抒情的作文

时间:2023-05-04 09:33:24 抒情 我要投稿

【实用】抒情的作文合集五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的抒情的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】抒情的作文合集五篇

抒情的作文 篇1

  成长的味道是什么?是酸?是甜?是苦?是辣?……也许,都有,成长是丰富多彩的,而酸、甜、苦、辣合在一起,才有成长的味道。

  最初,成长一定是甜味的。淡淡的甜、浓浓的甜,像一颗糖,像一块巧克力,甜到人的心脾里……无忧无虑,没有任何烦恼——惬意的躺在柔软的草坪上,打两个滚;兴奋地在原野上跳跃;在 百花盛开的春天与伙伴们嬉戏打闹;在秋风送爽中“研究”一片片金黄的落叶……成长是甜的,没有一丝杂味的甜……

  时光飞逝,成长的味道也在发生着变化。此时的味道一定是甜中带苦。怀着入学的喜悦踏入了一年级,心情是甜蜜的,伙伴们更多了,也是让人感到高兴。但是,与同学们的交往中有时也发生 一些小小的不愉快,以及对这新环境的一些陌生,所以,这时段的味道应该是甜中带苦,像茶叶,浓浓的甜中包含一丝淡淡的苦,一丝几乎察觉不到的苦。甜依然是这时段最主要的味道。

  再后来,成长的味道变得丰富起来!像柠檬的`酸、像巧克力的甜,像茶叶的苦,像薄荷的辣!在学习中,尽情享受读书的乐趣,享受与同学、与老师一起“攻克”难题的乐趣,把批评的酸、苦、 辣当做前进的动力;生活中,享受写作文的美妙,享受与同学们一起玩耍的时光,享受……

  成长的味道还在继续……

抒情的作文 篇2

  小秘密大家都有,大多数都是甜蜜的、幸福的,而我的秘密是独特的、纯真的,不知你在想些什么呢?想错了?没关系,让我悄悄告诉你。

  中午,我在学校附近无意看见里一个大笼子,上面有凉席盖着。会是什么呢?小狗?小猫?还是小仓鼠?我一直在想,走路在想,上学在想,吃东西在想,算了,不想了,玩我跑到哪里,蹲了起来,原来是两只大白兔啊!我怎么那么笨啊!

  白兔的嘴是丫字形的,好像合不拢,露出两排碎玉似的小牙,兔子的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的红宝石,兔子的尾巴很短,就像一个小绒球球贴在它的屁股上。兔子的耳朵又大又长,只要听见稍微一点时间它的`耳朵就唰的竖了起来。它身上身上白的很,就像下雪了。

  我看它没吃的就每天瞒着妈妈给它带食物,带的妈妈都起疑心了,问起我来我说,这是我同学让我带的,我跑在兔子身边,它却不理我,真讨厌,我又把食物放在它眼前,它就一直扒笼子,我把菜放进笼子里,它津津有味的吃起来,吃完又向我要,我只好把菜全给他了。

  所以我每天到它跟前,它总是这样,兔兔,该怎么说你好呢?

  一晃就是一年,也就是说,一年我都在给它送食物,而且已经瞒了妈妈1年了,想必它已经吃了我100多,它越来越胖,越来越胖,有时我还给它说,兔兔,你该减肥了。

  这就是我的小秘密,伴随过我春夏秋冬的小秘密,我愿意牵着你的手,一起去我的秘密花园里去散散步。

抒情的作文 篇3

  下午去下城区养老办给新员工办理养老保险事宜,在回来的路上经过新丰小吃店。那已经是下午三点多钟了,由于中午没吃上饭,感觉到饿了。店里没有多少人,几个服务员凑在一张桌上聊得很欢。我的到来丝毫没有影响到她们谈论话题的兴趣,服务之差,我已经是漠然了,因为见过比这还要差的。我要了一碗鸭血汤,一个肉馅包子,一个糖糕。选了一个非常靠角的位置,突个安静省事。

