抒情作文

时间：2024-02-02 15:30:24 抒情我要投稿

抒情作文[实用8篇]

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的抒情作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

抒情作文[实用8篇]

抒情作文篇1

　　有人称赞牡丹华贵艳丽，有人倾慕百合幽香高雅，更有人喜爱莲花玉洁冰清。（排比句写花的多姿，为映衬后面绿叶的无奇作了铺垫。）历代多少文人墨客对花视如珍宝，以花为题写下了多少名传千古的优秀篇章。然而衬托这些秀丽妩媚、鲜艳夺目的花儿的，正是那些不为世人所注意的绿叶。

　　春天，当你走进一片花海之中时，你会想到鲜花怒放，靠的是一片片平凡无奇的绿叶吗？正是这些绿叶，用无数次的劳动--光合作用，制造了大量的养料供花朵成长，使花儿一朵比一朵妖艳。而绿叶自己呢？她从不摆出骄傲的样子，尽自己所能做的一切，努力使鲜花开放，同时又以她的翠绿衬托着鲜花。

　　盛夏，绿叶们手挽手撑起一把绿伞，为人们送来凉爽。

　　金秋，绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄、脱落，她并不为自己短暂的一生而悲伤，也不为自己没有得到人们的赞赏而难过。她勇敢地拥抱芳香的泥土，甘愿化作土中的养料，为大树所吸收，使它长得茁壮……

　　我常想：鲜花好看，要是没有绿叶的衬托，也显示不出她的美丽。自然界与人类都是这样。一个人，即使你是出人头地的佼佼者，也只有置身于千万个平凡劳动者之中，才能有所作为。（由物及人，过渡自然而贴切。）

　　一片渺小的`绿叶，反映出多么伟大的品质。在现实生活中，不知有多少像绿叶一样的人，默默无闻地做出自己的贡献。

　　我们敬爱的老师，他们的在自己的岗位上，教导我们学习文化知识，不知倾注了多少爱心，希望我们长大成材。他们像春蚕一样，无私地为人类贡献一切，用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做的一切，难道不像那些不为人世所注意的绿叶吗？

抒情作文篇2

　　1、抒情恳切，一气呵成用词切当，意境不俗。

　　2、文章很有说服力，也发人深思.从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益.

　　3、快乐之状，耀然纸上。

　　4、主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心.

　　5、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

　　6、笔灵心慧，极富诗意。

　　7、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣.

　　8、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

　　9、文句生涩，未能达意。草率成偏，殊少意义。

　　10、流利贴切，描写佳妙。

　　11、本文用词准确，严密，语言平实自然，而比喻，拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

　　12、巧用伏笔是文章的.一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙，可以借鉴.

　　13、词句生硬，文意不明拖泥带水，语不明析。

　　14、措辞婉约，面面俱到。

　　15、文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅.

　　16、炫丽清新，颇有韵味。

　　17、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味.

　　18、选词失当，譬喻不切认识错误，不切题意。

　　19、淋漓尽致，颇切题意。

　　20、文笔练达，意亦周到。

　　21、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感.

　　22、文辞生硬，未能达意。含意空虚，句亦欠顺。

　　23、情感丰富，事件趣卓。

　　24、辞藻瑰丽，清娩可喜。

　　25、尽情发抒，言词无碍明畅开朗，气势壮丽。

　　26、结构完整，清新隽永

　　27、情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明，机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼.

　　28、想象力较丰富，极具新意.开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐.

　　29、真情流露，感人肺腑。

　　30、文约意广，境界清真。

　　31、轻松有趣，颇具题意。

　　32、借景抒情，托物咏志，很特色.

　　33、文畅情达，雄深雅见。

　　34、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅.想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力.

　　35、叙事抒情，均颇贴切。

　　36、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然.

　　37、愤慨之情，流於翰墨。

抒情作文篇3

　　有这么的两个人，他们自我们出生以来一直伴我们身边，我们受伤了，最心痛的是他们；在我们生气后，能原谅自己的，是他们；在我们受气了，被人欺负时，开解自己的，仍是他们；考试考砸了，我们很伤心，觉得自己很没用，感到自卑，在背后鼓励我们的，还是他们。他们，就是我们的父母。

　　五年级一次考试，我是全班最后一名，成绩是六字开头的，我知道成绩后不敢回家，害怕被父母打，更害怕被父母骂。那一天，每节课都是这么的无聊，老师说什么我也不知道，我只知道：千万不要回家！千万不要回家！然而，几节课就这么过去了，放学时间，不，是我生命大限快到了！

