熟悉的人作文600字

时间:2021-07-11 11:09:45 熟悉的人 我要投稿

【推荐】熟悉的人作文600字三篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的熟悉的人作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】熟悉的人作文600字三篇

熟悉的人作文600字 篇1

  今天,老师叫我们写一个最熟悉的人,我思来想去,写郑旋,不行,写温丁丁,也不行,最后,我终于决定写我们的语文老师——郭彦文,因为他是我们五十六班的班主任,因此,大家给起了一个很好听的外号——老班。

  我们的老班个头不高,一副大眼镜下面有一双小眼睛,形成了鲜明的对比,正好有一圈胡子,胡子下面有一个疤,听说是小时候留下的

  说起我们老班,那叫两个字——严厉。他最恨同学们在自习课上说话。有一次,我与方卉在自习课上聊天。我说:“方卉,温丁丁喜欢上你了。”方卉一听,她火冒三丈,拿起书就来打我,这一切正好让在窗户上瞅的老班看见了。老班先把方卉叫出去,问方卉:“郑永强和你说什么了,你就打他。”我怎么也没想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了几拳。打在我身,痛在我心。唉!

  我们的老班虽严厉,但是也很和蔼可亲。

  一次上手工实践课,老班教给我们剪纸。学完后,老师让同学们分组动手操作,忽然看见“龙燕”组有困难,就给他们画了张图纸帮他们,让他们照着样本做。

  说起我们老班的普通话,你们一定会以为语文老师的普通话是顶呱呱的,但是我们老班讲的不一样。他说起话来那就四个字——一塌糊涂,就在昨天,我们去问数学老师一道题,走到办公室,老班看见我们说:“看看看,这是我们班的机油。”英语老师说:“机油,他们怎么能是机油。”语文老师连忙改正:“精英,精英,说错话了。”逗的我们几个哈哈大笑。你说:“我们几个怎么能成机油呢?”

  我们的老师也是一个爱想办法的人,他嫌我们自习课说话,将把“四进管理委员会成员拉来管自习课纪律。说话的记住名字,而且还要我们在星期一的周会课上谈管理体会,所以,这几天的纪律比起那几天有明显的好转。

  这就是我最熟悉的人——郭彦文老师。

熟悉的人作文600字 篇2

  有些人说,天地最熟悉的人莫过自身的父母了,可我认为我的姐姐才算是我非常轻最熟悉的人。

  姐姐,刚大学毕业,是个既善解人意又勤劳的人。听亲人讲,我是由姐姐一手带大的。儿时,是她在关注我,关爱我,让我还在她的维护下键康发展。那时候,我因一件小事而又哭又闹时,是她在我旁边逗我,说爱我;因饿肚子而乱捣乱时,是她在为我整理捣乱后的著作和为我送到美味可口的美味可口;因喜欢玩而搞脏干净整洁的衣服和裤子时,是他不辞劳苦地为我清除衣服和裤子,晾晒衣服和裤子她,一个就是我来掌上明珠的亲姐姐,一个人关怀备至的关爱、照顾我的表姐,一个将我放进第一位的亲姐姐

  还记得那一天的下午,小雨淅淅沥沥地底着,数字时钟也在滴答滴答地转个不断。呀,来到快念书的時间了,我赶忙拨起父母的电話。可是,一句令我心寒的语句在我耳旁响起:父亲在外面公出,妈妈在工作,确实抽不出身,要自己想办法。这时候,一个词闪过在我的脑子里:姐姐。因而,我以迅雷不及掩耳之势的速度拨起了亲姐姐的电话,嘀,电话拨通了,亲姐姐的声响传来了,随后,因为我向亲姐姐说清了来龙去脉。听完,身别处的亲姐姐迅速的往家里赶,来接我去上学。

  过了一会儿,姐姐出現在了我的眼前,随后就带著我走了。一路上,细雨再次在下着,降水滴在了我的衣服上和脸部,但是,我一点儿都不冷,由于姐姐一件事关爱的阳光映照在我的的身上,使我感觉温暖的,此时,马路边的小草微笑起来了,连冷冷的降水也越来越温暖起来了二十分钟后,我还在姐姐的接送下,取得成功到达了院校。

  姐姐,我非常亲、最了解的姐姐,你辛苦了,感谢你一件事体贴入微的关爱

熟悉的'人作文600字 篇3

  百变同桌

  俗话说:人都有两面性。这不,我们班就有几个典型的例子。今天啊!我就让大家见识见识我的百变同桌。

  她既敢作敢当,又幽默风趣。我先说他的敢作敢当吧。

  有一次,她将晚上的语文作业,抄3课课文和一张试卷,听成了抄1课课文和一张《教育周刊》。第二天早晨,她发现自己写的作业和别人的不一样时,虽然很焦急,但并不像别人那样马上飞快地补昨天的作业,而是自己默默地搬着凳子到大厅去补,因为老师都是用这种方法来惩罚不写作业的学生。就在这时,语文老师走了过来,看到了她,就问:“你在干什么?为什么不去教室里去读书?”她不慌不忙地回答道:“我在补昨天的作业。”语文老师脸色瞬间晴转阴,生气极了,喊道:“那你为什么不写?”她低着头说:“我就是没写,没有原因,因为任何理由都是理由。”说完,便低下头来继续补作业。老师听后,对她温柔地说:“补完赶紧进教室来读书。”

  她也非常幽默风趣,说的话往往逗得我们哈哈大笑。

  有一次,教学考试的成绩发下来了,她只考了51分,别人都考得比她高,就几个同学比她低。但她看起来并不伤心,因为毕竟努力了。下课了,她就在班里“炫耀”她那张51分的卷子,大喊着:“你们看看,我考了一张中等偏高的分数。”这时大家围了过来,看到了她那“中等偏高”的分数,就说:“这哪门子是中等偏高。”“你们看,50是100的一半吧,51又比50大吧,这可不就是中等偏高?”大家听了,哈哈大笑起来。可是,就在大家都笑时,她却沉默了,这时我这才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也许真的是用了功却不得方法吧。

  这就是我的同桌,她也许在大家眼里不是那么优秀的学生,但我觉得她却是最特别的。

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