妈就给我做什么好吃的，妈妈对我无微不至的关怀，每天把我当成小宝宝一样，记得，再一次写作业前，妈妈说：“做完作业要检查哦！”我做完作业后却忘的一干二净。让妈吗检查时被她叫到面前，问我：“我不是叫你检查吗？怎么还会错。”“我......忘了......”妈妈一听，马上大发雷霆的吼起来，要打我，把我吓得躲躲闪闪！我说：“妈妈下次我一定记得检查！别打我了！”我一哭妈妈心疼了，我知道妈妈也是对我好，可是我就是太贪玩了。
妈妈对我在严格也是对我好，我爱我的妈妈！
我熟悉的人作文 篇8
一头乌黑的头发，一双有神的眼睛，一张健谈的嘴，还有一个矮小的身材，这就是我的班主任，胡老师。
她不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。由于和我长期接触，我能发现她的一个特点：——尖舌，豆腐心。
以一节语文课为例！天气极其寒冷，学生们忙着搓着手说话，一点也不注意听课。这时，胡老师愤怒地大叫：“别给我讲课！”这一下把我们都吓到了，好多同学乖乖地坐直了，只有几个调皮的国王还在窃窃私语。胡老师生气了，放下语文书，把陈等人拉到门口，狠狠地关上门，教育我们。但是过了大概一两分钟，我注意到胡老师的眼睛总是往外看，讲课越来越分散注意力。她把心思完全放在了门外的孩子们身上。偏偏这时门铃响了，胡老师松了口气，走到门口，才看到她看了一眼同学，厉声说道：“下次不能这样了。现在又冷又奇怪，而且很冷。我对此负责。先进去！”这一刻，我透过她犀利的嘴，看到了她孩童般热情的内心。
我熟悉的人作文 篇9
有这么一个人，我可是对他十分地熟悉。
他还不到八周岁，高高瘦瘦的就像一根竹竿。他的皮肤很白，有一双水汪汪的大眼睛，下面的鼻子小巧玲珑的，一张小嘴就像红樱桃一样油油地闪着光。如果他没有留平头，别人总会以为他是个女孩呢 ！
他很喜欢和他爸爸一起玩飞行棋。每次他爸爸扔色子的时候，明明扔到了“六”，他就一把把爸爸的眼镜摘掉，硬说是“一”。可轮到他扔时，明明是“一”，他却像变魔术似的，把色子一指头翻过去 ，硬说是“六”。他爸爸气得脸红脖子粗，大声嚷道：“不玩了，不玩了！你耍赖！”可他却在一旁笑呵呵地说：“不玩就不玩，那么大个人输不起？”
别以为他只会“歪门邪道”，跟他爸爸学起书法、象棋来，他可是一丝不苟的呀！
他属龙，他像一条活泼、淘气的小白龙。你们知道他是谁吗？他就是我！
我熟悉的人作文 篇10
我熟悉的一个人是王琳琳，她在保师附小上学，上三年级了和我一个班。它的眼睛大大的，鼻子小小的，非常可爱。
每天放了学，我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很爱笑，也很爱逗着我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本来说：“谁跳错了就换人撑筋。”结果我在跳“小猫钓鱼”的时候，她就把筋从腿上弄了出来，后来，我没跳完“小猫钓鱼”，他就说：“你跳错了，你跳错了，换人，换人。”逗得我嘻嘻哈哈的笑了，这就是王琳琳一个可爱的小女孩。
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