  心情不是很好,不知道为什么。是天气的原因吧,觉得心里堵得慌。发出去的短消息,隔了好一会才收到。似乎有种被拒绝的感觉,也许是我多虑了。不应该想那么的多的,工作上的事情比较麻烦,已经接连加了好几个晚上的班了。效果依然不是很明显,显然急是没用的。只有静下心来,一点一点的理顺。

  正在我寻思乱想的时候,有一个老人在我的桌子周边转了好几个来回了。他的眼神像是在寻找什么,那么强烈。当时我并没有注意太多,只顾低头吃着东西。老人的脚步很慢的`,柱着拐杖,姗姗地走着,仿佛随时都有摔倒的可能。我好奇地盯着他,一遍又一遍地转着。实在不想不明白他要做什么,要找什么。突然,他在我的座位上停住了,嘴里嘀咕着什么。很轻,我根本不知道他在说什么。他用手指了指包子,又看看我。我一脸的茫然,老人穿着上很干净,瘦瘦地,不像是一个要饭的乞丐。老人看我没有任何的反应,失望地走开了。

  也许是由于他在跟我嘀咕,被服务员发现了。老人被怒斥道,嗨,老头,赶紧出去。老人并没有因此就选择离开,依然自我的在那里转着,一遍又一遍。眼神里充满着对一种东西的渴望,甚至可以说是乞求。

  我不明白这种东西是什么,我在猜测。

  服务员她们在窃窃私语着,我不知道她们在说什么,是老人,还是我。大家都用一种很奇怪的眼神无视着老人的存在。我突然间觉悟,他不会是在问我要吃的吧。看来我的反应是比较缓慢,我怎么没有往那方面想呢。实在是因为这个老人根本就不像是那种要饭的人。怎么会这样的,难道家里没有人吗,还是因为别的原因。我顾及不了太多的细节,简单地给他弄个包子或者别的吃的吧。

  我身上还有好几个硬币,我把这些硬币放在我对面的位置上。当老人再一次转到我身边的时候,我示意地看着他,用手指了指那堆硬币。他好像明白了,特别不好意思的把一个个硬币揣在了手里。我听到了他在跟我说谢谢。尽管声音很轻,我还是听见了。

  这顿饭我是吃不下去了,原因可想而知,我拿了手提包选择离开。走了几步,回头想再看一眼老人,却发现他正在拿我吃剩下的东西往兜里塞。动作有些迟缓,在我看来他已经相当地吃力。我不明白这个老人从哪里来,为什么会有这样的举动。无法猜测他的身份,更无法猜测他的故事。我能做得大概也只有这些了。

  但愿,不要再看到这样的事情了,令我很是心酸。尊老爱幼,幼儿园里的小朋友都明白的道理。不想再说什么,我的心很痛的。

抒情的作文 篇4

  曾经,有一个农民在田野里种了一株向日葵,太阳的光芒让它温暖、让他成长,可惜这株向日葵却并没有发现,没有珍惜,等到它早已习惯依赖太阳的光芒后,天黑了,太阳不见了。

  流年似水、时间随着分秒钟一点点的流逝,从前的沉华浮衰,也渐渐变成黑白,离我远去。我知道,我就像那株贪婪的向日葵,只懂得索取,却不知道感恩。喂、那个人,我现在感恩回报你还可以么?

  你在黑暗中給了我一道曙光,让我感到友谊是多么的可贵,可我发现时,这道光芒,被乌云遮住了。我后悔、我哀求、我呐喊你却还是头也不回的走进熙攘的人群中。

  我记得,你会经常送我牛奶糖。我记得,在那次体育测试中,你为了和我一起跑完,故意停下来等我。我记得,那天倾盆大雨,你脱下了自己的外套,顶在我的头上。我记得,在期末那天,你送给了我一支精致、漂亮的.笔。我记得,你总是说我是个晚熟的孩子,单纯而自私。我还记得,你说:呐,我们不能再做朋友了。

  因为我的自私,你气我了。因为我的自私,你丢下我了。因为我的自私,我们也只是最熟悉的陌生人了。因为我的自私,我再也不能回报你,为你付出了。

  我想、那个太阳是故意丢下向日葵的吧?它让向日葵知道了自己的错误,让自己学会长大,变得成熟些了吧?让自己知道感恩,懂得回报了吧?可是、这代价,也未免太大了吧?