　　我脱着沉重的脚步，回到了这个地方，我一言不发，没人能从我脸上读出些东西。父母走了过来，你一言我一语地说话，大致就是说我的另一个同学考了高分，我肯定比他高分。这使我的`心中又蒙上了几朵乌云，闪光雷鸣、倾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。]，一触即发[注: 触：碰；即：就。原指把箭扣在弦上，拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段，稍一触动就立即会爆发。]。

　　吃饱饭，我没玩电脑，径直走进房间。抱住枕头号啕大哭[注: 号啕：大哭声。放声大哭。]。这时候，父亲走了过来，他说他早就知道我这次考砸了，只不过不想我伤心没提罢了。

　　父亲说起了一些他童年的趣事，大多都是些苦涩的欢乐。最后他说，成绩只是过去，我虽然考砸了，但是这不代表我不会，下次考试考好点不就得了。

　　乌云散去，天空有变得明朗起来了。

　　是啊！下次考好点不就得了，人非圣贤，孰能无过呢？我的人生就这样被几句话改变了。

　　父母为我们付出的太多了，我们是不是该回报一下他们呢？

　　现在我们能做到的，就是好好学习，不要辜负父母的一片苦心，同时要学会将心比心[注: 设身处地地为别人着想。]，多帮父母干活。长大后，我们不必要用成就来报答父母，而应当常回家看看。

抒情作文篇4

　　记忆的丝缕牵扯着已逝的时光，可已逝的时光终究不会再回来。

　　现在，还能时常见到你，在楼道里，在操场上，在餐厅里。你的办公室离我的教室并不远，每次从你门前经过，我都会下意识地朝里看上一眼。看到你埋首看书或是批改作业，心中便充满宁静；看到你笑着与学生谈话，就会想起曾经的某个课后，我也是这样静静地立在你的身边仔细倾听；当然，有时看到的`只是一副空空的桌椅，心下便多少有些黯然。

　　每当我回忆起曾经教过我的老师，第一个出现在脑海里的总是你。我多想留在你身边，在你的指引下前行；我多想让时光倒流，再一次端坐在你的讲坛前；我多想与你同行，走完我的高中生涯，直至走进大学，踏入社会。我深深地知道，甚至有一天白发苍苍，我也依然会想起你——我的老师。

　　而你，老师，在某个宁静的午后或是凛冽的清晨，是否会轻轻记起我的名字？

抒情作文篇5

　　一眨眼，春己悄然降临，她如一幅幅幽雅而朴素的水墨画。如风，悄然滑过心海。如梦，转瞬即逝。

　　一只新燕独孤的漂泊在空中，无目标，无希望。如一只小船在茫茫大雾中前进，不知该向何处。这时，又一只新燕叽叽喳喳的飞过来，欢喜的与它攀谈。它似乎也很开心，与另一只跳起舞来。它有了目标，也懂得了生命的意义。

　　它们在广阔而美丽的蓝天下，跳着属于它们的舞，这是多么令人感叹的画啊。小草偷偷的从土里钻出来，瞧去，一大片一大片满是的`。风儿温柔的哼着摇篮曲，哄着调皮的小草快快睡觉，小草们也听话，乖乖的闭了眼，安静的睡了。

　　这是一张平凡的母子图。

　　如梦初醒的柳姐姐，不情愿的跳起舞来，原来，严厉的风婆婆正拖着它练习舞蹈呢！幸好柳姐姐底子不错，令风婆婆很欣慰。

　　好吧，这是一张严师教学图。

　　在如此美好的季节，怎能没有人类呢？

　　在嫩绿的毛毯上，有欢快奔跑着的小孩，有静静躺着的成年人，有安静读书的少女，还有年过花甲的老奶奶，正逗着外孙呢！

　　他们与自然构成了一幅人与自然和谐相处的美好图画。

　　春天并不像流星，短得可怜，它一直都在，住在我们的心里。

抒情作文篇6

　　人生这条路，是世上最漫长的路，也是世上最难走的路。无论多远多长，终会有一些东西陪伴你走完。而正是这些东西决定着你人生之路平坦或崎岖。

　　承诺，人生路上的支撑

　　承诺不是湖面上的小船，自由，飘荡。承诺如同高山，它是生生不息的地球剧烈运动的结果也是地球的骄傲；承诺不是田野上的小草，晃荡，摇摆。承诺如同鲜花，它是籽分裂的代价，也是籽的骄傲。人生之路有了承诺才有了支撑。承诺伴着我们走出人生路上的艰难与困苦，承诺伴着我们走向成功。

　　信念，人生路上的暖阳

　　逢失意之时，信念便俨如冬日里的暖阳，那柔和的光线立刻照亮了你人生之路的黯淡与颓唐。孔子困顿，力作《春秋》；左丘失明，厥有《国语》；屈原放逐，乃赋《离骚》；孙子膑脚，兵法修列；不韦贬蜀，世传《吕览》......古往今来，正是信念伴着我们走出人生的旱季。正是这一暖阳，使我们的人生有了辉煌。

