一个熟悉的人作文

时间:2021-03-05 09:48:33 熟悉的人 我要投稿

关于一个熟悉的人作文七篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的一个熟悉的人作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于一个熟悉的人作文七篇

一个熟悉的人作文 篇1

  我有一个神仙老妈,她高高的,瘦瘦的,很漂亮。仙风道骨,走起路来很飘逸。

  我的神仙老妈具有未卜先知的本领。她总能准确地预测还没有发生的事情。一次,要语文考试了,我在考试前认真复习,充分准备。妈妈说:“你这次肯定考得好。”考试后,结果出来了,果然考出了好成绩。

  我的神仙老妈“不食人间烟火”——挑食。一天,我们去买肯德基回家,准备给妈妈吃,可她却说:“这种垃圾食品我不要吃!”对于我们认为的美食,总是不能很好地满足她挑剔的舌尖。

  我的神仙老妈经常在床上进行“修炼”——睡觉。妈妈上班时非常辛苦,回家一有空就在床上“修炼”,不过修炼只是睡觉而已。今天,妈妈说:“过几天,我就要冬眠了!你们不要来打扰我。到时候,凡是我手够不到的地方都是远方。”这是我妈妈神仙的一面。

  另外,她还有慈爱的一面。我的神仙老妈非常关心家人。有一次,才六个月大的妹妹发了高烧,医生要用尿液来确认疾病。回家后,妈妈一次又一次地收集尿液,但都失败了。晚上十一点的时候,终于盛到了妹妹的尿液,妈妈又连忙把它送医院去化验。

  我的神仙老妈非常勤劳,她每天清早起来为我煮早餐。下班回家,还要洗碗、洗衣服,拖地……一刻不停,没有休息的时间。

  我的神仙老妈还非常爱唠叨。我的作业做错了要唠叨,衣服弄脏了要唠叨,太晚睡觉了也要唠叨。但我知道,她都是为了我好。

  我有这样一个神仙老妈多幸福啊!

一个熟悉的人作文 篇2

  “根雕”就住在我家楼下的一楼,独居。

  她消瘦的身躯弯得像根豆芽,花白的齐耳枯发随风狂舞,干瘪的脸上沟壑纵横,春夏秋冬都是一身深灰或黑色的衣服,整日没有一点声响,远远看去像是一座“根雕”。最奇特的是她竟然养着一只大白鹅作为宠物。每天天刚亮,她就跟着大白鹅在楼下小公园遛弯,而更多的时候她就抱着这只大白鹅坐在楼道口那个破旧不堪的藤椅上,一边不停地用手捋着鹅脖子,一边漠然地看着邻居们进进出出,就连我和她打招呼,也只是面无表情地“哼”一声,一副拒人千里的样子!

  和她熟悉起来,还缘于刚搬来不久的一天早晨,我因为上学快迟到了,一路小跑着下楼。没想到刚跑到楼下,一脚踏空,一个大马趴摔在了那只正在用早膳的大白鹅面前,把大白鹅吓得翅膀乱颤、吱哇乱叫,也成功吸引了“根雕”的注意。只是代价稍大了些——两个膝盖摔得鲜血直流。着急和疼痛让我忍不住大哭起来。出乎意料,“根雕”颤巍巍地跑来,一边抱起我,一边轻声安慰。得知爸爸妈妈都已经上班走了,她牵起我的小手来到街道的医务室清理伤口,又把我送到学校,亲自和老师解释我迟到的原因。望着她步履蹒跚的背影,我第一次觉得她还挺亲切!

  真正喜欢上她,是因为一次诈骗事件。一天,小区里出现了一男一女两个中年人,手中拎着一个大桶,说他们是市环署的,发现我们小区有变异蟑螂,咬到会得传染病,宝宝会得手足病,还要进入家中杀虫,收取费用199.8元。我们小区是老旧小区,小区楼下没有电子防盗门,所以他们很容易地进入一个又一个楼道。可是没想到来到我家所在的楼道时却被“根雕”拦住了。她说:“现在还没有到下班时间,家中都是刚放学回来的孩子,要杀虫还是等晚上再来吧。”中年男人很严肃,声色俱厉地说:“我们是国家工作人员,等一下也是要下班的,你们不让进门可以,出了事情后果自负!”中年女人也在一旁不停地附和:“你们隔壁小区已经有人被咬伤,现在还在医院抢救呢!”不过让他们没有想到的是,“根雕”也很强硬:“既然是国家工作人员,肯定不会因为下班而放着人民群众的安全予不顾,再说我们并没有接到街道要求杀虫的通知。”说完,她把藤椅搬到楼道中间,死死挡住去路。眼看下班的居民越来越多,他们才灰溜溜地走了。事后,我们才知道,这两个人果真是骗子,仅仅我们小区就有十多户上当,我们楼栋多是和我一样独自放学在家的孩子,如果让他们进门,后果不堪设想啊!