  你为我付出了太多,而我却没有给你一个肩膀让你依靠。

  我只能为你付出说:你一定要幸福。

抒情的作文 篇5

  六月的校园里,开满了火红的石榴花,在碧绿万顷的草坪之上,一树树的石榴花灿然盛开,使人禁不住地想起古诗中“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的壮观意境。

  六月的校园里,空气里荡漾着芙蓉花甜蜜的芬芳,那绯红的大伞,一柄一柄的洒布在绿树丛中,像一抹又一抹,带着馥郁花香的云彩,飘落在校园的角角落落里,为六月的校园平添了无尽的妩媚和娇俏……

  六月的校园里,洋溢着丰收季节、硕果累累的喜悦,到处是身着学士服、硕士服、博士服欣欣然拍照的身影,到处是簇拥在导师身边,嫣然展开的幸福的笑脸。他们在拍下曾经日日夜夜,潜心苦读的巍峨壮观的图书馆;他们在拍下心目中象征了“海纳百川、有容乃大”的气势恢宏的大花坛;他们在拍下小树林里蜿蜒、纤细的小路上走过的倩影;他们在拍下银杏树下,双双对对、促膝相谈的镶木连椅;他们在拍下那一段绚丽多彩、青春如花的珍贵岁月……

  六月的校园里,充满了忧伤别离、依依不舍的感伤气息,在月光皎洁的星空下,一群群英姿勃发、激情澎湃的年轻人正在草坪上欢聚、畅饮、放歌,一对对相依相伴、情意缱绻的帅男靓女,正在缠缠绵绵地话别……六月的`校园,沉浸在柔情如水的月色里,让蜜甜的芙蓉花香,薰得醉眼迷离,泪花纷飞。是撕心裂肺得舍弃一段成长的美丽绝伦的经历,是踌躇满志得开启一段更加曲折艰辛、瑰丽多姿的人生航程。

  六月的校园里,是一片繁盛而忙乱的气氛,成熟了的果实已瓜熟蒂落,正在忙忙碌碌的收拾行装,准备着向下一站起航。一头的热汗,一身的躁动,奔波、忙乱的身影,欢喜、焦躁而兴奋的表情,张扬在成熟、老练了的年轻、坚定的脸上,他们要去赶汽车、赶火车、赶飞机,开始下一段的人生征程。

  高考完毕,尚未报志愿的新生,犹如懵懂、青涩的小果,在繁花盛开之后,急不可待得要挂上高高的枝头,他们或在家长的陪同下,或三五好友结伴,探头探脑得出现在校园里,他们仰望高大雄伟的教学楼,心生无限感喟;他们躲进幽静、清凉的白杨林窥测正在读书的学兄、学姐,心生无限敬慕、钦佩;他们好奇得摸一把巨伞般的雪松树下,堆积尺余的松针;他们深深的默记下,通往象牙之塔的那一条整洁、宽阔的大路……也是一头的热汗,一身的躁动,奔波、拘谨的身影,欢喜、兴奋而不安的表情,心里洋溢出的憧憬、希冀和欢欣,如活泼的小火苗跳跃在稚气、羞涩的眸子里,他们要急急得,张开白色的小帆,一路顺风,驶进自己理想的、天之骄子的港湾。

  你也许会说:“六月的校园,是铁打的营盘,流水的兵站。”

  你也许会说:“六月的校园,是长江后浪推前浪,一代更比一代强。”

  可是,江山代有英才出!只是“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!”

  啊!这就是——六月的校园。

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