　　感激，人生路上的春风

　　感激是爱的体现，而爱需要用真情去交换。因为没有什么给予是应该的'，没有什么领受是可以无动于衷，心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露而鲜艳妩媚，一颗心更应对另一颗关爱之心充满感激之情。感激像是一阵春风，它吹进了关爱，它将人生之路点缀得花香弥漫。

　　人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。而缺失了这些承诺、信念、感恩……人生就是乏味的书，平淡的歌，灰色的画。其实，人生是一个过程，这个过程就犹如这篇文章，它经过了自己不断的构思，不断的完善，终于完成了。文章完，亦如人生走完。一篇好文章，其中必定有美妙的修辞，一条宽广的人生路，必然也缺不了这些美好的品质。坚持这些看似不起眼的东西，在路的另一边等待你的，必定是成功。

抒情作文篇7

　　老师，我想对您说，我们想要一点自由的空间，我们不想被束缚！

　　记得有一次上品德课，您批评了我。那时我的笔没水了，我只好向邻桌借了一支笔，用过后又还回去。可您恰好只看到我把笔放在邻桌的桌子上，您让我站起来，问我为什么往邻桌那儿凑，我没有回答，您就一直让我站着，继续往下讲。最后您让大家做练习册上的题，却把我叫到讲台上问我：“你刚才干什么呢？！”我说我是在借笔，您严厉的批评我：“借笔也不能打扰别人学习呀！以后不允许再借笔！”我回到座位上，心里很生气。难道连借笔也不可以吗？没有笔，我怎么写字？

　　类似的`事不只发生过一次两次，几乎每次一上您的课您就会批评我，即使别人也做错了，您也只是批评我。您不觉得这样做对我来说太不公平了吗？难道一上您的课就要死板的坐着，把手放在背后，按您的指示做事吗？连上课走了一下神您都要责怪。但这并不能全怪我们，如果您仔细思考，会发现您讲课一点也不活跃，枯燥的很。我们在这么沉闷的状态下学习，成绩怎么能提高呢？

　　所以，我要代表我们班所有学生，向您呼吁：请您把教学方法改变一下，不要再过多的管束我们了，我们需要一点自由！

抒情作文篇8

　　爱是什么？爱，是寒冬中的一缕阳光，是黑暗中的一盏明灯；爱是一首诗，在困难时为我们解忧，爱是甘霖，给心灵的荒带来清凉的的慰藉。他们，是一群折断了翅膀的鸟儿，想要飞翔在湛蓝的天空中；他们，是一束脆弱的花朵，想要生活在人们的庇护下。他们想要得到人间的温暖，他们，便是残疾人。

　　在我们的身边，总会有这样一个镜头：当一个残疾的乞丐跪坐在冰冷的街道上，用乞求的目光看着你的时候，你难道不会动一点的恻隐之心？他们不求吃到精美的饭菜，只求消除饥渴，我们为什么不能帮他们实现这么一个小小的愿望而如此狠心呢？

　　但是，人间总会有温暖的存在，总会有人注意和关心着这些残疾人。

　　残运会即将到来，给了残疾人一个展示自我的平台，给了他们证明自己的机会，残疾人同样有用处，同样可以活得很精彩。残疾人也有一个梦想，一个美好的梦想！他们也要为国争光，为这个社会出一份力量。上帝少给了他们一份眷顾，而他们却能勇敢地在赛场上拼搏，即使摔倒了也不放弃，依然坚强地爬起来，继续在生命的道路上蹒跚地行走。残疾人乐观的心也使他们明白，既然活着，就要让人生更有意义，正是这股信念，让他们的人生充满了活力。在北京20xx残奥会开幕式上，我们看到了正常人对残疾人的那份特别的关爱：一名残疾人用钢琴尽情地演奏时，有一位白发苍苍的.老人田华，始终坐在弹奏者的一边，为她加油、助阵，给他支撑、勇气，最后演奏快要结束上前将弹奏者紧紧地拥抱。

　　假使我们也成了一个不健全的人，我们会怎样？有人可能早就自暴自弃了，有人可能早就怨天尤人了，相比之下，残疾人那种顽强的意志力是我们没有的，我们应该用爱去呵护那些残疾人，让他们也体会到爱的甘甜和美好，让他们干涸的心灵受到爱的滋润。

　　去关心那些孤独的残疾人吧！让残疾人也能像正常人一样获得人间的爱，尽一切的力量去帮助他们，让他们感受到爱带来的温暖与快乐，让残缺的生命之花绽放出夺目的光彩。

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