  从那天以后,我再见到她时就觉得特别亲近。而她抱着大白鹅坐在藤椅上的样子也不再像“根雕”,而是楼道的“守护神”!

一个熟悉的人作文 篇3

  宽宽跟我住在同一个小区,我经常和他玩。他大我1岁,短短的头发,圆圆的脸蛋,爱穿一身运动服,我非常喜欢他。

  有一天中午,他来找我玩。我笑眯眯地说:“要不要踢球?”“可以呀!”宽宽兴奋地说。然后,我们一起跑到小区三和园里面的空地上。

  球赛开始了,我一边,宽宽一边。首先,我像火箭般地冲向前去抢他脚上的球。可是,他非常镇定,不轻易出脚,大概是因为球技高超吧!只见,在我冲到宽宽面前的一刹那,他左脚轻轻一拨,右脚灵巧地停住了球;同时,他身体往右一倾,一个假动作“骗”过了我。让我扑了个空后,他信心满满地带球往前走。随后,他略微摆了一下头,观察了一下场上的情况,调整好球速,直奔球门。最后,他在球门外大约10米处,右脚停球、左脚踢球、球进啦!当时球是擦着右边立柱内侧进的,好漂亮!

  我经常和他一起踢球,跟他学到了一些踢球的技巧,我要感谢他。

一个熟悉的人作文 篇4

  教学要求:

  1训练学生通过一两件具体事例,写出人物特点来;学习通过人物外貌、语言、动作等描写突出人物特点的方法。小精灵儿童网站

  2作文指导过程中,渗透人的高尚品格的思想教育。

  教学重点:习作怎样写出人物特点。

  教学准备:小黑板上写好有关教学内容

  课时安排:两课时教学过程:(第一课时)

  一、审文题明确要求

  1、今天这节作文指导课,我们上《基础训练6》的第6题。出示小黑板:通过一两件事写一个你熟悉的人,要注意写出人物的特点。要求学生默读文题,想想这次作文的要求是什么?

  2、这次作文要我们写什么?(写人)写什么人?(写熟悉的人)写几个熟悉的人?(写一个熟悉的人)(师板书习作题)要我们特别注意写出这个人的什么?(写出人物的特点)

  二、明特点拓宽思路

  1写出人物的特点是这节课训练重点。什么是人物的特点呢?一个人与众不同的地方。不同的人有不同的特点。请说说你熟悉的人有什么特点。生自由说,师注意生说的是哪方面的特点。

  2出示小黑板:

  品质:助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作负责??

  师,下面就描写我班崔岩学生,开头对照镜子,那是一个留着短发,长着一对大眼,翘着嘴唇的小男孩,那就是我,他活拨好动,爱帮助别人。下面就写他怎样帮助别人或别人夸我有哪些好品质等等。

  师:我们通过外貌、行动、语言来进行描写的,描写时,注意了这些方面。除了这些,还可以进行什么描写?(神态、心理描写。板书:神态、心理)注意神态心理描写必须真实。(板书:要真实)

  四、列提纲即兴练说

  1你准备写谁?他有什么特点?(指一位同学说)

  2请一位学生上来按照小黑板上规定的题目、特点、事件、着重描写的方面等项写提纲,其它同学在下面列提纲。

  同学说提纲,评议是否能写出了人物特点。

  五、总结

  1复习一下写作方法,看黑板,跟老师说:外貌抓特征,行动要细致,语言要恰当,神态、心理要真实,具体事例一两件,人物如同站在眼前。

  2学生自己读一遍。

  3师:这节课,我们学习了用一两件具体事例写出人物特点的作文方法,只是起了一个抛砖引玉的作用,以后写人的作文大家还可以多运用,多实践。下节课请大家完成这篇习作。

一个熟悉的人作文 篇5

  我熟悉的人就是我行好朋友——马**,他非常关心别人。

  有一次,我和他出来玩耍,他拿了两把枪,说:“来,我们玩一个游戏——枪大战,好吗?”“好啊”我兴奋的回答道。然后我挑了一把枪,我们两个各自选了属于自己的基地,我把自己的基地建立在一堆砖的`后面,他也把基地建在一堆砖的后面。开战了,我先发出了子弹,我分左、中、右三个位置向他发射了三颗子弹,我想他一定会往左或向右躲避子弹,果然他向左边躲避,正好被我发出左边的子弹击中。随后,他向我开枪了,我迅速地躲到砖后,可是有一块砖被他击落了,正好砸到我脚上,记得当时我大叫一声“哎哟”。马**听到叫声后,赶忙跑了过来,着急地问道:“怎么样,痛吗?”看到我咬着牙欲哭时,他连忙又说:“对不起,我不是故意的,以后我一定注意,请你原谅我,行吗?”“行”为了朋友间的友谊,我坚强地说,随后,他又把送到家,还为我上了一些消炎药,很像样地为我包扎一下。

  这就是我一个熟悉的人,一个很要好的朋友,一个很会关心他人的人。

一个熟悉的人作文 篇6

  我最熟悉的人是爷爷。他今年六十岁了,身材有点发福,脸上经常带着慈祥的笑容。

  爷爷上班的厂离城里有一二十里远呢,可是爷爷每天都准时回城,不管是刮风,还是下雨。你知道为什么吗?是为了接送我上学。爷爷说只要我好好学习,再辛苦他也不怕。爷爷这样爱我,我一定努力学习,不让爷爷失望。

  爷爷做的饭特别好吃,每天变着花样给我做好吃的。比如:清蒸鱼、红烧肉、烧茄子、凉拌西红柿——这都是我爱吃的。我给爷爷封个第一大厨,爷爷高兴地哈哈大笑。

  这就是爱我的爷爷,我也爱爷爷。我长大了,也会向爷爷一样疼爱我的孩子。

一个熟悉的人作文 篇7

  我老爸是一名警察。他身高一米八,十分魁梧,往那儿一站,自然有一种顶天立地的男子汉气魄。要是穿上警服,戴上警帽,更显得威风凛凛了。

  老爸爱打篮球。一上球场,他横冲直撞,谁见了都畏他三分。不过,老爸对我可是一副“侠骨柔肠”甚至比妈妈还要贴心。我俩关系最“铁”啦!不管大事小事,老爸都能为我两肋插刀。你不信?随便讲件小事让你听听!

  有一天,美术老师布置了作业,要用萝卜雕一座房子。等到要睡觉了,我才猛然记起这件事。妈呀!幸亏厨房里还有几个萝卜,可小刀呢?我打开文具盒,没有,抖开书包,也没有。我急了,把客厅里、卧室里所有的抽屉,翻了个底朝天,仍然一无所获。我冲着妈妈就嚷:“家里到底有没有小刀?我完不成作业,明天肯定要挨批评。”妈妈看到房间乱成一片,像小偷刚刚洗劫过似的,气不打一处来,没好气地说:“没有就没有,你等着挨批评吧!”我又急又气,泪水在眼眶里打转转。碰巧,忙了一天的老爸推门进屋了。他轻言细语问清了原因,安慰我说:“芝麻小事,包在我身上。”说完转身就下了楼。

  “噔、噔、噔”,爸爸喘着粗气爬上了5楼,他推门就喊:“儿子,太晚了,小卖部全关门了,你说怎么办呢?”“哇——”最后一线希望也破灭了,我放声大哭。泪光中,爸爸变戏法似的从口袋里掏出一样东西说:“好哭佬,看!这是什么?”啊!一把崭新的小刀!我跳起来抢过“救命稻草”,破涕为笑:“老爸,你真坏!”爸爸笑了,满脸得意地说:“好哭佬,快去雕你的萝卜房吧!这我可帮不上忙啦!”“老爸万岁!”我欢呼着,乐滋滋地忙去了。

  怎么样,这么贴心的老爸,你眼红了吗?嘿嘿!这是我的福气!

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